適合小學三四年級學英語口語的資料

適合小學三四年級學英語口語的資料

根據(jù)課標的要求，小學英語口語測試的方式有：朗讀、對話交流、看圖說話、根據(jù)話題表述

小學三年級英語口語測試題（第一冊）（摘）

（一）交際用語（師生對話，生生對話）。

1一Howmanyboys/girls/cats?

一Ten./One./Two.

2.一Isitadog/cat?

一Yesjtis./Nojtisn't.

3.一Whatarethey?

一Theyare...

4.一Aretheytall/thin/fat/small/big/short?

一Yes,theyare./Yes./No,theyaren't.

5.一Where'smypresent/pen?

一It1sunder/in/on...

6、Havesomefruits!

7、Whereismybook?（或用其他東西代替book）

8、CanIuseyourpencil?

9、Howmanyerasersdoyouhave?

10、Let'sgotoschool!

11、Howmanyfingerscanyousee?（教師出示手指）

12、Doyoulikeoranges?

13.What'ssevenplusthirteen?

14.Isthisapencilsharpener?

15.CanIhavealook?

16.What'sthetime?

17.Aglassoforangejuice?

（二）聽指令，做動作。（共五組，教師任選其中一組發(fā)指令，學生根據(jù)指令做動作，每組5個指

令，每個指令4分，共20分）

A、touchyourkneereadaftermepourtheteaclapwithmemakeyoureyebig

B、lookandseesay“Goodbye"makeyouselftallflyakiteshowmeten

C、drinksometearaiseyourlegmakeyourselfshortcloseyoureye

listentome

D、makea"D"haveaseatmakeyourarmsshortdrawatreeshowmefive

E、standup,sitdown,pointto,listen,look

（三）能通過圖片認讀下列單詞（隨機抽取20個，計20分）

1）schootclassroom,2）tiger,lion,elephant,panda,dragon〃bird

3）docter,driver,policeman,nurse,farmer,teacher,pupil

5）football,basketbalttabletennis,morningexercises,swimming,skippingrope,cycling

（四）才藝展示（5分）

學生自選一首歌曲或歌謠，表演時有無表情、動作，是否愿意表演，酌情給分。

小學四年級英語（第三冊）

一、能用英語說出一至十二月份。（共15分）

二、交際用語（師生對話、生生對話）。

1一Doyouwantsomerice/fastfood...?

一Yes,Ido,/No,thankyou.

2—Haveyougotchopsticks/fastfood...?

一Yes,wehave./No,wehaven't.

3一Whatareyou/theydoing?

一I'm/They'rerowingaboat/doingt'aichi/readingbooks

4一Canyourunfast/jumphigh/jumpfar/ridefast/makeacake/washclothes...?

一Yes,Ican./No,Ican't.

5一Whatareyougoingtodo（forSportsDay）?

一I"m/We'regoingtorun100metres/traineveryday/dolongjump/dohighjump

6一CanIhavesomesoup/sweets/bread...?

一Yes,youcan./Sorry,youcan't.

7一Happybirthdaytoyou.

一Thankyou.heavy/hard/hot/high

14一HowmanybirthdaysarethereinJanuary?

一Thereisone./Therearethree/four….

（三）能通過圖片認讀下列單詞。（隨機抽取20個，20分）

1.fastfood,biscuits,bread,fruitnsoup,sweets,vegetable

2.gostraighton,turnleft,turnright,up,down,

3.house,supermarket,station,train,parkjake〃boat,

4.takepicture,writeJistento,read,talkto,playwith,geton,

getup,ride,run,swim,turnonjookat,drink,make,cook

六、學生就自己熟悉的話題說出4個以上完整的句子。

《牛津小學英語》三年級下學期口語測試要求

一、Freetalk（10%,師生共同完成，注意營造寬松的環(huán)境和氣氛）

所涉及語言功能：邀請、請求、問候、介紹、感謝、詢問、祈使、談?wù)搻?/p>

好、告別等以及3A的語言功能項目。

此項測試主要考查學生的日常交際和情景反應(yīng)能力。教師和學生的交流均

要求靈活，盡量避免與課本知識雷同，同時應(yīng)注意文明禮貌用語的使用。

對話不少于5個來回。

參考測試樣（建議教師根據(jù)學生的反應(yīng)，靈活調(diào)整話題）：

T:Goodafternoon/morning.S:Response.

T:Sitdown,please.S:Response.

T:Howareyou?S:Response.

T:CanIhavealookatyourEnglishbook?S:Response.

二、Askandanswer（10%,師生共同完成，可以使用圖片、實物等輔

助測試）

所涉及話題：學具用品、室內(nèi)用品、家庭成員名稱、1—20數(shù)詞及加

減、時間詢問及應(yīng)答、物品尋找、房間名稱、食品、服飾、樂器、運動項

目名稱以及3A部分話題等。

此項測試主要考查學生的情景反應(yīng)、辨認物體、詞語記憶等方面的能力。

教師應(yīng)鼓勵學生盡可能多說，只要能達到相互溝通，就應(yīng)給予肯定。問答

不少于5個來回。有條件的學?？梢愿鶕?jù)學生實際增加內(nèi)容。

參考測試樣：

T:Isthis...（閃動的圖片或?qū)嵨铮?S:Responsewithyesorno.

T:Look,whatsthis（閃動的圖片或?qū)嵨铮?？S:Response.

T:Whatcolour...?S:Response.

T:Howmany...（圖片或?qū)嵨铮?？S:Response.

T:Ican/tfind...Where...?S:Response.

三、Saysomethingabout...（10%,主要由學生完成，可以使用圖片、

實物等）

此項測試主要考查學生綜合語言運用能力。教師可以讓學生預(yù)先準備4-5

個話題，其內(nèi)容要求涵蓋文具用品、所喜愛食品、服飾及生活用品、家庭

人員、文體活動等。要求學生獨立完成，教師應(yīng)鼓勵學生用自己的語言進

行敘述，描述詞語不少于5句。有條件的學?？梢愿鶕?jù)學生實際，讓學生

臨時抽話題，在準備2—3分鐘后進行測試。對于學習上有困難的學生教

師可以給予適當?shù)恼Z言提示。

參考測試樣（要求在測試前為學生創(chuàng)設(shè)一定的語境）：

T:Isthisyourfamilyphoto?Hownice!She's...,Ithink.Wouldyouplease

tellmesomethingaboutit?

S:...

四、Songorrhyme（10%）

此項測試可以隨堂或課外進行，可以采用兩人或三人組合的形式完成。在

測試前教

師對學生要提出要求，在測試中要注意吐詞、音準、節(jié)奏是否準確、悅

耳。

注：教師在口語測試中應(yīng)盡可能運用眼神、手勢等體態(tài)語言幫助學生理解

測試要求及內(nèi)容，以保證測試順利進行（如有困難，可以適當運用母

語）；在測試時，教師可以根據(jù)學生的實際情況和需要變換四項測試內(nèi)容

以及測試的順序（對學習上有困難的學生可以適當降低要求并可以提供再

測的機會）；在測試中教師還應(yīng)爭取做到各項目之間不要有明顯斷痕，保

證測試的自然流暢。結(jié)合過程評價，鼓勵部分學生免試?？谡Z測試總分為

40分，測試要求在期末檢測的卷試前兩周完成并統(tǒng)一登分，以便計入期

末測試的總成績。

小學英語日?？谡Z

8.Welcometoourschool,歡迎到我們學校來。

9.Happybirthday!生日快樂！

14.Thisismyfriend.這是我的朋友。

15.Comeandmeetmyfriends.過來見見我的朋友們。

25.Sorry,Idon'tknow,對不起，我不知道。

28.Havesomebananas,please.請吃些香蕉。

35.CanIhaveone,please?我能吃一個嗎？

36.Yes./Allright.Hereyouare.好的。給你。

37.CanIgowithyou?我能和你一起走嗎？

38.Sure.好的。

39.Doyouknowhistelephonenumber?

你知道他的電話號碼嗎？

40.Areyousure?你能確定嗎？

41.Yes.Tmsure.是的，我肯定。

42.Maybehe'sintheteachers'office.

可能他在老師辦公室。

43.We'reaboutthesameage,Ithink.

我想我們大概年齡相仿。

44.Yes,you'reright.是的，你是對的。

45.You'rewrong.你錯了。

46.1like...verymuch,我非常喜歡…

47.1liketodrawpicturesthere.

我喜歡在那兒畫畫。

48.Metoo.我也是。

49.CanIhelpyou?我能幫你嗎？

51.Whatdoyouwant,adressoraskirt?

你想要買什么？連衣裙還是短裙？

52.Howabouttheblueone?這條藍色的如何？

53.Howmuchisit?多少錢?

54.Fifty-nineyuan.五十九元。

55.Excuseme,where'sthecinema?請問，電影院在哪？

56.Where'stheteachers'office,please?

老師辦公室在哪？

57.Excuseme,howcanIgettothepostoffice?

請問，怎么走才能到達郵局？

58.Canyoushowmethewaytothebank,please?你能告訴我去銀行的路怎么走嗎？

59,It'soverthere,neartheBankofChina.

就在那兒，中國銀行的旁邊。

60.Thisway,please.請這邊走。

61.Sorry,Idon'tknow.Youmaygoandaskhim,對不起，我不知道。你可以去問他。

63.Excuseme,what'sthetime,please?

請問，幾點了？

64.It'stimetogetup/gotoschool...

到了起床/去學校的時候了。

65.It'stimefor…到了（做）…的時候了。

66.Lookattheblackboard,please.請看黑板。

67.Goandgethim.去把他找來。

68.Letmehavealook,please.讓我看一看。

69.Let'splayagametoday.今天我們來做個游戲。

70.Nowlistentome,please.現(xiàn)在請聽我說。

71.Canyoulookaftermybagandclothes,please?

你能幫我照看一下我的書包和衣服嗎？

72.Yes./Allright./OK./Sure.好的。

73.Lookathiscoat.看他的外套。

74.Shallwegonow?我們現(xiàn)在可以走了嗎？

75.Letsgotoschool,讓我們?nèi)W校吧。

76.Yes,lets.好的，走吧。

77.Let'sgetsome（red）flowers.

讓我們來摘些（紅）花。

78.Pleasedon't.請不要。

79.Don'tturnofftheTV.別關(guān)電視。

80.Verygood.很好。

81.Great!/That'sgreat,太好了。/棒極了

82.Hownice!多漂亮啊!

83.Howbeautiful!多美啊!

84.Ifslovely.它真可愛。

85.Oh,dear!哦，天啊！

86.Pardon?對不起，請再說一遍。

87.Excuseme,wouldyoupleasetellme...?

對不起，你能告訴我…？

88.Whatcanyousee?你能看見什么？

89.Wherearetheballs?球在哪兒？

90.Look,they'rebetweenthebags.

看，它們在書包中間。

91.What'sthatonthewall?墻上的那是什么？

92.It'saphotoofmyfamily.是我們家的全家福。

93.Therearesometoyboatsonthedesk.

桌上有些玩具船。

94.Pleasegiveittome.請把它給我。

95.Whoarethey?他們是誰？

96.Theirnamesare...他們的名字是

97.What'syourtelephonenumber?你的電話號碼是什么？

98.Shallwecallher?我們打電話給她好嗎?

99.Whatacleverboyheis!他是個多么聰明的孩子??！

100.Howbeautifulthegirlsare!這些女孩多漂亮啊！

小學英語常用對話

場景1

A:Whattimeisit,please?（請問現(xiàn)在幾點？）

B:It'soneo'clock.（1點鐘）

場景2：

-Hello,what'syourname?

-Hellomyname'sXXX

-Howoldareyou?

-I'mXXyearsold.Aadyou?

-I'mXX.Whereareyoufrom?

--I'mfromChina.Whataboutyou?

-I'mChinese.Nicetomeetyou.

-Nicetomeetyoutoo.

-Hello!

-Hi!

-Howareyou?

-Fine,thankyou.Howaboutyou?

-prettygood!

--你好！

一嗨！

-你最近怎么樣？

--挺好的，謝謝。你呢?

-很不錯。

小學英語常用對話場景3：

-Classbegin!StanduppleaseiGoogmorning,class.

-Googmorning,teacher.

-Howareyou?

-Wearefine,thankyou.Andyou?

-I'mfine,too.Nowwearegoingtostudyourlessons.

-Ok!

上課！起立！早上好，同學們.

老師，早上好！

你們好嗎？

我們很好，謝謝，您呢？

我也很好.現(xiàn)在讓我們來學習我們的課程吧!

好吧！

小學英語常用對話場景4：

A：Hello.

B：Hello.What'syourname?

A:I'mxiaoming.Andyou?

B:I'mtaotao.I'mten.Howoldareyou?

A:I'meleven.Nicetomeetyou.

B:Nicetomeetyoutoo.

A:Howareyoutoday?

B:I'mfine.Thankyou.Howareyou?

A:I'mfinetoo.

B:I'mgoingtomyhome.Bye.

A:Seeyou.

A:你好。

B：你好。你叫什么？

A：我的名字是小明。你呢？

B：我叫陶陶。我十歲了，你幾歲？

A：我十一。很高興認識你。

B：我也很高興認識你。

A：你今天過得怎么樣？

B：我很好。謝謝。你過得怎么樣？

A：我也很好。

B：我要回我的家了。拜拜。

A：再見。

小學英語常用對話場景5：

haoareyou你好嗎

Iamfine,andyou?我很好你呢

Iamverywellto.我也很好哦

wheredidyougoinlastyear?你去年去哪里了？

IgotoQindao.Thereisverynice!我去了青島那里很美

Oooooooo!Iamwenttothereinthewinter!哦！我將要在冬天去青島

Oooooooo!haveagoodtime!哦玩的愉快

goodbye!再見

goodbye!再見

場景6

A:what'sthis?（這是什么？）

B:It'saneraser.（它是一個橡皮擦）

場景7

Salesman:MayIhelpyou?（我能幫助你嗎?）

A:Doyouhaveanyvegetables?I'dliketwokilos.

（你有一些蔬菜嗎？我要2千克）

Salesman:Yes.Hereyouare.（是的,我有。給你）

A:Thankyou.Howmucharethey?（謝謝，這些多少錢？）

Salesman:TwoYuan,please.（2元55分）

A:Hereyouare.（給你）

Salesman:Thanks.（謝謝）

場景8

A:Whatdoesyourfatherdo?（你的父親從事什么職業(yè)？）

B:Myfatherisadoctor.（我父親是一個醫(yī)生）

A:Whatdoesyourmotherdo?（你母親是干什么的？）

B:Sheisateacher.（她是一個老師）

場景9Where'sMyPen?

（ZhangChongandQiZhiXinareintheirstudy,andZhangChongislookingforsomethinganxiously.）

QiZhiXin:Hi,ZhangChong.Whatareyoudoing?

ZhangChong:Tmlookingformypen.

QiZhiXin:Whichone?

ZhangChong:Iuseditlastnight.

QiZhiXin：Whatcolorisit?

ZhangChong：Itisyellow

QiZhiXin:Isn'titintheschoolbag?

ZhangChong:No.Itookitout,butIcan'trememberwhereitis?.1needitnow.

QiZhiXin:Calmdown,ZhangChong,

ZhangChong:Well,let'smethink.Hmmm....Itookitoutfromtheschoolbag,andthenIwenttoanswer

thephone.

QiZhiXin:Wheredidyouanswerthephone?

ZhangChong:inthelivingroom.

QiZhiXin:Didyouleaveitonthetable?

ZhangChong:Weltmaybe.Tmnotsure.

QiZhiXin:Let'sgotothelivingroomandfindit.

QiZhiXin:Oh,thetableisamess.

QiZhiXin:You'resoforgetful.（健忘）Youalwayssoforgetful.

Hey,Look,whatisthis?

ZhangChong:Oh,mypen.Thanks,QiZhiXin.

QiZhiXin:You'rewelcome.

ZhangChong:QiZhiXin:DidyouseemyEnglishbook?

QiZhiXin:Oh,no.Thereyougoagain.

小學英語情景對話測試題

根據(jù)漢語情景，選擇正確答案。

1.你把一位迷路的外賓送回旅館，他對你說：Thankyou.你應(yīng)回答：

A.No,noB.It'smydutyC.That'sallrightD.IlearnfromLeiFeng.

2?你不知道今天星期幾，想問同學，應(yīng)怎樣問：--?

A.WhatdayistodayB.What'stheweatherliketodayD.What'sthedatetoday

3.如果你同一位外國朋友初次見面，他對你說：Howdoyoudo?

你應(yīng)說：--

A.Howareyou?B.Hello!C.Hi!D.Howdoyoudo?

4,你向同學LinTao介紹一位新來的外國小朋友Jim,應(yīng)怎樣介紹？

A.Jim,thisisLinTao.B.LinTao,heisJim.

C.LinTao,thisisJim.D.LinTao,doyouknowJim?

5?假如你是酒店服務(wù)員，該如何向顧客打招呼？

A.Whatdoyouwanttoeat?B.Whatdoyoulike?

C.WhatcanIdoforyou?D.Sitdown,please.

6.與陌生人相遇，該如何打招呼？

A.Howareyou?B.Howdoyoudo?C.Hello!D.Areyoufine?

7.不小心碰倒了別人的茶杯，你應(yīng)該向他說：-

A.Excuseme!B.fmsorry.C.Nevermind.D.Ok,mydear!

8.尋求別人幫助之前，你應(yīng)說：

A.Excuseme.B.I'msorry.C.Canyouhelpme?D.Thankyou.

9.如果你問路，而對方說“不知道”時，你應(yīng)該如何應(yīng)答？

A.Thankyou.B.You'rewelcome.C.Thankyouallthesame.D.Thanksalot.

10.別人感謝你的幫助，你可回答：

A.Thankyouallthesame.B.Nevermind.C.Itdoesn'tmatter.D.Withpleasure!

IL別人拿了一本新書，你想看，你要說：

AIsthisabook?B.What'sthis?C.MayIhavealook?

12.當你想知道今天的天氣怎么樣時，你會問：

A.What'sit?B.What/stheweatherliketoday?C.Whatafinedaytoday?

13.晚上，你和伙伴坐在院子里，你不知道伙伴手中的玩具車

是不是白色的，你會問：

A.Itisn'twhite.B.Itisblack.C.Isitwhite?

14.李艷今天沒到校，你向老師報告說：

A.SheisLiYan.B.LiYanisnothere.C.IsLiYanatschool?

15.你想知道媽媽把你的帽子放在哪里了，你會問：

A.Whereismyhat,Mum?B.Whereareyou,Mum?C.Whereisyourhat,Mum?

16.同學過生日，你要祝他生日快樂時，你會說：

A.Whatdayistoday?B.Todayisyourbirthday.C.Happybirthdaytoyou

17、你想告訴別人，你有一只新鋼筆，你應(yīng)該說：

A.Ihaveanewpen.B.Thisismypen.C.Itisapen.

18、當別人向你說：Howareyou?你應(yīng)該說：

A.I'mten.B.Fine,thankyou.C.Howareyou?

19、當你想問別人一個問題時，你應(yīng)該說：

A.Iwanttoaskyouaquestion.B.MayIaskyouaquestion?

C.Ihaveaquestion.

20、你媽媽給你買了一支新鋼筆，你想知道是什么顏色，你應(yīng)該說：

A.What'sthisinEnglish?B.Isthisapen?C.Whatcolourisit?

21.上午老師上課時，應(yīng)說：

A.Goodafternoon,teacher.BHowareyou,class?

C.Hello,boysandgirls.

22.當別人向你說"HappyNewYear!H時，你應(yīng)回答：

A.Thankyou.B.Thesametoyou!,C.Tmhappytoday.

23.當別人想打擾你時，應(yīng)先說：

A.Excuseme.B.I'msorry.C.Hello.

24.當你向你媽媽介紹你的老師時，應(yīng)說：

A.Thisismyteacher,MissLiu.B.Thisismymother.

C.Isthisyourmother?

25.當你想借用別人鉛筆時，你應(yīng)說：

A.Thisisyourpencil.B.Isthisyourpencil?

C.MayIuseyourpencil?

26、你是海掄嗎？［電話用語］.

A.AreyouHelen?.B.IsthatHelen?.C.MynameisHelen..

27、當你想知道別人姓名時，你會問：.

A.Howoldareyou?B.Howareyou?C.What'syourname?

28、當你想知道別人年齡時，你會問：.

A.Howareyou?B.Howoldareyou?C.What'sthis?

29.當別人向你道謝時，你應(yīng)回答：.

A.Thankyou,too.B.Wearefriends.C.That'sallright.

30..當你想打擾別人時，應(yīng)先說：.

A.Excuseme.B.I'msorry.C.Hello

小學三人英語情景對話材料

A—Hi,B,haveyouhadanyplanaboutourcomingsummerholiday?

B---Yes,maybeiwillhaveatripwithmyparents.

C-Oh,thatsgreatlwherewillyougo.

B—Hainan.whataboutyoutwo?

A—IwilltakepartinanEnglishlearningcause...soboring

C-B,Youaresolucky.See,whaticandoisonlystayingathome.

B—hehejwillbringpresentsforyou.

A—Anywayhaveagoodtime.

C—wellyouarealuckyguy,butremembertoprotectyourskinfromthesunshinethere.

B—Maybewhenigoback,ihavebecomeablackman

A—That'snotbad.justasunbath

ThenAB,CJaughttogether

英語對話復習材料

1,介紹新同學：

A:Hi,Tom.Who'stheboyoverthere?

B:He'smyfriend,Jim.

A:Isheanewstudent?

B:Yes,heis.Comehere,Jim.ThisisMike.

C:Howdoyoudo,Mike.

A:Howdoyoudo?Howoldareyou?

C:I'meleven.

A:Me,too.Oh,it'stimeforschool(It'stimetogotoschool.).

C:CanIgowithyou?

A:Sure.Let'sgo.

2,介紹外國朋友：

T:Thisisournewfriend,Alice.

Ss:Nicetomeetyou,Alice.

A:Nicetomeetyou!

SI:Whereareyoufrom?

A:TmfromAmerica.ButIcanspeakEnglishandChinese.

S2:That'sgreat!Whatclassareyouin?

A:TminClassone,Gradesix.

S2:We'reinthesamegrade,butindifferentclasses.

A:Tmsorry.

三年級英語口語測試練習題

一讀單詞，并說中文。

1動物類

dogcatpandatigerzebraelephantbirdmonkey

2水果類,

appleorangebananapearpeachmangopineapplewatermelon

3顏色類

redgreenwhiteblackyellowblueorangebrown

4文具類

bookpenpencilrubberrulerballpenpencilbox

pencilsharpener

5房間里的東西（家居用品類）

bedtablechairfridgebookcasedesksofatelephone

二讀句子，并說中文。

1Hello/Hi.TmDavid.

2What'syourname?

3ThisisMr.Green./Thisismyfather/mother/brother/sister.

4Goodmorning./Goodafternoon.

5Nicetomeetyou.

6Getup./Gotoschool./Gohome./Gotobed,now.

7Allright./OK.

8Goodbye./Seeyou.

9Goodnight.

10Howareyou?Fine,thankyou.Andyou?I'mfine,too.

Notbad./Notsogood.Tmsorry.

三問答

1如何向別人介紹自己：

2早上遇到老師，應(yīng)該如何問候：

3下午遇到好朋友，你應(yīng)該說：

4一次和朋友見面，如何招呼：

5如何向別人介紹自己的爸爸或者媽媽：

6早晨媽媽怎樣叫你起床：

7早晨媽媽叫你起床，你說：

8到上學時間了，爸爸對你說：

9放學時，老師對你說：

10到睡覺時間了，媽媽會對你說：

11和朋友分手時，應(yīng)該說：

12晚上睡覺前，或者是晚上和朋友分手時，應(yīng)該說：

13如何詢問對方的身體狀況：

14身體健康時，應(yīng)該說(兩種)：

15身體欠佳時，應(yīng)該說：

16當?shù)弥獙Ψ缴眢w欠佳的時候，你應(yīng)該說：

小學英語口語測試的方式有哪些？

通過對“口語測試的方法與原則”的學習，使我知道小學英語口語測試的方法有：朗讀、對話交流、看

圖說話、情景對話和根據(jù)話題表述。

1、朗讀主要測試學生的發(fā)音及單詞重音是否準確及句子的連讀、斷句、句子重音和語調(diào)等是否掌

握。還能測試學生在意群停段、語氣轉(zhuǎn)換、朗讀的自然流暢和情感等方面的水平。

2、在英語教學中，對話交流是非常必要的，因此英語對話交流也可以分為正式的和非正式的對話交

流，正式的場合要求語音、語調(diào)及語法要準確，而在非正式的場合我們可以隨意一些只要我們說話的對

象能夠聽懂就可以。

3、看圖說話、是一種很常用的口試方法。它考查學生語段表達的能力、描述能力、敘述故事的能

力、會話能力。它的優(yōu)點：

(1).考試成績不受聽力和閱讀的影響，是純粹的口語測試。

(2).提供了直觀的說話內(nèi)容，避免因主題不熟而無話可說的尷尬，使測試目標集中于語言的表達而

非內(nèi)容的構(gòu)思。

(3).圖片內(nèi)容控制了說話的范圍，使各考生的答案有更大的可比性，從而提高了評分的客觀性。

4、情景對話時、教師在對學生進行情景對話測試時，教師可以設(shè)置多個情景，學生通過抽簽的方式

決定對話的情景，這樣比較公平。給學生一定的準備時間。對話時根據(jù)學生的表現(xiàn)評定成績。

然而交際口試更加重視語言的社會交際功能，語言使用的得體性和有效性。

英語口語情景對話

一、祝愿、祝賀和應(yīng)答(Goodwishes,congratulationsandresponses)

1.-Welldoneandcongratulationstoyou.

-Thanksverymuch.

2.-1hopeyou/llsucceedineverything.

-SodoI.

3.-1wishyousuccess.

-Thankyou.

4.-Wesendyouourbestwishes.

-Thankyouverymuch.

5.-Happynewyear!

-Happynewyear!(Thesametoyou.)

6.-AmerryChristmastoyou.

-Thankyou.

7.-1hopeyou'llhaveagoodtime.

-Thankyou.

8.-Happybirthday!

-Thankyou.

二、邀請和應(yīng)答(Invitationsandresponses)

1.-Wouldyouliketocometotheparty?

-Ohyes,thankyou.

2.-1hopeyoucancometothedancenextSaturday.

-I'msorry,butIcan/t.

3.-Willyougodancingwithus?

-Ofcourse.Tilbegladto.

4.-WillyoucometoourEnglishEvening?

-Yes,thankyou.

5.-WouldyoupleasegiveusatalkonEnglishLearning?

-OK.When?

6.-Youandyourfriendsmustcomeovertomyhouseandsee

mooncakes.

-OK.Thankyouverymuch.

三、表示同意和不同意(Expressingagreementanddisagreement)

1.-1thinktheshopisclosedatthistimeofday.

-No,Ithinkit'sopen.

2.-1thinkforeignlanguagesaremoreinterestingthanscience.

-1reallycan'tagreewithyou.Ipreferscience.

3.-1thinkIshallreadabookinstead.

-Goodidea.That/smuchbetterthanwatchingabadTVProgramme.

4.-1don'tthinkthatit'strue.He'salwaystellingstrangestories.

-1know.ButthistimeIcan'tdecideifheisrightornot.

5.-1thinkChineseismorepopularthananyothersubject.

-Maybe.ButIpreferart.

6.-Don'tthinkinChinesewhenyou'respeakingEnglish.

-Youarequiteright.

四、道歉和應(yīng)答(Apologiesandresponses)

1.-Sorrytotroubleyou.

-That/sallright.

2.-Oh,Iamsosorry.

-That'squiteallright.

3."I'msorrytogiveyousomuchtrouble.

-Notroubleatall.

4.-I'msoory.Ilostthekeytoyourbike.

-Itdoesn'tmatter.

5.-Sorrytohavekeptyouwaitingforalongtime.

-Itdoesn'tmatter.

6.-Youhaven/tpaidforityet.

-Oh,I'mreallyverysorry.

五、勸告和建議(Adviceandsuggestions)

1.-Theparkisn'tfarfromhere.Shallwewalkthere?

-OK.

2."You/dbetterclosethewindows.Itscoldintheroom.

-Allright.

3.-Ifyouarenotbetterbythen,I'lltakeyoutoseethedoctor.

-OK.Thankyouverymuch.

4.-Youmustlookafteryourselfandkeephealthy.

-Yes,Iwill.Thanks.

5.-Themuseumisveryfarfromhere.Let/catchabus,shallwe?

-OK.Let'scatchabus.

6.-Youmustrememberthesaying:Whateveryoudo,doitwell.

-Thankyouforyouradvice.

六、打電話(Makingtelephonecalls)

1.-Hello!

-Hello,Bill?

-No,thisisSam.

-Hi,Sam.ThisisMike.Howareyou?

2.-Hello.

-Hello.MayIspeaktoMrGreen?

3.-No.5MiddleSchool.

-MrGreen,please.

-I'msorry.MrGreenisnotin.

-Whenwillhebeback?

-Aboutsixthisafternoon.

-Allright.Tilringagainthen.

-Verywell.

4.-Hello!

-Hello,HamMei.CouldIborrowyourChinese-EnglishDictionaryplease?

-Sorry!It'snotaverygoodline.Couldyouspeakmoreloudly?

-CouldIborrowyourChinese-Englishdictionary?

-Sure.Tilbringittoyoutomorrow.

-Thankyou.Goodbye.

七、請求允許和應(yīng)答(Askingforpermissionandresponses)

1.-Pleaseletmehelpyou.

-No,thanks.Icancarryit.

2.-CanIseeyourlicence,please?

-OK.

3.-MayIcallyouJames?

-Ofcourse,ifyouwish.

4.-CouldIborrowapen,please?

-Ofcourse.Withpleasure.

5.-Excuseme.MayIuseyourdictionary?

-Yes,hereyouare.

6.-MayIaskyouseveralquestions?

-Yes,ofcourse.

八、提供…和應(yīng)答(Offersandresponses)

1.-MayIhelpyou?

-Ohyes,thankyou.

2.-Letmehelpyouwiththebags.

-Well,Icanmanageallright.Thanksjustthesame.

3.-Canwehelpyou?

-1wanttogotohospital.ButIcan't.Myleghurts.

4.-MustIcleantheclassroomnow?

-Oh,youneedn't.

5.-Wouldyoulikeacupoftea?

-Yes,please.

6.-WhatcanIdoforyou?

-TdliketohaveanEnglish-Englishdictionary.

九、問路和應(yīng)答(Askingthewayandresponses)

1.-Excuseme.Whereisthewashroom,please?

-Oh,it'soverthere.

2.-Excuseme.Canyoutellmewherethebookshopis?

-Look!It'sontheothersideoftheroad.

3.-Howfaristhepostoffice,please?

-Onlyafewkilometers.

4.-Willyoupleasetellmethewaytotherailwaystation?

-Godownthisstreet.Attheendoftheroadyou'llseeit.

5.-Excuseme.CouldyoutellmehowIcangettothesupermarket?

-Gostraightalongthisroad.Thengooverthebridgeandturnrightatthebookshop.You'llfindit.

十、購物(Shopping)

1.-WhatcanIdoforyou?

-Tdlikesomeapples.

2.-WherecanIbuysomestationery?

-Let/slookattheshoppingguide.Oh,it'sonthegroundFloor.

3.-CouldIbuyhalfakilooranges?

-Certainly.Hereyouare.

4.-Willyoupleaseshowmethatradio?

-Certainly.

5.-Howmuchistheradio?

-Ninetyyuan.

6.-Goodmorning,sir.MayIhelpyou?

-Yes,fdliketobuyasweather.

十一、談?wù)撎鞖?Talkingabouttheweather)

1."It'safinedayforawalk.

-Yes,theairisniceandclean.

2.-Ohdear!It'sverycoldtoday.

-Yes,youneedtowearwarmerclothes.

3.-What/stheweatherliketoday?

-It'sfine.

4.-Whatstheweatherlikeinyourcountrynow?

-It'sveryhot.

5.-Lovelyweather,isn'tit?

-Yes,isn'tit?

6.-1missedtheweatherreportthismorning.Didyouhearit?

-Yes.Itsaidpartlycloudytoday,withastrongwindfromThenorthwest.

十二、時間或日期和應(yīng)答(Askingthetimeordateandresponses)

1.-Hi,Mary.Whattimeisitnow?

-Itsaboutthree.

2.-Whatdayisittoday?

-ItsWednesday.

3.-Excuseme.Couldyoutellmewhattimetheplaneleaves?

-Certainly.Itleavesattenintheevening.

4.-What/sthetime?Mywatchhasstopped.

-Letmesee.Itsfivetoten.

5.-Excuseme.Haveyougotthetime?

-Yes,it/ssixtwenty.

6.-Excuseme.Couldyoutellmethetime?

-Ohsorry,Idon/thavemywatchwithme.

十三、約會(Makingappointments)

1.-AreyoufreenextWednesdayevening?Iwanttogotothecinemawithyou?

-Yes,fdliketo.

2.-Whenshallwemeet,thiseveningortomorrowevening?

-1don'tmind.EithertimeisOK.

3.-Areyoufreelatertoday?

-Sorry,I'mfreeeverydayexcepttoday.

4.-Areyouabletocometomorrowmorning?

-1thinkso.

5.-Areyoufreethisafternoon?

-Ohno.Willthiseveningbeallright?

6."I'mbusytoday.Whatabouttomorrowafternoon?

-Thatwouldbefine.Shallwemakeitnineo'clock?

十四、禁止和警告(Prohibitionandwarnings)

1.-Don'tclimbthatladder!Itsbroken.

-OK.Thankyou.

2.-Lookout!There'sacarcoming.

-Oh,thankyou.

3.-Youmustn'tplayonthestreet.Itsdangerous.

-No,wewon't.

4."Don/ttouchthemachinewhenitisworking.

-No,Iwon't.Thankyou.

5.-Youarenotallowedtosmokehere.

-Oh,I'msorry.

6.-Youcan'twalkyourdoginthepark.

-Oh,I'msorry.Tilneverdoitagain.

十五、看病(Seeingthedoctor)

1."I'mfeelingtired,doctor.

-Haveagoodrestandthenyou'llfeelbetter.

2.-Howareyoufeelingtoday?

-I'mfeelingevenworse.

3.-Doctor,sheisnotfeelingwell.

-Nothingserious,Ihope.

4.-Doctor,doIhavetotakethemedicinebeforeoraftermeals?

-Threetimesadayaftermeals.

5.-Whatsthematter?

-I'vegotaheadache.

6.-What/syourtrouble?

-I'vehadapaininmystomachsincemorning.

十六、語言困難(XXIX.Languagedifficulties)

1.-1don/tquitefollowyou,MrGreen.Willyoupleasesayitagain?

-OK.

2.-DoyoufollowwhatI'msaying?

-Sorry,Ican/tfollowyou.

3.-1begyourpardon.Willyousayitagain?

-Allright.

4.-Willyousayitagainmoreslowly?Ican'tfollowyou.

-OK.

5.-Willyoupleaserepeatwhatyou'vejustsaid?

-OK.TilrepeatwhatIhavesaid.

6."I'msorry,Idon/tunderstandFrench.DoyouspeakEnglish?

-Yes,Ido.

小升初英語口語的十二個基本話題

話題一個人情況(Personalinformation)

能夠向他人介紹個人的基本情況(姓名、年齡、出生日期、家庭成員、電話號碼、愛好、郵箱

地址、外貌特征和自己的生活情況等)，并能夠?qū)懗鲎约汉唵蔚幕厩闆r。

能夠聽懂他人的有關(guān)個人信息，并且記錄簡單信息。

話題二家庭(Familyandhome)

能夠介紹家庭成員(姓名、年齡、職業(yè)、外貌特征、愛好等)的基本信息。

能夠利用所學的語言，互相詢問有關(guān)對方家庭的基本情況。

能夠簡單地寫出家庭成員的基本信息。

能夠介紹家庭住房的各種房間的名稱，并能簡單描述部分室內(nèi)的物品。

能夠簡單介紹家庭成員平時經(jīng)常在這些房間做的事情。

嘗試著設(shè)計自己夢想中的臥室，調(diào)查同學家里房間的擁有情況。

話題三學校(Schoollife)

能夠介紹自己的學校生活(學校名稱、任課教師、專業(yè)教室的名稱等)。

能夠介紹自己的學習科目，喜歡和不喜歡的科目，并能簡單單說明理由。

能夠向他人介紹自己的課程表，并設(shè)計自己喜歡的課程表。

話題四朋友(Friends)

能夠簡單介紹自己的朋友(姓名、年齡、外貌特征、愛好等)。

能夠簡單地寫出朋友的主要信息。

話題五天氣(Weather)

能夠談?wù)撚嘘P(guān)天氣情況。

能夠聽懂簡單的天氣預(yù)報，并記錄相關(guān)的信息。

能夠根據(jù)天氣情況，設(shè)計自己的活動計劃(合適的著裝、活動去向、活動目的等)。

話題六飲食(Foodanddrink)

能夠表達自己喜歡和不喜歡的食物，并簡單說明理由。

能夠簡單介紹自己一日三餐的飲食。

能夠根據(jù)自己的喜好，為自己或他人點餐。

知道什么是良好的飲食習慣。

初步了解中西方關(guān)于飲食文化的差異。

話題七動物(Animals)

能夠表達自己喜歡和不喜歡的動物，并說出為什么。

能夠描述動物的外貌特征以及它們的習性。

話題八購物(Shopping)

能夠詢問物品的價格。

能夠描述自己對所需物品的看法(如顏色、尺寸、大小等)。

能夠幫助顧客選擇喜歡的商品，提出自己的建議。

能夠設(shè)計購物清單，進行合理的購物。

話題九節(jié)假日(HolidaysandFestivals)

能夠介紹自己節(jié)假日的安排、打算，并詢問他人的相關(guān)計劃。

能夠簡單描述自己渡過的一個節(jié)假日的活動，如生日晚會等。

能夠初步了解中西方不同的節(jié)日，并知道如何相互表示祝賀。

能夠表達自己喜歡的節(jié)日，并簡單地說明理由。

話題十日常生活(Dailylife)

能夠介紹自己一天的生活起居。

能夠說出一天當中在什么時間通常應(yīng)該做的事情。

能夠說出自己的計劃、打算以及準備進行的課外活動。

話題H^文體活動(Activities]

能夠介紹自己的業(yè)余活動和業(yè)余愛好。

能夠介紹自己喜歡和不喜歡的運動，并說明理由。

能夠簡單描述自己最近參加的一次最有意義的活動。

話題十二健康和習慣(HealthandHabits]

能夠介紹自己的生活習慣。

能夠說明自己的身體哪里不適。

能夠詢問他人的身體健康狀況。

能夠給他人提出合理的健康建議。

用英語介紹學校

IstudyinXXXscholl.Thereisaplaygroundinourschool.Manystudentsplaygamesthereafterclass.In

frontoftheplaygroundthereisabuildingwhichstudentsstudythere.Ifslightlyandclearly.Therealsoa

dinninghallinourschool.Wehavelunchthereeveryday.

Betweentheclassroomsandthedinninghallthereisapond,myschoolisgood。

IstudyinXXXPrimarySchool.Myschoolisbig.(或者其他)MyclassmatesandIstudyhardatschool

everyday.WelearnEnglish,Chinese.Maths...andlotsofsubjects.Afterclass,wecanplayonthe

playgrou