2024年德育個人工作總結(jié)范例(五篇)_第1頁
2024年德育個人工作總結(jié)范例(五篇)_第2頁
2024年德育個人工作總結(jié)范例(五篇)_第3頁
2024年德育個人工作總結(jié)范例(五篇)_第4頁
2024年德育個人工作總結(jié)范例(五篇)_第5頁
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文檔簡介

2024年德育個人工作總結(jié)范例本學(xué)期的教學(xué)活動隨著考試的結(jié)束而圓滿落幕,同時我們的德育工作也順利完成。期間,我除了承擔(dān)五(1)、五(2)兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),還擔(dān)任五(1)班的副班主任,協(xié)助康英老師管理整體事務(wù)。五(1)班在學(xué)業(yè)成績和學(xué)校各項活動中均表現(xiàn)出色,對此,我進行如下德育工作的回顧與總結(jié)。(一)、恪盡職守,樹立典范。本學(xué)期課業(yè)繁重,我們以身作則,引導(dǎo)學(xué)生。準(zhǔn)時到班監(jiān)督早讀,課間時刻維護紀(jì)律,對任何班級的打鬧行為進行教育。在操場上,我與學(xué)生一同做操,示范正確動作,確保隊伍秩序。我始終強調(diào)眼保健操的重要性,鼓勵學(xué)生積極參與,保護視力。在課堂上,我不斷提醒學(xué)生注意交通安全,并積極參與交通安全征文活動,通過數(shù)據(jù)和實例講解交通違規(guī)的危害,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,樹立正確的交通行為觀念。作為副班主任,我深知自己在孩子的教育中扮演的角色,時刻對學(xué)生進行德育引導(dǎo),如保持環(huán)境清潔、夏季安全教育等。(二)、融入學(xué)科,深化德育教育。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我教導(dǎo)孩子們?nèi)绾屋p松學(xué)習(xí)和玩耍。例如,通過統(tǒng)計調(diào)查了解學(xué)生的上網(wǎng)習(xí)慣,引導(dǎo)他們訪問健康網(wǎng)站,限制上網(wǎng)時間。我還會在課程中介紹數(shù)學(xué)家的故事,激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣。我認(rèn)識到,每門學(xué)科都蘊含著德育元素,因此,對厭學(xué)學(xué)生進行心理調(diào)查,對單親家庭的孩子給予特別關(guān)注。例如,五(1)班的曹倩同學(xué)因母親離家而受到心理傷害,我經(jīng)常與她進行交談,給予關(guān)懷。五(2)班的王少章因父母離異影響學(xué)習(xí),我及時與家長溝通,確保問題得到解決。總之,優(yōu)秀的教師應(yīng)擅長德育工作,因為良好的德育是教學(xué)工作順利進行的基礎(chǔ)。我致力于成為德才兼?zhèn)涞慕處?,培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。2024年德育個人工作總結(jié)范例(二)本學(xué)期,根據(jù)期初德育,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:一、改進德育工作方法,提高德育工作實效學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。1、加強師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。2、抓好班主任隊伍管理適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報,每兩周出版一期,及時傳達學(xué)校中心工作,各項主要活動,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。4、加強后進生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來,各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值日工作到位。4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作。5、學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī),并把兩個禮儀常規(guī)的評價細(xì)化:家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,最終得出學(xué)生的思想品德成績。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范。四、加強法制教育工作學(xué)校把____月份定為法制宣傳月,____月中旬學(xué)校還組織全在體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,接受法制教育。學(xué)校還請到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果。五、其他工作1、家庭教育工作本學(xué)期,成功召開了全校學(xué)生家長會,家長出席率達____%。在家長會上,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長會的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的情感。2、健康、環(huán)境教育在本學(xué)期,校園環(huán)境美化,學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾點。同時,同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里??傮w來說,作為國家級綠色學(xué)校的一分子,同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。3、交通安全教育同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,上學(xué)能夠自然成排走進校園,放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,不橫穿馬路??傊緦W(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決。1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。____個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,對學(xué)校聲譽造成直接損害。3.班級之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。改寫后的結(jié)果:2024年德育個人工作總結(jié)范例(三)本年度德育工作以深入學(xué)習(xí)和貫徹上級文件精神為核心,圍繞“五愛”教育的基本內(nèi)容,植根于學(xué)生日常行為規(guī)范教育的堅實基礎(chǔ)上,致力于提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)與行為規(guī)范水平。我們秉持“突出重點、彰顯特色、務(wù)求實效”的原則,全面推進德育工作,旨在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,掌握做人、求知、生活、勞動、健體和審美的能力。一、強化思想道德教育愛國主義教育始終貫穿德育工作始終,成為我們不變的主題。我們緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢與重大事件,通過主題班會、校園廣播等多種形式,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,增強他們的民族自豪感和責(zé)任感。二、深化行為規(guī)范教育本學(xué)期,我們在“學(xué)校是我家,我是校園小主人”的自我管理理念基礎(chǔ)上,進一步強化了行為規(guī)范教育。具體措施包括:1.加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,推動誠信教育從身邊小事做起,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、勞動及衛(wèi)生習(xí)慣進行全面訓(xùn)練與指導(dǎo)。2.完善行為規(guī)范檢查、評比與量化機制,重新制定了評分標(biāo)準(zhǔn)與評比版面,實現(xiàn)了對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車停放、黑板報評比、認(rèn)知測試、佩戴情況、食堂用餐及違紀(jì)情況九個項目的精細(xì)化管理與考核。3.充分發(fā)揮值日班、大隊部及學(xué)生督察隊的監(jiān)督作用,確保檢查工作的公平公正與高效執(zhí)行。4.實施月度流動紅旗評比制度,有效激勵了各班級積極參與行為規(guī)范建設(shè),形成了良好的班際競爭氛圍。通過一系列努力,全校學(xué)生的行為規(guī)范水平顯著提升,校園內(nèi)外環(huán)境煥然一新,贏得了社會各界的廣泛贊譽。三、優(yōu)化班主任隊伍建設(shè)本年度,我們高度重視班主任隊伍的建設(shè)與發(fā)展。通過定期召開班主任會議,分享與交流工作經(jīng)驗,我們深刻體會到班主任工作的細(xì)致入微與責(zé)任重大。我們認(rèn)識到,班主任工作是一門需要不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)的藝術(shù)。四、加強法制教育我們堅持課內(nèi)外、校內(nèi)外及日常與強化教育相結(jié)合的原則,有效預(yù)防了校園安全事故的發(fā)生。通過板報、校會等多種渠道加強法制宣傳教育,提高了學(xué)生的法制意識與自我保護能力。五、其他工作亮點1.家庭教育工作成效顯著。本年度成功召開了全校學(xué)生家長會,家長出席率高企。家長會的召開有效促進了家校溝通與合作。此外,我們還定期舉辦家長學(xué)校講座,取得了良好效果。2.健康教育工作穩(wěn)步推進。我們認(rèn)真落實教育局關(guān)于健康教育的各項要求與指示精神,加強了食堂、小商店及飲用水衛(wèi)生的監(jiān)管力度。同時面向高年級學(xué)生開展了“青春期健康”教育并向全校學(xué)生普及了“無償獻血、愛心奉獻”及“預(yù)防和控制艾滋病”等健康知識。3.體衛(wèi)藝科工作取得優(yōu)異成績。我們積極參與區(qū)級各項競賽活動并榮獲多個獎項彰顯了學(xué)校在該領(lǐng)域的綜合實力與辦學(xué)水平。4.心理健康教育受到重視。我們通過書面交流及面對面咨詢等方式為學(xué)生提供了專業(yè)的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)幫助他們樹立了正確的心理健康觀念與應(yīng)對策略。綜上所述本年度我校德育工作在各方面均取得了顯著成效與進展為推動學(xué)生全面發(fā)展及構(gòu)建和諧校園奠定了堅實基礎(chǔ)。2024年德育個人工作總結(jié)范例(四)本年度,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生通力合作,在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化、制度化、立體化上走出了新路,切實提高了____中學(xué)生的思想道德水平。本年度我們主要做了以下幾項工作:一、突出重點,抓好主題教育活動1、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),組織了以下活動:(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀。組織閱讀名人傳記和勵志類書籍,開列必讀書目,在閱讀、討論的基礎(chǔ)上,圍繞“成功的途徑”做好讀書札記,利用班會課進行交流。(2)組織輔導(dǎo)講座。邀請專家來校講課,就“自我人生規(guī)劃”、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流。(3)以社會實踐活動為契機,組織多樣競賽,讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)謀劃成功和實現(xiàn)目標(biāo)的能力。(4)充分利用班會平臺。結(jié)合主題教育,以學(xué)生為主體開展各類班會活動,抓住“設(shè)計、組織、開展、反思”四個環(huán)節(jié),讓學(xué)生在總結(jié)中體會成功是一個過程。(5)提倡自我總結(jié)。結(jié)合成功教育,利用每日點評、周記、期中小結(jié)等活動,引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié)、反思,將“成功是一個過程”的教育落到實處。通過各項活動的開展,讓學(xué)生明確成功既意味著成績的優(yōu)秀、道德的完善,也意味著體質(zhì)的增強、心理的健康。成功是階段性的,初中三年是努力的三年,付出的三年,學(xué)習(xí)的三年,成熟的三年。2、抓住契機,激發(fā)學(xué)生愛國熱情為莘莘學(xué)子描繪了讀書成才、報效祖國的錦繡前程,我們開展了以“建國____周年的變化”為主題的各項活動組織了由全體學(xué)生參加的“黨史知識競賽”,進行了“唱紅歌”的歌詠比賽。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識改革開放以來我國取得的偉大成績,切實加強學(xué)生的理想前途教育、愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會責(zé)任感。3、開展“走近幸?!钡纳鐣嵺`活動。幸福是一種心理感受,是人的生命質(zhì)量的一個重要標(biāo)志。幸福不僅僅是得到和索取,同時也是付出和奉獻。本年度圍繞“微笑給社會·志愿服務(wù)”的主題,精心組織青年志愿者活動,引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù)、為社會奉獻”的幸福感。(1)堅持開展“青年志愿者”活動。組織全體同學(xué)“為校園美容”,讓同學(xué)們在“一跪、一刷、一擦、一洗”中體會勞動者的艱辛、感受成功的來之不易;以勞動者的裝扮,勞動者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容,一點一點為心靈整容”,在勞動中積淀社會責(zé)任感。(2)堅持開展“青年文明崗”活動。在校團委的統(tǒng)一安排下,各支部自我管理、長年承包,進行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手、走廊里的瓷磚,打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動。二、強化措施,努力提高班級管理水平隨著生源發(fā)生變化,搞好校風(fēng)建設(shè),保持____中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活,我們對班主任工作提出規(guī)范化的要求。繼續(xù)強化“班主任的做派就是班級學(xué)生做派”的治班觀念,繼續(xù)強化班主任“治班之道,重在過程”的操作理念。進一步加強班主任工作的責(zé)任感和使命感,在強化“工作意識”的同時,提高“目的意識”。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力,從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力。與此同時,我們進一步強化學(xué)生自主管理的意識,圍繞“怎樣做新時代的陽光學(xué)生”開展活動。在自尊的基礎(chǔ)上強調(diào)自立,在自愛的基礎(chǔ)上突出自強,認(rèn)識自己,了解自己,適當(dāng)評價,準(zhǔn)確定位,培養(yǎng)學(xué)生健康向上,充滿自信的陽光心態(tài)。本年度,各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開展班集體建設(shè),內(nèi)比凝聚力,外比競爭力。通過各項生動而扎實的活動,精細(xì)而嚴(yán)格的管理,向班風(fēng)要質(zhì)量,向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量。一年來,全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的過程中做了大量深入細(xì)致的工作,同時也對典型事例作了工作實錄,許多工作實錄案例典型,分析到位,為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗。為了科學(xué)、合理地評估班級管理水平,提高德育管理的效率,調(diào)動班主任工作的積極性,本年度我們繼續(xù)實行班級管理工作量化考核,我們組織學(xué)生干部對升旗儀式、廣播操、午間休息、自行車排放、大掃除等班級集體活動逐一進行評分,及時匯總公布,并于每周通過校園廣播向全校師生通報;同時我們設(shè)立了校園文明監(jiān)督崗,文明監(jiān)督員由團委、學(xué)生會干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成,專門負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象,并及時向班主任通報。通過這些量化考核,促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,把班級管理的科學(xué)化落到實處。三、積極努力,完善心理健康服務(wù)體系針對新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢,精心組織心理健康教育各項常規(guī)活動,深入探索心理健康教育滲透教育教學(xué)的新途徑,積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境,全面嘗試在班級、團日活動和班主任工作中貫穿心理健康教育。具體工作如下:1、在全面組織“心理主題征文”、“心理小報制作比賽”、“學(xué)生心理測評工作”等常規(guī)活動,發(fā)揮學(xué)生心理社團的自主管理能力,開展了多項活動。2、本年度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校成立了心理健康教育活動中心,設(shè)施不斷完善?;顒又行呐鋫淞恕皩W(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”,開設(shè)了多媒體、心理健康系列書刊等。每天中午12:15-13:15向全體師生開放。四、注重實踐,加強對青年教師的培養(yǎng)本年度,我們以“梯隊建設(shè),學(xué)習(xí)研討,工作例會,評價激勵”四項制度為抓手,開展多層次、多形式的學(xué)習(xí)研修,促進班主任隊伍的專業(yè)化建設(shè),培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識。同時我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座(“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”、“班主任工作基礎(chǔ)”、“班主任常規(guī)工作漫談”、“如何召開家長會”“如何有效的組織活動”等),通過舉辦暑假學(xué)習(xí)??ā队行挠星椋蛟煨腋?我的班主任工作幸福觀》、《班主任要克服六多六少》、《班主任應(yīng)首抓學(xué)風(fēng)建設(shè)》、《用我的個性作出教育的個性》等),介紹班主任工作理論和經(jīng)驗。此外,我們加強了青年班主任工作能力的培養(yǎng)。一是把他們推到班主任工作的第一線,讓他們在老班主任的指導(dǎo)下?lián)尉唧w的班級工作,在活動中培養(yǎng)指揮能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗,把指導(dǎo)班級活動中所收集的材料、摸索的經(jīng)驗、獲得的體會及時地總結(jié)成文,養(yǎng)成善于思考、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣。五、努力建立學(xué)校、社會、家庭三維一體的教育模式1、我們要求班主任充分認(rèn)識家庭教育在學(xué)生成長過程中的重要性,加強與家長的聯(lián)系,了解學(xué)生成長的家庭背景,交流教育孩子的成功經(jīng)驗,介紹教子有方的典型做法。2、教育離不開家長,家長需要教育。現(xiàn)代社會的家長同樣面臨著如何教育青少年的困惑。本學(xué)期我們邀請視野開闊、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長開設(shè)《孩子進入初中以后,如何進行家庭教育》的講座,幫助家長尋找教育子女的途徑。3、建立信息交流平臺,為家長提供現(xiàn)代德育的信息和策略。六、設(shè)計活動,營造學(xué)生個性發(fā)展的氛圍為了全面落實“素質(zhì)的全面化和個性化和諧發(fā)展”這一育人目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,本年度我們與團委、學(xué)生會一起開展了一系列有意義的活動“踐行社會主義榮辱觀”公益活動、“讀健康書,做文明人”主題團日活動等。我們還組織各種競賽,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺,分別組織了“唱紅歌”比賽、豐富多彩的活動和競賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,推動了校園文化的建設(shè)。七、與時俱進,實施德育科研的普及化本年度,我校加強了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識,為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實錄”研究方法、案例撰寫等方面的指導(dǎo),要求每位教師,挑選教育、教學(xué)過程中的典型個案加以分析研究。目前我校班主任已人人撰寫了個案研究報告。八、統(tǒng)籌安排,提高各項常規(guī)工作的水平我們把各項常規(guī)工作作為對學(xué)生進行德育教育的有效途徑,明確目的,精心組織,保證實施。1、抓好組織工作,加強對學(xué)生的黨史教育。本年度,在學(xué)校黨委的幫助下,我們組織全體學(xué)生“唱紅歌”比賽。2、抓好宣傳工作,增強學(xué)生的愛校意識。利用櫥窗、校園廣播站、黑板報及時宣傳報道時事、校園活動等。3、抓好評優(yōu)工作,提高德育評定工作的質(zhì)量。本年度我們改進了對校優(yōu)秀班集體的評定工作,通過召開班主任會議、學(xué)生干部會議、結(jié)合“一日常規(guī)考評”的成績,共同評定校優(yōu)秀班集體,使評比結(jié)果更符合工作實績。年度結(jié)束前,組織了對學(xué)生個人的總結(jié)評優(yōu)工作以及班主任工作實錄的評比工作。此外,本年度我們先后多次邀請法制副校長、市交警大隊、市消防大隊為全校師生做關(guān)于校園安全

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