【大單元教學(xué)】九年級(jí)英語Unit 2 寫作課課件

初中英語人教版九年級(jí)寫作課Ithinkthatmooncakesaredelicious.Unit2SectionA1a-2c學(xué)習(xí)目標(biāo)通過頭腦風(fēng)暴，能夠謀篇布局春節(jié)的關(guān)鍵信息01

通過分析閱讀文本，能夠擴(kuò)充內(nèi)容，起草作文。02通過小組討論，能夠樂于與同伴分享自己的觀點(diǎn)，接納建議并修改作文，提高寫作的自我效能感。03Let’swatchandthink.Q1:

Whatisthenameofthefestival?Q2:Howdoyoufeel?Q3:Whenisit?Q1:Whatisthenameofthefestival?Q2:Howdoyoufeel?Q3:Whenisit?ItisSpringFestival./MyfavoriteChinesefestivalisSpringFestival.Itmakesmefeelexcitedandhappy.Itiscelebratedonthe1stdayofthefirstlunar(陰歷)month.Let’sreadandthink.(2014年吉林長春卷)節(jié)日讓我們快樂，節(jié)日也給我們以獨(dú)特的感受。假如你是王文，代表學(xué)校參加某英文網(wǎng)站以"MyFavoriteFestival”為題開展的征文活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)下面的提示和要求，從中西方節(jié)日中任選其一，用英文寫一篇短文投稿。提示：1.

說出一個(gè)你喜歡的節(jié)日，并說明理由。

2.描述自身的一次經(jīng)歷或你通常是怎樣度過這個(gè)節(jié)日的。3.談?wù)勀銓?duì)這個(gè)節(jié)日的感受或建議。要求：1.不少于80詞；

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名；

3.短文要包含所有提示要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮。英語寫作審體裁、人稱時(shí)態(tài)抓住要點(diǎn)擴(kuò)展要點(diǎn)用過渡詞（句）連接句子和段落查單詞拼寫時(shí)態(tài)、主謂一致謄寫01審shen寫作步驟:1.

審審體裁__________審人稱__________審時(shí)態(tài)__________記敘文審第一人稱一般現(xiàn)在時(shí)BeginningDevelopmentEndingoutline(2014年吉林長春卷)節(jié)日讓我們快樂，節(jié)日也給我們以獨(dú)特的感受。假如你是王文，代表學(xué)校參加某英文網(wǎng)站以“MyfFavoriteFestival”為題開展的征文活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)下面的提示和要求，從中西方節(jié)日中任選其一，用英文寫一篇短文投稿。提示：1.說出一個(gè)你喜歡的節(jié)日，并說明理由。

2.描述自身的一次經(jīng)歷或你通常是怎樣度過這個(gè)節(jié)日的

3.談?wù)勀銓?duì)這個(gè)節(jié)日的感受或建議。要求：1.不少于80詞

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名

3.短文要包含所有提示要點(diǎn)，可適合發(fā)揮。02抓zhua寫作步驟:2.抓喜歡的節(jié)日是什么和理由2.一次經(jīng)歷/怎樣度過（時(shí)間順序）3.你的感受/建議抓要點(diǎn)(2014年吉林長春卷)節(jié)日讓我們快樂，節(jié)日也給我們以獨(dú)特的感受。假如你是王文，代表學(xué)校參加某英文網(wǎng)站以“MyfFavoriteFestival”為題開展的征文活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)下面的提示和要求，從中西方節(jié)日中任選其一，用英文寫一篇短文投稿。提示：1.說出一個(gè)你喜歡的節(jié)日，并說明理由。

2.描述自身的一次經(jīng)歷或你通常是怎樣度過這個(gè)節(jié)日的

3.談?wù)勀銓?duì)這個(gè)節(jié)日的感受或建議。要求：1.不少于80詞

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名

3.短文要包含所有提示要點(diǎn)，可適合發(fā)揮。Let’sthink.WhatcanwesaywhenwetalkaboutSpringFestival?Chinesefestivalwhenfeelingsthingstoeatwhythingstodo寫作步驟:2.抓BeginningoutlineWhatisyourfavoritefestival?Why?whenwherewhothingstodothingstoeatfeelingssuggestionsDevelopmentEnding03擴(kuò)kuo寫作步驟:3.擴(kuò)1.___________isthemostimportanttraditionalfestivalinChinaanditisalsomyfavoritefestival.2.Thatisbecause_______________________.BeginningWhat’syourfavoritefestival?寫作步驟:3.擴(kuò)lightfirecrackersandfireworksgive/receiveredpockets(luckymoney)dothespringcleaninghaveNewYear’sEvedinnereatsweetdumplingsmakedumplingsHarryWuMingputupnewyearscrollsWhatdopeopledoduringSpringFestival?Development寫作微策略：寫出動(dòng)詞短語按照時(shí)間順序排序?qū)懽鞑襟E:3.擴(kuò)

8:0012:0019:00putupnewyearscrollslightfirecrackersandfireworkshaveeveningeve00:00eatdumplings6:00dothespringcleaninggive/receiveluckymoneyDevelopment寫作步驟:3.擴(kuò)Readandanswerquestions.寫作微策略：以讀促寫（尋找相關(guān)話題的文章）Canyouaddmoreafterreading?Choosewhatyoulike.寫作步驟:3.擴(kuò)

Canyouaddmoreafterreading?Choosewhatyoulike.Development8:0012:0019:00putupnewyearscrollslightfirecrackersandfireworksmakedumplings00:00eatdumplings6:00dothespringcleaninggive/receiveluckymoneydecoratingwithredlanternsandcolorfullightswatchtheCCTVNewYear’sGalahaveafamilyreuniondinnersendvarioustextmessagestoexchangegreetingsandgoodwishesvisitrelativeswatchfolkshowsvisittemplefairs.eatfish,dumplingsandfoodthatbringsgoodluck.寫作步驟:3.擴(kuò)MyfavoriteIthinkitis__________________Myfeeling:__________________3.Suggestions:________________EndingWritedownkeywordsforyourending.04連lian寫作步驟:4.連Writeitinorderoftime.按照時(shí)間順序2.

連接詞的使用敘事的寫作方法寫作步驟:4.連1.BeforetheLunarNewYear’sEve,________.2.OntheeveofSpringFestival,___________.3.Thenextday,_____________.What’syourexperience?Development05查cha寫作步驟:5.查Peer-evaluationchecklistYesNo1.Isitanarrative?2.Canyoufindtheexperiencethewriterwroteabout?3.Doesithavecorrectstructure?4.Arethereanyspellingmistakesandpunctuationerrors?5.Aretheverbsinpropertenses?6.Doesitincludealltheinformationrequired?06抄chao寫作步驟:6.抄Tips：字母為首間距為輔壓線保穩(wěn)傾斜最美Let’sedit.Self-check.評(píng)價(jià)內(nèi)容1