蘇教版七年級下冊歷史復習提綱

七年級下冊復習提綱一、隋的統(tǒng)一和隋的大運河1、隋的統(tǒng)一：P3-4581年北周外戚楊堅奪取政權，建立隋朝，年號開皇，定都長安。楊堅就是隋文帝。2、大運河的開通：（1）目的：為加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治。（2）大運河開鑿的原因和條件：原因：①自古以來，南北交通多有不便。②隋統(tǒng)一后，南北政治、經(jīng)濟文化聯(lián)系和交流需要加強。③為了鞏固統(tǒng)一的成果，必須加強對東南地區(qū)的控制。條件：①隋朝的富庶為大運河的開鑿提供了堅實的物質基礎。②隋的統(tǒng)一③原有的天然河道和人工運河（3）概況：隋煬帝下令開通一條縱貫南北的大運河。（605年—610年）P5大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭。隋朝大運河分為四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河溝通五大水系：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。（4）意義：這是古代世界上最長的運河。它充分體現(xiàn)了中華民族的勤勞智慧和偉大的創(chuàng)造力，大大的促進了我國南北經(jīng)濟和文化的交流，現(xiàn)在是我國交通的大動脈。也成為溝通亞洲內陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的紐帶。運河的通航還促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展。（5）評價大運河的開鑿：大運河不僅成為南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐。同時運河的通航也促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展。但隋煬帝濫用民力，也造成百姓的困苦。總的看來，大運河的開鑿，是隋對中國歷史的重大貢獻。二、貞觀之治P81、618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。618年，李淵起兵反隋進入長安建立唐朝,李淵是唐高祖。2、唐太宗李世民統(tǒng)治時期，政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，出現(xiàn)繁榮景象，國力逐步強盛，唐太宗的年號叫“貞觀”，史稱“貞觀之治”。3、“貞觀之治”出現(xiàn)的原因：（1）用人和納諫（2）貞觀新政P10因而形成政治清明、經(jīng)濟發(fā)展、國力強盛的“貞觀之治”。三、唐的疆域P17唐朝最盛時，疆域東至安東，西迄安西，北達蒙古高原，南抵南海（唐杜甫《憶昔》：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。（講的是唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)了“開元盛世”的局面）四、科舉制P201、科舉制：是以才能為標準通過分科考試選拔官吏的制度，創(chuàng)立于隋煬帝時期，完善于唐朝.2、主要科目有明經(jīng)和進士，明經(jīng)主要測試考生記誦儒家經(jīng)典的能力。進士科包括策問，加試經(jīng)史、雜文，后來雜文?？荚娰x。策問以解決社會實際問題為目的，考察治理政事的能力。3、唐朝時期完善科舉制度人物是唐太宗、武則天和唐玄宗。武則天增加殿試和武舉；唐玄宗時，詩賦成為進士科主要考試內容。4、作用：①實行科舉制，便于在社會范圍內選拔人才，擴大了中央政權的社會基礎②為士子創(chuàng)造相對平等的競爭機會，激發(fā)了他們對前途的自信和熱情③讀書人可以自由報考，人才不斷更新，增強了國家機構的活力和辦事效率④他們中間的佼佼者進入統(tǒng)治集團后，推動一系列改革，給社會帶來革新氣象和創(chuàng)造精神5、科舉制度在我國封建社會延續(xù)了一千三百多年，直到1905年才被廢除。五、松贊干布和文成公主P281、7世紀前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。2、唐朝時唐太宗把文成公主嫁給松贊干布3、8世紀唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已經(jīng)成為“和同為一家”了。作用：大大促進吐蕃經(jīng)濟文化的發(fā)展和進步，奠定了漢藏密切交往的基礎。六、鑒真東渡、玄奘西行P32(1)鑒真東渡：唐朝赴日本最有影響的是鑒真和尚，鑒真在唐玄宗時應日本僧人邀請，六次東渡，終于到達日本，抵達日本后定居奈良。他對日本建筑、醫(yī)學等方面的發(fā)展有突出貢獻。他設計創(chuàng)建的唐招提寺，日本人民視為藝術明珠。鑒真對中日經(jīng)濟文化交流作出了杰出的貢獻。(2)玄奘西行：唐朝時和天竺往來不絕。貞觀年間，高僧玄奘西游天竺取經(jīng)，他是中印文化交流史上最杰出的使者。他的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島等地歷史和佛學的重要典籍，第一個系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等記錄下來并介紹到中國的人。七、雕版印刷術、火藥、趙州橋、李白、杜甫、莫高窟P401、雕版印刷術：發(fā)明于唐朝我國在世界上最早發(fā)明印刷術。唐朝的《金剛經(jīng)》，是現(xiàn)存世界上最早的、標有確切日期的雕版印刷品。成都、洛陽等地都是著名的印刷業(yè)中心。印刷術的發(fā)明，有利于文化的傳播。2、火藥：火藥是唐朝初年發(fā)明的，唐朝末年，火藥開始用于軍事上、宋元時期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭，主要有突火槍、火箭、火炮等。3、趙州橋：隋朝杰出工匠李春設計和主持建造的趙州橋，是現(xiàn)存世界上保存完好最古老的一座單孔石拱橋。它開創(chuàng)了世界平拱橋建筑的先河。歐洲出現(xiàn)類似的橋，比趙州橋晚1200多年。4、詩人生活時代代表作作品主要特點李白“詩仙”盛唐《早發(fā)白帝城》《蜀道難》《望廬山瀑布》《送孟浩然之廣陵》《贈裴十四》等既豪邁奔放，又清新飄逸，想象豐富，語言輕快杜甫“詩圣”盛唐轉衰《春望》《聞官軍收河南河北》“三吏”“三別”等或氣魄雄渾，或沉郁悲愴，語言精練凝重5、莫高窟敦煌莫高窟主要以佛教故事為主，同時也反映許多現(xiàn)實生活的場景。唐人稱贊“天衣飛揚，滿壁風動”.莫高窟位于今天甘肅西部的敦煌，它的大部分洞窟開鑿于隋唐時期。八、岳飛抗金P601、岳飛抗金（1）岳家軍和郾城大捷。教材里的“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，說明岳家軍紀律嚴明，金軍中流傳“撼(搖動)山易，撼岳家軍難!”說明岳家軍戰(zhàn)斗力強，岳飛抗金斗爭獲得輝煌戰(zhàn)果的原因。（2）岳家軍取得勝利的主要原因：a．岳飛抗金是正義的，是符合人民愿望能夠得到人民的擁護和支持。（根本原因）。b．岳家軍紀律嚴明，戰(zhàn)斗力比較強。c．其他抗金將領對金的斗爭，支援和配合了岳飛的抗金斗爭。（3）意義：有效遏制了金統(tǒng)治者發(fā)動的掠奪性戰(zhàn)爭，使南方地區(qū)相對穩(wěn)定，符合當時廣大人民的利益。九、經(jīng)濟重心南移、交子、瓦舍1、南方經(jīng)濟發(fā)展的條件P64①南方戰(zhàn)亂較少，有相對安定的政治環(huán)境。②北方人口南遷（勞動力和技術）③南方自然條件優(yōu)越，氣候溫暖濕潤2、秦漢時期：經(jīng)濟重心在北方；魏晉南北朝：經(jīng)濟重心開始南移南宋時期：經(jīng)濟重心轉移到南方南方農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)：p663、北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣。P67一、政權建立參考中國歷史大事年表，中國歷代王朝表二、大運河的開鑿（隋大運河示意圖）1、目的：方便南北交通，有利全國統(tǒng)治。2、內容：北起涿郡，南至余杭，中心洛陽。由北到南為永濟渠，通濟渠，邗溝，江南河3、作用：促進了南北經(jīng)濟文化交流，鞏固了國家統(tǒng)一。它是古代世界最長的運河，至今還在發(fā)揮作用。三、隋唐科舉制1、背景：隋以前是以門第高低作為選官標準，有真才實學但門第不高的人被擋在執(zhí)政者行列之外。2、內容：科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度，強調以才能作為選官標準的原則，創(chuàng)立于隋朝，完善于唐朝。主要科目有明經(jīng)和進士，明經(jīng)考記憶儒家經(jīng)書的能力，進士主要考察治理政事的能力。3、影響：便于在全社會選拔人才，為士子創(chuàng)造相對平等的競爭機會，使人才不斷更新，給社會以革新氣象和創(chuàng)新精神，推動政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展。民族關系出現(xiàn)新局面。四、評價唐太宗唐太宗是古代杰出的政治家。他在位期間，吸取隋亡教訓，調整統(tǒng)治政策；恢復和發(fā)展生產(chǎn)，減輕農民的賦稅勞役；知人善任，虛心納諫；完善科舉制；注意加強與周邊少數(shù)民族的聯(lián)系。唐太宗的統(tǒng)治促成了政治清明、經(jīng)濟發(fā)展、社會安定、民族關系和睦、中外交往頻繁、國力強盛的升平景象，史稱“貞觀之治”，為大唐全盛時期的到來奠定了基礎。貞觀之治：A：原因：隋亡教訓。B：內容：賦役；政治——三省六部制；法律——《唐律疏議》（中國現(xiàn)存最早的一部完備的法典）；考試——科舉制。五、了解武則天的基本史實武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她本是唐高宗的皇后。晚年稱帝，改國號為周。武則天統(tǒng)治時期，發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)，選拔人才，使社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展，進一步為大唐全盛時期的到來奠定基礎?！罢㈤_元，治宏貞觀”。史稱有“貞觀遺風”。但她又是歷史上有爭議的人物。六、開元盛世“開元”是唐玄宗統(tǒng)治前期的年號。在貞觀之治和武則天業(yè)績的基礎上，唐玄宗重用賢才，整頓吏治，銳意改革，因而政局穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，國力強盛，最終使唐朝進入全盛時期，唐玄宗統(tǒng)治前期被稱為“開元盛世”。唐朝經(jīng)濟繁榮：農業(yè)（曲轅犁、筒車），手工業(yè)，人口，疆域。唐朝茶葉成為中原地區(qū)與少數(shù)民族貿易的主要物資；婦女可以在公開場合參加各種社交和文娛活動；外國人也能在唐朝參加科舉考試并能當官。七、唐與吐蕃等民族交往的事實西藏自古以來就與中原王朝有著密切的聯(lián)系。吐蕃是藏族的祖先，唐太宗時文成公主入藏，唐中宗時金城公主入藏，而后出現(xiàn)了“和同為一家”的關系。唐朝在處理國內民族關系時胸襟開放。八、唐朝中外文化交流的發(fā)展遣唐使和鑒真東渡。通過中國高僧到日本傳教，日本留學生到中國學習儒家文化，表明唐代對外開放，向海外弘揚中國文化。玄奘西行通過中國僧人到印度取經(jīng)的故事，表明中國人學習外國文化的開放意識和堅忍不拔的刻苦精神，玄奘西行求法和翻譯經(jīng)文等活動對中國文化乃至東亞和世界文化做出了重要貢獻。九、遼、宋、西夏、金等政權的并立并立對民族關系的發(fā)展有很大影響：中原政權同少數(shù)民族政權戰(zhàn)爭頻繁，但最終以雙方相互妥協(xié)而結束戰(zhàn)爭，并維持了相對持久的和平局面，各個民族之間的經(jīng)濟文化交流加強，極大地縮小了民族間的差距，推動了民族的融合。十、經(jīng)濟重心的南移1、經(jīng)濟重心是指經(jīng)濟和技術較為發(fā)達，對整個國家產(chǎn)生較強影響的地區(qū)。2、五代、遼、宋、西夏、金、元時期，南方地區(qū)的經(jīng)濟地位日益重要，農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)已經(jīng)完全超載北方，基本改變了以前全國以黃河流域為經(jīng)濟重心的經(jīng)濟格局?！疤K湖熟，天下足”兩宋時期太湖流域成為全國最重要的糧倉。農業(yè)發(fā)展，主要表現(xiàn)為農具的改進（秧馬）、農作物品種的推廣及產(chǎn)量增加（占城稻）；手工業(yè)發(fā)展，主要表現(xiàn)為紡織業(yè)發(fā)展、制瓷業(yè)興盛、造船業(yè)發(fā)達等（宋代石炭開采量世界第一，鐵銅冶煉世界最高水平，中國稱為瓷之國）；商業(yè)方面，四川出現(xiàn)世界上最早的紙幣——交子，城市繁榮（瓦子），海外貿易興盛（蕃坊、市舶司，南宋時泉州成為全國第一大港）。

中國歷史七年級下冊考綱知識點一、大運河的開鑿（七下P3-4）“北通涿郡之漁商，南運將杜之轉輸，其為利耶博哉！”隋朝隋煬帝時開鑿的大運河是隋朝對后世最重要的貢獻。1、目的：為加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治。2、開鑿時間：605－610年。3、大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭；開鑿永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河四段，溝通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，全長兩千多公里。（沿途經(jīng)過江蘇的揚州、常州、無錫、蘇州）4、作用：它的開通大大促進了南北的經(jīng)濟交流5、地位：是古代世界上最長的運河。評價大運河的開鑿：大運河不僅成為南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐。同時運河的通航也促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展。但隋煬帝濫用民力，也造成百姓的困苦?？偟目磥?，大運河的開鑿，是隋對中國歷史的重大貢獻。二、“貞觀之治”（七下P7）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！薄叭艘糟~為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。”唐太宗時期，政治比較清明，經(jīng)濟有所發(fā)展，國力逐漸強盛，因為唐太宗的年號為貞觀，故歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”?！柏懹^之治”出現(xiàn)的原因是：①政治上，唐太宗吸取隋亡的教訓，善于用人和納諫，沿用和發(fā)展隋朝的三省六部制；②文化上，發(fā)展科舉，重視教育；③經(jīng)濟上，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)。（房玄齡、杜如晦、魏征）三、“開元盛世”（七下P10）唐玄宗統(tǒng)治前期，政治比較穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮發(fā)展，唐朝進入全盛時期，中國社會呈現(xiàn)出前所未有的盛世景象，唐玄宗這一時期的年號叫開元，史稱“開元盛世”開元盛世出現(xiàn)的原因是：唐玄宗統(tǒng)治前期①任用賢能②整頓吏治③重視農業(yè)生產(chǎn)④統(tǒng)一安定的社會環(huán)境及勞動人民的安居樂業(yè)四、科舉制：隋創(chuàng)立，唐完善。“天下英雄，入吾彀中矣?！薄疤诨实壅骈L策，賺足影響盡白頭。”“縉紳雖位極人臣，不由進士者，終不為美。”1、含義：科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度，強調以才能作為選官的標準。2、誕生：（七下P15）隋文帝開始用分科考試的方法來選拔官員。隋煬帝時正式設置進士科，科舉制正式誕生。3、完善：（七下P16）唐朝科舉中常設的主要科目有明經(jīng)和進士。唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關鍵人物。唐太宗擴充國學規(guī)模；武則天首創(chuàng)殿試和武舉；唐玄宗時將詩賦作為考試內容。4、發(fā)展：明清的科舉制改為考八股文，在很大程度上演變成為朝廷鉗制人們思想的工具。八股取士完全脫離現(xiàn)實生活，無法培養(yǎng)人的實際能力，使科舉考試束縛了人們的思想和才智。5、結束：清朝末年。1905年張之洞奏請停止科舉考試，清政府擬定《奏定學堂章程》。6、作用：科舉制改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職?？婆e制促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風氣盛行?？婆e制也促進了文學藝術的發(fā)展，尤其因為進士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮。五、松贊干布和文成公主：（七下P21）吐蕃是今天藏族的祖先。唐太宗把文成公主嫁給吐蕃的贊普—松贊干布，密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增強了漢藏兩族的友好關系。六、以遣唐使、鑒真東渡、玄奘西行等史實為例，說明唐朝中外文化交流的發(fā)展。1、遣唐使：（七下P27）就是日本政府派遣到唐朝進行交流的使團，他們全方位學習中國，使唐文化對日本的生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。其中著名的有晁衡（日本名字叫阿倍仲麻呂）。