黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累，熟練運(yùn)用。

（1）大自然很奇炒。蜜蜂具有__________的能力；晚飯后的天空紅彤彤的，好像著了火，那是變化極多的__________；海底是個(gè)__________、__________的世界。

（2）寓言故事蘊(yùn)含著道理?！巴米哂|株，_________?！背鲎栽⒀怨适隆禵__________》。讀了這則寓言，我明白了______________。我還知道其他含有寓言故事的成語(yǔ)，如：___________、____________。

（3）傳統(tǒng)節(jié)日有著獨(dú)特的民俗風(fēng)情。“_______________，春風(fēng)送暖入屠蘇”元日，人們會(huì)用新桃符換下舊桃符。重陽(yáng)節(jié)有登高的習(xí)俗，從王維的詩(shī)句“______________，遍插茱萸少一人”中可以看出來(lái)。2）.根據(jù)讀音寫(xiě)同音字。

bǎo——吃()

()貴

()護(hù)環(huán)境

fēn——()芳

()裂

大雪()飛3）.下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．復(fù)述故事《漏》，我們只能按時(shí)間順序來(lái)進(jìn)行復(fù)述。B．《肥皂泡》一文中，肥皂泡挨著明月、渡過(guò)天河、飄過(guò)大海等，這些都是作者想象的情景。C．《宇宙的另一邊》中“我”想象宇宙另一邊的事物與現(xiàn)實(shí)有許多不同之處。4）.積累展示。

（1）小明勇敢地承認(rèn)了是他踢球時(shí)不小心砸破了玻璃，老師說(shuō)：“___________________？______________，善莫大焉”。

（2）“中醫(yī)四診”是指_________________，“雅人四好”是指_______________，“文房四寶”是指_________________。

（3）《清明》這首詩(shī)中寫(xiě)人們思念已故親人，傷心斷魂的詩(shī)句是“______________________，___________________”。

（4）《元日》中的“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，______________________”體現(xiàn)了春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗；《九月九日憶山東兄弟》中的“___________________________，遍插茱萸少一人”體現(xiàn)了重陽(yáng)節(jié)登高、插茱萸的習(xí)俗。

（5）寓言故事的背后往往蘊(yùn)含著深刻的道理，本學(xué)期，學(xué)習(xí)了《守株待兔》，我明白了__________________________________________________的道理;我讀過(guò)的寓言故事還有_________________、________________。5）.我愛(ài)積累能運(yùn)用。

（1）春天最美，杜甫筆下的春天“遲日江山麗，__________”；白居易卻見(jiàn)“人間四月芳菲盡，_________?！闭媲樽蠲?，王維筆下的九月九日，“___________，遍插茱萸少一人”的思念倍增。童年最美，“_____________，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然__________，草地上蹦跳著魚(yú)兒和笑聲?！?/p>

（2）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化啟示多。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要和優(yōu)秀的人在一起學(xué)習(xí)，因?yàn)椤敖煺叱?，_________?！薄吨芤住分幸步虒?dǎo)我們“見(jiàn)善則遷，__________?！?/p>

（3）多種表達(dá)寫(xiě)花開(kāi)。寫(xiě)不同的花開(kāi)，用上不同的說(shuō)法，就把花開(kāi)寫(xiě)活了。課文中寫(xiě)萬(wàn)壽菊_______，紫茉莉_______，曇花卻含笑一現(xiàn)……請(qǐng)選擇一種花（課文中介紹的除外），用上合適的動(dòng)詞介紹它開(kāi)放的樣子：____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思理解不正確的一項(xiàng)是（）。A．兔走觸株。（跑）B．小女孩向我迎面走來(lái)。（腳向前移動(dòng)）C．你千萬(wàn)別說(shuō)走了風(fēng)聲。（透露）D．他們?cè)诮淌依镒呦笃?。（交往?）.下面名言中不包含“知錯(cuò)就改”的意思的是（

）A．見(jiàn)善則遷，有過(guò)而改。B．過(guò)而能改，善莫大焉。C．過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。D．學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。3）.下面詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（

）A．聚集

嬌傲

姿勢(shì)

懦弱

解釋B．情緒

形狀

誘人

傳染

撿查C．智慧

陌生

辨別

繼續(xù)

秘密D．迅速

姓格

模型

燦爛

仰望4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子。

1．把下列句子補(bǔ)充完整。

（1）例：雨一來(lái)，他們便放假了。

清風(fēng)一吹，樹(shù)葉便_____________________。

_________一__________，________便_____________________。

（2）例：秋天的雨把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

秋天的雨把______給了______，______像__________，__________，___________。

2．用修改符號(hào)修改下列句子。

（1）青頭正回憶過(guò)去的往事時(shí)，紅頭被牛吞進(jìn)了胃里。

（2）在老師的幫助下，他終于改進(jìn)了錯(cuò)誤。

（3）學(xué)了這幾篇童話，明白了很多道理。

3．你和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里都做些什么？選擇一個(gè)場(chǎng)景寫(xiě)一寫(xiě)。

教室里

操場(chǎng)上

花壇邊

大樹(shù)下

____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線

嫩綠的

大地

茁壯的

葉子

甘甜的

大樹(shù)

肥沃的

乳汁2）.我知道這些成語(yǔ)來(lái)自哪些寓言故事。（連一連）

畫(huà)蛇添足

濫竽充數(shù)

刻舟求劍

邯鄲學(xué)步6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)給句子排排隊(duì)。

()小蟲(chóng)見(jiàn)了，趁兩只小雞打架的時(shí)候，趕忙鉆進(jìn)土里，溜走了。

()一只小公雞看見(jiàn)一條蟲(chóng)，連忙撲了過(guò)去。

()這兩只小雞一只啄住了蟲(chóng)頭，一只啄住了蟲(chóng)尾，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

()另一只小雞也看見(jiàn)了這條蟲(chóng)，也立刻飛了過(guò)來(lái)。

()它們干脆放下蟲(chóng)，爭(zhēng)斗了起來(lái)。2）.把下列詞語(yǔ)連成一句話并填上合適的標(biāo)點(diǎn)。

（1）收獲的

秋天

季節(jié)

是

____________________

（2）呢

誰(shuí)不喜歡

秋天的

果實(shí)

這

____________________

（3）讓

大自然中

我們

到

秋天尋找

吧

_____________________

（4）秋天

讓

這

美麗的

我們

陶醉

______________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“?”。

1．寫(xiě)日記的時(shí)候要先寫(xiě)具體日期，如“12月23日”，再寫(xiě)星期幾、天氣。()

2．《安徒生童話》創(chuàng)造了一個(gè)奇妙的童話王國(guó)，這是法國(guó)作家安徒生送給全世界孩子的禮物()

3．“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”中的“橙黃橘綠時(shí)”指的是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。()

4．《美麗的小興安嶺》一文介紹了我國(guó)東北的小興安嶺一年四季美麗的景色和豐富的物產(chǎn)。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。九月九日憶山東兄弟王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1．王維是_____代著名詩(shī)人，他和孟浩然一樣，是______派代表詩(shī)人。

2．解釋下列字。

獨(dú)：___________。

倍：___________。

3．中秋佳節(jié)之時(shí)，你不在爸爸媽媽身邊，這時(shí)你可以用此詩(shī)中“_________________”一句來(lái)抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情。

4．本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人（）的思想感情。A．思念家鄉(xiāng)B．重陽(yáng)登高的愉快C．喜愛(ài)家鄉(xiāng)9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我學(xué)會(huì)了

要求：1．把題目補(bǔ)充完整；2．把學(xué)習(xí)過(guò)程寫(xiě)具體；3．表達(dá)出自己的真情實(shí)感。4．字?jǐn)?shù)300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。美麗的張家界①湖南的張家界風(fēng)景優(yōu)美，讓人難以忘記?、趶埣医绲纳讲粌H多，而且各具特色。你看，有的像采藥的老人，有的像一匹駱駝，還有的像兩根尖尖的竹筍……它們紛紛排列在你的面前，真是讓人看也看不過(guò)來(lái)?、劢鸨尴且粭l美麗的溪流。走近金鞭溪。微風(fēng)習(xí)習(xí)。溪水淙（cóng）淙伴著鳥(niǎo)語(yǔ)聲聲，真是讓人不想離去?？?，小魚(yú)兒在清澈（chè）見(jiàn)底的溪水中游動(dòng)，給人一種美的享（xiǎng）受。④張家界是植物的寶庫(kù)，動(dòng)物的樂(lè)園，那里植物生長(zhǎng)茂盛，野生動(dòng)物資（zī）源豐富。⑤張家界的景色優(yōu)美、富有生機(jī)與活力，真是讓人難忘！(1)請(qǐng)你根據(jù)短文內(nèi)容判斷，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

①金鞭溪是一條美麗的溪流。___

②張家界是植物的寶庫(kù)，野生動(dòng)物資源并不豐富。___

③張家界的景色優(yōu)美，富有生機(jī)與活力，真是讓人難忘！___

(2)短文第②自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的？請(qǐng)你用“

”在短文中畫(huà)出來(lái)。

(3)請(qǐng)你從短文中挑選一句你認(rèn)為有新鮮感的句子。抄寫(xiě)在下面的橫線上。

__________________

(4)看到下面的詞語(yǔ)，你的眼前會(huì)浮現(xiàn)怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。

微風(fēng)習(xí)習(xí)

溪水淙淙

鳥(niǎo)語(yǔ)聲聲

__________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

①竟然

突然

②富強(qiáng)

富饒

③激烈

熱烈

（1）一群一群的花從無(wú)人知道的地方(

)跑出來(lái)。

（2）齊齊哈爾美麗(

)，是我們祖祖輩輩生活的地方。

（3）會(huì)場(chǎng)