廣州市海珠區(qū)教育局教育管理急需人才柔性引進(jìn)筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考廣州市海珠區(qū)教育局教育管理急需人才柔性引進(jìn)筆試真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程稱為（）。A.教學(xué)評(píng)價(jià)B.教學(xué)鑒定C.教學(xué)測量D.教學(xué)測驗(yàn)【答案】：A2.（）是著眼于受教育者及社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.全民教育B.義務(wù)教育C.創(chuàng)新教育D.素質(zhì)教育【答案】：D3.學(xué)生對(duì)自己的文章進(jìn)行校對(duì)時(shí)，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，但校對(duì)他人文章時(shí)，卻很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）。A.定勢B.粗心C.知覺整體性D.注意分散【答案】：A4.與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有（）。A.預(yù)見性B.系統(tǒng)性C.實(shí)效性D.結(jié)構(gòu)性【答案】：A5.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映，不通過正式的教學(xué)進(jìn)行，但卻對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、意志、信念、行為和價(jià)值觀等方面起著潛移默化的作用，促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.顯性課程B.公開課程C.潛在課程D.開放課程【答案】：C6.教師在長期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過親身體驗(yàn)和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn)，稱為（）。A.教育理念B.教育原則C.教師期待D.教師信念【答案】：A7.（）繼承和改造了杜威的實(shí)用主義教育觀，提出“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?！钡慕逃^。A.胡適B.魯迅C.陶行知D.蔡元培【答案】：C8.在中外教育史上，許多教育家都提出了教育要遵循“自然”的主張。最早提出這一觀點(diǎn)的是（）。A.康德B.亞里士多德C.夸美紐斯D.愛彌兒【答案】：B9.主要負(fù)責(zé)形象思維和空間知覺的是（）。A.顳葉B.左半球C.枕葉D.右半球【答案】：D10.學(xué)校產(chǎn)生于（）。A.封建社會(huì)時(shí)期B.資本主義社會(huì)時(shí)期C.奴隸社會(huì)時(shí)期D.原始社會(huì)時(shí)期【答案】：C11.“禁于未發(fā)”是（）中的觀點(diǎn)。A.《論語》B.《中庸》C.《大學(xué)》D.《學(xué)記》【答案】：D12.《學(xué)記》中講的“長善救失”與下列哪個(gè)選項(xiàng)的意思相同？（）A.嚴(yán)愛結(jié)合B.因材施教C.理論聯(lián)系實(shí)際D.發(fā)揚(yáng)積極因素與克服消極因素相結(jié)合【答案】：D13.中世紀(jì)歐洲大學(xué)不包括（）專業(yè)。A.神學(xué)B.法學(xué)C.文學(xué)D.生物學(xué)【答案】：D14.“兼愛、非攻”屬于古代（）教育思想。A.道家B.儒家C.法家D.墨家【答案】：D15.提出教師要有“學(xué)而不厭，誨人不倦”的良好品德的是（）。A.老子B.墨子C.孔子D.孟子【答案】：C16.在西方教育史上，第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是（）。A.蒙臺(tái)涅B.德謨克里特C.昆體良D.維多思若【答案】：C17.道德作為一種人類社會(huì)現(xiàn)象，有其自身的基本特征，主要包括社會(huì)性，共同性，繼承性，實(shí)踐性和（）。A.階級(jí)性B.廣泛性C.歷史性D.開放性【答案】：A18.作為行政相對(duì)人，任何人，任何組織，任何團(tuán)體不得阻礙政府職能的正常行使，這體現(xiàn)政府職能的：（）A.強(qiáng)制性B.公共性C.擴(kuò)張性D.法定性【答案】：A19.任人唯賢的“賢”是指（）。A.工作作風(fēng)好B.文武雙全C.德才兼?zhèn)銬.思想品德好【答案】：C20.矛盾的基本屬性是（）。A.變動(dòng)性和穩(wěn)定性B.斗爭性和同一性C.普遍性和特殊性D.絕對(duì)性和相對(duì)性【答案】：B21.現(xiàn)在的135相機(jī)規(guī)格其實(shí)還是愛迪生時(shí)代制定的。他嫌70毫米膠片電影機(jī)不好用，于是便把膠片取下，剪掉一半，再打上兩排齒孔成了35毫米電影膠片，才有了專用電影膠片的小型相機(jī)，畫幅毫米。以后多次有人試圖改進(jìn)，從“半幅”（毫米）到APS（毫米），都半途而廢，因?yàn)槿澜?35相機(jī)保有量實(shí)在太大了，人們不可能為了節(jié)省4毫米膠片而報(bào)廢自己上萬元的相機(jī)。這種現(xiàn)象在經(jīng)濟(jì)學(xué)上被稱為（）。A.價(jià)格歧視B.路徑依賴C.邊際變動(dòng)D.劣幣驅(qū)逐良幣【答案】：B22.中國古代用天干和地支來表示年、月、時(shí)的次序，北京時(shí)間23時(shí)至01時(shí)，在古代指的是（）。A.子時(shí)B.亥時(shí)C.丑時(shí)D.申時(shí)【答案】：A23.太陽系中的九大行星，哪顆最大？A.水星B.金星C.土星D.木星E.火星【答案】：D24.魯迅在評(píng)《三國演義》時(shí)說：“至于寫人，亦頗有失，以致欲顯劉備之長厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖?！边@一評(píng)述所蘊(yùn)含的哲理是（）。A.要把握事物的度B.對(duì)事物既要肯定，又要否定C.要把事物看作一個(gè)整體D.要區(qū)分事物的兩重性【答案】：A25.①也許是月亮的香氣吧，我這么想②看見蠣粉墻上印著我的身影，我于是重又意識(shí)到了我③我心中不起一切雜念，大約歷一刻鐘之久，才回轉(zhuǎn)身來④從江岸直到我的樓下是一大片沙坪，月光照著，茫然一白，但帶點(diǎn)兒青的意味⑤月亮高高停在天空，非常舒泰的樣子⑥不知什么地方送來晚香玉的香氣將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）。A.⑤④⑥①③②B.⑥①④②③⑤C.②③⑥⑤①④D.④⑤②③⑥①【答案】：A26.在生產(chǎn)力三個(gè)基本要素中，（）起主導(dǎo)作用。A.勞動(dòng)對(duì)象B.勞動(dòng)資料C.勞動(dòng)者D.社會(huì)實(shí)踐【答案】：C27.對(duì)一項(xiàng)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡單地歸結(jié)為一個(gè)數(shù)字的大小，任何數(shù)字都不能取代同行評(píng)議及對(duì)該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗(yàn)。然而，不好的評(píng)價(jià)指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評(píng)審人員，導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果；而好的評(píng)價(jià)指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息，使相應(yīng)的評(píng)審更加客觀和公正。這段文字意在強(qiáng)調(diào)，對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)：（）A.需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)公正B.應(yīng)該是主觀評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)的統(tǒng)一C.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)D.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系【答案】：D28.大凡受過教育的中國人盡管可能聽不懂彼此的方言，卻能閱讀同樣的書籍……如果他們使用的是字母文字，中國恐怕早就分裂成像意大利、法國、葡萄牙那樣的許多國家了。這段話意在表明（）。A.歐洲分裂成許多小國家的主要原因是使用字母文字B.字母文字只有藝術(shù)性沒有實(shí)用性C.中國漢字既實(shí)用又具有藝術(shù)性D.統(tǒng)一文字有利于多民族國家的形成和發(fā)展【答案】：D29.科學(xué)研究的目的是發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，總結(jié)事物的發(fā)展規(guī)律，_____反映科學(xué)研究成果的學(xué)術(shù)論文應(yīng)該記載新的發(fā)現(xiàn)和新的結(jié)論，____使人們獲得新的知識(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.因此B.所以C.但是D.而【答案】：A30.隨著都市生活節(jié)奏加快，很多上班族會(huì)選擇吃方便又節(jié)省時(shí)間的外賣，經(jīng)常吃外賣對(duì)身體健康危害較大，這告訴我們:

①任何事物都包含既對(duì)立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面

②任何事物都有好壞之分

③矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力

④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A.②③B.②④C.①④D.①③【答案】：C31.《權(quán)謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年，是劉向在校書的過程中（）而成的。他編輯此書的目的也是有感于當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的奢靡荒淫，禮教零落，用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來的格言警句來引起皇帝的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.編寫警戒B.總結(jié)反思C.分析警惕D.整理興趣【答案】：A32.中國風(fēng)箏以細(xì)竹扎成骨架，再糊以紙或絹制作而成。傳統(tǒng)的中國風(fēng)箏工藝包括“扎、糊、繪、放”四種技藝。風(fēng)箏的種類主要分為“硬翅”和“軟翅”兩類，“硬翅”風(fēng)箏翅膀堅(jiān)硬，吃風(fēng)大，飛得高?！败洺帷憋L(fēng)箏柔軟，飛不高，但飛得遠(yuǎn)。在樣式上，除傳統(tǒng)的禽、獸、蟲、魚外，近代還發(fā)展出了人物風(fēng)箏等新樣式。中國地域遼闊，風(fēng)箏作為中國的傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)，在長期發(fā)展過程中，產(chǎn)生出許多具有不同地域特色的種類、樣式和流派。其中以北京、天津、山東濰坊、四川、廣東所制的風(fēng)箏最為著名。這段文字意在說明的是（）A.中國風(fēng)箏的基本特點(diǎn)B.中國風(fēng)箏的發(fā)展歷程C.中國風(fēng)箏的悠久歷史D.中國風(fēng)箏的藝術(shù)流派【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外，從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。A.教育全民化B.教育國際化C.教育終身化D.教育信息化【答案】：ABCD34.赫爾巴特依據(jù)他確定的人們在認(rèn)識(shí)過程中觀念運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律，將教學(xué)的步驟主要分為了哪些階段？（）A.系統(tǒng)B.方法C.聯(lián)想D.明了【答案】：ABCD35.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.發(fā)展功能B.矯正功能C.預(yù)防功能D.教育功能【答案】：ABCD36.作為偉大的教育學(xué)家，赫爾巴特所倡導(dǎo)的教育觀點(diǎn)包括（）。A.教學(xué)過程可分成四段進(jìn)行B.將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)C.形式教育論D.經(jīng)驗(yàn)中心【答案】：AB37.文化教育學(xué)的基本觀點(diǎn)包括（）。A.教育的過程是一種歷史文化過程B.教育的目的是促進(jìn)個(gè)體的主觀文化向社會(huì)歷史的客觀文化轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)完整的人格C.教育研究采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法進(jìn)行D.人是一種文化的存在，人類歷史是一種文化的歷史【答案】：ACD38.構(gòu)成教育活動(dòng)基本要素有（）。A.教育環(huán)境B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育手段【答案】：ABCD39.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.師師之間的矛盾B.師生之間的矛盾C.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾D.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾【答案】：BCD40.孔子是我國教育學(xué)萌芽階段的著名教育思想家，他的教育思想主要體現(xiàn)在《論語》一書中，極大程度地影響著后世教育的發(fā)展，其教育思想有（）。A.有教無類B.藏息相輔C.因材施教D.兼愛非攻【答案】：AC41.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?（）。A.興趣B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.想象力D.學(xué)習(xí)材料【答案】：BD42.傳統(tǒng)教育專指德國教育家赫爾巴特及其學(xué)派的教育理論和教學(xué)模式，下列屬于傳統(tǒng)教學(xué)“三中心”的有（）。A.以間接經(jīng)驗(yàn)為中心B.以教材為中心C.以教師為中心D.以課堂為中心【答案】：BCD43.事業(yè)單位崗位分為（）。A.管理崗位B.工勤技能C.技術(shù)崗位D.執(zhí)法崗位【答案】：ABC44.和平共處五項(xiàng)原則不包括（）。A.尊重多樣文化B.互不侵犯C.平等互惠D.互不干涉內(nèi)政【答案】：AC45.供求法則指的是價(jià)格在一定的條件下，如果需求量大于供給量，市場出現(xiàn)供不應(yīng)求；如果供給量大于需求量，市場則出現(xiàn)供大于求；如果供給量等于需求量，市場則處于均衡狀態(tài)，供求法則是自由競爭市場的經(jīng)濟(jì)法則，其成立應(yīng)具備的條件是（）。A.交易雙方充分了解供求信息B.交易雙方自由進(jìn)出市場，競爭不受限制C.產(chǎn)品之間存在差別D.交易雙方數(shù)量眾多【答案】：ABD46.“山寨”一詞源于廣東話，興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后，仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”，但當(dāng)時(shí)還沒被稱為“山寨機(jī)”，在大眾眼里，它們不過還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份，隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專題頁面，“山寨”一詞才得以迅速蔓延開來，山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度，有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份，某電視臺(tái)播出“山寨周杰倫”的廣告，后來又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。

從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝，到山寨明星、山寨春晚、山寨電影，如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來越龐大?！吧秸餍恰薄吧秸嫖褰谴髽?“山寨電影，，等諸多通過模仿而產(chǎn)生的草根文化也開始流行。關(guān)于山寨文化，有人認(rèn)為：山寨文化其實(shí)就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身，山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過市。有的人認(rèn)為：山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧，對(duì)傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn)，并使用一種幽默的方式來表達(dá)與嘲弄

“山寨產(chǎn)品”和“山寨文化”具有仿造性、快速化、平民化等特點(diǎn)，善打擦邊球，經(jīng)常行走在行業(yè)政策的邊緣。對(duì)此，政府的下列做法不合適的是（）。A.樹立政府權(quán)威，嚴(yán)厲打擊“山寨行為”B.加快立法，制止“山寨現(xiàn)象”繼續(xù)蔓延C.堅(jiān)持以人為本，寬容“山寨行為”的存在D.加強(qiáng)市場監(jiān)管，依法規(guī)范各種“山寨行為”【答案】：ABC47.促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步，要求把維護(hù)社會(huì)公平放到突出的位置，依法逐步建立以（）為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系。A.規(guī)則公平B.分配公平C.機(jī)會(huì)公平D.權(quán)利公平【答案】：ACD48.下列文書中，（）具有強(qiáng)制執(zhí)行效力。A.仲裁裁決書B.基層調(diào)解協(xié)議C.法院判決D.仲裁調(diào)解協(xié)議【答案】：ACD49.社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略分為（）。A.由社區(qū)照顧B.對(duì)社區(qū)照顧C(jī).社區(qū)外照顧D.在社區(qū)照顧【答案】：ABD50.行政機(jī)關(guān)及其工作人員辦理信訪事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)（），不得推諉、敷衍、拖延。A.及時(shí)妥善處理B.恪盡職守、秉公辦事C.查明事實(shí)、分清責(zé)任D.宣傳法制、教育疏導(dǎo)【答案】：ABCD51.成立火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查組，組長由消防部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任或指定，并根據(jù)需要選派（）等方面專業(yè)人員參加A.滅火救援、信息通信B.建審驗(yàn)收、火災(zāi)調(diào)查C.消防法制、監(jiān)督檢查D.消防產(chǎn)品【答案】：ABCD52.被燒混凝土痕跡證明起火點(diǎn)的根據(jù)有（CDE）。A.厚度B.化學(xué)性質(zhì)C.表面顏色D.形狀