2021年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-21.1-二次根式練習(xí)-新人教-_第1頁(yè)
2021年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-21.1-二次根式練習(xí)-新人教-_第2頁(yè)
2021年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-21.1-二次根式練習(xí)-新人教-_第3頁(yè)
2021年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-21.1-二次根式練習(xí)-新人教-_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)21.1二次根式練習(xí)新人教版一、選擇題

1．下列式子中，一定是二次根式的是（）A．-B．C．D．x2．下列式子中，不是二次根式的是（）A．B．C．D．3．已知一個(gè)正方形的面積是5，那么它的邊長(zhǎng)是（）A．5B．C．D．以上皆不對(duì)4．下列各式中、、、、，一定是二次根式的個(gè)數(shù)是（）．A．4B．3C．2D．1二、填空題5．形如________的式子叫做二次根式．6．面積為a的正方形的邊長(zhǎng)為_(kāi)_______．三、解答題7．某工廠要制作一批體積為1m3的產(chǎn)品包裝盒，其高為0.2m8．已知+=0，求xy的值．２１．１二次根式（2）一、選擇題１．下列各式中一定是二次根式的是()Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．２．下列計(jì)算正確的是()Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．３．如果為任意實(shí)數(shù),那么下列各式中正確的是()Ａ．≥0 Ｂ．≥0 Ｃ．≥0 Ｄ．≥0二、填空題４．若的算式平方根是，則＝_______________.５．計(jì)算：（１）_______；（２）________.６．已知一個(gè)直角三角形的兩直角邊分別為x和y，則斜邊用代數(shù)式表示為_(kāi)________________;當(dāng)x＝6，y＝8時(shí)，斜邊長(zhǎng)為_(kāi)_________.三、解答題７．當(dāng)x是多少時(shí)，下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義？（１）； （２）．８．當(dāng)時(shí)，求式子的值．２１．２二次根式的乘除（1）一、選擇題１．已知，則有()Ａ．x＞1 Ｂ．x＜1 Ｃ．x≥1 Ｄ．x≤1２．計(jì)算的結(jié)果是()Ａ．x Ｂ．2 Ｃ． Ｄ．３．下列計(jì)算正確的是()Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．二、填空題４．__________，５．化簡(jiǎn)的結(jié)果是____________.三、解答題６．化簡(jiǎn)：（１）； （２）.７．若直角三角形兩條直角邊長(zhǎng)分別為cm和cm，求此直角三角形的面積．第二十一章二次根式２１．１二次根式（1）1.A2.D3.B4.B5.6.7.解：設(shè)邊長(zhǎng)為am.得.8.解：易得x=3,y=4,.21.1二次根式（2）1.D2.D3.C4.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論