制作望遠鏡 課件 2024-2025學年物理人教版八年級上冊

第五章透鏡及其應用第5節(jié)制作望遠鏡1.人眼看同一物體,會出現“遠小近大”的現象,這和物體在人眼處所成的________有關。如圖所示,同一物體,離人眼較遠時,視角較______(選填“大”或“小”);離人眼較近時,視角較______(選填“大”或“小”)。

望遠鏡視角小大2.望遠鏡的物鏡相當于__________,作用是使遠處的物體在________附近成倒立、縮小的實像。目鏡的作用相當于__________,用來把這個像放大?，F代天文望遠鏡都力求把物鏡的口徑加大,這樣可以________________,使所成的像更加明亮。

3.關于望遠鏡,下列說法中正確的是(

)A.望遠鏡的物鏡和目鏡兩次放大了遠處的物體B.通過望遠鏡的目鏡看到的一定是虛像C.通過天文望遠鏡看到的一定是倒立的像D.望遠鏡的物鏡所成的像落在目鏡的一倍焦距與二倍焦距之間照相機焦點放大鏡會聚更多的光B4.觀察日食時要注意保護眼睛,其中一種方法是望遠鏡投影法,用附有投影裝置的小型望遠鏡將像投影在屏幕上,如圖所示。常用的天文望遠鏡的鏡頭有目鏡和物鏡,它們都是______(選填“凸”或“凹”)透鏡,其中物鏡相當于照相機的鏡頭,成倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實像。

凸縮小5.如圖所示,小明用兩個焦距不同的放大鏡模擬望遠鏡觀察遠處的景物,調整兩個放大鏡的距離后看到了清楚的像。物體通過較遠的物鏡所成的像是倒立、________的實像,這個像在物鏡的________附近。

縮小焦點6.如圖所示,關于該望遠鏡,下列說法中正確的是(

)A.它的物鏡將遠處的物體成放大的像B.它的物鏡相當于放大鏡,用來把像放大C.它的物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成虛像D.它的物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成實像D7.創(chuàng)新考法·項目式學習在學習“制作望遠鏡”后,老師給同學們布置了一個實踐性作業(yè),要求各學習小組結合已經學習的知識,開展“制作望遠鏡”的項目式學習,并通過比賽評選出“最佳制作”獎?！卷椖棵Q】制作望遠鏡?！卷椖坎牧稀客雇哥R若干、紙板、雙面膠、剪刀等。【項目設計】(1)小碩和同學們設計了如圖甲所示的方案,將紙板制成鏡筒。①為了使成像質量好一些,物鏡的焦距約是目鏡焦距的_______倍。

2~3②將直徑不同的兩個凸透鏡固定到鏡筒內,應選擇焦距較長、直徑較大的凸透鏡作為________;焦距較短、直徑較小的凸透鏡作為________。

③兩個鏡筒的長度之和應__________物鏡和目鏡的焦距之和。

物鏡目鏡略大于【項目實施】選擇凸透鏡:物鏡,焦距為20cm,直徑為5cm;目鏡,焦距為10cm,直徑為4cm。用剪刀裁剪紙板并用膠水固定,制作兩個長15cm、直徑分別為5cm和4cm的鏡筒,并用雙面膠把凸透鏡按如圖乙所示的方式固定。(2)讓物鏡對著遠處明亮的物體,通過抽拉鏡筒,可以通過目鏡看到一個________、放大的______像。

倒立虛(3)對望遠鏡進行調試。①為了使用過程中具有良好的觀影效果,制作鏡筒應使用__________(選填“透光”或“不透光”)的硬紙板,并________(選填“增大”或“減小”)望遠鏡兩個鏡筒之間的縫隙。

②某位同學無論怎樣調節(jié)鏡筒,都不能從目鏡中觀察到遠處物體的像,在不改變兩個凸透鏡的情況下,應通過改變________的長度進行矯正。

不透光減小鏡筒(4)設計改進:小碩和同學們在使用時發(fā)現所設計的望遠鏡看到的像不是很清晰,于是在目鏡鏡筒周圍黏附一些松軟的材料,這樣圖像明顯變得清晰了。利用改進后的望遠鏡觀察更遠處的物體的清晰的像,應該如何調節(jié)?______________________________。

【評價反思】(5)比賽中,同學們觀察到的像都是倒立的,怎樣才能通過望遠鏡看到正立的像?請你寫出一種方法:______________________________________________________________________________________________________________。

減小兩個凸透鏡之間的距離

使用兩個互相垂直的平面反射裝置把所成的像上下顛倒一次,再左右顛倒一次(或物鏡使用凸透鏡,目鏡使用凹透鏡)8.為了探究視角大小的影響因素,同學們進行了如下實驗:表一觀看的物體ABC對應的視角60°50°40°表二觀看的物體小樹大樹對應的視角30°60°(1)如圖甲所示,站在某一固定位置,觀看一排相同規(guī)格的電線桿A、B、C,測出對應的視角,記錄在表一中,由此可得出結論:__________________________________________________。

(2)如圖乙所示,站在某一固定位置,觀看相同位置的大樹和小樹,測出對應的視角,記錄在表二中,由此可得出結論:______________________________________。

物體大小相同時,距離觀察者越近的物體的視角越大在距離相同時,物體越大,視角越大9.創(chuàng)新考法·實驗設計自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理。器材:焦距較長的凸透鏡一個、滴管一個、透明塑料盒一個、清水。(1)小水滴可以看作一個焦距很小的________鏡,本實驗以小水滴作為顯微鏡的物鏡,它與被觀察的物體的間距為10~15mm,如圖甲所示。

(2)如圖甲所示,任意滴一滴水,透過這個小水滴,如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭,那么在不調整與箭頭的距離的前提下,應該把水珠變______(選填“厚”或“薄”),直至看到與原來方向相反的、放大了的箭頭。如果透明塑料盒的高度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距的范圍是___________。

凸透厚6~12

mm(3)如圖乙所示,透過凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴、凸透鏡在____