形狀與抗彎曲能力

形狀與抗彎曲能力

第一頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。橫梁的抗彎曲能力與哪些因素有關(guān)？

橫梁的材料、橫梁的長(zhǎng)短、橫梁的寬度、橫梁的厚度。第二頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。1、材料的抗彎曲能力〔〕。A、只與材料厚度有關(guān)B、只與材料寬度有關(guān)C、與材料寬度和厚度都有關(guān)2、材料的厚度和寬度，材料〔〕地影響抵抗彎曲的能力。A、同樣程度B、厚度更多C、寬度更多CB第三頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。我們發(fā)現(xiàn)：

紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系是？紙梁的寬度增加，抗彎曲能力也會(huì)增加紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系是？紙梁的厚度增加，抗彎曲能力會(huì)大大增加第四頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。增加橫梁的厚度比增加橫梁的寬度能更有效地提高橫梁的抗彎曲能力。第五頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。橫梁平著放好，還是立著放好？

橫梁立著放好，因?yàn)榱⒅旁黾恿撕穸?，橋梁抗彎曲能力大大增?qiáng)。第六頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。6、在研究紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系時(shí)，要改變的條件是〔〕。在研究紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系時(shí)，要保持不變的條件是〔〕。A、紙的材質(zhì)B、紙的厚度C、紙的寬度D、紙的長(zhǎng)短，E、單個(gè)墊圈的輕重CACED第七頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。7、在研究紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系時(shí)，要改變的條件是〔〕。在研究紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系時(shí)，要保持不變的條件是〔〕。A、紙的材質(zhì)B、紙的厚度C、紙的寬度D、紙的長(zhǎng)短，E、單個(gè)墊圈的輕重BABED第八頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。研究紙的厚度與抗彎曲能力的大小

實(shí)驗(yàn)中我們放上第6個(gè)墊圈時(shí)紙梁接觸到了桌面。紙梁的抗彎曲能力是多少〔〕。A、6個(gè)墊圈B、5個(gè)墊圈B第九頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。抵抗彎曲實(shí)驗(yàn)題研究紙的厚度與抗彎曲能力的大小1、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制哪些量不變？紙的材質(zhì)、紙的寬度、紙的長(zhǎng)短、單個(gè)墊圈的輕重、放墊圈的位置、彎曲程度不同條件：紙梁厚度不一樣。第十頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。實(shí)驗(yàn)題研究紙的寬度與抗彎曲能力的大小1、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制哪些量不變？紙的材質(zhì)、紙的厚度、紙的長(zhǎng)短、單個(gè)墊圈的輕重、放墊圈的位置、彎曲程度不同條件：紙梁寬度不一樣。第十一頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。第十二頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：1pptPPT課件：語(yǔ)文課件：數(shù)學(xué)課件：英語(yǔ)課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：口OULW工改變形狀，既節(jié)省了材料，又增強(qiáng)了抗彎曲能力。第十三頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。紙梁的形狀與抗彎曲能力有什么關(guān)系？實(shí)驗(yàn)：把紙折成不同的形狀，測(cè)試它們的抗彎曲能力。思考：哪些條件不能改變？第十四頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。1.只能改變紙的形狀，不能改變橋墩的距離和高度，不能改變紙的厚度、長(zhǎng)度和大小。2.每張紙只能使用一次，不能反復(fù)或合在一起使用。3.墊片應(yīng)盡量放在紙橋中間的位置，要輕輕地放。4.使紙碰到桌面的那個(gè)墊片不能記錄下來(lái)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)注意：第十五頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。形狀與抗彎曲能力為了增強(qiáng)薄形材料抗彎曲的能力，我們可以將材料做成哪些形狀，請(qǐng)畫(huà)出來(lái)。W實(shí)驗(yàn)題：第十六頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。紙的形狀與抗彎曲能力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)需要材料需要改變的條件：不改變的條件：操作方法：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：5張同樣大小、厚薄的紙；相同大小墊圈假設(shè)干個(gè)；科學(xué)書(shū)4本；直尺一根墊起紙高度不變；彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變；紙架空的距離不變；放墊圈的位置不變。按上圖所示改變紙的形狀；在不改變上面條件的前提下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)名稱：改變形狀，可以增強(qiáng)材料的抗彎曲能力。第十七頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。｛第十八頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。瓦楞紙léng特點(diǎn)：改變了形狀，增加了厚度，大大增強(qiáng)抗彎曲能力。節(jié)省材料。第十九頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。1、增加厚度可以增加材料的抗彎曲能力，這是一種好方法。〔〕2、改變材料的形狀，可以改變它抵抗彎曲的能力?！病?、大小相同的同一種紙，做成不同形狀，它們的抗彎曲能力是不同的?！病承螤钆c抗彎曲能力√√√判斷：第二十頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。4、火車(chē)軌道用的鋼軌是一種形狀稍微變化了的“工〞字形鋼?！病?、瓦楞紙板抗彎曲能力強(qiáng)弱與紙的厚度有關(guān)沒(méi)有其他原因?！病?、要提高材料的抗彎曲能力，可以增加材料的厚度也可以改換材料?！病承螤钆c抗彎曲能力√×√判斷：第二十一頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。1、下面三種形狀中的〔〕是增強(qiáng)抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)中抗彎曲能力最強(qiáng)的。A、B、C、形狀與抗彎曲能力C選擇：第二十二頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。2、下面三種形狀中的〔〕是增強(qiáng)抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)中抗彎曲能力最弱的。A、B、C、形狀與抗彎曲能力B選擇：第二十三頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。3、研究發(fā)現(xiàn)，改變了紙的形狀后，紙的抗彎曲能力〔〕。A、增強(qiáng)B、改變