班主任與學生協(xié)議書2024年

?班主任與學生協(xié)議書2024年合同編號：__________甲方（班主任）：_______乙方（學生）：_______第一條教育與指導1.1甲方應依據(jù)我國教育法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，對乙方進行德、智、體、美全面教育，關注乙方身心發(fā)展，提高乙方的綜合素質(zhì)。1.2甲方應尊重乙方的個性，關注乙方的特長和興趣，鼓勵乙方積極參加各類課外活動，發(fā)揮乙方的潛能。1.3甲方應定期與乙方進行溝通交流，了解乙方的學習、生活情況，及時解決乙方在學習、生活中遇到的困難和問題。第二條學習與紀律2.1乙方應遵守我國法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，積極參加各項教育教學活動。2.2乙方應按時完成甲方布置的學習任務，勤奮學習，努力提高自己的學習成績。2.3乙方應遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，保持課堂秩序。第三條安全與衛(wèi)生3.1乙方應遵守學校安全規(guī)定，注意個人安全，不參與任何可能危及自己及他人安全的活動。3.2乙方應講究衛(wèi)生，保持個人及環(huán)境衛(wèi)生，預防疾病。3.3乙方應遵守學校消防規(guī)定，不私拉亂接電源，不使用電器設備，確保消防安全。第四條獎懲與評價4.1甲方應客觀、公正地對乙方進行評價，對乙方的優(yōu)點給予表揚，對乙方的不足提出改進意見。4.2乙方應遵守學校獎懲規(guī)定，如有違反，愿意接受相應的獎懲措施。4.3甲方應定期與乙方家長溝通，反饋乙方在校表現(xiàn)，共同促進乙方的全面發(fā)展。第五條其他5.1本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為______年。5.2本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。5.3本協(xié)議未盡事宜，可由甲乙雙方另行協(xié)商補充。甲方（班主任）：_______簽名（或蓋章）：_______乙方（學生）：_______簽名（或蓋章）：_______簽訂日期：_______年_______月_______日注意事項：1.確保合同編號的唯一性和可追溯性，以便于管理和查詢。2.甲乙雙方應提供真實、準確的身份信息，包括姓名、聯(lián)系方式等。3.甲方作為班主任，應遵守教育職業(yè)操守，履行教育、管理和指導職責。4.乙方作為學生，應遵守學校規(guī)章制度，履行學習義務，積極參與教育活動。5.甲乙雙方應定期溝通，及時解決協(xié)議執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題。6.任何對協(xié)議的修改或補充都應以書面形式進行，并由雙方簽字確認。解決辦法：1.若甲方未能履行教育、管理和指導職責，乙方或其家長有權要求甲方改正，必要時可向?qū)W校或上級教育行政部門反映。2.若乙方違反學校規(guī)章制度，甲方應根據(jù)情況采取適當?shù)慕逃胧?，必要時可依據(jù)學校獎懲規(guī)定進行處理。3.若雙方在執(zhí)行協(xié)議過程中發(fā)生爭議，應通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成時，可向?qū)W?；蛏霞壗逃姓块T申請調(diào)解或仲裁。關鍵詞語的法律名詞解釋：1.協(xié)議（Contract）：指甲乙雙方在平等、自愿的基礎上，就特定事項達成的權利義務關系的書面文件。2.教育與指導（EducationandGuidance）：指班主任依據(jù)教育法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，對學生的全面教育、引導和幫助。3.學習與紀律（StudyandDiscipline）：指學生按照學校教育要求，參與學習活動并遵守學校紀律的行為。4.安全與衛(wèi)生（SafetyandHygiene）：指學生在校期間應遵守的安全規(guī)定和個人衛(wèi)生習慣，以確保身心健康。5.獎懲與評價（RewardandPunishment,Evaluation）：指班主任根據(jù)學生的表現(xiàn)，給予獎勵或懲罰，并對學生進行全面評價的過程。6.合同編號（ContractNumber）：指為標識和區(qū)分不同合同而編制的唯一編號。7.簽字（Signature）：指甲乙雙方在合同上親筆簽名，以證明合同的簽訂和同意合同內(nèi)容。8.調(diào)解（Mediation）：指在爭議雙方自愿的基礎上，由第三方協(xié)助雙方達成和解的一種爭議解決方式。9.仲裁（Arbitration）：指在爭議雙方達成仲裁協(xié)議的情況下，由仲裁機構對爭議進行審理并作出裁決的一種爭議解決方式。特殊應用場合及合同補充條款：1.場合：新學期開學，班主任與學生家長共同制定學習計劃。“第九條學習計劃9.1甲方應與乙方家長共同制定一份適合乙方的學習計劃，并在每學期初進行一次更新。9.2學習計劃應包括具體的學習目標、時間安排和評估標準。9.3雙方應定期檢查學習計劃的執(zhí)行情況，并根據(jù)乙方的進步情況適時調(diào)整?！?.場合：學生面臨重要考試或競賽，需要額外輔導和指導?！暗谑畻l考試與競賽輔導10.1若乙方參加重要考試或競賽，甲方應提供必要的輔導和指導，幫助乙方做好充分準備。10.2甲方和乙方應共同制定輔導計劃，明確輔導內(nèi)容和時間安排。10.3乙方應積極參與輔導活動，努力達成考試或競賽的目標?！?.場合：學生參與國際交流項目，需要適應不同文化背景。“第十一條國際交流項目11.1若乙方參與國際交流項目，甲方應協(xié)助乙方了解目的國的文化習俗，做好適應準備。11.2甲方應提供必要的跨文化交流指導，幫助乙方在國際環(huán)境中更好地表現(xiàn)自己。11.3乙方應尊重并遵守國際交流項目的規(guī)定，積極融入新的文化環(huán)境。”合同所需附件列表：1.甲方（班主任）的身份證明文件復印件。2.