醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)入門知識(shí)培訓(xùn)課件

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)入門知識(shí)檢驗(yàn)入門知識(shí)怎樣快速融入檢驗(yàn)科運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)方法、手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科。主要研究如何通過實(shí)驗(yàn)室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。目錄醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)簡(jiǎn)介科室分組格局實(shí)驗(yàn)室生物安全醫(yī)療廢物分類新人如何適應(yīng)環(huán)境醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)簡(jiǎn)介01運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)方法、手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科。主要研究如何通過實(shí)驗(yàn)室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)是運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)方法、手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科。主要研究如何通過實(shí)驗(yàn)室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)，又稱為實(shí)驗(yàn)室醫(yī)學(xué)(過去曾稱為化驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn))，主要是利用實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工具，協(xié)助預(yù)防醫(yī)學(xué)中對(duì)健康狀態(tài)及生理功能的評(píng)估，臨床醫(yī)學(xué)中疾病的診斷、評(píng)估、治療及追蹤等。檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)也是醫(yī)學(xué)研究的一個(gè)重要部分，其本身的發(fā)展與應(yīng)用，均為醫(yī)學(xué)的進(jìn)步帶來極大的貢獻(xiàn)與實(shí)證。什么是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)?醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)我國(guó)稱之為“臨床檢驗(yàn)”泛指由臨床實(shí)驗(yàn)室(即可以是醫(yī)院中檢驗(yàn)科、實(shí)驗(yàn)室、也可以是獨(dú)立的檢驗(yàn)所)為臨床醫(yī)學(xué)提供的一系列實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)工作和項(xiàng)目的結(jié)果，用于疾病的診斷。檢驗(yàn)科是臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)之間的橋梁，包括臨床化學(xué)、臨床微生物學(xué)、臨床免疫學(xué)、血液學(xué)、體液學(xué)以及輸血學(xué)等分支學(xué)科。每天承擔(dān)包括病房、門急診病人、各類體檢以及科研的各種人體和動(dòng)物標(biāo)本的檢測(cè)工作。檢驗(yàn)科臨床檢驗(yàn)什么是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)?科室分組格局02運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)方法、手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科。主要研究如何通過實(shí)驗(yàn)室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)科室分組格局。常規(guī)組0102生化組二03免疫組04錄入組05抽血組06病原微生物組07PCR組實(shí)驗(yàn)室生物安全03運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)方法、手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科。主要研究如何通過實(shí)驗(yàn)室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)指避免危險(xiǎn)因子造成對(duì)人員暴露、向?qū)嶒?yàn)室外擴(kuò)散導(dǎo)致危害的綜合措施。防護(hù)對(duì)象：在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中從事診療活動(dòng)所有醫(yī),護(hù),技人員著裝要求:工作服,工作帽,醫(yī)用口罩,工作鞋。從事實(shí)驗(yàn)室工作的人員比其他工作人員更容易接觸病原微生物，稍有疏忽就有可能被試驗(yàn)的對(duì)象所感染。實(shí)驗(yàn)室感染事件的發(fā)生有可能成為傳染源，造成危害公眾健康的嚴(yán)重后果。因此必須引起重視。實(shí)驗(yàn)室生物安全。防護(hù)要求為何要強(qiáng)調(diào)安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室生物安全:實(shí)驗(yàn)室生物安全防護(hù)水平分級(jí)，分級(jí)依據(jù):對(duì)所操作生物因子采取的防護(hù)措施生物安全一級(jí)(BSL-1)生物安全二級(jí)(BSL-2)生物安全三級(jí)(BSL-3)生物安全四級(jí)(BSL-4)一級(jí)防護(hù)水平最低，四級(jí)防護(hù)水平最高。三、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)通過實(shí)驗(yàn)室國(guó)家認(rèn)可實(shí)驗(yàn)室生物安全。BSL-1工作服手套BSL-2防護(hù)服手套帽子口罩護(hù)目鏡BSL-3兩層防護(hù)服兩層手套專業(yè)口罩BSL-4正壓工作服面部防護(hù)器具(1)實(shí)驗(yàn)人員均接受過病源處理方面的特殊培訓(xùn)并由有資格的科學(xué)工作者指導(dǎo);(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，限制進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室;(3)對(duì)于污染的銳器，要特別注意;(4)某些可能產(chǎn)生傳染性氣溶膠或飛濺物的過程。應(yīng)在生物安全柜中或其它物理遏制設(shè)備中進(jìn)行。BSL-2與BSL一1類似，適合于對(duì)人和環(huán)境有中度潛在危險(xiǎn)的病源，與BSL一1的區(qū)別在于:病原微生物實(shí)驗(yàn)室個(gè)人防護(hù)要求實(shí)驗(yàn)室生物安全。輸入標(biāo)題血液體液(尿液、腦脊液、胸水等)糞便痰分泌物……標(biāo)本類型輸入標(biāo)題針對(duì)醫(yī)院所有病人和醫(yī)務(wù)人員使用的一組預(yù)防感染措施。認(rèn)定病人血液、體液、分泌物、排泄物均具有傳染性，需進(jìn)行隔離，不論是否有明顯的血跡污染或是否接觸非完整的皮膚與黏膜。接觸上述物質(zhì)者必須采取防護(hù)措施。標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防輸入標(biāo)題手衛(wèi)生物理屏障的使用(口罩、防護(hù)鏡、手套隔離衣、防護(hù)服等)污染的醫(yī)療設(shè)備或物品的處理主要措施實(shí)驗(yàn)室生物安全。醫(yī)務(wù)人員在流動(dòng)水下，用肥皂或皂液清洗雙手，去除手部污垢、碎屑和部分致病菌的過程。手衛(wèi)生洗手:醫(yī)務(wù)人員用速干手消毒劑揉搓雙手，減少手部暫居菌的過程。衛(wèi)生手消毒指的是外科手術(shù)前醫(yī)務(wù)人員用肥皂(皂液)和流動(dòng)水洗手，再用手消毒劑清除或殺滅手部暫居菌和減少常居菌的過程，所用的手消毒劑要有長(zhǎng)效的抑菌效果。外科手消毒:具體揉搓步驟為:1.掌心相對(duì)，手指并攏，相互揉搓;2.手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行;3.掌心相對(duì)，雙手交叉指縫相互揉搓;4.右手握住左手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行;5.彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行;6.將五個(gè)手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行;7.必要時(shí)增加對(duì)手腕的清洗。實(shí)驗(yàn)室生物安全。醫(yī)療廢物分類04運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)方法、手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科。主要研究如何通過實(shí)驗(yàn)室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在醫(yī)療、預(yù)防、保健以及其他相關(guān)活動(dòng)中產(chǎn)生的具有直接或者間接感染性、毒性以及其他危害性的廢物醫(yī)療廢物分類。12345感染性廢物病理性廢物損傷性廢物藥物性廢物化學(xué)性廢物醫(yī)療廢物分類什么是醫(yī)療廢棄物?1、被病人血液、體液、排泄物污染的物品，包括:棉球、棉簽、引流棉條、紗布及其他各種敷料;一次性使用衛(wèi)生用品、一次性使用醫(yī)療用品及一次性醫(yī)療器械;廢棄的被服;其他被病人血液、體液、排泄物污染的物品。2、醫(yī)療機(jī)構(gòu)收治的隔離傳染病病人或者疑似傳染病病人產(chǎn)生的生活垃圾。3、病原體培養(yǎng)基、標(biāo)本和菌種、毒種保存液。4、各種廢棄的醫(yī)學(xué)標(biāo)本。5、廢棄的血液、血清。6、使用后的一次性醫(yī)療用品及一次性醫(yī)療器械視為感染性廢物。感染性廢物:攜帶病原微生物具有印發(fā)感染性疾病傳播危險(xiǎn)的醫(yī)療廢物。醫(yī)療廢物分類。病理性廢物:診療過程中產(chǎn)生的人體廢棄物和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物尸體等。包括:1、手術(shù)及其他診療過程中產(chǎn)生的廢棄人體組織、器官等。(如手術(shù)室、人流室、產(chǎn)房)2、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的組織、尸體。3、病理切片后廢棄的人體組織、病理臘塊等。藥物性廢物:過期、淘汰、變質(zhì)或者被污染的廢棄藥品。包括:1、廢棄的一般性藥品，如:抗生素、非處方類藥品等。2、廢棄的細(xì)胞毒性藥物和遺傳毒性藥物，包括:致癌性藥物，如如硫唑嘌呤、苯丁酸氮芥、萘氮芥、環(huán)孢霉素、環(huán)磷酰胺、苯丙胺酸氮芥、司莫司汀、三苯氧氨、硫替派等;3、廢棄的疫苗、血液制品等。注:少量藥物性廢物可按照感染性廢物收集，如病房中含少量藥物或殘留疫苗的輸液、注射器。注:衛(wèi)生部關(guān)于產(chǎn)婦分娩后胎盤的處理，(可造成傳染病傳播的)胎盤(應(yīng)消毒后)按照病理性廢物處置。醫(yī)療廢物分類。化學(xué)性廢物:具有毒性、腐蝕性、易燃易爆性的廢棄的化學(xué)物品。包括:醫(yī)學(xué)影像室、實(shí)驗(yàn)室廢棄的化學(xué)試劑。廢棄的過氧乙酸、戊二醛等化學(xué)消毒劑。廢棄的汞血壓計(jì)、汞溫度計(jì)。醫(yī)療廢物暫時(shí)貯存時(shí)間最長(zhǎng)不得超過48小時(shí)。根據(jù)醫(yī)療廢物的類別，將醫(yī)療廢物分置于符合《醫(yī)療廢物專用包裝物、容器的標(biāo)準(zhǔn)和警示標(biāo)識(shí)的規(guī)定》的包裝物或者容器內(nèi):黑色收集生活垃圾黃色收集醫(yī)療垃圾紅色收集放射性垃圾醫(yī)療廢物分類。新人如何適應(yīng)環(huán)境05運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)方法、手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科。主要研究如何通過實(shí)驗(yàn)室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)良好的工作習(xí)慣，不僅僅是方便了自己，有時(shí)候還方便別人。良好的習(xí)慣會(huì)讓自己工作起來更輕松，良好的習(xí)慣還是要自己養(yǎng)成的，下面就說幾種工作總的工作習(xí)慣，希望能給大家的工作習(xí)慣帶來幫助新人如何適應(yīng)環(huán)境？良好的工作習(xí)慣漢語里有個(gè)很重要的詞叫“人際關(guān)系”，有人說，一個(gè)人的成功20%歸功于專業(yè)知識(shí)，80%歸功于人際關(guān)系;日本也有類似的詞叫“人脈”，所謂人脈是事業(yè)成功的重要保證;美國(guó)管理學(xué)家用的詞叫“團(tuán)隊(duì)”，這個(gè)詞在現(xiàn)代化的公司企業(yè)里已經(jīng)深入人心，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)制勝。對(duì)于新人來說，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系也成為一門重要的必修課。[關(guān)系篇]新人如何適應(yīng)環(huán)境？新人最忌搞不清楚狀況，隨意地發(fā)表意見，畢竟還是菜鳥的你，對(duì)任何人、任何事都了解不深，最好是眼觀六路、耳聽八方。對(duì)于不懂的事物，一定要請(qǐng)教前輩，廣泛地收集公司內(nèi)部的信息，了解每個(gè)人的個(gè)性，找出與他們的相處之道，而且必須廣結(jié)善緣、積累人脈。[少說多聽]新人如何適應(yīng)環(huán)境？初到一個(gè)新單位，最重要的是心態(tài)要好、角色認(rèn)知要清楚，迅速適應(yīng)單位、融入單位。很多新人在進(jìn)入工作單位后，用學(xué)生的習(xí)慣和眼光看待單位，接受不了單位的規(guī)章制度。用書本上學(xué)到的管理知識(shí)來套單位現(xiàn)狀，會(huì)使自己心態(tài)變壞，沒有耐心去了解單位和被單位了解。如果一上班就看到單位這里不好，那里不足，看到上司太嚴(yán)厲、同事不熱情，忍耐不住說出來，那就會(huì)與單位和同事格格不入，被上司納入試用期不合格的名單里而把你剝離出局。[心理篇]新人如何適應(yīng)環(huán)境？俗話說“人無完人，金無足赤”，一個(gè)單位的生存、發(fā)展，自然有它的道理，我們不能僅盯著它不合理的一面而忽略了它合理的一面。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有種行為叫“潛水”，新人也應(yīng)該有這種“潛水”精神。學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)容忍，是每一個(gè)新人的必修課。在成功的道路上你會(huì)遇到很多挫折，有些是你的錯(cuò)，有些并不是你的錯(cuò)，所以你沒必要為此整天憂心忡忡。應(yīng)該學(xué)會(huì)把受到的挫折轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)現(xiàn)下一個(gè)目標(biāo)的動(dòng)力。[“潛水”積累]新人如何適應(yīng)環(huán)境？人生的第一份職業(yè)，是你未來幾十年職業(yè)長(zhǎng)跑的開端。很多有經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人都知道，起跑階段的快或慢并不重要。你首先要做的，是確定一個(gè)正確的方向，從而使你對(duì)未來的努力能一以貫之;其次，你要樹立良好的心態(tài)，從而保證你在波浪起伏的職場(chǎng)中維持內(nèi)心的平靜;第三，你要適應(yīng)職場(chǎng)的規(guī)則。[事業(yè)篇