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文檔簡介
第四章生物資源及其保護第二節(jié)生物資源的保護1.了解保護生物資源方面的法律、法規(guī)（重點）2.我國保護生物資源的有效措施（重點）3.健全法制觀念，認識到保護生物多樣性應(yīng)全球合作，樹立人與自然和諧發(fā)展理念。（素養(yǎng)）
自然界中繽紛的植物、鳥語花香、飛禽走獸，海底的多彩世界，所有的這一切都與生物密不可分。
世界僅存的不足25只的北部白犀牛將可能在地球上徹底消失天要滅我，我也沒轍，還是抓緊時間多吃點吧！嗚嗚...
你知道的已經(jīng)滅絕或瀕臨滅絕的生物有哪些？想滅我？哼，沒那么容易！
蘇門答臘虎：在野生狀態(tài)下只有20只。不好意思，“相片”照得不好，但愿不會成為我們的“遺像”...
野生狀態(tài)下，斯比克斯鸚鵡雖然沒有完全滅絕，但已經(jīng)少得不能再少。
奧瑞納克鱷魚：僅有250-700只在野外生存。主要在古巴和委內(nèi)瑞拉境內(nèi)?！澳袃河袦I不輕彈，只因未到傷心處...”
僧海豹：據(jù)專家估計，世界上僅有500只。難道我就要這樣喪命了嗎?。?！生物生存現(xiàn)狀：面臨威脅，令人擔憂！令人擔憂！生物生存面臨威脅的原因有哪些？1.生存環(huán)境的改變和破壞；2.環(huán)境污染；3.亂砍亂伐，濫捕濫殺；4.外來物種的入侵。保護生物資源的措施建立自然保護區(qū)頒布法律、法規(guī)四川省臥龍自然保護區(qū)――大熊貓
人們把含有保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水域劃分出來，進行保護和管理，就是自然保護區(qū)。青海湖鳥島自然保護區(qū)―――斑頭雁、棕頭鷗黑龍江扎龍自然保護區(qū)――丹頂鶴法律保護，加強法制教育管理《中華人民共和國野生動物保護法》《中華人民共和國瀕危野生動植物進出口管理條例》
人類的生存和發(fā)展離不開生物，因此，保護生物多樣性就是保護人類自己。
同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲
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