初中的生活作文

初中的生活作文

“多少人想逃離卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛著卻好似分

離，多少人笑著卻滿淚滴，誰知道我們?cè)撊ハ蚝翁帯！辈恢嗌俅嗽诿悦Ｖ泻叱?/p>

這首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀；不知多少次在題海中英勇奮戰(zhàn)；不知多少

次的考試失利。他們像一個(gè)個(gè)嘲笑著，讓我感到迷茫。

這迷茫，仿佛是暗無天日的，又仿佛是若有若無的。

幸好，有《存在》，讓我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的夢(mèng)想。讓我能

總結(jié)失敗。在歷練中重生，在重生中奮斗。

雖有迷茫，但奮斗還是初三歌謠的總旋律。

這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的，用信念和個(gè)性煉成的。

不信，你看。

中考將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛。芳頭苦讀，筆與紙的摩擦聲

格外清晰。資料書已高過頭頂，白色的試卷與風(fēng)共舞，宛若一片片大大的雪花。

拼命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時(shí)間，甚至忘記自我。一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，有

人歡喜有人悲，日子雖過得緊張但充實(shí)滿足。早已忘記恩怨，唯記得不肯認(rèn)輸?shù)?/p>

苦讀。課上雙眼早已布滿血絲，但毫無睡意，只是我們的信念；不要忘記別人在

奔跑，不要讓自己投降。月上中天，臺(tái)燈下依然是我們昂揚(yáng)的背影。

這是我們的主旋律，它優(yōu)美，它動(dòng)聽，它無價(jià)，但他更值得珍藏。

初三的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長(zhǎng)，是我們用一年時(shí)光辛苦

譜寫的。

末了，讓我們帶著激情去回味初三的那首歌。

“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔。”

未來，我會(huì)過怎樣的生活呢？如果可以，我想過充實(shí)而有意義的生活。

我想找一份適合自己的工作。上午，我會(huì)早早起床去上班。在工作時(shí)，不管

遇到什么樣的困難，我都會(huì)去克服。自己需要做的任務(wù)，我會(huì)及時(shí)完成。在工作

中，我也要不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我每天都很認(rèn)真，那對(duì)單位和自己的影響是很

大的。這樣的工作雖然很累，但我很樂意。

除了工作，在休息時(shí)間，我還可以閱讀書籍，放松一下身心。不論到哪兒，

我都可以隨身帶一本書。在下班回家、上班休息、甚至排隊(duì)等候時(shí)都可以拿出書

來看。我可以看一些名著、小說、散文等等。在空閑時(shí)間看這些書，既讓我感受

到閱讀的樂趣，又增長(zhǎng)了我的見識(shí)。我要妥善安排好自己的時(shí)間，這樣才能有時(shí)

間閱讀這些書籍。

“讀萬卷書，行萬里路?！痹趯淼纳钪?，我可以經(jīng)常出去旅游。旅游既

能讓自己感到快樂，也能豐富自己的閱歷。我可以先在杭州游玩，去西湖等風(fēng)景

勝地觀賞風(fēng)景，了解杭州的歷史。然后可以游覽外地，了解世界各地的習(xí)俗和文

化。旅游時(shí)可以帶上家人和朋友，讓他們和我一起游覽各地。

我想要的生活，是充實(shí)而有意義的。為了過上這樣的生活，我會(huì)不斷地努力。

我已經(jīng)步入初中，進(jìn)入嶄新的學(xué)校，開始了新的生活，有了新的同學(xué)，有了

新的老師。

初中的生活有酸甜苦辣咸人生五味。

酸

初中的生活有酸。每天放學(xué)回家的時(shí)候，已是身心疲憊，可謂是疲憊不堪了。

當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，心里總會(huì)感到一絲絲的恐懼。一個(gè)人走夜路，我總是吊

膽地走著，懼怕有貓、狗等對(duì)我有威脅的動(dòng)物跳出來。

果然，不出所料，有一只狗突然竄出來，嚇了我一大跳。我彎下腰，快速地

撿了幾塊石頭，向狗砸去。狗反應(yīng)相當(dāng)敏銳，倏忽閃過。一眨眼的功夫，就跑掉

了。

每天，披星戴月，早出晚歸，過著身心疲憊不堪的走讀生活，路上還要擔(dān)驚

受怕，總要小心翼翼的。想起這些，就會(huì)感到一絲絲的心酸。

甜

初中生活有甜。老師大多很柔和，課堂上歡聲笑語不斷，尤其是搶答這個(gè)環(huán)

節(jié)，我們簡(jiǎn)直就瘋起來了。大聲喊著，叫著，嚷著，爭(zhēng)搶著回答問題。但是搶答,

只有速度最快的才有資格回答。我們組實(shí)力很強(qiáng)，頗有優(yōu)勢(shì)，老師經(jīng)常叫我們回

答問題。同學(xué)們對(duì)我們簡(jiǎn)直是嫉妒羨慕恨！我們組每個(gè)人心里都是美滋滋的！

苫

初中的生活有苦。軍訓(xùn)是步入初中生活的必經(jīng)歷程。訓(xùn)練過程，我們嘗盡了

苦澀。站軍姿，一站就是好幾十分鐘，很痛苦，真是難以堅(jiān)持，心頭掠過一絲絲

的苦澀。

初中的生活是豐富多彩的，美好的，讓人憧憬的，許多許多的道理等著我們

去悟，去發(fā)掘。

李白說，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。相信，我的初中生活必將

是最精彩的！

最好的生活是什么？有人說，是金錢；有人說，是權(quán)力；有人說，是名

利……最好的生活離我們很遙遠(yuǎn)嗎？

最好的生活其實(shí)就在我們身邊，只是沒有人發(fā)現(xiàn)罷了。當(dāng)你遇到困難或挫折

時(shí)，總是會(huì)有人來幫助你，關(guān)心你。這種如太陽般溫暖的幫助與關(guān)心，連心如鐵

的人也能被打動(dòng)。也正是因?yàn)檫@樣溫暖的幫助與關(guān)心太常見，太容易得到了，所

以我們也就不足以為常了。當(dāng)你遇到困難或挫折時(shí)，那些幫助你，關(guān)心你的人。

不論是親人、同學(xué)、還是陌生人，這些人帶給你的溫暖，你是否會(huì)覺得這種溫暖

就是最好的生活？會(huì)這么想的人很少。太容易得到的東西，往往越會(huì)被人人們忽

視。最好的生活其實(shí)就在我們身邊，只是沒有人發(fā)現(xiàn)而已。

最好的生活本來就在我們身邊，只是沒有人珍惜罷了。古人經(jīng)常會(huì)說一些描

寫自然風(fēng)光的詩句“陽春布德澤，萬物生光輝”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊

柳風(fēng)”等自然風(fēng)光的美麗景象。而我們現(xiàn)代人卻不會(huì)好好珍惜自然環(huán)境，甚至破

壞自然環(huán)境。導(dǎo)致了地球的環(huán)境被工業(yè)廢物，汽車尾氣，垃圾所包圍，好導(dǎo)致了

一些霧霾，病毒的產(chǎn)生和空氣質(zhì)量的污染。曾經(jīng)，最好的生活一直在我們的身邊,

然而，我們卻沒有珍惜。地球給了我們一個(gè)美麗，富饒的家園，卻一次次地被人

破壞。最好的生活本來就在我們身邊，只是沒有人珍惜罷了。

最好的生活一次次的與我們擦肩而過，我們也不會(huì)抱怨自己。讓我們一起捫

心自問，會(huì)不會(huì)是自己在哪個(gè)地方錯(cuò)過了。

在我們的生活中，每天都充滿陽光。有大自然的太陽光，還有每個(gè)人心中愛

心發(fā)出來那燦爛無比的陽光。無可置疑，這愛心發(fā)出的陽光可以和太陽光相比美,

甚至超越。在前一段時(shí)間發(fā)生的事，至今讓我記憶猶新。

那是一個(gè)夏天的下午，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，我們的同胞們因這一

自然災(zāi)害，家庭被迫妻離子散、支離破碎。孩子們的學(xué)校被拆得零零碎碎，根本

無法學(xué)習(xí)。

但是，我們每個(gè)人都向受災(zāi)同胞們送去了一縷燦爛的陽光一一愛心，我們向

受災(zāi)同胞們捐出了錢、物資，使受災(zāi)同胞們感受到人間真情。連身有殘疾的老乞

丐都去盡她最大的一份力量去幫助受災(zāi)同胞，在這個(gè)世界上不是很難得嗎？因?yàn)?/p>

這位老乞丐本來就很貧窮，但她輕財(cái)好施，為了同胞們，她不惜血本，把血汗錢

捐給受災(zāi)同胞們。這不是我們的生活充滿陽光嗎？

我們的武打巨星李連杰，他有一個(gè)基金會(huì)，他把里面的錢全部取出來，去買

受災(zāi)同胞們需要的東西。而且他并不是買好了托人帶給受災(zāi)同胞們，而是親自帶

到現(xiàn)場(chǎng)，還為同胞們裝馬桶、裝帳篷、裝什么都自己做，從不叫別人幫他做，別

人想幫他做，他也不要。他多么有愛心?。∷嵌嗝闯绺甙。∵€有許多明星都和

他一樣，同胞們多了多少愛心??！李連杰還創(chuàng)建了一個(gè)叫‘'一”的基金會(huì)，呼吁

名人去捐錢，然后他把這些錢拿去服務(wù)災(zāi)區(qū)，這不是我們的生活充滿陽光嗎？

“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將會(huì)變成美好的人間”是啊，如果人人都

獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，那我們的生活就會(huì)充滿陽光了！

我們現(xiàn)在的生活從表面上看起來很好，但是因?yàn)橐恍┨鞖庠颍ū热珈F霾）會(huì)

造成交通堵塞、施工隊(duì)不能正常施工、人們不能正常出行、學(xué)生們不能正常上下

學(xué)，老人和孩子不能外出呼吸新鮮的空氣……

我們小朋友的生活是無憂無慮的，每天早上起來就可以吃到熱乎乎的飯菜，

吃完飯家長(zhǎng)就送我們?nèi)ド蠈W(xué)，放學(xué)就接我們回家。晚飯后還得寫堆成小山似的作

業(yè)，然后交給爸爸媽媽檢查。我們每天重復(fù)著這樣的生活，日復(fù)一日，年復(fù)一

年……

而家長(zhǎng)們，有的每天無所事事，有的四處奔波，有的悠閑自在衣食無憂，作

文有的一事無成卻忙忙碌碌……其實(shí)無論怎樣的想法都要靠心靈跟雙手去實(shí)現(xiàn)。

我希望有那么一天霧霾不再危及到我們的生活，希望有那么一天家長(zhǎng)們的生

活壓力可以減小，希望有那么一天大家可以看到真正的藍(lán)天白云，呼吸著新鮮的

空氣，生活到處充滿著愛。

要想去除霧霾也不是沒有辦法，化工廠減輕有害氣體和污水的排放，人們?cè)?/p>

生活中盡量不要焚燒垃圾，減少燒炭加工，出行的人們盡量少開車，多多步行，

多一些低碳環(huán)保，國(guó)家有效的增加人們生活中人均綠植百分比，學(xué)校以及社區(qū)多

些環(huán)保知識(shí)的宣傳與普及。

希望我心目中的生活可以實(shí)現(xiàn)，但實(shí)現(xiàn)愿望只靠我一個(gè)人的力量是不可能達(dá)

到的，真誠(chéng)希望大家都能貢獻(xiàn)出自己的一份力量，希望大家都能從我做起，從小

事做起，我們的生活一定會(huì)更加美好！

陽光顧名思義就是光明的未來。我和所有正在上學(xué)階段的中高的學(xué)生一樣都

是90后。有些人認(rèn)為90后是“腦殘"和''非主流"，但我并不這么認(rèn)為，90后

是中國(guó)未來幾十年間發(fā)展的動(dòng)力，關(guān)系著祖國(guó)的未來和發(fā)展趨勢(shì)，90后是一注新

鮮的動(dòng)力水源。

因?yàn)樽鎳?guó)進(jìn)行偉大的民族復(fù)興計(jì)劃，建設(shè)中國(guó)特色主義道路，所以為了謀求

發(fā)展需要解決最根本的問題。各國(guó)之間教育的競(jìng)爭(zhēng)決定著國(guó)立，科技的成敗。從

五年前實(shí)行“九年免費(fèi)義務(wù)教育”這個(gè)政策以來，90后都被稱為幸福的一代。

而被稱為幸福的一代的90后卻被罵的如此殘的原因是一個(gè)很重要的問題。

有人認(rèn)為90后只知道比品牌，穿檔次，制作非主流墻紙，海報(bào)，大頭貼。但

這并不能說明90后是一個(gè)腦殘時(shí)代。而相反的我們可以這樣想。非主流文化是一

種藝術(shù)，因?yàn)檫@種藝術(shù)很受人們的推崇，他是另一種藝術(shù)的結(jié)晶。非主流文化代

表著90后活躍的性格和特征，他沒有想象中的那么無聊。

90后代表著未來的祖國(guó)。必須引導(dǎo)著祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)，文化，政治的主流潮流。

而他們?cè)谖幕矫鎰?chuàng)造了非主流。非主流這種藝術(shù)很受期待。他闡述著心情陰晴

雷雨，生活的美好向往。也許我們對(duì)這些藝術(shù)存在著偏激的想法，但所謂禍兮福

之所倚，福兮禍之所伏。任何事情都存在著兩面性，往往事情壞的一面被人揪住

不放，就會(huì)被世人所誤解了。

90后不是腦殘，是因?yàn)槲覀兩钤陉柟獾纳钪?，更有精力來發(fā)揮我們的創(chuàng)

造力，來表達(dá)我們心中的另一個(gè)世界

光陰似箭，日月如梭。小考過后，我們就從小學(xué)升級(jí)到初中了等級(jí)了。如今,

我們已經(jīng)不是玩彈珠的小學(xué)生了，我們現(xiàn)在是坐在課堂上拿筆刻苦學(xué)習(xí)的初中生。

初中，我們學(xué)習(xí)階段的黃金期，也是我們的成熟發(fā)育期。在初中，我們會(huì)交

到許多的新朋友，會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師，會(huì)接觸許多的新課程，還會(huì)有不少的練習(xí)。

說到友誼，我們就要注意了。進(jìn)入到初中生活，友誼是黃金也換不來的，在

初中，我們要珍惜友誼，如果你在初中還沒有交到朋友，那你就得主動(dòng)去敲友誼

這扇門，只有你主動(dòng)，友誼才會(huì)到你身旁。你一交到友誼，就會(huì)覺得這是個(gè)很美

妙的東西。

說到新課程，在這一點(diǎn)我們就要努力了。中學(xué)的課程用小學(xué)的方法是忙不過

來的'，我們因該給自己安排一個(gè)合適自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，給自己制定一個(gè)適合的學(xué)

習(xí)計(jì)劃，這樣才能學(xué)好中學(xué)的七門課程。

在對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看

看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。

這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。

也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

讓我們好好享受這個(gè)美好的初中生活吧！

友誼如水，淡如清泉。我們攜手默默走過青澀的年歲。時(shí)光帶走了喧鬧的場(chǎng)

所，卻帶不走我們的友誼。回憶起我們的青蔥時(shí)代，稚氣與歡笑充滿溫馨。林蔭

下兩個(gè)無邪的小孩，正在說著她們的秘密。幾方陽光照向我們純白的臉，我們惆

悵的大笑，我感嘆時(shí)間因友誼而精彩。

走在林蔭小道上，我第一次遇見了你。清秀的面龐，溫柔的聲音，外向的性

格。這巧合的一面讓我們成為了永不分離的朋友。每天都是形影不離，每天我都

期待著你的到來。

上了小學(xué)我們又成為了同桌，這是上天注定的巧合嗎？我不知道，但我已經(jīng)

滿足了。你的成績(jī)一般，但每天都很喜歡微笑。我也常常幫你補(bǔ)習(xí)，你的悟性高

成績(jī)一下就上去了。你很高興，還送我一支百合。我笑了第一次笑的這么開心！

我的體育不好，每次都是倒數(shù)，而你每次都是全班第一。你下定決心來每天

幫我，看著你的汗水流的比我還多，我也很爭(zhēng)氣的把體育提到了第二十名，這對(duì)

我們來說真是個(gè)飛躍。我們激動(dòng)地居然差點(diǎn)落下了眼淚。

現(xiàn)在，我們還在一所中學(xué)。我在二班你在八班，我在一樓你在二樓，但這是

不可能對(duì)我們友誼有什么影響。

朋友謝謝你讓我擁有了這份友誼，謝謝你教會(huì)我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。正是因?yàn)?/p>

有了你讓我的世界更加精彩。

朋友，你如一杯淳美的水，滋潤(rùn)著我的心田；朋友，你如一杯熱咖啡，在我

最寂寞的時(shí)候給予了我溫暖；朋友；你如一首悅耳的鋼琴曲，在我最煩躁的時(shí)候

讓我快樂，