江西省南昌第二中學2025屆高三適應性調(diào)研考試歷史試題含解析

江西省南昌第二中學2025屆高三適應性調(diào)研考試歷史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．中國政府“靠購買西方武器來打仗”最早始于A．隋唐時期 B．宋元時期 C．明清時期 D．晚清時期2．1902年，北京城一茶館里有四位漢人在聊天。張三說：“我看過譚嗣同赴法場?！崩钏恼f：“我參加過義和團。”王五說：“我家住在東交民巷。”趙六說：“我讀過《天演論》。”他們中肯定有一個人在說謊。這個說謊的人是A．張三 B．李四 C．王五 D．趙六3．下表為國際貿(mào)易中部分商品比重變化的情況時間機器設備化工產(chǎn)品初級原料食品1958年19.9%5.5%14.8%19.9%1979年27%7.9%7.2%10.4%據(jù)此可知A．世界各國優(yōu)先發(fā)展工業(yè)造成農(nóng)業(yè)的減產(chǎn)B．世界工業(yè)化的整體水平呈現(xiàn)上升趨勢C．發(fā)展中國家逐漸被排斥在國際分工之外D．無序的國際競爭造成了貿(mào)易結(jié)構失衡4．名字不僅僅是一個人的符號，有時還是一個時代的符號。在《宋史》中大量出現(xiàn)了如：“焦守節(jié)、李克讓、陳從信、趙安仁、張忠恕”等名字。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的思想根源是A．宗法思想 B．法家思想 C．佛家思想 D．理學思想5．有學者評論道：作為當時國內(nèi)最為完整和先進的近代化綱領，它代表著19世紀60年代以前國人在探索近代化道路方面的最高水準。這一評論提及的“近代化綱領”A．詳實介紹西方歷史地理 B．主張中國發(fā)展資本主義C．開啟中國近代工業(yè)化歷程 D．調(diào)動農(nóng)民反封建的積極性6．11世紀前后，西歐封建制度漸次形成，依據(jù)史實，下面表格中的①②應該是（）A．封建等級；分裂割據(jù) B．君主等級；民族國家C．城市自治；君主專制 D．君主專制；封建割據(jù)7．金碚在《大國筋骨》中說：“如果從1992年正式明確走向市場經(jīng)濟道路算起，那么，僅僅經(jīng)過了短短的5年時間，中國就基本上消除了件隨計劃經(jīng)濟30年的普遍‘短缺’現(xiàn)象，越來越多的產(chǎn)品從賣方市場轉(zhuǎn)向買方市場，甚至出現(xiàn)了生產(chǎn)過剩以及市場需求約束經(jīng)濟增長這種典型的市場經(jīng)濟現(xiàn)象?！边@表明傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制A．已經(jīng)徹底退出歷史舞臺 B．沒有發(fā)揮任何積極作用C．制約了經(jīng)濟的快速增長 D．與市場經(jīng)濟體制并行不悖8．明中后期，河南地區(qū)棉農(nóng)種植的棉花，除滿足自身需要及供給本地棉紡織業(yè)外，還有大批被輸往江南，供應松江、蘇州等地的棉紡織業(yè)，因而鐘化民認為“中州地區(qū)所產(chǎn)棉花雖然數(shù)量很大，卻盡歸商販，民間衣服率從貿(mào)易”。這反映了()A．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的商品化 B．自然經(jīng)濟日趨瓦解C．長途貿(mào)易較為興盛 D．經(jīng)濟分工更加細化9．結(jié)合所學知識分析《17—18世紀和19世紀中后期我國所譯西書變化圖》，從中得出的最確切的推斷是A．學習西方逐成中國社會思想主潮B．19世紀中后期維新變法思想興起C．科學類書籍的翻譯數(shù)量增長顯著D．馬克思主義終為中國人廣泛接受10．20世紀70年代末，我國思想理論界開展了關于真理標準問題的討論，主要針對的是A．“兩個凡是”的問題 B．平反冤假錯案的問題C．文化大革命的評價問題 D．以階級斗爭為綱的問題11．下表是英法德美四國工業(yè)年平均增長率（%）簡表。其中，丁國是年份甲乙丙丁1861-18733.3(1851-1873)5.0——3.81874-18901.75.22.1(1870-1890)3.51891-19001.63.52.64.8A．法國 B．美國 C．德國 D．英國12．從1802年到1878年間.英國議會先后頒布了20多個工廠法,在這些法令中對童工的最低雇用年齡、每天的勞動時間、工作的環(huán)境以及接受一定的教育等都作了明文規(guī)定。1870年《教育法)的頒布，宣告了英國大規(guī)模雇傭童工勞動問題得到了基本解決。英國童工問題的解決A．反映了議會民主制度的完善B．依賴于工業(yè)革命的深人發(fā)展C．是工人階級長期斗爭的結(jié)果D．反映了階級矛盾的日趨緩和13．如圖是《先秦與古希臘：中西文化之源》中某章節(jié)的目錄，請根據(jù)目錄名稱擬出最合適的章的名稱A．環(huán)境：黃色土地與藍色海洋 B．政體：帝制與共和C．傳統(tǒng)：專制與民主 D．學術：重倫理與愛智慧14．2012年成都旅游形象宣傳片主題詞：“快城市慢生活——閑不住的休閑成都”。下列關于成都的表述，符合實際的是A．富饒的川西平原孕育了成都人不思進取的閑散心理特征B．成都地處內(nèi)陸，自古至今交通不便，所以生活節(jié)奏很慢C．兩漢時期，成都已經(jīng)出現(xiàn)了繁華的夜市，生活節(jié)奏較快D．休閑時可以參觀成都境內(nèi)以水文化聞名的世界文化遺產(chǎn)15．商代是青銅文明的繁榮時期。青銅器以禮器和兵器為主，常鑄有銘文，標明器主的族氏和祭祀對象，記載商王對器主的恩賜，說明器物的用途。從材料看，商代鑄造青銅器的一個重要目的在于A．強化國家政權機能 B．擴大統(tǒng)治區(qū)域C．突破血緣組織框架 D．完善宗法制度16．1898年6月，李鴻章在致兒信中說：“學堂之事，上意甚為注重，聞每日與樞廷討論者多學堂、工商等事，惜瘦駑庸懦輩不足贊襄，致……輩竊東西洋皮毛，言聽計從?！毙胖小笆蓠w庸懦輩”是指A．洋務派 B．維新派 C．頑固派 D．立憲派17．東漢建安元年（196年），曹操將漢獻帝迎到許（即許縣）。這一歷史事件在不同的史籍中卻有不同的記載?！度龂尽の褐尽の涞奂o》和《三國志·毛玠傳》載為“奉天子以令不臣”，而《三國志·諸葛亮傳》及諸葛亮的《隆中對》卻載為“挾天子以令諸侯”。這說明A．史料包含了記錄者自身的立場情感B．同一歷史事件會有不同的史實記載C．史料與歷史真相之間可能存在差距D．自相矛盾的史料不能作為歷史證據(jù)18．1931年，斯大林在《論經(jīng)濟工作人員的任務》里指出：“你們愿意讓我們的社會主義祖國被人打垮而喪失獨立嗎？如果你們不愿意，那么你們就應當在最短期間消滅它的落后狀態(tài)，并且在它的社會主義經(jīng)濟建設方面展開真正的布爾什維克的速度，別的辦法是沒有的。”據(jù)此，蘇聯(lián)A．與西方國家展開了激烈的軍備競賽B．人民以飽滿的愛國熱情積極投身國家建設C．使人民的生活水平有了很大的改善D．提出了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的第一個五年計劃19．“原本顯然是剎帝利階級登極動作，英雄主義與戰(zhàn)爭的作品，在婆羅門的手中則變成了教誨民眾關于倫理法典、道德觀念以及涅槃之類的工具”。歷史學家威爾·杜蘭評論的古典文獻當是A．《摩訶婆羅多》 B．《漢穆拉比法典》C．《吉爾伽美什》 D．《荷馬史詩》20．中國古代就有“衛(wèi)生”一詞，但常與“養(yǎng)生”相連。1905年，在借鑒日本等國國家衛(wèi)生行政的基礎上，清政府設立“衛(wèi)生科”，次年升格為“衛(wèi)生司”，“掌核辦理防疫衛(wèi)生、檢查醫(yī)藥、設置病院各事”。這表明A．“衛(wèi)生”被納入到地方行政管理 B．近代“衛(wèi)生”概念獲得國家認同C．傳統(tǒng)意義上的衛(wèi)生觀念徹底消除 D．清末新政實現(xiàn)了衛(wèi)生服務的普及21．有學者認為：十月革命前，俄國經(jīng)濟落后，資本主義因素和封建主義因素共存。這樣的社會條件決定入十月革命既是對資產(chǎn)階級，又是對地主階級的革命。由于封建因索和資本主義因素緊密結(jié)合，因此，對它們的否定也沒有時間的先后。該學者意在說明”十月革命A．是無產(chǎn)階級領導的資產(chǎn)階級民主革命 B．根源于俄國社會內(nèi)部矛盾的不斷激化C．完成了社會主義革命的任務 D．是具有雙重性質(zhì)的革命22．1978年－1992年我國國民經(jīng)濟發(fā)展情況：1992年比1978年增長比1949年增長國民生產(chǎn)總值24000億元7.18倍—國民收入17400億元5.78倍48.6倍以上數(shù)據(jù)變化最能說明我國A．基本上實現(xiàn)了現(xiàn)代化B．改革開放以來國民經(jīng)濟迅速發(fā)展C．國民經(jīng)濟達到了高度繁榮的狀態(tài)D．社會主義市場經(jīng)濟體制初步確立23．1979年前，“鳳陽地多不打糧，碾子一住就逃荒。只見鳳陽女出嫁，不見新娘進鳳陽?！钡?979年，“鳳陽全縣糧食產(chǎn)量比1978年增長49％，賣給國家糧食4450萬千克?！背霈F(xiàn)這種變化的原因是A．農(nóng)業(yè)社會主義改造的完成 B．人民公社化運動的開展C．“大躍進”運動的開展 D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行24．觀察如圖，浮雕上的軍人形象源自人民英雄紀念碑中的《八一南昌起義》浮雕A．北洋軍 B．護國軍 C．國民革命軍 D．工農(nóng)革命軍25．新中國的誕生開啟了中國法制建設新紀元。下列立法1950年4月《中華人民共和國婚姻法》廢除男尊女卑的封建婚姻制度，實行婚姻自由、一夫一妻、男女權利平等。1950年6月《中華人民共和國工會法》工會維護職工的合法權益，有組織和教育工人積極生產(chǎn)、發(fā)揮工人階級領導作用的職責。1950年6月《中華人民共和國土地改革法》廢除封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制。A．具有社會主義革命性質(zhì) B．鞏固了人民民主革命成果C．為國家工業(yè)化開辟了道路 D．奠定了新中國政治建設的基礎26．英王伊麗莎白一世曾敕令：“在每個星期天和圣日，除少數(shù)例外者，凡六歲和六歲以上者，每人都應戴一頂完全在英國織造的帽子，如有違犯，每次罰款3.4便士?！贝嗣钫凵涞恼呤茿．重商主義 B．殖民擴張 C．自由貿(mào)易 D．閉關鎖國27．近代之前的中國“學在民間”，教育只是每一個人自己的事情，政府所需人才通過科舉制度予以解決。19世紀后半期開始注意技術人才的培養(yǎng)并為國家所用，如同文館、福州船政學堂等。這一變化表明中國A．義務教育開始建立和普及 B．正在順應工業(yè)革命的趨勢C．教育體制已發(fā)生根本改變 D．學校教育取代了家庭教育28．據(jù)統(tǒng)計，1940年與1926—1927年相比，蘇聯(lián)工業(yè)品的價格提高了5.5倍，而農(nóng)產(chǎn)品價格卻只提高2.32倍。據(jù)此可知當時的蘇聯(lián)A．農(nóng)民為工業(yè)化作出了犧牲 B．新經(jīng)濟政策實施成效顯著C．蘇聯(lián)已經(jīng)初步實現(xiàn)工業(yè)化 D．衛(wèi)國戰(zhàn)爭造成糧食的短缺29．“（這一國際組織）在世界經(jīng)濟全球化進程中的作用，如果大家要記清楚的話，基本上就干三件事。一個是制定規(guī)則，第二是開放市場，第三個是解決糾紛?！币陨喜牧现旋堄缊D所說的“這一國際組織”是指A．亞太經(jīng)合組織B．國際貨幣基金組織C．關貿(mào)總協(xié)定D．世界銀行30．在雅典，每個公民同時是家庭、胞族、部落和城邦的一員，這此組織無不屬于宗教團體，加入其中也就意味著加入了公共的宗教，具有了公民的身份和資格，從而“在公民和外邦人之間建立了道深的而且不可變更的區(qū)別”。據(jù)此可知，在當時雅典A．公民權具有排他性 B．宗教阻礙民主發(fā)展C．參政議政十分活躍 D．民主政治出現(xiàn)危機二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結(jié)合所學知識回答問題。31．材料西漢初年實行約法省刑政策，漢武帝時期，隨著統(tǒng)治階級由“無為’，向“有為”的轉(zhuǎn)化，法網(wǎng)漸趨繁密。漢武帝時期法律制度的一個重大變化，就是以《春秋》決獄。所謂《春秋》決獄，就是將《春秋》經(jīng)義所體現(xiàn)出的封建倫理道德運用于司法審判中……將其作為判決案件的根據(jù)，如提倡父子相隱。判決案件要講究犯罪者的主觀動機，論心定罪，如犯罪者不是出于主觀目的，就可以按“君子原心，赦而不誅”的原則不予追究。善惡的標準完全掌握在斷獄官的手中，這樣斷獄有了很大的靈活性?！幾云醾b主編《中國改革史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括漢代法律制度的變化。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明漢武帝法律改革的特點及影響。32．閱讀下列材料，回答問題。材料一隨著資本主義的發(fā)展，議會頒布的圈地法令與日俱增?！?660年，一些學者已創(chuàng)立了皇家學會，……倫敦成了歐洲的科技活動中心和近代實驗科學的發(fā)源地?！?750年后，英國人口急劇增長?！@期間的農(nóng)業(yè)人口，卻由工業(yè)革命前占總?cè)丝诘?5%，下降到1801年的35%?！风娢摹妒澜缃衅诮?jīng)濟史》材料二16～19世紀英國城市人口占總?cè)丝诒壤?%)年代

1520

1600

1670

1700

1750

1801

1851

城市人口占總?cè)丝诒壤?/p>

5.25

8.25

13.5

17.0

21.0

27.5

51.0

材料三英國是蒸汽機的故鄉(xiāng)?！墒敲簾煄Ыo英國的災難是將房屋、樹木、雕塑、橋梁一切都熏成黑色，就連泰晤士河也不例外。……倫敦的煙霧中毒事件也是開世界紀錄之先……——徐剛《世紀末的憂思》材料四……1848年英國頒布了《公共衛(wèi)生法》，1878年通過了《公共衛(wèi)生條例》，至此英國基本上建立起了完整的水資源污染防治的法律體系。工人階級提出了改善自己生活條件的要求，……也包括著，改善公共衛(wèi)生條件，消除環(huán)境污染等內(nèi)容……。英國公共衛(wèi)生體系的創(chuàng)立者查德威克，……用大量事實說明了環(huán)境污染造成的疾病流行，并提出了一系列對策。他們鍥而不舍的努力，換來了環(huán)境的改善，使人們重新獲得享有良好環(huán)境的權利?！詈陥D《英國工業(yè)革命時期的環(huán)境污染和治理》(1)根據(jù)材料一和所學知識，分析18世紀末英國工業(yè)化迅速發(fā)展的原因。(2)根據(jù)材料二、三和所學知識，說明英國工業(yè)化的影響。(3)根據(jù)材料四，概括英國治理環(huán)境的措施。(4)綜述以上材料，對我國現(xiàn)代化建設有何啟示？33．進入近代以來，由于河南地處內(nèi)陸，社會風氣閉塞，封建思想濃厚，鄉(xiāng)村私塾和省、府、縣舊式書院仍占據(jù)著絕對的地位。十九世紀八九十年代以后，雖然河南部分進步士紳創(chuàng)辦了少量的具有務實新風的書院，但直至1903年，河南留日學生僅有7人，新式學堂在校學生僅為770人。1900年，陳夔龍留守北京參與《辛丑條約》的談判，加深了對西方的了解。1903年，陳夔龍接任河南巡撫，力圖為新政打開局面，將教育放到重要的位置，規(guī)定興辦學堂的數(shù)量是考核官吏的一項重要指標。1905年，河南設立了師范學堂、農(nóng)務實業(yè)學堂、武備學堂等多所新式學校，還將河南課吏館改為仕學館，專設法政速成科。與此同時，陳夔龍又設立尊經(jīng)學堂，企圖保存國粹。據(jù)統(tǒng)計，1906年河南在日本的留學生共有96人，新式學堂在校學生有21050人。——摘編自徐明濤《陳夔龍撫豫期間教育改革述評》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析河南教育改革的背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，試對河南的教育改革做簡要評價。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

明代中后期中國進口了西方的紅衣大炮用于戰(zhàn)爭，所以最早應該始于明清時期，故選C項；隋唐宋元時期西方武器還沒有出口到中國，排除AB項；晚清時期與“最早”不符，排除D項。故選C。2、C【解析】

東交民巷在《辛丑條約》中被劃分為使館界，不允許中國人居住，故王五說謊，C正確。【詳解】3、B【解析】

材料顯示國際貿(mào)易中初級原料和食品比重降低，機器設備和化工產(chǎn)品等工業(yè)品比重上升，體現(xiàn)出世界工業(yè)化的整體水平呈現(xiàn)上升趨勢。B正確；初級原料和食品比重下降，而不是產(chǎn)量，不能說明農(nóng)業(yè)產(chǎn)量減少，A錯誤；二戰(zhàn)后，發(fā)展中國家更多地參與了國際分工，C錯誤；二戰(zhàn)后世界貿(mào)易體系逐漸走向制度化和體系化，無序的競爭不符合史實，D錯誤。故選B。4、D【解析】

“守節(jié)、克讓、從信、安仁、忠恕”都與儒家的仁、義、禮、智和信有關。材料中的名字受到理學思想的影響，故D正確；宗法講究的是血緣繼承關系，排除A；法家主張依法治國和法制等思想，排除B；佛家講究生死輪回和報應等思想，排除C。故選D。5、B【解析】

根據(jù)材料，結(jié)合所學知識可知，19世紀60年代以前，國內(nèi)最完整，最先進的近代化綱領是1859年洪仁玕提出的《資政新篇》，其主張在中國發(fā)展資本主義，B項正確；向世界介紹西方歷史地理的《海國圖志》，開啟近代工業(yè)化歷程的洋務運動，調(diào)動農(nóng)民反封建積極性的《天朝田畝制度》，均不符合“當時國內(nèi)最為完整和先進的近代化綱領”的說法，ACD三項錯誤。6、A【解析】試題解析：本題主要考查相關史實的再認再現(xiàn)能力。中世紀的西歐通過采邑改革形成了封建等級制度，隨著時間的推移，采邑逐漸演變?yōu)槭酪u領地，封建領主的權力日益強大，王國陷入分裂割據(jù)的狀態(tài)。故本題應選A項。7、C【解析】

材料信息是，中國走上市場經(jīng)濟道路后，“短短的5年時間，就基本上消除了伴隨計劃經(jīng)濟30年的普遍‘短缺’現(xiàn)象”。這表明了市場經(jīng)濟體制對經(jīng)濟的強大促進作用，也體現(xiàn)了傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制對經(jīng)濟增長的制約作用，故C正確；A項錯在“已經(jīng)徹底退出”，說法絕對；計劃經(jīng)濟體制曾經(jīng)發(fā)揮了積極作用，故B錯誤；材料沒有體現(xiàn)出計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟體制并行不悖，故D錯誤。8、A【解析】

材料體現(xiàn)的是明朝中后期，棉花等農(nóng)作物開始面向市場，說明的是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的商品化，A正確；自然經(jīng)濟開始解體是在鴉片戰(zhàn)爭后，B排除；長途貿(mào)易興盛的說法不符材料主旨，材料強調(diào)的是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的商品化，C排除；材料與經(jīng)濟分工細化無關，D排除。故選A。9、A【解析】

圖片反映的信息看，翻譯西書的數(shù)量在不斷增長，這說明“17～18世紀和19世紀中后期”學習西方逐成中國社會思想主潮，故A正確；圖片不能說明維新變法思想興起，排除B；表格顯示翻譯科學類和人文類書籍都在增長，不能說明科學類書籍的翻譯數(shù)量增長顯著，排除C；馬克思主義成為社會思潮的主流在五四運動之后，排除D。故選A。10、A【解析】

真理標準問題大討論針對的是“兩個凡是”錯誤思想而興起的，選項A正確；平反冤假錯案是十一屆三中全會后展開的，排除B；文化大革命的評價問題是在十一屆三中全會后展開的，排除C；以階級斗爭為綱不是關于真理標準問題的討論的內(nèi)容，排除D。11、C【解析】

1861年至1873年，英國已經(jīng)完成第一次工業(yè)革命，故其增長率最高，但是在第二次工業(yè)革命時期，發(fā)展速度遠不及美國和德國，因此是乙國。美國在這期間進行了獨立戰(zhàn)爭，故增長率缺失數(shù)據(jù)，丙國是美國。法國工業(yè)革命時間較早，但是國內(nèi)資本投資海外和金融領域，工業(yè)增長速度較慢，甲國是法國。德國在1871年實現(xiàn)統(tǒng)一后，工業(yè)化迅速發(fā)展，丁國符合德國特征，C正確，排除A、B、D。12、B【解析】

材料所述為英國雇傭童工的現(xiàn)象逐漸消失，依據(jù)題干時間信息和所學知識可以得出，得益于工業(yè)革命的展開，對工人需求的變化，故B正確；童工問題的解決與民主政治的發(fā)展沒有必然聯(lián)系，故A不正確；童工問題的解決，與工人階級斗爭無關，故C不正確；童工問題的解決不能導致階級矛盾的緩和，故D不正確。13、C【解析】

材料體現(xiàn)的是中國古代和希臘的政治制度。先秦逐漸走向?qū)Ｖ?，古希臘逐漸走向民主，C正確；A與材料無關；中國帝制確立于秦朝，故B錯誤；D與材料無關。14、D【解析】試題分析：A項錯誤，成都慢生活并非成都人民不思進??；B項錯誤，說自古至今交通不便明顯錯誤；C項錯誤，夜市在宋代出現(xiàn)，并非在漢代；D項正確。故選D。考點：成都的商品經(jīng)濟等點評：成都地處四川盆地，土地肥腴，再加上都江堰的灌溉作用，自古就是天府之國。成都的生活節(jié)奏相對較慢，形成了獨特的文化，休閑時可以領略成都的以水文化聞名的世界文化遺產(chǎn)，盡情享受都市慢生活。15、A【解析】

材料體現(xiàn)的是商代青銅器的主要功能是“禮器和兵器”，尤其是青銅銘文中記載“商王對器主的恩賜”內(nèi)容，強化了國家政權機能，A正確；B與材料無關；C違背史實；D材料未涉及。【點睛】材料的關鍵信息是“記載商王對器主的恩賜”，考查學生對材料的讀取和描述能力，商代鑄造青銅器的一個重要目的在于強化國家政權機能。16、C【解析】

材料反映的是李鴻章認為當政諸臣才力“不足贊襄”，結(jié)合所學可知，信中“瘦駑庸懦輩”是指盲目排斥西方先進技術和制度的頑固派，故選C；ABD不符合題意，排除。17、C【解析】

幾種不同史料的記載方式，反映了他們與真實的歷史真相之間存在差距，故C正確。材料中未涉及作者立場情感的信息，故排除A。同一歷史事件有的有一種記載，有的有多種記載，但不是所有的歷史事件都會有不同的歷史記載，故C錯誤。材料中的史料之間不是矛盾的關系，故D錯誤。【點睛】本題以曹操將漢獻帝迎到許縣為考查背景材料，考查對史料與歷史真相之間關系的掌握，考查對材料的綜合閱讀理解能力。18、B【解析】

根據(jù)“那么你們就應當在最短期間消滅它的落后狀態(tài)，并且在它的社會主義經(jīng)濟建設方面展開真正的布爾什維克的速度”可知，斯大林號召人民快速發(fā)展經(jīng)濟，鞏固國家安全，使人民以飽滿的愛國熱情積極投身國家建設，故B正確；1931年蘇聯(lián)沒有與西方國家展開了激烈的軍備競賽，排除A；材料反映斯大林號召人民快速發(fā)展經(jīng)濟，鞏固國家安全，無法體現(xiàn)人民的生活水平的改善，排除C；蘇聯(lián)第一個五年計劃是指在1928年至1932年，D時間不符合題意，排除。19、A【解析】

試題分析：《摩訶婆羅多》是印度的著名文學作品，其中有長篇英雄史詩，而且有大量的傳說故事作為插話，有宗教哲學以及法典性質(zhì)的著作?！稘h謨拉比法典》，是迄今發(fā)現(xiàn)最完整的成文法典，竭力維護不平等的社會等級制度和奴隸主貴族的利益，比較全面地反映了古巴比倫社會的情況?！都獱栙っ朗彩吩姟肥悄壳耙阎澜缱罟爬系挠⑿凼吩?，是一部關于蘇美爾三大英雄之一的吉爾迦美什的贊歌?！逗神R史詩》是古代希臘的文學作品具有文學藝術上的重要價值，它在歷史、地理、考古學和民俗學方面也提供給后世很多值得研究的東西。再結(jié)合材料“剎帝利”、“婆羅門”等內(nèi)容可知與印度的種姓制度有關，所以最符合題意的是A。考點：中外優(yōu)秀著作?《摩訶婆羅多》【詳解】請在此輸入詳解！20、B【解析】

根據(jù)題干可知，晚清時期政府仿造近代先進國家“衛(wèi)生”行政化建立近代“衛(wèi)生”機構，不再同于傳統(tǒng)“衛(wèi)生”概念，反映了近代“衛(wèi)生”概念獲得國家認同，B項正確；題干未體現(xiàn)“衛(wèi)生”納入地方行政，排除A項；“徹底消除”說法過于絕對，排除C項；題干僅反映政府推動“衛(wèi)生”事業(yè)的近代化，并不能反映衛(wèi)生服務普及化，排除D項。故選B。21、D【解析】

據(jù)材料“這樣的社會條件決定入十月革命既是對資產(chǎn)階級，又是對地主階級的革命。由于封建因索和資本主義因素緊密結(jié)合，因此，對它們的否定也沒有時間的先后?！笨芍?，十月革命既是反對資產(chǎn)階級，又是反對封建地主階級的革命，具有反資本主義，又具有反封建的雙重性質(zhì)的革命，D正確；A不是材料主旨；材料強調(diào)的是十月革命的性質(zhì)，而不是強調(diào)其原因，B不是材料主旨；材料強調(diào)十月革命既是反對資產(chǎn)階級，又是反對封建地主階級的革命，沒有體現(xiàn)十月革命完成社會主義革命的任務，C錯誤。22、B【解析】

依據(jù)表格內(nèi)容來看，1992年的國民生產(chǎn)總值、國民收入教1978、1949年都有大幅度地增長，說明改革開放以來國民經(jīng)濟迅速發(fā)展。故答案為B項。A項只通過數(shù)據(jù)不能說明我國實現(xiàn)了現(xiàn)代化，排除；C項表格內(nèi)容無法體現(xiàn)國民經(jīng)濟的高度繁榮狀態(tài)，排除；D項1992年中共十四大只是確定社會主義市場經(jīng)濟體制改革的目標，排除。23、D【解析】材料反映的變化是由于農(nóng)村經(jīng)濟體制改革，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實施造成的，故D項正確；根據(jù)所學知識可知，A項是1956年底；BC項是1958年。24、C【解析】

根據(jù)材料“人民英雄紀念碑中的《八一南昌起義》浮雕”可知是1927年8月1日，周恩來等率領國民革命軍發(fā)動南昌起義，打響武裝反抗國民黨反動派的第一槍，答案為C；北洋軍是北伐戰(zhàn)爭時國民革命軍攻打的對象，不符題意，A錯誤；護國軍是討伐袁世凱的軍隊，1916年袁世凱死后就撤銷，B錯誤；朱德等人率領南昌起義的軍隊與毛澤東秋收起義的軍隊在井岡山會師后稱工農(nóng)革命軍，在南昌起義之后，D錯誤。25、B【解析】

從表格可以提取出“1950年”、“廢除男尊女卑的封建婚姻制度”、“廢除封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制”等信息，這實際上是對人民民主革命的繼承和發(fā)展，“發(fā)揮工人領導作用”反映鞏固人民民主政權，綜合材料可知，材料中的立法鞏固了人民民主革命成果，故選B；社會主義革命是指反資產(chǎn)階級的革命，不能反映“廢除封建剝削的土地所有制”，排除A；“廢除男尊女卑的封建婚姻制度”、“廢除封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制”與實現(xiàn)國家工業(yè)化無關，排除C；人民代表大會制度的確立，奠定了新中國的各項政治建設的基礎，與材料信息不符，排除D?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“1950年”、“廢除男尊女卑的封建婚姻制度”、“廢除封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制”，聯(lián)系建國初期我國鞏固新政權的措施分析解答。26、A【解析】

根據(jù)材料可知伊麗莎白一世要求六歲以上兒童必須戴一頂完全在英國織造的帽子，這符合當時英王提出的重商主義思想，因為重商主義是指通過保護國內(nèi)市場和發(fā)展對外貿(mào)易，保護和發(fā)展本國的制造業(yè)，故答案為A；BCD的政策均與材料內(nèi)容不符合，排除。27、B【解析】

材料信息是，中國培養(yǎng)人才由科舉制度轉(zhuǎn)向由同文館、福州船政學堂等培養(yǎng)實用人才。這一變化表明，在民族危機下，中國被迫順應工業(yè)革命的趨勢，故B正確；材料中沒有義務教育的信息，故A錯誤；材料體現(xiàn)不出教育體制發(fā)生根本改變，故C錯誤；材料沒有家庭教育的信息，故D錯誤。28、A【解析】

蘇聯(lián)工業(yè)品和農(nóng)產(chǎn)品價格剪刀差越來越大，這說明農(nóng)業(yè)在蘇聯(lián)工業(yè)化進程中做出了犧牲，選項A正確；1940年新經(jīng)濟政策早已結(jié)束，排除B；蘇聯(lián)通過兩個五年計劃實現(xiàn)了工業(yè)化，選項C排除；此時衛(wèi)國戰(zhàn)爭尚未開始，排除D。29、C【解析】試題分析：依據(jù)材料“一個是制定規(guī)則，第二是開放市場，第三個是解決糾紛”可知該組織的產(chǎn)生有利于推動世界貿(mào)易的發(fā)展，及規(guī)范化和制度化，由此可知該組織應為關貿(mào)總協(xié)定，所以選C考點：當今世界經(jīng)濟全球化趨勢·二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成·關貿(mào)總協(xié)定30、A【解析】

根據(jù)材料可知，材料的主要意思是雅典利用宗教在公民和外邦人之間建立了一道深的而且不可變更的區(qū)別，外邦移民不屬于宗教團體，不具有公民身份，以此來限制或排斥外邦移民，故A項正確。材料介紹的是雅典公民的宗教身份與外邦人的區(qū)別，其區(qū)別主要在于公民權的區(qū)別，與雅典的民主政治和參政議政沒有關系，故BCD錯誤。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結(jié)合所學知識回答問題。31、（1）初期約法省刑，簡易疏闊，以黃老之學為主；漢武帝時期，法律日漸嚴密，儒家學說和法律條文相結(jié)合。（2）禮法結(jié)合；德主刑輔；強調(diào)綱常倫理；關注動機，主張原心定罪。善惡的標準由斷獄官掌握?！啊洞呵铩窙Q獄”的法律形式，對中國古代法律的儒學化有推動作用，有利于維護社會穩(wěn)定，成為古代中國法系的特點；模糊了道德與法律的界限，擴大了斷案者的主觀判斷力影響，不利于法律公平【解析】

（1）據(jù)材料“西漢初年實行約法省刑政策”并結(jié)合所學可知，西漢初期約法省刑，簡易疏闊，以黃老之學為主；據(jù)材料“漢武帝時期，隨著統(tǒng)治階級由“無為’，向“有為”的轉(zhuǎn)化，法網(wǎng)漸趨繁密?！笨芍瑵h武帝時期，法律日漸嚴密；據(jù)材料“……所謂《春秋》決獄，就是將《春秋》經(jīng)義所體現(xiàn)出的封建倫理道德運用于司法審判中……將其作為判決案件的根據(jù)，如提倡父子相隱”可知，儒家學說和法律條文相結(jié)合。（2）特點：據(jù)材料“…