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文檔簡介
凱倫凱勒名言及生平摘錄1、豁達神使我眼不能見,耳不能聽,因而也無法說話,是想通過這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示?!悺P勒《假如給我三天光明》2、閱讀讀一本好書就是與一顆偉大的的心靈對話?!悺P勒《假如給我三天光明》3、失去才知貴只有聾子才看重自己的聽力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴,對于已經(jīng)有的東西不以為然,對于沒有到手的東西極為乞求,這也許是人的共性?!悺P勒《假如給我三天光明》3、心態(tài)只要朝著陽光,便不會看見陰影。
——海倫·凱勒《假如給我三天光明》4、堅持我的任務是練習,練習,不斷地練習。失敗和疲勞常常將我絆倒,但一想到再堅持一會兒就能讓我所愛——海倫凱勒《假如給我三天光明》5、希望不懷希望,不論什么事情都做不出來——海倫·凱勒《假如給我三天光明》6、感恩他們費心盡力、冥思苦想,讓我的缺陷變成了美好的標志,讓我在無力改變的陰影里平靜而愉快地走著自己的人生之路——海倫·凱勒《假如給我三天光明》7、知識是幸福檢舉知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!——海倫·凱勒《假如給我三天光明》8、放下過去,珍惜當下人生最大的災難,不在于過去的創(chuàng)傷,而在于把未來放棄?!悺P勒《假如給我三天光明》9、換一角度,珍惜擁有當你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。”有視覺的人,他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規(guī),他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而,即使他們觀看最壯麗的奇觀,眼睛都是懶洋洋的?!悺P勒《假如給我三天光明》10、大自然的治愈每當我不高興的時候,我一定會躲進花叢,把哭泣的臉藏進那些濕潤柔嫩的樹葉之中,他們的清香能安慰我,一會兒,我的壞情緒就不見了?!悺P勒《假如給我三天光明》11、做好失去的準備對待擁有有時我會想,也許最好的生活方式便是將每一天當做自己的末日。用這樣的態(tài)度去生活,生命的價值方可以得以彰顯。我們本應純良知恩、滿懷激情地過好每一天,然而一日循著一日,一月接著一月,一年更似一年,這些品質往往被時間沖淡?!悺P勒《假如給我三天光明》12、信心、恒心與毅力只要有信心、恒心與毅力,人類的潛能往往能達到某種我們難以想象的情度?!悺P勒《假如給我三天光明》13、唯一不同只在使用的方式我們分明是不一樣,能看得見的人和看不見的人互相不一樣。不是感覺不一樣,而是使用感覺的方法不一樣。只是為了找到超越感覺的智慧而展開的想象力和勇氣不一樣而已。——海倫·凱勒《假如給我三天光明》14、感知比認知重要世界上最好和最美的東西有時是看不到也摸不到的……它們只能被心靈感受到?!悺P勒《假如給我三天光明》15、信心對于凌駕命運之上的人來說,信心就好似生命的主宰。
——海倫·凱勒《假如給我三天光明》16、從容忘卻自我中有著快樂。——因而,我要努力把別人眼中的光明當作我的太陽,把別人耳中的音樂當作我的樂曲,把別人唇上的微笑當作我的幸福。
——海倫·凱勒《假如給我三天光明》17:淡然死亡只是從這個房間搬遷到那個房間,可是我可能跟別的人不太一樣,因為我在那個新的房間就可以用眼睛看到東西了?!悺P勒《假如給我三天光明》18、無邪之美我也將會把目光停留在一個嬰兒的臉上,以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美?!悺P勒《假如給我三天光明》19、擁有知識是幸福在我一生漫長的黑夜里,我讀過的和人們讀給我聽的那些書,已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,為我指示出了人生及心靈的最深的航道檢舉知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!——海倫·凱勒《假如給我三天光明》20、直面生活之點滴我的心充滿了人和物的形象,我的眼睛絕不輕易放過一件小事,它爭取密切關注它所看到的每一件事物,有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些則是及其凄慘,令人傷感,對于后者,我絕不閉上我的雙眼,因為它們也是生活的一部分,在它們面前閉上眼睛,就等于關閉了心房,關閉了思想?!悺P勒《假如給我三天光明》21、珍視在我假象的有視覺的有限時間里,我應當挑選一把鑰匙,能在最短的時間內去開啟藏有最大寶藏的地方。——海倫·凱勒《假如給我三天光明》22、目光轉移我將盡可能看看我那些珍愛的東西,你一定也想讓目光停留在你珍愛的東西上,以便在黑暗即將來到之前把它們一一記住?!悺P勒《假如給我三天光明》23、志者事成她和其他正常人一樣各具品性,各懷心志,請不要擔心,我相信天無絕人之路,有志者,事竟成。——海倫·凱勒《假如給我三天光明》24、活力我的生命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲,把一生擠到一天之內?!悺P勒《假如給我三天光明》25、失而復得由為貴我常想,如果每一個人在剛成年時都能突然聾盲幾天,那對他可能會是一種幸福。黑暗會使他更加懂得視力之可貴,寂靜會教育他懂得聲音的甜美?!悺P——海倫·凱勒《假如給我三天光明》26、智慧勝知識當一個人為了某種功利性的目的而廣泛涉獵各種內容的書籍時,腦袋里很快就會被各種相互沖突的思想塞滿,這未必是一件好事,如果缺乏必要的思考和篩選,閱讀的內容越多便越有可能會帶來一種危險的混亂,它會讓人無時無刻不處于一種內在的焦慮與混沌之中,讓心靈超載,沒有頭緒的閱讀,也許會增加知識,卻未必能夠增添智慧,知識使人進步,而智慧使人得道,一個知識淵博的人未必就是一個有智慧的人?!悺P勒《假如給我三天光明》27、在經(jīng)歷中成長倘若沒有這段實踐,我根本不會有如此深刻的體會。我學到的最為寶貴的經(jīng)驗就是耐心。我們學習知識,就要像在鄉(xiāng)間散步一樣從從容容、怡然自得;胸懷寬廣,兼收并蓄。這樣獲得的知識就如同波瀾不驚的潮水,把各種思想潛移默化、不露痕跡地滲透到我們的心田。——海倫·凱勒《假如給我三天光明》28、擁有時的珍惜更為寶貴在現(xiàn)實生活中,我們沒有超能力去預知未來、回到過去,我們也不可能避免災難的發(fā)生。很多人在瀕臨死亡的時候,才體悟生命是多么的美好,才開始責備自己之前不好好珍惜生命。但又有多少人在他們還好好活著的時候想著要好好享受生活,感謝生命,而不只是無窮無盡的抱怨?——海倫·凱勒《假如給我三天光明》——海倫·凱勒29、克服缺陷我時常自勉的一個目標是:我在有生之日,要極力學會自立,在能力范圍之內盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說法來表示就是:帶笑背負起自己的十字架。這并不是對命運投降,而是面對命運,進而設法克服它?!悺P勒《假如給我三天光明》30、真正敵人是自己的思想我們最可怕的敵人不是懷才不遇,而是我們的躊躇,猶豫。將自己定位為某一種人,于是,自己便成了那種人?!悺P勒《假如給我三天光明》31、珍惜時光把活著的每一天看作生命的最后一天?!悺P勒《假如給我三天光明》32、心中有自由,皆自由我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群,沉浸在喜悅中,美好的人生吧!——海倫·凱勒《假如給我三天光明》33、正式而不逃避我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過一件小事,它爭取密切關注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些則是及其凄慘,令人傷感。對于后者,我絕不閉上我的雙眼,因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上眼睛,就等于關閉了心房,關閉了思想.——海倫·凱勒《假如給我三天光明》34、失去才知貴只有聾子才看重自己的聽力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴,對于已經(jīng)有的東西不以為然,對于沒有到手的東西極為乞求,這也許是人的共性。——海倫·凱勒《假如給我三天光明》34、信心對于凌駕命運之上的人來說,信心就好似生命的主宰。
——海倫·凱勒《假如給我三天光明》35、《圣經(jīng)》給了我深遠慰藉:“有形的東西是短暫的,無形的才能永垂不朽”——海倫·凱勒《假如給我三天光明》36、我之歷史我是帶著一種恐懼開始寫我的歷史的,可以說,在撩開如一層金沙色的薄霧般籠罩在我的童年生活上的幕幔時,我心中我心中懷著因迷信而生的躊躇?!悺P勒《假如給我三天光明》37、突破局限身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候,但我更明白這樣根本于事無補,因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。——海倫·凱勒《假如給我三天光明》38、(他人評價)偉大的著名作家馬克吐溫說19世紀有兩個值得關注的人,一個是拿破侖,另一個就是海倫凱勒。39、美國《時代周刊》評選海倫凱勒為20世紀美國十大偶像之一,并且她留給人們最大的啟示就是“勇敢地接受生命的挑戰(zhàn),就能夠贏得生命中的光明”。40、人類精神的美一旦被認識,我們就永遠不會忘記.在她的生活和生活樂趣中,凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課?!_斯福夫人41、這個故事永遠也不會完結。因為人類的精神的美一旦被人認識,我們就永遠不會忘記。凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們,上了永不能遺忘的一課。
——羅斯福夫人埃利諾42、海倫·凱勒是一個讓我們自豪與羞愧的名字,她應該得到永世流傳,以對我們的生命給予最必要的提醒。
——梅特林克夫人43、1902年文學史上最重要的兩大貢獻是吉卜林的《吉姆》和海倫·凱勒的《我的人生故事》。——美國著名作家海爾博士44、1964年海倫凱勒榮獲總統(tǒng)自由勛章。1960年美國海外盲人基金會頒布“海倫·凱勒”獎金45、海倫凱勒是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。以自強不息的頑強毅力,在安妮。莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機構,被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像。46、(凱倫凱勒生平)1880年6月27日次凱倫凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。在1882年2月一場急性的胃充血和腦充血疾病奪走了小海倫的聽覺和視覺。從那以后她便一生與黑暗為伴。最初她感到焦慮、煩躁。直到她六歲那年安妮.莎莉老師的出現(xiàn)改變了她的一生。這位老師是她人生的導師,凱勒把她稱為“在塑生命的人”一天上午小凱勒和莎莉老師因為水和杯而發(fā)生爭執(zhí)。她把兩者混為一談,老師只好暫時丟開這個問題,進行詞匯的復習,而小凱勒則有些不耐,生活在一個寂靜又黑暗的世界里是不懂愛的,她伸手把新布娃娃摔碎了,而莎莉老師則用她的耐心溫柔教導。帶她到陽光里面。莎莉老師用行動讓她懂得了愛,用愛照亮了小凱勒的心房,一點點的教會她萬物的名字,又幫助她掌握自然之語。沒有缺陷的人是很難體會到小凱勒需要克服的是怎樣的困難。一個聾盲人要脫離黑暗走向光明,最重要的是要學會認字讀書。而從學會認字到學會閱讀,更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來觀察老師莎莉文小姐的嘴唇,用觸覺來領會她喉嚨的顫動、嘴的運動和面部表情,而這往往是不準確的。她為了使自己能夠發(fā)好一個詞或句子,要反復的練習,但海倫從不在失敗面前屈服。她很珍惜能夠擁有學習的機會,并為此而快樂著。在莎莉老師的幫助下學會背詩句,踏上
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