3.1 做有夢(mèng)想的少年 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)

溫故知新1、為什么要做更好的自己①世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個(gè)人。②每個(gè)人在興趣、性格、氣質(zhì)、能力等方面都有所不同。③我們要尊重和接受個(gè)體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要發(fā)展自己，做更好的自己。2、如何要做更好的自己？（重點(diǎn)背誦）①學(xué)會(huì)欣賞自己。②學(xué)會(huì)接納自己。③不斷完善自己。④不斷挖掘自己的潛能。⑤為他人、為社會(huì)帶來福祉。導(dǎo)入新課觀看視頻《逐夢(mèng)奧運(yùn)奪金》談感受

00后開始崛起，少年！你們的時(shí)代已經(jīng)來臨。今天讓我們跟隨00后“女王”鄭欽文逐夢(mèng)登頂，一起走進(jìn)《做有夢(mèng)想的少年》課堂。第一單元

少年夢(mèng)想第3課

夢(mèng)想始于當(dāng)下3.1

做有夢(mèng)想的少年教學(xué)目標(biāo)政治認(rèn)同：熱愛偉大祖國(guó)，熱愛中華民族，培育家國(guó)情懷，增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的使命感。道德修養(yǎng)：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做到愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。法治觀念：了解習(xí)近平法治思想的基本精神與核心要義。初步了解個(gè)人參與社會(huì)生活必備的基本法律常識(shí)，初步具備依法維護(hù)自身合法權(quán)益，參與社會(huì)生活的能力，具有生命安全意識(shí)和一定的自我保護(hù)能力。健全人格：通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，體驗(yàn)夢(mèng)想的力量，感受夢(mèng)想的追逐過程，了解夢(mèng)想的作用，理解少年夢(mèng)想的特點(diǎn)，做立志追夢(mèng)的少年。責(zé)任意識(shí)：養(yǎng)成健全人格，合理規(guī)劃初中生活，不斷學(xué)習(xí)完善自己，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神。重點(diǎn)難點(diǎn)理解夢(mèng)想意義，學(xué)會(huì)做有夢(mèng)想的少年。怎樣做有夢(mèng)想的少年。0103夢(mèng)想是什么？

如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？02為什么要有夢(mèng)想？（夢(mèng)想的意義、少年夢(mèng)想的特點(diǎn)）閱讀教材P23-25的內(nèi)容，找出以下問題的答案并圈畫好。自主學(xué)習(xí)1、2、3、小美我堂哥回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，承包了蔬菜大棚，還引進(jìn)了現(xiàn)代技術(shù)。我要好好學(xué)習(xí)，用科技助力鄉(xiāng)村振興。小勝

我國(guó)的科技芯片一直被國(guó)外“卡脖子”，我要研發(fā)出世界上最先進(jìn)的芯片。小鵬

我覺得大國(guó)工匠很厲害，我將來也想學(xué)一門技術(shù)，成為他們的一員。我的夢(mèng)想你的夢(mèng)想是什么？如果不能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想還有意義嗎？生活觀察人人都有夢(mèng)想夢(mèng)想可大可小夢(mèng)想是會(huì)變的識(shí)夢(mèng)小文

我的夢(mèng)想是擁有七彩人生——我想去周游世界，我想做環(huán)保志愿者，我還想……1.什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想指向的是未來，而不是現(xiàn)在。探究一：制作我的夢(mèng)想卡請(qǐng)?jiān)谀愕膲?mèng)想拼圖碎片上，寫出你的夢(mèng)想，并為你的夢(mèng)想涂色！交流分享：你認(rèn)為什么是夢(mèng)想？（一）初識(shí)夢(mèng)---確立夢(mèng)想，勇敢追逐巴黎奧運(yùn)會(huì)上體育健兒們（樊振東、張雨菲、鄭欽文、全紅蟬等）冠軍夢(mèng)想成真的故事：夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望周恩來的夢(mèng)想為中華之崛起而讀書名人夢(mèng)想林肯的夢(mèng)想讓國(guó)家實(shí)現(xiàn)真正的自由比爾·蓋茨的夢(mèng)想讓微型電腦走進(jìn)每家每戶2、為什么要有夢(mèng)想？①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。你的夢(mèng)想是怎樣的？①我的夢(mèng)想是將來成為一名宇航員（醫(yī)生、解放軍、教師、明星……）。②“我以后想當(dāng)超人，幫助好人，戰(zhàn)勝壞蛋”；③我夢(mèng)想將來能考上清華大學(xué)④“我長(zhǎng)大了要養(yǎng)好多小動(dòng)物，讓他們不再孤獨(dú)”；⑤“我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了可以照顧爸爸媽媽，因?yàn)槲覑鬯麄儭薄愕膲?mèng)想是什么？選擇一種顏色代表你的夢(mèng)想？并說明理由。夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。我的夢(mèng)想材料1：鄭欽文說：“我曾經(jīng)看過李娜的比賽。那時(shí)我還是個(gè)小孩，是她給了我夢(mèng)想，一位亞洲球員、中國(guó)球員也可以贏得大滿貫。正是那個(gè)時(shí)候在我心里種下夢(mèng)想：我也想要變成她這樣的人?！毙r(shí)候種下的那個(gè)夢(mèng)，自會(huì)結(jié)出更多的果實(shí)。她說：“我也正在尋找當(dāng)中，我還在成長(zhǎng)的道路上，但我不變的信念是，我希望自己能成為崛起中的、充滿自信的中國(guó)青年一代，成為中國(guó)驕傲，我驕傲于我是一個(gè)中國(guó)人?！?/p>

思考：李娜對(duì)鄭欽文有何影響?②夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。材料2：2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)上，鄭欽文為國(guó)家贏得女子單打冠軍，不僅開創(chuàng)了中國(guó)網(wǎng)球歷史新篇章，也彰顯我國(guó)體育多元化及全球化水準(zhǔn)。“時(shí)隔十年，湖北又出了一位站在大滿貫決賽舞臺(tái)的球員，我覺得非常振奮、非常震撼。無論奪冠與否，鄭欽文都給大家?guī)砹苏虻募?lì)，都可能使更多的孩子愿意參與到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中。”帶著孩子觀看比賽的閔斌說。鄭欽文的成功＝1％天賦+99％勤奮自律思考：鄭欽文是如何書寫成功公式的？小組合作：結(jié)合鄭欽文的經(jīng)歷談?wù)勅藶槭裁匆袎?mèng)想？③有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。穿越時(shí)光穿越到19世紀(jì)末的英國(guó)倫敦街頭，會(huì)看到這樣一幅奇景:一輛樣式難看、尾部冒著黑煙的鐵家伙在街上以每小時(shí)不足兩英里的速度“爬行”著，輕巧便捷的馬車不時(shí)從它旁邊擦肩而過，用優(yōu)雅的“嘚嘚”的馬蹄聲嘲笑著這個(gè)怪物發(fā)出的隆隆轟鳴。在這個(gè)鐵家伙前方不到幾米的距離，一個(gè)成年男子手持紅旗，那鐵家伙每“挪動(dòng)”一段距離，前面的這個(gè)旗手就也前進(jìn)一段距離，每到路口，他還要東張西望一番，在確認(rèn)“不會(huì)妨礙馬車行駛”后，那人才會(huì)揮動(dòng)一下旗幟，示意那鐵家伙可以繼續(xù)前進(jìn)。這就是汽車剛剛問世時(shí)的尊容。汽車對(duì)于馬車來說可不只搶生意，汽車雖然速度快，噪聲也很大，外形還很古怪，它從路上駛過，經(jīng)常會(huì)讓拉車的馬受驚，進(jìn)而引發(fā)交通事故，所以乘慣了馬車的市民都視汽車為洪水猛獸。人類那“不切實(shí)際”的夢(mèng)想推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想還有意義嗎？中國(guó)人民的飛天夢(mèng)明朝萬(wàn)戶“飛天”14世紀(jì)末14世紀(jì)末，明朝的萬(wàn)戶最先想到了利用火箭的力量“飛天”。他把47個(gè)自制的火箭綁在椅子下面，自己坐在椅子上，雙手舉著大風(fēng)箏。他設(shè)想利用火箭的推力，飛上天空，然后利用風(fēng)箏平穩(wěn)著陸。不幸火箭爆炸，萬(wàn)戶也為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。探究與分享中國(guó)人民的飛天夢(mèng)14世紀(jì)末1958年

1958年，毛澤東向世界莊嚴(yán)宣示:“我們也要搞人造衛(wèi)星！”中國(guó)人民的飛天夢(mèng)14世紀(jì)末1958年“東方紅一號(hào)”1970年1970年，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，拉開了中國(guó)人探索宇宙奧秘的序幕。從此，中國(guó)航天事業(yè)在大漠戈壁中迅速發(fā)展，中國(guó)航天人在成功與失敗的交替輪轉(zhuǎn)中砥礪前行。中國(guó)人民的飛天夢(mèng)14世紀(jì)末1958年長(zhǎng)征五號(hào)B火箭2003年1970年2009年2020年北斗導(dǎo)航定位衛(wèi)星“神舟五號(hào)”④人類需要夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。閱讀感悟愛麗絲走到了一個(gè)通往各個(gè)不同方向的路口，她不知何去何從，于是向妙妙貓先生請(qǐng)教。“妙妙貓先生，能否請(qǐng)你告訴我，我應(yīng)該走哪一條路?”“那要看你想到哪兒去?！泵蠲钬埢卮?。

"到哪兒去，我無所謂"愛麗絲說。

"那么，你走哪一條路，也就無所謂了。"——《愛麗絲夢(mèng)游仙境》夢(mèng)想是人生的方向二、追夢(mèng)----做有夢(mèng)想的少年（一）樹立遠(yuǎn)大志向

“雜交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢(mèng)。有一次，學(xué)校組織學(xué)農(nóng)活動(dòng)，年少的袁隆平被田園的美景深深吸引，心中特別向往那種田園之美、農(nóng)藝之樂。從那時(shí)起，他就想長(zhǎng)大以后一定要學(xué)農(nóng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，愿望更加強(qiáng)烈，學(xué)農(nóng)成為了他的人生志向?？即髮W(xué)時(shí)，他說服父母：“吃飯是第一件大事兒，沒有農(nóng)民種田，就不能生存......”最終,他如愿進(jìn)了相輝學(xué)院的農(nóng)藝系。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，他立志要改造農(nóng)村，為農(nóng)民做點(diǎn)實(shí)事。就這樣，袁隆平選擇了與農(nóng)業(yè)相伴一生，把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生事業(yè)。他的杰出成就不僅造福中國(guó)，而且惠及全世界。①袁隆平青少年時(shí)期的志向?qū)λ娜松l(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？②袁隆平的追夢(mèng)故事給了你什么啟示？志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆，窮山距海不能限也；志之所向，無堅(jiān)不入，銳兵精甲不能御也?！陡裱月?lián)璧》早立志，立大志，立長(zhǎng)志?！爸静涣?，天下無可成之事?！敝鞠蚴侨松暮綐?biāo)，是奮斗的原動(dòng)力。做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。（二）緊扣時(shí)代脈搏材料：2024年8月3日晚，巴黎奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女子單打決賽的賽場(chǎng)上，中國(guó)選手鄭欽文以一場(chǎng)酣暢淋漓的勝利，改寫了中國(guó)網(wǎng)球的的歷史，為中國(guó)奪得了首枚奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女單冠軍。

從小活潑好動(dòng)的她，在北京奧運(yùn)會(huì)期間目睹了中國(guó)女網(wǎng)領(lǐng)軍人物李娜的輝煌戰(zhàn)績(jī)，心中便種下了網(wǎng)球冠軍的夢(mèng)想。帶著使命與目標(biāo)去努力，她一直有“為祖國(guó)爭(zhēng)得一枚獎(jiǎng)牌”的想法，比賽過程中她其實(shí)已經(jīng)很累，但一直有為祖國(guó)贏得一份榮譽(yù)的信念，讓她變得更加堅(jiān)韌，更加成熟，最終贏得冠軍！思考：鄭欽文的追夢(mèng)故事告訴我們應(yīng)如何樹立夢(mèng)想？做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。鄭欽文①生活在新時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。（時(shí)代的發(fā)展為少年夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造了更多機(jī)會(huì)）②中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺(tái)，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。（少年的夢(mèng)想推動(dòng)著時(shí)代的進(jìn)步）三、少年的夢(mèng)想與時(shí)代發(fā)展的關(guān)系我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人共享夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)共享同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)會(huì)共享人生出彩的機(jī)會(huì)新時(shí)代怎樣做有夢(mèng)想的少年1、做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。2、做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！締⑺紝?dǎo)行】夢(mèng)想留言——奔跑少年未來三年里，我最大的夢(mèng)想：

為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我需要培養(yǎng)的品質(zhì)：我需做的準(zhǔn)備：具體行動(dòng)：1、某班級(jí)教室墻上掛著一副對(duì)聯(lián)：“有夢(mèng)少年存遠(yuǎn)志，無聲春雨潤(rùn)紅花?！边@副對(duì)聯(lián)告訴我們（

）①夢(mèng)想可以讓生活更有色彩②有夢(mèng)少年都有遠(yuǎn)大的志向③青少年要早立志，立大志，立長(zhǎng)志④少年的夢(mèng)想與個(gè)人