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蘇教版英語(yǔ)聽(tīng)力材料重點(diǎn)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自蘇教版英語(yǔ)聽(tīng)力材料,主要圍繞日常生活中的場(chǎng)景展開(kāi),包括購(gòu)物、問(wèn)路、就餐等。通過(guò)聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí),讓學(xué)生掌握日常英語(yǔ)交流的基本技能。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠聽(tīng)懂并正確回答日常英語(yǔ)交流中的問(wèn)題;2.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話;3.學(xué)生能夠提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平,增強(qiáng)英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):掌握日常英語(yǔ)交流的基本句型和詞匯;難點(diǎn):在實(shí)際場(chǎng)景中,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:多媒體教學(xué)設(shè)備;學(xué)具:聽(tīng)力材料、筆記本、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入:教師通過(guò)展示一段購(gòu)物場(chǎng)景的視頻,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍;2.聽(tīng)力練習(xí):學(xué)生聽(tīng)錄音,回答相關(guān)問(wèn)題;3.口語(yǔ)練習(xí):學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演,模擬日常英語(yǔ)交流場(chǎng)景;4.例題講解:教師通過(guò)PPT展示例題,講解日常英語(yǔ)交流中的常用句型和詞匯;5.隨堂練習(xí):學(xué)生完成聽(tīng)力練習(xí)題,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo);7.作業(yè)布置:學(xué)生回家后,完成相關(guān)的聽(tīng)力練習(xí)和口語(yǔ)練習(xí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容:日常英語(yǔ)交流句型和詞匯。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.聽(tīng)力練習(xí)題:學(xué)生回家后,聽(tīng)錄音,完成練習(xí)題;2.口語(yǔ)練習(xí):學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演,錄制視頻,互相評(píng)價(jià);八、課后反思及拓展延伸課后反思:教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為下一節(jié)課的教學(xué)做好準(zhǔn)備;拓展延伸:學(xué)生可以課后查找其他日常英語(yǔ)交流場(chǎng)景的素材,進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)和口語(yǔ)練習(xí),提高英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)1.購(gòu)物場(chǎng)景:學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)價(jià)格、挑選商品、支付等基本句型和詞匯;2.問(wèn)路場(chǎng)景:學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)方向、描述地點(diǎn)、表達(dá)感謝等基本句型和詞匯;3.就餐場(chǎng)景:學(xué)習(xí)如何點(diǎn)餐、詢問(wèn)推薦、表達(dá)喜好等基本句型和詞匯。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)1.學(xué)生能夠聽(tīng)懂并正確回答日常英語(yǔ)交流中的問(wèn)題:例如,能夠聽(tīng)懂并正確回答購(gòu)物場(chǎng)景中的“Howmuchisit?”、“I'dliketopay.”等問(wèn)題;2.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話:例如,能夠運(yùn)用購(gòu)物場(chǎng)景的知識(shí),進(jìn)行簡(jiǎn)單的購(gòu)物對(duì)話,如“Hello,canIhelpyou?”、“Yes,I'dliketobuy”;3.學(xué)生能夠提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平,增強(qiáng)英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力:通過(guò)不斷的聽(tīng)力練習(xí)和口語(yǔ)練習(xí),提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平,使其能夠在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)重點(diǎn):掌握日常英語(yǔ)交流的基本句型和詞匯。例如,購(gòu)物場(chǎng)景中的“Howmuchisit?”、“I'dliketopay.”等句型,問(wèn)路場(chǎng)景中的“Excuseme,whereisthenearestrestaurant?”、“Couldyoupleaseshowmethewaytothetrainstation?”等句型,就餐場(chǎng)景中的“CanIhaveamenu,please?”、“I'dliketoorder”等句型。難點(diǎn):在實(shí)際場(chǎng)景中,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話。例如,學(xué)生在購(gòu)物時(shí),能夠根據(jù)實(shí)際情況,運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行交流;在問(wèn)路時(shí),能夠根據(jù)地點(diǎn)和需求,恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的意思;在就餐時(shí),能夠根據(jù)喜好和需求,進(jìn)行點(diǎn)餐和詢問(wèn)推薦等。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)教具:多媒體教學(xué)設(shè)備,用于展示聽(tīng)力材料和PPT;學(xué)具:聽(tīng)力材料、筆記本、文具,用于學(xué)生的學(xué)習(xí)和記錄。五、教學(xué)過(guò)程細(xì)節(jié)1.實(shí)踐情景引入:教師通過(guò)展示一段購(gòu)物場(chǎng)景的視頻,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍;例如,展示一段在超市購(gòu)物的視頻,讓學(xué)生注意聽(tīng)視頻中人物的對(duì)話;2.聽(tīng)力練習(xí):學(xué)生聽(tīng)錄音,回答相關(guān)問(wèn)題;例如,播放一段購(gòu)物場(chǎng)景的錄音,學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容,回答“Howmuchisit?”、“I'dliketopay.”等問(wèn)題;3.口語(yǔ)練習(xí):學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演,模擬日常英語(yǔ)交流場(chǎng)景;例如,學(xué)生分組進(jìn)行購(gòu)物場(chǎng)景的角色扮演,模擬實(shí)際購(gòu)物時(shí)的對(duì)話;4.例題講解:教師通過(guò)PPT展示例題,講解日常英語(yǔ)交流中的常用句型和詞匯;例如,通過(guò)PPT展示問(wèn)路場(chǎng)景的例題,講解“Excuseme,whereisthenearestrestaurant?”、“Couldyoupleaseshowmethewaytothetrainstation?”等句型;5.隨堂練習(xí):學(xué)生完成聽(tīng)力練習(xí)題,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo);例如,學(xué)生完成購(gòu)物場(chǎng)景的聽(tīng)力練習(xí)題,教師對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo);7.作業(yè)布置:學(xué)生回家后,完成相關(guān)的聽(tīng)力練習(xí)和口語(yǔ)練習(xí)。例如,學(xué)生回家后,聽(tīng)錄音,完成購(gòu)物場(chǎng)景的聽(tīng)力練習(xí)題,并進(jìn)行角色扮演的口語(yǔ)練習(xí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)板書(shū)內(nèi)容:日常英語(yǔ)交流句型和詞匯。例如,購(gòu)物場(chǎng)景的板書(shū)可以包括“Howmuchisit?”、“I'dliketopay.”等句型,問(wèn)路場(chǎng)景的板書(shū)可以包括“Excuseme,whereisthenearestrestaurant?”、“Couldyoupleaseshowmethewaytothetrainstation?”等句型,就餐場(chǎng)景的板書(shū)可以包括“CanIhaveamenu,please?”、“I'dliketoorder”等句型。七、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)1.聽(tīng)力練習(xí)題:學(xué)生回家后,聽(tīng)錄音,完成練習(xí)題;例如,學(xué)生回家后,聽(tīng)錄音,完成購(gòu)物場(chǎng)景的聽(tīng)力練習(xí)題,如“Howmuchisit?”、“I'dliketopay.”等問(wèn)題;2.口語(yǔ)練習(xí):學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演,錄制視頻,互相評(píng)價(jià);例如,學(xué)生分組進(jìn)行購(gòu)物場(chǎng)景的角色扮演,錄制視頻,并互相評(píng)價(jià);3.本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào):在講解日常英語(yǔ)交流句型和詞匯時(shí),教師應(yīng)使用自然、流暢的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào),盡量模仿真實(shí)的英語(yǔ)交流場(chǎng)景,讓學(xué)生能夠更好地理解和模仿;2.時(shí)間分配:在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)合理分配時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的

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