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文檔簡介
2022年西藏小學(xué)教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》科目真題沖刺卷一、【單項選擇題】1.父母在外打工的玲玲和年邁的奶奶住在一起,吳老師得知后經(jīng)常去幫助他們,村民們受到感染,也紛紛伸出援手,下列與該案例體現(xiàn)的教師職業(yè)道德功能相符的是()。A、其身正不令而行,其身不正雖令不從B、師道立而善人多,樂其友而信其道C、安其學(xué)而親其師,樂其友而信其道D、師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)正確答案:A2.教師的專業(yè)能力就是指教師的(??)。A、教學(xué)創(chuàng)新能力B、設(shè)計教學(xué)的能力C、知識拓展的能力D、教育教學(xué)能力正確答案:D3.下列說法中,不符合《中華人民共和國教育法》中關(guān)于受教育者權(quán)利義務(wù)的是(??)。A、法律明確指明女子與男子在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面享有平等的權(quán)利B、針對違法犯罪的未成年人不必再提供教育C、學(xué)生有權(quán)獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金D、學(xué)生需努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)正確答案:B4.我國的教育基本法是()。A、《中華人民共和國憲法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國高等教育法》D、《中華人民共和國義務(wù)教育法》正確答案:B5.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)要求教師要“遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育;循循善誘,誨人不倦,因材施教;培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進學(xué)生全面發(fā)展”,這些要求比較明顯地體現(xiàn)了教師(??)的職業(yè)道德。A、教書育人B、愛崗敬業(yè)C、關(guān)愛學(xué)生D、為人師表正確答案:A6.當(dāng)教師把關(guān)注的焦點投向提高學(xué)生的成績時,這個階段是(??)。A、關(guān)注生存階段B、關(guān)注情境階段C、關(guān)注學(xué)生階段D、關(guān)注成長階段正確答案:B7.夏天午后的課堂上。有學(xué)生昏昏欲睡了。下列處理方式,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ、馬上提醒,讓學(xué)生站起來B、不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)C、稍作停頓,批評訓(xùn)斥學(xué)生D、隨機說了句詩:“春風(fēng)吹得書生醉,莫把課堂當(dāng)睡堂?!闭_答案:D8.教師在與家長交往中應(yīng)保持正確的合作態(tài)度。下列不屬于教師應(yīng)有的態(tài)度的是()A、謙虛和藹B、頤指氣使C、尊重理解D、一視同仁正確答案:B9.教師李某對學(xué)校作出的處理決定不服,便提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在收到申訴書的次日起()內(nèi)進行處理。A、60天B、15天C、30天D、7天正確答案:C10.歐洲文學(xué)長廊中有四個以吝嗇聞名的經(jīng)典人物形象,由于對利益的追逐喪失理智、人性,并將愚蠢、下作、卑鄙無恥等人性的黑暗面表現(xiàn)得淋漓盡致。這四大吝嗇鬼是()A、潑留希金、安東尼奧、阿巴貢、葛朗臺B、潑留希金、夏洛克、阿巴貢、嚴(yán)監(jiān)生C、潑留希金、夏洛克、阿巴貢、葛朗臺D、李梅亭、盧至、監(jiān)河侯、嚴(yán)監(jiān)生正確答案:C11.張老師是一名小學(xué)語文老師,他利用周末自費參加專業(yè)學(xué)術(shù)會議以提高自身業(yè)務(wù)水平。學(xué)校得知
后,給予張老師警告處分。下列說法正確的是()A、學(xué)校做法正確,校內(nèi)專職教師不得參加校外活動B、學(xué)校做法正確,要嚴(yán)格對教師的管理C、學(xué)校做法錯誤,教師享有自我發(fā)展的權(quán)利D、學(xué)校做法錯誤,該老師沒花學(xué)校的錢,學(xué)校不能管正確答案:C12.印度泰姬陵是著名的()建筑。A、佛教B、伊斯蘭教C、基督教D、道教正確答案:B13.白居易在其詩詞中用“大珠小珠落玉盤”稱贊一種樂器的演奏聲,這種樂器是()A、琵琶B、古箏C、揚琴D、風(fēng)琴正確答案:A14.《長征組歌》謳歌了中國工農(nóng)紅軍歷經(jīng)艱險、英勇作戰(zhàn)、無私無畏的革命精神,詞的作者是一位親歷長征的中國人民解放軍開國將軍,這位將軍是:A、譚政B、陳賡C、鄧華D、蕭華正確答案:D15.從人的出生到死亡整個一生中都應(yīng)該進行持續(xù)的教育,其教育目的和形式根據(jù)個人發(fā)展不同階段的需要而確定,從而使教育成為人們生活中不可缺少的一部分。這句話說明教師應(yīng)當(dāng)()A、職前培養(yǎng)B、反思和研究C、觀摩學(xué)習(xí)D、終身學(xué)習(xí)正確答案:D16.林語堂在描述中國古代一位著名作家時說:“他是一個無可救藥的樂天派、一個偉大的人道主義者、一個百姓的朋友、一個大文豪、大書法家、創(chuàng)新的畫家、造酒試驗家......”。他所描述的作家是()A、李太白B、王摩詰C、故山谷D、蘇東坡正確答案:D17.下列選項中,與“兒童:孩子”的邏輯關(guān)系相同的是()A、同學(xué):朋友B、兄長:哥哥C、飯店:商場D、玩具:游戲正確答案:B18.建設(shè)和諧社區(qū)是建設(shè)和諧社會的重要組成部分。只有進一步完善社區(qū)的管理體制,才能明確社區(qū)的社會職責(zé);如果不提高社區(qū)的服務(wù)水平,就不能滿足居民快速增長的各種需求;社區(qū)管理的法規(guī)建設(shè)是社區(qū)基層民主自治的重要前提,而加強社區(qū)基層的民主自治也有利于完善社區(qū)的管理體制。由此可見,()。A、如果不能提高社區(qū)的服務(wù)水平,就不能提高社區(qū)的服務(wù)質(zhì)量B、如果不進一步完善社區(qū)的管理體制,就不能明確社區(qū)的社會職責(zé)C、只有加強社區(qū)管理的法規(guī)建設(shè),才能明確社區(qū)的社會體制D、只有加強社區(qū)基層的民主自治,才能滿足居民快速增長的各種需求正確答案:B19.社會青年孫某闖入一所農(nóng)村小學(xué)尋釁滋事,擾亂學(xué)校秩序。依據(jù)《中華人民共和國教育法》,依據(jù)教育法應(yīng)選()。A、教育行政部門進行強制教育B、公安機關(guān)給予治安管理處罰C、受害學(xué)校給予罰款D、鄉(xiāng)級人民政府實施管制正確答案:B20.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)是在原始分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上,按一定的規(guī)則推導(dǎo)出來的。最常用的是百分等級和標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。如果某學(xué)生在一次全區(qū)數(shù)學(xué)統(tǒng)考中卷面分?jǐn)?shù)為70分。而全區(qū)有60%的學(xué)生卷面成績低于70分,則該生在此次考試的百分等級為()。A、60B、65C、70D、75正確答案:A21.小若為了參加一項法律考試,準(zhǔn)備在一周之內(nèi)復(fù)習(xí)14門課程,其中民法課程5門、經(jīng)濟法課程3門、行政法課程3門、商法課程2門、國際私法課程l門。但是因為精力有限,小若每天只能復(fù)習(xí)2門課程,并且需要滿足以下條件:
(1)星期四只能復(fù)習(xí)2門民法課程,其余每天必須復(fù)習(xí)兩類不同的課程;
(2)國際私法必須在星期天復(fù)習(xí);
(3)民法和行政法不能在同一天復(fù)習(xí);
(4)經(jīng)濟法和商法不能在同一天復(fù)習(xí)。
由此可以推出,以下哪兩類課程不可能在同一天復(fù)習(xí)()A、經(jīng)濟法和國際私法B、行政法和經(jīng)濟法C、行政法和商法D、民法和經(jīng)濟法正確答案:A22.作為班長,曉月成功組織了很多班級活動。可是,曉月的媽媽擔(dān)心班級事務(wù)影響曉月的學(xué)習(xí),私下對班主任范老師說:“不要讓曉月?lián)伟喔刹苛??!狈独蠋煻挍]說就照辦了。范老師的做法()A、體現(xiàn)了對家長意見的尊重B、體現(xiàn)了教師與家長的合作C、忽視了學(xué)生發(fā)展的完整性D、忽視了班級管理的差異性正確答案:C23.半導(dǎo)體是導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與絕緣體之間的物質(zhì),它是集成電路和光電器件的主要材料。下列選項中,屬于半導(dǎo)體的是()。A、銅B、硅C、石墨D、塑料正確答案:B24.學(xué)生具有發(fā)展的可能性與()。A、現(xiàn)實性B、潛在性C、可塑性D、普遍性正確答案:C25.西湖位于杭州城西,屬于湖泊型的國家級風(fēng)景名勝區(qū),受到過古今中外無數(shù)詩人的贊美。以下詩句不屬于贊頌杭州西湖美景的是(??)A、湖上春來似畫圖,亂峰圍繞水平鋪B、孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低C、湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨D、水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇正確答案:C26.某鎮(zhèn)上需要修建體育館,鎮(zhèn)政府下發(fā)文件讓每個公職人員都參加集資。鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長沒有經(jīng)過教職工的同意,直接從教師工資中扣除了一部分錢進行集資。對此,下列說法錯誤的是(??)。A、校長辦事積極果斷,工作能力強B、侵犯了教職工的獲取勞動報酬權(quán)C、違反了國家要求的不得對學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定D、侵犯了教職工的個人財產(chǎn)自主權(quán)正確答案:A27.假設(shè)下列事故發(fā)生時,都有未成年人在場。那么,下述行為符合《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的是()A、客車發(fā)生交通事故,先救護駕駛員B、影劇院舉行慶典發(fā)生火災(zāi),先救護邀請的嘉賓C、小學(xué)上課教室發(fā)生火災(zāi),先救出學(xué)生D、意外事故現(xiàn)場,120急救車先將下崗工人送往醫(yī)院正確答案:C28.百老匯是美國的一條大街,由于集中了著名的影劇院、音樂廳、夜總會等娛樂場所,因此百老匯成為了美國戲院業(yè)和娛樂業(yè)的代稱。其所在的城市是()。A、華盛頓B、洛杉磯C、紐約D、費城正確答案:C29.如Excel所示,C3:C8區(qū)域內(nèi)每個單元格都保存著一個數(shù)值,則C9單元格函數(shù)“=COUNT(C3:C8)”的數(shù)值為()。A、33B、32C、8D、6正確答案:D30.根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,義務(wù)教育階段學(xué)校校長由()。A、縣級教育行政部門依法聘任B、所在學(xué)校依法聘任C、縣級教育行政部門依法任命D、全體教師選舉產(chǎn)生正確答案:A31.對某一數(shù)學(xué)題,小李用不同于教師的方法得出了同樣的答案。老師看到后大發(fā)雷霆,當(dāng)眾訓(xùn)斥小李,該老師的做法違背了(??)。A、關(guān)注學(xué)科的教育理念B、以人為本的教育理念C、以教育者為中心的教育理念D、教會學(xué)生知識的教育理念正確答案:B32.一位歷史學(xué)家說:“20世紀(jì)有兩位偉大的改革家,一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國家,一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代社會主義國家?!边@兩位改革家是()。A、羅斯福和列寧B、丘吉爾和斯大林C、羅斯福和鄧小平D、杜魯門和戈爾巴喬夫正確答案:C33.唐高宗李治在位時期完成了一部極為重要的法典,全面體現(xiàn)了中國古代法律制度的水平、風(fēng)格和基本特征,成為中華法系的代表性法典,對后世及周邊國家產(chǎn)生了極為深遠的影響。這部法典是(??)。A、《武德律》B、《貞觀律》C、《唐律疏議》D、《永明律》正確答案:C34.一位政治老師,誤把“事物是普遍聯(lián)系的”表述成“世界上任何兩個事物都是有聯(lián)系的”。下列處理方式,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A、重新說一遍B、及時對學(xué)生說:“你們好好想一想,老師剛才講得對嗎?”C、礙于面子,將錯就錯,不加糾正D、快下課的時候再講解正確答案:B35.劉老師針對目前課堂教學(xué)方法單一的問題,提出并在課堂中實踐發(fā)現(xiàn)法、游戲法、參觀法等教學(xué)方法,取得了良好的教學(xué)成效。這體現(xiàn)了劉老師()A、勇于探索創(chuàng)新B、具有奉獻精神C、學(xué)科知識扎實D、關(guān)心愛護學(xué)生正確答案:A36.下列關(guān)于常見醫(yī)學(xué)檢測技術(shù)的表達,不正確的是()。A、B超檢查利用了超聲波能產(chǎn)生回聲的原理B、CT檢查利用了γ射線所具有的超強穿透性C、核磁共振檢查利用了原子核在一定條件下能產(chǎn)生共振的原理D、X光檢查利用了X射線穿過不同組織后衰減程度不同的特性正確答案:B37.六年級某班的班主任李老師私自翻看了小明的日記,發(fā)現(xiàn)其有早戀的苗頭,于是告訴了小明的家長,并且勒令其暫時不能到校上課,在家反省。這一案例中的教師侵犯了學(xué)生的()A、受教育權(quán)和人身自由權(quán)B、隱私權(quán)和受教育權(quán)C、隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)D、人格尊嚴(yán)權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)正確答案:B38.敘事長詩《唐璜》將早在歐洲流行的傳說加以改造,把主人公從一個紈绔子弟變成善良的熱血青年,通過其奇特、復(fù)雜的經(jīng)歷,描述了當(dāng)時歐洲的社會生活。這部作品代表了19世紀(jì)英國詩歌的最高成就,該詩作者是()。A、彌爾頓B、丁尼生C、拜倫D、雪萊正確答案:C39.古時候,一家有兄弟數(shù)人,在給他們起名字的時候,家長會有意用上一些表示順序的字,以示長幼有序。下列排行稱謂按照年齡從大到小,排列正確的是()A、仲、季、叔、孟B、孟、仲、叔、季C、仲、叔、孟、季D、仲、孟、叔、季正確答案:B40.教師蔣某違反學(xué)校管理制度,被校長在全校教師會議上點名批評,蔣某的丈夫趙某聽說后,不辨是非,在校長下班的路上將其打成重傷,情節(jié)嚴(yán)重。依法應(yīng)對趙某追究()A、違憲責(zé)任B、刑事責(zé)任C、行政責(zé)任D、一般責(zé)任正確答案:B41.罷黜百家,獨尊儒術(shù),這一歷史事件對后世影響深遠,該事件發(fā)生的朝代是()。A、秦B、漢C、隋D、唐正確答案:B42.右邊這幅畫的作者,自號“梅花屋主”,以畫墨梅聞名,這位畫家是()。A、閻立本B、王冕C、文徵明D、石濤正確答案:B43.如Excel數(shù)據(jù)表所示,下列選項中,可使成績單中只顯示“科目二”成績高于85分的運動員的操作是()A、排序B、合并計算C、篩選D、分類匯總正確答案:C44.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人,不得使未滿(??)的未成年人脫離監(jiān)護單獨生活。A、十四周歲B、十八周歲C、十六周歲D、二十周歲正確答案:C45.教師在履行教師道德原則和規(guī)范時所表現(xiàn)出來的自覺克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅持的精神是(??)A、教師道德意志B、教師道德行為C、教師道德情感D、教師道德知識正確答案:A46.教師職業(yè)的特殊要求是必須具有()A、教育能力B、管理能力C、研究能力D、控制能力正確答案:A47.某縣小學(xué)校長為了提高學(xué)生的成績以及小升初的競爭力,提出連續(xù)兩個月成績排名倒數(shù)的班級,扣除其班主任的工資,連續(xù)三個月成績排名倒數(shù)的,則解聘該班的班主任。被解聘的班主任不服,希望向相關(guān)部門提出申訴,可以向下列選項中哪個部門進行申訴?(??)。A、當(dāng)?shù)乜h教育局B、當(dāng)?shù)乜h人民政府C、縣監(jiān)察委員會D、學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察室正確答案:A48.學(xué)生彭某因參與賭博,賭資較大,其父母無力管教,可以向()提出申請,經(jīng)專門教育指導(dǎo)委員會評估同意后,由()決定送入專門學(xué)校接受專門教育。A、專門教育指導(dǎo)委員會教育行政部門B、所在地政府教育行政部門C、教育行政部門所在地政府D、教育行政部門教育行政部門正確答案:D49.網(wǎng)絡(luò)直播服務(wù)提供者不得為未滿(??)周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)布者賬號注冊服務(wù)。A、12B、14C、16D、18正確答案:C50.下列歷史人物中屬于我國古代著名醫(yī)學(xué)家的是()A、郭守敬B、孫思邈C、沈括D、朱世杰正確答案:B51.下列選項中不屬于孟子思想的一項是(??)。A、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也C、人倫明于上,小民親于下D、知之者不如好之者,好之者不如樂之者正確答案:D52.下列關(guān)于新課程改革背景下教師角色轉(zhuǎn)變的表述錯誤的是(??)A、從教師與學(xué)生的關(guān)系看,教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者B、從教學(xué)與課程的關(guān)系看,教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者C、從教學(xué)與研究的關(guān)系看,教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者D、從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系看,教師應(yīng)該是學(xué)者型獨立的教師正確答案:D53.某小學(xué)一位教師和學(xué)生在課堂上發(fā)生矛盾。起因是教師在認(rèn)真上課時,一高個子男生在下面起哄、打鬧,教師前去制止。結(jié)果,教師在受到言語和人身攻擊之后,用凳子打傷該生。對這一問題的認(rèn)識,不正確的是(??)。A、學(xué)生應(yīng)該尊敬老師,不應(yīng)該擾亂課堂B、教師應(yīng)該愛護學(xué)生,不應(yīng)該對學(xué)生動手C、學(xué)生應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律D、老師對學(xué)生的教訓(xùn)是對的,起到了殺雞儆猴的作用正確答案:D54.根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,關(guān)于公民權(quán)利,下列選項正確的是()A、勞動、受教育和依法服兵役既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)B、受教育權(quán)是一部分公民的權(quán)利C、公民在年老、疾病或者未喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利D、國家尊重和保障人權(quán)正確答案:D55.實施義務(wù)教育的學(xué)校實行校長負責(zé)制,校長應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的任職條件,校長由下述哪個部門依法聘任(??)A、縣級人民政府教育行政部門B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府C、縣級人民政府和教學(xué)督導(dǎo)部門
省D、級人民政府正確答案:A56.下列不能對數(shù)據(jù)表進行排序的是()A、單擊數(shù)據(jù)區(qū)中任一單元格,然后單擊工具欄中的“升序”或“降序”按鈕B、選定要排序的區(qū)域,然后單擊工具欄中的“升序”或“降序”按鈕C、選定要排序的區(qū)域,然后單擊“編輯”菜單中的“排序”命令D、選定要排序的區(qū)域,然后單擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“排序”命令正確答案:C57.某教師當(dāng)著全班同學(xué)的面辱罵兵兵為傻子,該教師侵犯了兵兵的()A、隱私權(quán)B、健康權(quán)C、人格尊嚴(yán)權(quán)D、人身自由權(quán)正確答案:C58.下列選項中,與“中國人一中國工人”的邏輯關(guān)系相同的是()。A、教授--助教B、軍人--軍醫(yī)C、農(nóng)民--公民D、法官--警察正確答案:B59.14世紀(jì),一場被稱為“黑死病”的大瘟疫席卷整個歐洲,奪走了約2500萬人的生命死亡人數(shù)接近當(dāng)時歐洲總?cè)丝诘娜种?。?dǎo)致這場瘟疫的傳染病是()。A、鼠疫B、天花C、艾滋病D、狂犬病正確答案:A60.在西方音樂發(fā)展史上,出現(xiàn)了許多具有重要影響的音樂家,下列選項中,被譽為“交響曲之父”的作曲家是()。A、巴赫B、莫扎特C、海頓D、貝多芬正確答案:C61.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育,下列對素質(zhì)教育的認(rèn)識中,正確的有()個。
(1)素質(zhì)教育就是不要“尖子生”
(2)素質(zhì)教育是教育自身改革發(fā)展的需要
(3)素質(zhì)教育要求學(xué)校多開展課外活動,多上體育課A、0B、1C、2D、3正確答案:B62.學(xué)校每次安排楊老師參加集體學(xué)習(xí)與培訓(xùn),她總是拒絕,還說:“我年齡這么大了,還學(xué)什么啊!”楊老師的言行表明其缺乏(??)。A、專業(yè)發(fā)展意識B、專業(yè)發(fā)展能力C、團結(jié)協(xié)作意識D、團結(jié)協(xié)作能力正確答案:A63.李老師是一名小學(xué)的骨干教師,教育局要求她去省城參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),她應(yīng)該(??)A、拒絕,又辛苦又浪費時間B、拒絕,骨干教師不需要再培訓(xùn)C、參加,有利于身心休閑D、參加,有利于提高教學(xué)水平正確答案:D64.我國法定的教師節(jié)是每年的()A、9月1日B、秋季開學(xué)后首個星期日C、9月10日D、9月份的第一個星期日正確答案:C65.在word文檔中,如果出現(xiàn)了多處相同的錯誤,下列操作中,可一次性修改這些錯誤的是()。A、逐字查找更正命令B、使用“撤銷”命令與“恢復(fù)”命令C、使用“定位”命令D、使用“編輯”菜單的“替換"命令正確答案:D66.“文不甚深,言不甚俗”講的是中國古典文學(xué)中的(??)A、《聊齋志異》B、《西游記》C、《儒林外史》D、《三國演義》正確答案:D67.文藝復(fù)興時期,但丁的代表作品是()A、《茶花女》B、《堂吉訶德》C、《神曲》D、《烏托邦》正確答案:C68.下列選項中,與“科學(xué)家-畫家”的邏輯關(guān)系相同的是()。A、蜜蜂和昆蟲B、戲迷和美食家C、面粉和大米D、汽車和潤滑油正確答案:B69.描寫戰(zhàn)國時期聶政為父報仇刺殺韓王的古琴曲是(??)A、《高山流水》B、《陽關(guān)三疊》C、《雉朝飛》D、《廣陵散》正確答案:D70.在寄宿制學(xué)校就讀的飛飛(12歲)擅自外出夜不歸宿,學(xué)校的做法不當(dāng)?shù)氖牵??)。A、及時查找B、聯(lián)系其父母查找C、置之不理D、向公安機關(guān)求助正確答案:C71.在某校延續(xù)多年的“教研沙龍”活動中,老師們積極參與,討論教學(xué)中的熱點、難點問題,在相互啟發(fā)中不斷尋找新的教研生長點。下列對該案例中教師角色描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、研究者B、合作者C、管理者D、學(xué)習(xí)者正確答案:C72.“己欲立而立人,己欲達而達人?!边@表明對待同事和學(xué)生要做到()。A、相互尊重與體諒B、相互交流與溝通C、相互競爭與合作D、相互團結(jié)與友愛正確答案:A73.為促進教師終身學(xué)習(xí),某縣教育行政部門為所有在崗教師提供了每年不低于72學(xué)時培訓(xùn)機會,該縣的做法()。A、正確,保障了教師參加進修培訓(xùn)的權(quán)利B、正確,促進了義務(wù)教育經(jīng)費的均衡分配C、錯誤,侵犯了學(xué)校自主管理的權(quán)利D、錯誤,侵犯了教師帶薪休假的權(quán)利正確答案:A74.在Excel中,在單元格輸入的數(shù)據(jù)前加“’”,則該單元格的格式()。A、時間類型B、數(shù)值C、日期D、字符正確答案:D75.芳芳畢業(yè)于中等師范學(xué)校,中專學(xué)歷,有教育教學(xué)能力,則她可以取得()教師資格。A、小學(xué)B、初級中學(xué)C、高級中學(xué)D、大學(xué)正確答案:A76.下列選項中,與“小說-散文”邏輯關(guān)系相同的是()。A、“汽車”和“賽車”B、“黃瓜”和“芹菜”C、“工人”和“青年”D、“紅色"和“顏色"正確答案:B77.某教師為樹立良好形象,上課時經(jīng)常穿戴奢侈品牌服飾,該教師的行為主要違反了()A、教師思想行為規(guī)范B、教師教學(xué)行為規(guī)范C、教師人際行為規(guī)范D、教師儀表行為規(guī)范正確答案:D78.一次期中考試,某班學(xué)生陳功考得很差,沒有及格,班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面諷刺他:“你還‘成功’呢,你干脆改名叫‘失敗’吧。叫‘失敗’多好,還是‘成功之母’?!标P(guān)于班主任的做法,下列說法正確的是()A、激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性B、體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位C、維護了教師的權(quán)威D、沒有認(rèn)識到學(xué)生是發(fā)展的人正確答案:D79.殖民主義興起后,非洲各地逐漸淪為殖民地,至20世紀(jì)初,歐洲列強在非洲占有殖民地面積最大的國家是()A、法國B、德國C、西班牙D、葡萄牙正確答案:A80.霍金于1988年出版了一部在世界上廣為流傳的科普小說,該著作是()A、《物理世界奇遇記》B、《時間簡史》C、《大爆炸探秘》D、《自然的終結(jié)》正確答案:B81.下列是地藏菩薩道場的名山是()。A、湖北十堰的武當(dāng)山B、江西鷹潭的龍虎山C、安徽九華山D、四川峨眉山正確答案:C82.一個成績較差的學(xué)生某次考試得了97分,卻被教師和家長說成是“瞎貓碰到了死耗子”。老師的做法忽視了()A、學(xué)生是完整的人B、學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人C、每個學(xué)生都有自身的獨特性D、學(xué)生是獨立于教師頭腦之外的人正確答案:B83.在與小學(xué)生的接觸中,李老師注意了解小學(xué)生的方方面面,經(jīng)常寫一些心得或教育論文。此外她還經(jīng)常關(guān)注小學(xué)生方面的最新動向。用最新的研究成果來不斷豐富、提高自己的教學(xué)。這說明李老師可以做到(??)。A、團結(jié)協(xié)作B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C、為人師表D、終身學(xué)習(xí)正確答案:B84.關(guān)于下列繪畫,作者和作品名對應(yīng)不正確的一項是(??)A、張大千——《振衣千仞崗》B、徐悲鴻——《愚公移山》C、張大千——《八駿圖》D、徐悲鴻——《田橫五百士》正確答案:C85.下列不是朱自清散文作品的是(??)A、《槳聲燈影里的秦淮河》B、《綠》C、《正義》D、《風(fēng)景談》正確答案:D86.有的成語與歷史人物密切相關(guān)。下列選項中,與“狡兔三窟”相關(guān)的歷史人物是()A、管仲與齊桓公B、毛遂與平原君C、馮諼與孟嘗君D、曹劌與魯莊公正確答案:C87.在Excel中,如果B2單元格的內(nèi)容為數(shù)值15,B3單元格的內(nèi)容為數(shù)值10(如下圖),則B4單元格中公式“=$B2+B3*2”的值為()。A、5B、25C、35D、40正確答案:C88.教師作為專業(yè)人員的特定要求不包括()A、以謀生為主要目的B、必須專門從事教育教學(xué)工作C、需要具備相應(yīng)的專業(yè)知識D、要達到符合規(guī)定的學(xué)歷正確答案:A89.王老師依法檢舉某縣拖欠教師工資的問題后,被威脅調(diào)到偏遠地區(qū),不準(zhǔn)參加晉升和評優(yōu),該縣的相關(guān)人員對依法檢舉的王老師進行打擊報復(fù),情節(jié)較嚴(yán)重,應(yīng)被給予()A、紀(jì)律處分B、行政處分C、經(jīng)濟處罰D、警告處分正確答案:B90.“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。”出自()A、范仲淹《岳陽樓記》B、王勃《滕王閣序》C、庾信《哀江南賦》D、陶淵明《歸去來兮辭》正確答案:B91.下列選項中,與“紅茶和綠茶”的邏輯關(guān)系相同的一組是()。A、咖啡-嗎啡B、陳醋-奶茶C、白酒-黃酒D、重水-雨水。正確答案:C92.在電和磁關(guān)系的認(rèn)識上取得突破性成果,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是()A、奧斯特B、法拉第C、愛迪生D、愛因斯坦正確答案:B93.李老師平時對于學(xué)生特別關(guān)心,每個同學(xué)有困難她都盡量幫助,李老師班里的學(xué)生成績明顯比其他班高。這說明在教師的人格中()對教學(xué)有顯著影響。A、說到做到B、敬業(yè)精神C、熱心和同情心D、重義氣講交情正確答案:C94.標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模的歷史事件是()。A、諾曼底登陸B(tài)、德軍突襲波蘭C、偷襲珍珠港D、斯大林格勒戰(zhàn)役正確答案:C95.李老師工作很認(rèn)真,仔細學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),由于學(xué)校說注重以學(xué)生為主的教學(xué)方式,在上課過程中李老師讓學(xué)生自由討論,課堂氣氛好,同學(xué)們上他的課都很開心。但是在旁聽課的老師說李老師授課內(nèi)容知識性不夠,沒有效果。李老師的課堂中不可能存在的問題是()。A、忽視了學(xué)生的主體性B、備課不充分C、沒有注意到學(xué)生的個性差異D、沒有發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用正確答案:A96.在美國與西班牙作戰(zhàn)期間,美國海軍曾經(jīng)廣為散發(fā)海報,招募兵員。當(dāng)時最有名的一個海軍廣告是這樣說的:美國海軍的死亡率比紐約市民還要低。海軍的官員具體就這個廣告解釋說:“根據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)在紐約市民的死亡率是每千人有16人,而盡管是戰(zhàn)時,美國海軍士兵的死亡率也不過每千人只有9人。”
如果以上資料為真,則以下哪項最能解釋上述這種看起來很讓人懷疑的結(jié)論?()A、在戰(zhàn)爭期間,海軍士兵的死亡率要低于陸軍士兵B、在紐約市民中包括生存能力較差的嬰兒和老人C、敵軍打擊美國海軍的手段和途徑?jīng)]有打擊普通市民的手段和途徑來得多D、美國海軍的這種宣傳主要是為了鼓動入伍,所以,要考慮其中夸張的成分正確答案:B97.某機關(guān)違反國家規(guī)定向?qū)W校收取費用,依據(jù)《中華人民共和國教育法》由政府責(zé)令該機關(guān)退還所收費用并對直接負責(zé)人和其他負責(zé)人員()A、依法給予處罰B、依法給予訴訟C、依法給予處分D、依法提出復(fù)議正確答案:C98.某學(xué)生小超,上課喜歡搗蛋不聽講,但他畫畫特別好。余老師知道后,關(guān)注小超的畫藝,建議他參加畫畫比賽,慢慢地小超愿意聽余老師的話,也愿意和其他小朋友友好相處,不再那么調(diào)皮搗蛋了。余老師的做法()A、關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展B、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展C、關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新精神發(fā)展D、關(guān)注學(xué)生實踐能力發(fā)展正確答案:A99.根據(jù)《中華人民共和國教育法》中華人民共和國公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰,依法享有()。A、公平的受教育機會B、平等的受教育機會C、公平的受教育條件D、平等的受教育條件正確答案:B100.在PowerPoint中,不能對個別幻燈片內(nèi)容進行編輯修改的視圖是()A、大綱視圖B、普通視圖C、幻燈片瀏覽視圖D、以上都不能正確答案:C二、【材料分析題】1.我班學(xué)生小文上課注意力不集中,總喜歡動這動那,隔三差五就惹是生非。正當(dāng)我為此頭疼時、數(shù)學(xué)老師告訴我,上課時小文完全被一本書給迷住了,走到跟前他都沒察覺,聽罷,我眼前一亮——教育契機可能就潛藏其中!我把小文叫到眼前,微笑著問道“你知道我為什么找你來嗎!““知道.......因為我上課看課外書,”他有點兒吞吞吐吐,還沒等我開口應(yīng),又連忙說道:“老師,這本書是我跟同學(xué)借的,我答應(yīng)人家下午就要歸還,所以我要抓時間看完。”我輕輕地摸了摸他的頭,說道:“小文,老師其實是要表揚你的,”他一聽,滿臉疑惑,瞪大了眼睛看著我,“第一,你熱愛閱讀,說明你是個好學(xué)的孩子,第二,老師走到眼前你都沒察覺,說明你有專注的品質(zhì),第三,你不但能意識到自己的錯誤,而且認(rèn)錯態(tài)度良好,更難得的是,你是為了按時還書才這樣做的,說明你信守承諾,”聽完這些,小文臉上微微泛紅,有些不好意思“老師,對不起,我以后一定注意上課不看課外書。后來,我特意在教室里布置了一個讀書角,經(jīng)常和小文一起讀書,有時還會圍繞一個問題討論交流,小文從閱讀中慢慢地學(xué)會了控制自己的情緒,約束自己的行為。請結(jié)合材料,從學(xué)生觀角度出發(fā),評析“我”的教育行為。2.這學(xué)期,我接任四(2)班班主任,我發(fā)現(xiàn)和女生相比,班里不少男生自我約束能力較弱,遇事容易沖動,學(xué)習(xí)也比較粗心,對此我采取了以下措施:第一,建立雙班委,讓有才能的男生脫穎而出,過去班干部絕大部分是女生,在改選時,我設(shè)立了男女男女兩套班委,讓有經(jīng)驗的女生指導(dǎo)男生干部工作,也讓男生為女生干部提建議。第二,設(shè)立“真漢榜”,讓有潛力的男生樹立信心,每周在行為規(guī)范,學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面進行比賽,積分居前或達到一定分?jǐn)?shù)的男生可以榮登此榜,連續(xù)四次上榜,可獲得一份陽光喜報。第三,開展活動,讓好動的男生揮灑激情,為了調(diào)動每一個男生的積極性,我經(jīng)常開展一些男生擅長的活動,發(fā)揮他們的特長。第四,發(fā)挑戰(zhàn)書,激發(fā)男生的上進心,在取得全班同學(xué)同意后,我讓每個學(xué)生挑選一個想要挑戰(zhàn)的同學(xué),挑戰(zhàn)內(nèi)容包括口才,寫字,守紀(jì)等,這一招果真管用,不管是挑戰(zhàn)的還是被挑戰(zhàn)的學(xué)生,都取得了進步。第五,干體力活,培養(yǎng)男生的責(zé)任感,在班上,我讓男生負責(zé)體力活,對于那些粗心大意的男生,我就適時提醒。請結(jié)合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析材料中“我”的教育行為。3.“老師,小櫻又大鬧天宮了!”班長氣喘吁吁地跑來告訴正準(zhǔn)備去上課的唐老師,唐老師來到教室,只見教室里一片狼藉,作業(yè)本撒了一地。小櫻眼含淚水,滿臉憤怒。周圍的同學(xué)有的面露不滿,有的幸災(zāi)樂禍,等著看老師怎樣收拾小櫻,唐老師卻平靜地說:“為什么一大早就哭了呀?一日之計在于晨,同學(xué)們趕緊把作業(yè)本撿起來,”唐老師走近小櫻說:“先坐下,有什么事上完課再告訴老師?!毙崖聛恚o握的雙拳松開了,目光也變得平和了。唐老師說:“開始上課吧!”下課后,唐老師對小櫻說:“你能安靜下來上課,很好,課前發(fā)生了什么事?能告訴老師嗎?”小櫻告訴唐老師,一大早,幾個調(diào)皮的男生看見教室里的桌椅被弄得東倒西歪的,因為她以前做過這種惡作劇,就起哄說是小櫻干的。小櫻頓時火冒三丈,脫口就罵,那些同學(xué)回了幾句,她更火了,便把同學(xué)們的作業(yè)本扔到了地上。聽完小櫻的述說,唐老師把起哄的學(xué)生也叫到辦公室。聽了各人的陳述,弄清了當(dāng)時的情形,讓他們各自反思,并向?qū)Ψ降狼?,唐老師肯定了小櫻和幾位同學(xué)的認(rèn)錯態(tài)度,希望大家用寬容、公正的心對待同學(xué),共建一個積極奮進,和諧向上的班集體。此后,同學(xué)們開始慢慢接納小櫻了。請結(jié)合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析唐老師的教育行為。4.張老師小時候非常內(nèi)向寡言,后來遇到了擅長教隸書的李老師,在李老師的啟發(fā)下,她走進書法這道門,人也變得開朗起來。隸書也成為張老師最喜歡的一種書體。成為教師后,為了教育學(xué)生,她不斷嘗試各種書體的臨摹,并依據(jù)班上學(xué)生的個性特點,開展“因生習(xí)‘書’”,“以‘書’育人”等系列書法練習(xí)活動。針對行為有些散漫的學(xué)生,她教以楷書,讓他們在楷書的法度謹(jǐn)嚴(yán)中一撇一捺地揣摩領(lǐng)悟,進而學(xué)會自我調(diào)控,針對身體有些孱弱的學(xué)生。她教以魏碑,讓他們先感受魏碑書體的雄魂大氣,待他們產(chǎn)生興趣后,慢慢引導(dǎo)他們在魏碑的遒勁、峻挺中體悟氣勢。針對頑皮不守規(guī)矩的學(xué)生,她教以篆書,讓他們感受篆書的“有提無頓,有轉(zhuǎn)無折”,無粗無細,在篆書線條的書寫中學(xué)會不偏不倚,進而遵規(guī)守紀(jì)。針對性格內(nèi)向的學(xué)生,她則教以隸書,和他們分享自己兒時的經(jīng)歷,并現(xiàn)場展示隸書的書寫,勉勵他們嘗試練習(xí),讓他們在“蠶頭燕尾”“一波三折”的隸書臨習(xí)中,感受舒展與快樂。請結(jié)合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析張老師的教育行為。5.就中國古人對詩、禮、樂的理解看,我們很難分清它到底是屬于美學(xué)還是倫理學(xué)的問題。比如,詩或《詩經(jīng)》作為文學(xué)形式,它的基本價值在于審美和情感表達,是美學(xué)的,但自孔子時代始,其道德、政治喻義被歷代經(jīng)學(xué)家進行了無限發(fā)揮,《詩經(jīng)》因此幾乎成為社會風(fēng)教和政教讀本。與此一致,禮主要涉及道德倫理問題,但由其昭示的人的行為的雅化和群體活動的儀式化,則是審美的:樂是中國社會早期對詩、樂、舞等藝術(shù)形式的統(tǒng)稱,其審美和藝術(shù)特性自不待言,但它預(yù)示的心性、社會乃至天地人神的整體和諧,卻指向倫理性的至善理想。也就是說,雖然按照現(xiàn)代學(xué)科劃分,美與善或者美學(xué)與道德之間存在分界,但在中國傳統(tǒng)文化的價值論述中,兩者卻是混融的,其一體性要遠遠大于分離性。但是,在中國文化傳統(tǒng)中,美與善或美與德之間仍然存在差異。比如在《論語·八佾》中
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