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第1頁(yè)共1頁(yè)2024年學(xué)生讀書心得體會(huì)模版在教師的悉心引導(dǎo)下,我們展開了中華經(jīng)典詩(shī)文的誦讀活動(dòng),這一活動(dòng)逐漸融入了我的學(xué)習(xí)生涯。經(jīng)典詩(shī)文為我創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)愉快的時(shí)光,每當(dāng)空閑時(shí),我便沉浸于《論語(yǔ)》的篇章中,即使是短暫的幾句,也足以讓我深感啟迪。“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”,它警示我學(xué)習(xí)應(yīng)結(jié)合思考,避免迷惑;“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事皆蹉跎”,這則教誨我珍視當(dāng)下,不容時(shí)光虛度?!笆耪呷缢狗颍簧釙円埂?,時(shí)間的寶貴不言而喻,我深知應(yīng)珍惜每一分每一秒?!扒Ю镏?,始于足下”,我從中領(lǐng)悟到成功需要堅(jiān)韌不拔的精神和實(shí)際行動(dòng)。每次誦讀經(jīng)典,都仿佛與古代的先賢進(jìn)行心靈對(duì)話,他們的智慧和教誨讓我受益匪淺,幫助我在成長(zhǎng)中積累智慧和力量。因此,我有幸被選中參與美文誦讀展示,我全力以赴,深入理解詩(shī)詞的內(nèi)涵和情感。在舞臺(tái)上,我激情澎湃地朗誦岳飛的《滿江紅》,岳飛的愛國(guó)之情深深觸動(dòng)了我,誦讀結(jié)束后,同學(xué)們的熱烈掌聲是對(duì)我的肯定。我為自己的努力和成就感到自豪。誦讀經(jīng)典,我體驗(yàn)到其中的甘美如泉,它滋養(yǎng)著我的心靈;經(jīng)典如同夜空的星辰,在我迷茫時(shí)照亮前行的道路;經(jīng)典又如同燈塔,引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。2024年學(xué)生讀書心得體會(huì)模版(二)一根潔白的羽毛在空中悠然飄蕩,其來(lái)源無(wú)從追溯,去向亦無(wú)法預(yù)知,恰似阿甘的非凡人生歷程。阿甘的天資并非出眾,甚至伴有身體的缺陷,這使他在成長(zhǎng)過(guò)程中屢遭他人的輕視和譏笑。然而,一個(gè)起步即落后的孩子,是如何一步步成為橄欖球界的翹楚、杰出的軍人、長(zhǎng)跑的標(biāo)志性人物、乒乓球冠軍以及備受矚目的億萬(wàn)富翁呢?這首先要?dú)w功于他深愛的母親,她竭盡全力確保阿甘接受正常的教育,使他懂得基本的道德規(guī)范,并學(xué)會(huì)如何面對(duì)他人的嘲諷。在Jenny的引導(dǎo)下,他發(fā)掘出了自己超凡的奔跑能力。此外,阿甘的純真、堅(jiān)韌和堅(jiān)定的決心也是他成功的關(guān)鍵。他從不停止奔跑,無(wú)論去往何處,這使他在橄欖球賽場(chǎng)上贏得了教練的青睞和隊(duì)友的尊重,包括那些曾經(jīng)輕視他的人。他持續(xù)長(zhǎng)跑了三年,盡管有人質(zhì)疑,但他堅(jiān)持自己的熱愛,最終激勵(lì)了大批追隨者,成為了長(zhǎng)跑的標(biāo)志性人物。在軍隊(duì)中,他以無(wú)比的忠誠(chéng)和毅力完成上級(jí)丹上尉布置的任務(wù),結(jié)識(shí)了摯友布巴,共同參與了越南戰(zhàn)爭(zhēng)。在遭受攻擊時(shí),他憑借出色的奔跑能力獨(dú)自逃生,但他并未忘記戰(zhàn)友,不顧危險(xiǎn)多次返回戰(zhàn)場(chǎng),救出了包括丹上尉和布巴在內(nèi)的多名戰(zhàn)友,因此榮獲榮譽(yù)勛章。阿甘對(duì)乒乓球的熱愛同樣熾熱,他全心投入訓(xùn)練,只因純粹的喜愛,而非其他雜念。他的執(zhí)著和努力使他獲得了代表美國(guó)出戰(zhàn)中國(guó)的資格。為了實(shí)現(xiàn)布巴生前的愿望,他在退役后投身于捕蝦業(yè),盡管面臨重重困難和外界的質(zhì)疑,他依然堅(jiān)定地堅(jiān)持下去,最終收獲了成功,成為富有的捕蝦船長(zhǎng)和企業(yè)創(chuàng)始人。阿甘對(duì)Jenny的愛始終如一,無(wú)論她如何離家出走,他始終等待并真誠(chéng)地支持著她。在Jenny陷入困境時(shí),他始終如一地守護(hù)在她身邊。阿甘的母親賦予了他正確的人生觀,他雖不聰明,卻善良、重情義、樂(lè)觀、無(wú)私且堅(jiān)韌,始終保持對(duì)生活的執(zhí)著和單純。反觀我們自己,是否曾像阿甘那樣堅(jiān)定地追求一件事,不畏困難,不懼嘲笑,堅(jiān)持到底?我們或許并不缺乏智慧,而是缺乏將執(zhí)著付諸實(shí)踐的決心。阿甘的故事給我們上了生動(dòng)的一課,他的執(zhí)著信念、旺盛生命力、青春活力、無(wú)盡熱情、堅(jiān)定毅力以及對(duì)愛的執(zhí)著,都值得我們深思和學(xué)習(xí)。讓我們秉持堅(jiān)定的信念,迎接美好的明天。2024年學(xué)生讀書心得體會(huì)模版(三)我深信閱讀的益處,這是我關(guān)于個(gè)人閱讀體驗(yàn)的最堅(jiān)定、最清晰的認(rèn)知。自古以來(lái)的格言“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”,到現(xiàn)代的比喻“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,都鮮明地揭示了閱讀的積極影響。我想,閱讀的重要性和益處對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是不言而喻的。回顧過(guò)去,我曾對(duì)閱讀抱有極大的抵觸,很少會(huì)靜心坐在書桌前去深入研讀一本著作。即使偶爾翻閱書籍,也只是淺嘗輒止,缺乏深入探索書本精華的耐心。在閑暇時(shí)刻,我更傾向于外出娛樂(lè),如逛街、在家聽音樂(lè)、打游戲等,但隨著時(shí)間推移,這些活動(dòng)逐漸變得乏味。于是,我常站在窗前,目光空洞地凝視外面的世界,內(nèi)心空虛如無(wú)底洞,不知如何填補(bǔ)。一次偶然,我與母親一同前往書店購(gòu)買復(fù)習(xí)資料??吹剿巳褙炞㈤喿x的神情,我深受觸動(dòng),隨手拿起一本書閱讀,書中的故事引人入勝,我竟忘記了時(shí)間。不久,母親走來(lái),提議道:“這本書我買給你吧?!弊阅菚r(shí)起,我愛上了閱讀。隨著閱讀量的積累,我愈發(fā)認(rèn)識(shí)到閱讀的價(jià)值,它不僅能舒緩情緒,也能拓寬知識(shí)視野。在知識(shí)的海洋中,我仿佛是一葉孤舟,永無(wú)止境地探索。起初,我熱衷于閱讀類似《三重門》的小說(shuō),但漸漸地,我意識(shí)到單一類型的書籍可能無(wú)法滿足我的求知欲,我應(yīng)該嘗試不同類型的讀物。然而,我最終還是選擇了這方面的書籍,這才意識(shí)到自己的誤解。實(shí)際上,不同類型的書籍能帶來(lái)各異的啟示和收獲。廣泛閱讀各類書籍有助于豐富知識(shí)庫(kù),同時(shí)也能激發(fā)多元的興趣愛好。如今,閱讀已成為我生活中不可或缺的元素。每天都會(huì)預(yù)留一段時(shí)間用于閱讀,無(wú)論是舒緩低落的情緒,還是平息煩躁的心境,閱讀都能讓我的心態(tài)恢復(fù)平靜,讓生活更加和諧??傊?,閱讀的益處無(wú)窮無(wú)盡,我深愛閱讀,書籍是我忠誠(chéng)的伙伴。2024年學(xué)生讀書心得體會(huì)模版(四)《圍城》為錢鐘書先生的獨(dú)步長(zhǎng)篇,其以生活為城,婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)、進(jìn)步與退步、勝利與挫敗,皆為城中一色,每人每事皆為城中一元素。當(dāng)所有事物因樂(lè)觀和努力而呈現(xiàn)美好,當(dāng)城中色彩和諧均勻,此圍城便不再成為束縛與重壓,而化為幸福的樂(lè)園。無(wú)人會(huì)渴望逃離,即便是自怨自艾的方鴻漸,也會(huì)對(duì)此產(chǎn)生喜愛,假惡丑亦將被同化為真善美?;蛟S世界永不會(huì)如此完美,但允許內(nèi)心永存此種美好的理想。生活中,“圍城”現(xiàn)象無(wú)處不在。無(wú)論戀愛婚姻、工作事業(yè),抑或?qū)W習(xí)生活、人際交往,皆有一“城”將我們包圍?!皣恰薄蛔粐У谋荆峭庵丝释M(jìn)入,城內(nèi)之人渴望逃脫。錢鐘書以詼諧之辭、深邃之理、精巧之喻,從一定高度俯瞰人生,對(duì)人性的丑陋、虛榮進(jìn)行了批判。如:“夜如浸了油的紙,變得半透明,它被太陽(yáng)緊緊擁抱,分不出彼此,或許是被太陽(yáng)陶醉,所以傍晚的晚霞褪去后,夜色也帶著微醺的紅”、“孫太太紅腫的眼睛,仿佛眼眶里充滿了淚水,像夏天早晨花瓣上的露珠,輕輕一碰就會(huì)掉落”、“蘇小姐雙頰淡淡的胭脂下忽然透出紅潤(rùn),像紙上的油漬,瞬間蔓延至整張臉,害羞得迷人”。又如:“我們每天會(huì)想到無(wú)數(shù)人,親戚、朋友、敵人,以及那些只見過(guò)一面的人。人事太過(guò)繁忙,不許我們?nèi)褙炞?,不間斷地懷念一個(gè)人。我們一生對(duì)最親近的人的思念,加起來(lái)可能還不到一分鐘,其余不過(guò)是思緒掠過(guò)他們,想到而已”、“一個(gè)人的缺點(diǎn)就像猴子的尾巴,當(dāng)猴子蹲在地上時(shí),尾巴是看不見的,直到它爬上樹,把尾巴暴露在大家眼前,但這紅臀長(zhǎng)尾巴原本就有,并非地位提升后的新標(biāo)志”。這些話語(yǔ)給我留下了深刻的印象,時(shí)而令人忍俊不禁,時(shí)而又讓人沉浸在作者描繪的情境中,產(chǎn)生深深的共鳴,仿佛身臨其境、如見其人。讀畢全書,我感受到一種若有所失的空虛,故事的戛然而止讓人意猶未盡。的確,一切就這樣“落幕”了嗎?對(duì)于主人公的歷程,對(duì)于整個(gè)《圍城》,它激發(fā)了人們對(duì)人生的深思、對(duì)哲理的品味、對(duì)藝術(shù)的欣賞。最后一句話:“這個(gè)過(guò)時(shí)的計(jì)時(shí)器無(wú)意中包含了對(duì)人生的諷刺和哀傷,比任何語(yǔ)言、任何笑聲都要深沉?!边@種時(shí)間上的巧合不正是映射了世事的蒼涼與變遷嗎?《圍城》中最廣為人知的名句無(wú)疑是:“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái)?!遍喿x《圍城》,我領(lǐng)悟到作者所揭示的人性本質(zhì)和蘊(yùn)含的哲理,以及文中栩栩如生的描繪。這些精華需要我們?nèi)ダ斫?,去感悟?024年學(xué)生讀書心得體會(huì)模版(五)生活,宛如一局無(wú)法反悔的棋,猶如一場(chǎng)熱鬧非凡的戲劇,也如一片洶涌澎湃的海洋……盡管我僅是這廣大世界中一位普通的旅人,卻同樣擁有屬于自己的獨(dú)特光芒。《書香》一文中敘述了一個(gè)扣人心弦的故事。自幼,他便失去了母親,與父親相依為命。盡管生活艱難,他卻熱愛生活,熱愛閱讀,學(xué)業(yè)始終出類拔萃。然而,命運(yùn)的無(wú)情再次降臨,父親因重病離世,留下他獨(dú)自面對(duì)生活的困苦。幸運(yùn)的是,一位善良的人伸出援手,解決了他的學(xué)費(fèi)問(wèn)題,并慷慨地贈(zèng)予他大量書籍。然而,悲劇再次上演,他在取書的途中遭遇車禍,生命在那一刻戛然而止,手中緊握的書頁(yè)見證了他無(wú)盡的熱愛……這個(gè)充滿哀痛的故事讓我為男孩的悲慘命運(yùn)深感同情,同時(shí)也對(duì)他的書卷癡情肅然起敬。他至死不渝的熱愛,使我對(duì)書籍的力量有了更深的理解。同樣,我的人生也因書而變得豐富多彩,充滿意義。書籍賦予生命以光彩。它們能啟迪思維,開啟智慧,正如高爾基所言,“書是人類進(jìn)步的階梯”。古人亦有“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的教誨。最令人陶醉的時(shí)刻,莫過(guò)于夜深人靜,獨(dú)坐窗前,一杯香茗,一本名著,書香與茶香交織,讓我的靈魂飛揚(yáng),緩緩升騰……書本引領(lǐng)我穿越時(shí)空,與魯濱遜共度流浪歲月,面對(duì)并戰(zhàn)勝困境;它們將我?guī)朦S土高原,感受安塞腰鼓的震撼,體驗(yàn)激昂的熱情;書本讓我進(jìn)入一個(gè)獨(dú)特的世界,教我理解挫折的價(jià)值,明白堅(jiān)韌與勇氣,分辨善良與邪惡……總之,是書本讓我領(lǐng)略了生活中一個(gè)又一個(gè)的精彩瞬間。詩(shī)人的
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