部編版六年級上冊語文全冊單元復(fù)習(xí)卡

第一單元復(fù)習(xí)卡

.........妮€＞訓(xùn)練..........

一、聽兩遍朗讀錄音，完成下列練習(xí)。

i.是我國最大的林區(qū)，那里的資源特別豐富。林區(qū)生產(chǎn)的木

材，占全國總量的一半以上，還盛產(chǎn)，全國最大的一棵人參

就產(chǎn)在這里，活躍著許多珍貴的動物，如、、

__________等。

2.文中的哪句話可以概括出這段話的意思？請寫下來。

過關(guān).

二、下列加點(diǎn)字的讀音和詞語的字形全都正確的一項是（）

A.蒙古族(meng)道染(xuon)境界襟飄帶舞

B.散布（sdn）參差（cRn）圍攏全神慣注

C.擔(dān)任（ddn）搖里（yi）邊緣孤芳自賞

D.似的（si）注回（yu）飛馳龐然大悟

三、拼寫樂園。

1.看拼音，寫詞語。

cfiihongdoufushooweiweixiao

)()))

benzhudhuonghufangJandanbo

()()()()

pindemingchanhualeiyljin

()()()()

chouyuan

()

2.看拼音，根據(jù)語境寫詞語。

(1)這件chCnjiu()的yishang()被媽媽穿了很多年。

(2)我們甩開鞭子，伴隨著mati()聲來到了111tan()似

的草原。

(3)這個被鮮花didnzhui()的巷子，充滿了淡淡的yOuyE()

的甜香。

3.寫同音字。

[jing]()況安()

[xiu]()澀()息

[guan]澆()習(xí)()

[que]喜()的()

四、給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋,把序號填入括號中。

1.白下面透出攀羊的綠，然后才見那兩扇紅窗。()

A.長短、高低、大小不齊；不一致。B.錯過；蹉跖。

2.望湖樓下水如木。（）

A.水天相接。B.湖水像天空一樣廣闊而平靜。

五、下列加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.集市的攤位上擺滿了e彩毋斕的小工藝品，好看極了。

B.課堂上，同學(xué)們都全貍量注地聽老師講課。

C.上下班時間，你可以在大馬路上看到各種各樣的車輛和行色匆匆的人

們。

D.時至秋日，這片楓樹林萃色欲海，美不勝收。

六、下列句子中加點(diǎn)的詞語是一對近義詞的是（）

A.主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客，靜寂的草原粗畫起來。

B.我躺在田野里，在無限的解讀中忘記了塵世的嗔竄。

C.月光下的丁香花白的季酒，紫的朦朧，像一位行走江湖的酒腆劍客。

D.天亮了，原來看得很模糊的景物，現(xiàn)在越來越清斷。

七、下列句子中運(yùn)用比喻的修辭手法的一項是（）

A.在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無

限樂趣。

B.走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子一一河！

C.在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。

D.忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。

八、《西江月?夜行黃沙道中》這首詞里最能體現(xiàn)詞人對豐收之年的喜悅的詞

句是（）

A.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

B.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

C.七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。

D.舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

九、按要求完成句子練習(xí)。

1.馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向

我們飛過來。（仿寫比喻句）

2.花苞恰如盤花扣。（擴(kuò)寫句子）

3.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的

祭獻(xiàn)，我是。（續(xù)寫句子）

回顧■

十、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對的打錯的打“X”。

1.從“在天底下，一碧千里，而并不茫?！边@句話中，我們可以感受到草

原遼闊、碧綠的特點(diǎn)。)

2.“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”這句話在文中起點(diǎn)明主題的作用。

()

3.“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子一一河！”這句話中的破折

號的作用是表示轉(zhuǎn)折。()

H"一、課文內(nèi)容回顧。

1.《草原》一課中表現(xiàn)蒙漢兩族同胞之間感情深厚的詩句是：

a，，

9o

2.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，,

小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像

3.《丁香結(jié)》一文，作者用象征生活中解不開的o…,

是解不完的；人生中的也是解不完的。我們既要有賞花的情調(diào)，

又要有解結(jié)的心志。生活給你芬芳的丁香的同時一，也給你幽怨的“丁香

結(jié)”。

4.《宿建德江》中詩人通過對，,”

這一客觀環(huán)境的描寫，表現(xiàn)了詩人含而不露的淡淡憂愁。

5.《六月二十七日望湖樓醉書》中運(yùn)用了比喻的修辭手法的詩句是：

a，，

9O

6.《西江月?夜行黃沙道中》采用了以動襯靜的寫法，并和王維《鳥鳴澗》

中的詩句“月出驚山鳥，時鳴春澗中”有異曲同工之妙的詞句是：

a，，

7.《過故人莊》中描寫山村風(fēng)光的名句是：“

參考答案

一、聽力材料：

綠色的寶庫

東北林區(qū)是我國最大的林區(qū)，那里的資源特別豐富。

東北林區(qū)生產(chǎn)的木材，占全國總量的一半以上，有聞名全國的紅松、赤松，

還有云杉、樺樹等，綿延幾千里，像一片綠色的海洋。東北林區(qū)盛產(chǎn)藥材，

全國最大的一棵人參就產(chǎn)在這里。東北林區(qū)還活躍著許多珍貴的動物，如梅

花鹿、東北虎、丹頂鶴等。

凡是到過東北林區(qū)的人，都深深感嘆道：“這里真是一個綠色的寶庫！”

1.東北林區(qū)藥材梅花鹿東北虎丹頂鶴

2.這里真是一個綠色的寶庫！

二、A

三、3.境靜羞休灌慣鵲確

四、1.A2.B

五、D六、C七、B八、A

九、1.她的臉蛋就像山坡上綻開的杜鵑花一樣紅。

2.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。

十、1.V2.J3.X

H^一、1.蒙漢情深何忍別天涯碧草話斜陽

2.平地是綠的給無邊的綠毯繡上了白色的大花

3.丁香結(jié)愁怨結(jié)問題

4.野曠天低樹江清月近人

5.黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船

6.明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬

7.綠樹村邊合青山郭外斜

第二單元復(fù)習(xí)卡

____40?訓(xùn)練_______.

一、聽兩遍朗讀錄音，完成下列練習(xí)。

1.作為“城市大腦”建設(shè)的重要組成部分，2018年北京市____區(qū)提出

啟動個智慧社區(qū)的建設(shè)。

2.5G打造的志強(qiáng)北園小區(qū)智慧應(yīng)用平臺，運(yùn)用了哪些智能科技？（至少

寫三種）

......過關(guān)....................

二、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（）

A.沉著著陸著急著重B.胡臉繃帶緊繃緲勁兒

C.投奔奔波奔命奔跑D.啟蒙蒙蔽蒙羞蒙難

三、拼寫樂園。

1.看拼音，寫詞語。

rikouyunydzhengfutiesuofuye

)()())()

shornjianlunquanyi11qizhishouliudan

()()()()()

2.根據(jù)語境寫字詞。

(1)大家的心都xudn()著，一聽到比賽結(jié)果，全場都fJi10ng()

了，bdofd()出陣陣歡呼聲。

(2)一zhanzhan()燈亮起來了，燈光huiju()在一起，

格外璀璨奪目。

(3)石頭像baozi()一樣，帶著五位壯士jianqiangbuqu()

的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。

3.寫同音字。

[ya]山()天()[du]()假()過難關(guān)

□dn]柵()阻()[ju]()離()絕

四、給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。

1?萬水千4只等閑()

A.一千座山，一萬條河，這里“千”“萬”是實指。

B.無數(shù)的山和無數(shù)的水，暗示著無數(shù)艱難困苦。

2.三軍過后盡開顏()

A.陸軍、海軍、空軍。B.這里指紅軍隊伍。

3.萬水千山用等閑()

A,只等到空閑的時候。B.只把它看成平常的事。

五、下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

A.《中國詩詞大會》的現(xiàn)場，選手們都全神量注地聽著主持人的題目，以

便在第一時間搶答。

B.面對別人的指正，他擘理不厘，始終不肯承認(rèn)自己的錯誤。

C.班長斬釘截鐵地說：“我們一定要齊心胡力，贏得這次比賽的勝利?！?/p>

六、對下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項是（）

A.頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨,

向敵人頭上砸去。（比喻）

B.下午三點(diǎn)整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。（夸張）

C.那藍(lán)天白云，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那小橋流水，怎么不叫人陶醉

呢？（反問）

D.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（擬人）

七、《開國大典》一文中對毛主席的直接描寫雖然不多，但是很典型。下列不

屬于直接描寫的是（）

A.毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕。

B.毛澤東主席莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”

C.毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。

D.他們一隊一隊按照次序走，走到正對天安門的白石橋前，就舉起燈籠火

把，高聲歡呼''毛主席萬歲！”“毛主席萬歲！”

八、按要求完成句子練習(xí)。

1.毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（調(diào)換句

中詞語的順序，使句意不變）

2.石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人

頭上砸去。（仿照這句話把下面的句子補(bǔ)充完整）

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向，

帶著,帶著，壯烈地跳下山崖。

3.在原句上修改病句。

天上千千萬萬的火花結(jié)成彩，地上五顏六色的燈火一片紅。

____00回顧I____

九、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對的打“J”，錯的打“X”。

1.“金沙水拍云崖暖”中的“暖”字表達(dá)了紅軍巧渡金沙江后的心情。（）

2.“這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！”

這兩句高度贊揚(yáng)了中國人民將抗戰(zhàn)進(jìn)行到底的決心和不怕犧牲的英雄

氣概。（）

3.《開國大典》一文按照時間順序，主要描寫了開國大典上“群眾入場”

“舉行典禮”“閱兵式”“群眾游行”這四個場面。（）

4.《燈光》一文是按照事情發(fā)展的先后順序進(jìn)行描寫的。（）

十、課文內(nèi)容回顧。

1.《七律?長征》這首詩中列舉紅軍長征途中的兩個典型戰(zhàn)役的詩句是：

“，?！睆脑娋渲形覀冎?，這兩

個戰(zhàn)役分別是巧渡和飛奪0

2.《狼牙山五壯士》一課按順序進(jìn)行敘述，依次寫了五壯士

“接受任務(wù)一一引上絕路一一英勇跳崖”五

個階段的情景。

3.《開國大典》一課中，主要抓住了這幾個場景來描寫開國大典的盛況的：

群眾入場一毛澤東主席宣告中華人民共和國中央人民政府成立一升國

旗、鳴禮炮一一f群眾游行。

4.人們常常用諸葛亮的“，"一

句來形容人勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。

5.我們可用曹植的“,”來形容

狼牙山五壯士的精神。

6.在抗日戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)出了一大批愛國志士，他們心中所想的，始終是“祖

宗疆土，,:

7.位卑未敢o

參考答案

一、聽力材料：

北京借助5G打造首個新型智慧社區(qū)

作為“城市大腦”建設(shè)的重要組成部分，2018年北京市海淀區(qū)提出啟動

40個智慧社區(qū)的建設(shè)。志強(qiáng)北園小區(qū)成為北京市首個部署5G網(wǎng)絡(luò)的試點(diǎn)小區(qū)。

經(jīng)過半年多的建設(shè)，智能科技遍布小區(qū)的各個角落。小區(qū)內(nèi)的51個單元

門都安裝了人臉識別門禁，借助5G網(wǎng)絡(luò)的高連接速率，打開單元門禁只需一

秒鐘。小區(qū)門禁安裝了訪客授權(quán)系統(tǒng)，沒能通過識別系統(tǒng)的陌生面孔不能進(jìn)

門。

井蓋都加裝了智能傳感器，井蓋發(fā)生移位、散發(fā)毒氣等情況，5G智慧社

區(qū)應(yīng)用平臺就會立刻報警。而垃圾桶可實現(xiàn)溢滿報警，告知環(huán)衛(wèi)工人垃圾需

要及時清運(yùn)處理。

有居民家里發(fā)生火災(zāi)時，通過5G信號傳輸、云計算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，能

迅速為救援人員規(guī)劃一條生命通道。

在小區(qū)偏僻的地方，特別加裝了聲音識別裝備，當(dāng)有人遇到危險大喊“救

命”時一，系統(tǒng)就會彈出預(yù)警，5G高通量的攝像頭即可進(jìn)行快速、高分辨率的

圖像抓拍，民警的手機(jī)上也同時接收系統(tǒng)推送的信息，以便及時趕到事發(fā)現(xiàn)

場。

70歲以上老人佩戴的智慧養(yǎng)老手環(huán)，可隨時跟蹤老人的血壓、心率等身

體狀況，兒女只要下載“愛戴”App就能掌握父母的健康狀況。

1.海淀40

2.①人臉識別門禁；②井蓋加裝智能傳感器；③垃圾桶溢滿報警；④聲音

識別裝備；⑤智慧養(yǎng)老手環(huán)。

二、D四、1.B2.B3.B

五、B六、D七、D

八、1.在群眾一陣又一陣的掌聲中，毛主席宣讀中央人民政府的公告。

2.完成任務(wù)的欣慰對抗日戰(zhàn)爭必勝的信心

3.天上卜千千萬萬|的火花結(jié)成彩，地上|五顏六色|

的燈火一片紅。

九、1.V2.V3.V4.X

十、1.金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒

金沙江瀘定橋

2.事情的發(fā)展痛擊敵人頂峰殲敵

3.宣讀公告閱兵盛況

4.鞠躬盡瘁死而后已

5.捐軀赴國難視死忽如歸

6.當(dāng)以死守不可以尺寸與人

7.忘憂國

第三單元復(fù)習(xí)卡

r

____00訓(xùn)練〔________-

一、聽兩遍朗讀錄音，完成下列練習(xí)。

1.當(dāng)缺乏食物的時候，駱駝就用自己積蓄的營養(yǎng)來（）生命。

A.維持B.供養(yǎng)C.拯救D.持續(xù)

2.駱駝的嗅覺很（），無論什么地方有水源，它都能找到。

A.遲鈍B.機(jī)敏C.靈敏D.敏捷

3.根據(jù)短文的內(nèi)容判斷，下列說法正確的一項是（）

A.駱駝生活在平原里。

B.駱駝把一部分養(yǎng)料變成脂肪貯存在駝峰里。

C.駱駝的腳掌又寬又厚，走路時，就會陷到沙子里去。

急詞1句過關(guān)

二、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（)

A.裂縫縫補(bǔ)縫隙墻縫B.哄騙哄笑起哄哄堂大笑

C.提供供給供應(yīng)供銷D.壓軸軸承軸心中軸線

三、拼寫樂園。

1.看拼音,寫詞語。

shomogedapaxiayangqiweifenglinlin

))()))

yinsududjidomugunchoutihaidao

()()()()()

jiekoijusangqingxiepeiyangjigaoyichou

()()()()()

2.根據(jù)語境寫字詞。

(1)還有同學(xué)bidchuxincai(),想給竹節(jié)人粘上一個橡皮di

ao()成的腦袋。

(2)火星上沒有cich百ng(),它的大氣層中又沒有臭氧層，因而

不能diyu()紫外線和各種宇宙線的照射。

(3)科學(xué)家對落在地球上的一些隕石進(jìn)行了分析，shangwei()

發(fā)現(xiàn)隕石上存在有機(jī)分子。

3.寫同音字。

[zao]干()煩()[mo]寂()冷()

[ban]()點(diǎn)()級[mi]著()()語

四、判斷下列句子使用的說明方法，選一選。(填序號)

A.列數(shù)字B.打比方C.作比較D.舉例子

1.火星是一個非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極

少，只有地球上沙漠地區(qū)的l%o()()

2.走進(jìn)午門，是一個寬闊的廣場，彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西，

河上是五座精美的漢白玉石橋。()()

3.太和殿是舉行重大典禮的地方?；实奂次?、生日、婚禮和元旦等，都在

這里接受朝賀。()

4.宮城呈長方形，占地七十二萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千

多間。（）

五、下列加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.一個沉著，一個急躁，他倆性格理然不回。

B.看見老師在那邊，他木寵地暈地趕了過去。

C.學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神，否則便會迪功是棄。

D.亮亮虛現(xiàn)骯眈地望著媽媽，希望媽媽同意他的要求。

六、對下列句子所用的修辭手法判斷有誤的一項是（）

A.破課桌，儼然一個叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場。（夸張）

B.那“斗士”便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈挨揍。（擬人）

C.教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì)。（擬人）

D.桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江。（比喻、夸張）

七、下列選項中，表現(xiàn)作者愉悅的心情的一句是（）

A.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。

B.大漠孤煙直，長河落日圓。

C.勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

D.野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

八、按要求完成句子練習(xí)。

1.下列詞語中對“偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得建，伸長脖子，恨不

能從我們肩膀上探過來”一句中的“入了迷”理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.全神貫注B.聚精會神C.目不轉(zhuǎn)睛D.迫不及待

2.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為肯

定句）

3.等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。（解釋詩句的意思）

回顧

九、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對錯，對的打“J”，錯的打“X”。

1.《宇宙生命之謎》一文告訴我們太陽系中除地球外還可能存在生命的行

星是水星。（）

2.課文《故宮博物院》一共有四篇材料，如果需要畫一張故宮參觀路線圖，

可以重點(diǎn)閱讀材料一、材料三和材料四。（）

3.課文《竹節(jié)人》中同學(xué)們?yōu)橹窆?jié)人制作了金箍棒、虎頭雙鉤、偃月刀、

蛇矛四種武器。（）

4.故宮博物院是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。（）

十'課文內(nèi)容回顧。

1.《竹節(jié)人》這篇課文圍繞“竹節(jié)人”依次寫了制作竹節(jié)人、

、被老師沒收竹節(jié)人、四個方面

的內(nèi)容。

2.《宇宙生命之謎》中介紹了生命存在至少應(yīng)滿足以下幾個條件：適合生

物生存的溫度、、、

3.故宮博物院的前三殿指的是太和殿、,后三宮

指的是、交泰殿、

4.品讀古詩，回答問題。

春日

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

（1）給下列詞語選擇正確的解釋。

①勝日（）A.勝利的日子。B.天氣晴朗的日子。

②光景（）A.境況，狀況。B.風(fēng)光，風(fēng)景。

③等閑（）A.等到空閑的時候。B.輕易，隨便。

（2）詩中蘊(yùn)含著哲理的詩句是：“

參考答案

一、聽力材料：

駱駝

駱駝生活在沙漠里。它的身體很高，脖子很長，能夠望到很遠(yuǎn)的地方。

沙漠里有水的地方很少，駱駝的嗅覺很靈敏，無論什么地方有水源，它都能

找到。每逢沙漠里刮起卷著沙子的旋風(fēng)，它的鼻孔就緊緊閉起來。駱駝的腿

上有一大片駢月氐，就是趴在被太陽曬得滾熱的沙子上，也不會燙傷。駱駝的

腳掌又寬又厚，走路的時候，兩個腳趾分開，不會陷到松軟的沙子里去。駱

駝背上有駝峰，在水草多的地方，它吃得飽飽的，喝得足足的，一部分養(yǎng)料

變成脂肪貯存在駝峰里。等到缺乏食物的時候，它就用自己積蓄的營養(yǎng)來維

持生命。

1.A2,C3.B

二、C四、1.AC2.AB3.D4.A

五、D六、A七、C

八、l.D

2.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，真令人驚嘆。

九、1.X2.V3.V4.V

十、1.玩竹節(jié)人發(fā)現(xiàn)老師也喜歡玩竹節(jié)人

3.中和殿保和殿乾清宮坤寧宮

4.(1)①B②B③B

(2)等閑識得東風(fēng)面萬紫千紅總是春

第四單元復(fù)習(xí)卡

?_______訓(xùn)練-.................-

一、聽兩遍朗讀錄音，完成下列練習(xí)。

1.課前預(yù)習(xí)時，要提前預(yù)習(xí)下節(jié)課的新內(nèi)容，把自己認(rèn)為的

和分別做好筆記。帶著問題上課，學(xué)習(xí)

效率自然就提高了。

2.是影響學(xué)習(xí)的重要因素之一。

3.家長如果有時間，一定要陪孩子上網(wǎng)課，適當(dāng)孩子，多和

孩子____________

5圓可

二、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是（）

A.蜷縮(quan)黑黑(li)咔啜咔嚓(ca)

B.嗔笑(chi)保值(you)忐忑不安(tan)

C.寡婦(gua)號笑(ning)洶涌澎湃(xiong)

D.攙扶(can)祭奠(dian)魁梧（kui）

三、拼寫樂園。

1.看拼音，寫詞語。

pooxiaoshenyinzaogaozhoumeikunnan

()()()()()

shayaxiankai

（）（）

2.根據(jù)語境寫詞語。

漁夫拖著shilinlin（）的漁網(wǎng)回來了，雨水從他瘦削的臉上緩緩

liutdng（）下來。

3.選字組詞。

［糟遭槽］（）蹋水（）（）遇

［淌倘敞］（）若（）亮（）口水

四、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

1.死亡在洪水的聲中逼近。

2.兩個小姑娘看到這的舉動，指手畫腳，不假思索地起來。

A.獰笑奇特嗤笑B.獰笑奇妙嗤笑

C.嗤笑奇特獰笑D.嗤笑奇妙獰笑

五、下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.看完了那部恐怖電影，他一直心快因哪，無法入睡。

B.山洪暴發(fā)，大家你胡超境地往南跑。

C.錢塘江潮，洶涌謬湃，一浪高過一浪，令每個觀潮者都驚嘆不已。

D.清晨的公園里，一些老人在揖手畫型地打著太極拳。

六、判斷下列句子所運(yùn)用的描寫方法，選一選。（填序號）

A.環(huán)境描寫B(tài).語言描寫C.心理描寫

D.神態(tài)描寫E.動作描寫F.外貌描寫

1.“我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢?”桑娜沉

思著，久久地坐在床前。)

2.就在這死去的母親旁邊，睡著兩個很小的孩子，都是卷頭發(fā)、圓臉

蛋，身上蓋著舊衣服。（）

3.海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。

（）

4.桑娜站起身來，把一塊很厚的圍巾包在頭上，提著馬燈走出門去。

（）

5.漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。（）

七、讀下列句子，感受不同的人物形象。（填序號）

A.心地善良B.英勇神武C.沉著冷靜

1.正欲探聽，鸞鈴響處，馬到中軍，云長提華雄之頭，擲于地上。其

酒尚溫。（）

2.得把他們抱來，同死人待在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去

的?。ǎ?/p>

3.他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。（）

八、按要求完成句子。

1.桑娜覺得非這樣做不可。（改為肯定句）

2.桑娜（）從早到晚地干活，（）只能勉強(qiáng)填飽肚子。（用合

適的關(guān)聯(lián)詞填空）

3.她忐忑不宗地想:“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩

子已經(jīng)夠他受的了”（用加點(diǎn)詞寫一句話）

4.你還算是個黨員嗎？（改為陳述句）

5.在一節(jié)車廂里，坐著頭發(fā)灰白的一位戰(zhàn)時后備役老兵。（修改病句）

九、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，對的打“，'，錯的打“X”。

1.《在柏林》中描寫了宏大的戰(zhàn)爭場面。（）

2.《童年》的作者是高爾基，《愛的教育》的作者是意大利作家亞米契

斯，《小英雄雨來》的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。（）

3.列夫?托爾斯泰是俄國偉大的文學(xué)家、思想家，代表作有《戰(zhàn)爭與

和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》《三作家》等。（）

4.《窮人》中桑娜夫婦雖然過著貧窮的生活，但是他們的精神世界是

富有的。（）

5.“關(guān)云長溫酒斬華雄”是我國古典四大名著之一《水滸傳》中的一

個經(jīng)典情節(jié)。（）

十'課文內(nèi)容回顧。

1.《》一文贊揚(yáng)了以為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在危難

面前心系群眾、無私無畏、先人后己的崇高品質(zhì)。

2.《窮人》敘述了漁夫和他的妻子桑娜的故

事，表現(xiàn)了桑娜和漁夫的美好品質(zhì)。

3.《在柏林》借后備役老兵一家的悲慘遭遇，表現(xiàn)了這

一主題，表達(dá)了作者。

4.將古詩補(bǔ)充完整，并回答下列問題。

回鄉(xiāng)偶書

少小離家老大回，O

兒童相見不相識，O

(1)這首詩的作者是代詩人O

(2)“偶書”的意思是()

A.好書。B.偶爾讀讀書。C.隨便寫的詩。

(3)“兒童相見不相識”是因為()

A.“我”幾十年沒有回到家鄉(xiāng)，樣貌早已衰老，小孩子認(rèn)不出“我”

To

B.“我”說的是“鄉(xiāng)音”，小孩子們聽不懂“我”說的話。

(4)這首詩寫于詩人晚年辭官還鄉(xiāng)之時，抒發(fā)了詩人

參考答案

一、聽力材料：

自全民抵抗疫情以來，孩子們已經(jīng)在家上了幾個月的網(wǎng)課了。許多家長

覺得上網(wǎng)課效率差，而且孩子長時間盯著電子產(chǎn)品，會損害視力。那么，如

何提高孩子上網(wǎng)課的效率就成了家長最關(guān)心的事。

那到底該怎么上網(wǎng)課？

首先是課前預(yù)習(xí)。提前預(yù)習(xí)下節(jié)課的新內(nèi)容，把自己認(rèn)為的重點(diǎn)內(nèi)容和

不懂的內(nèi)容分別做好筆記。帶著問題上課，學(xué)習(xí)效率自然就提高了。

其次是課后練習(xí)。課堂上的時間是有限的，課后對學(xué)生來說尤為重要。

學(xué)生在課后做好相應(yīng)的練習(xí)，不僅可以加深對知識的理解，還可以鞏固知識。

作息時間是影響學(xué)習(xí)的重要因素之一。家長也要幫孩子制訂作息時間，

同時一，還要制訂計劃的獎懲措施，激勵孩子更好地提升學(xué)習(xí)效率。

除此之外，為了孩子能順暢地上網(wǎng)課，家長還要注意家里的網(wǎng)速。另外,

學(xué)習(xí)之余，別忘了給孩子留出休閑娛樂的時間。

最后，家長如果有時間，一定要陪孩子一起上網(wǎng)課，適當(dāng)鼓勵孩子，多

和孩子溝通，學(xué)會換位思考，給予孩子鼓勵和陪伴。一句鼓勵的話，收獲的

效果可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于你的想象。

1.重點(diǎn)內(nèi)容不懂的內(nèi)容

2.作息時間

3.鼓勵溝通

二、B三、3.糟槽遭倘敞淌

四、A五、D六、l.C2,F3.A4.E5.D

七、l.B2.A3.C

八、1.桑娜覺得一定要這樣做。

2.雖然但是(即使也)

4.你不算是個黨員。

5.在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵。

九、1.X273.X4.V5.X

十、1.橋老支書

2.收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個孩子淳樸善良、樂于助人

3.戰(zhàn)爭災(zāi)難對戰(zhàn)爭的控訴和對和平的渴望

4.(1)唐賀知章(2)C(3)A

(4)回到闊別已久的家鄉(xiāng)的親切感和對物是人非的感慨

第五單元復(fù)習(xí)卡

?_____0?訓(xùn)練］.........

一、聽兩遍朗讀錄音，完成下列練習(xí)。

1.根據(jù)聽力內(nèi)容，判斷下列說法的正誤，正確的打“J”，錯誤的打“X”。

(1)影片《厲害了，我的國》將十八大報告中提出的“中國特色社會主

義進(jìn)入新時代”這幾個字呈現(xiàn)在銀幕上。()

(2)電影《厲害了，我的國》展現(xiàn)了中國十五年來取得的偉大成就。()

(3)電影展現(xiàn)了中國人民在全面建成小康社會征程上的偉大奮斗o()

2.《厲害了，我的國》是一部片，其遵循的理念是、

二、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項是()

A.裂繕縫隙縫補(bǔ)墻繕B.處暑處置處理處罰

C.靜悄悄悄然無聲低聲恒語D.交響樂音樂快樂樂趣

三、拼寫樂園。

1.看拼音，寫詞語。

guapengganzheliefengfengkuangwaIan

()()()()()

shuaishoujiaorSnglouticdopingzuichun

)))))

zengjiayiguixuannao

()()()

2.根據(jù)語境寫字詞。

(1)小溪邊的石頭上長滿了tdixian()o

(2)鍋里傳來蒜和jiGngyou()的香味。

(3)doupeng()式的雨衣沒有xiutong(),手只能在雨衣

里suC()著，什么也干不了。

3.寫同音字。

[pu]()布店()[ydn]()麗()語

[bao]書()花()[jiang]果()()落

四、下列加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

A.我挺著脖子，小心翼翼地跑下了樓梯。

B.我的雨衣一直麥安靜靜地躺在盒子里。

C.御花園的建筑布局、環(huán)境氣氛和前幾部分膽然不回。

D.運(yùn)動會開始了，參賽的運(yùn)動員們滔滔不絕地進(jìn)場了。

五、對下列句子所使用的修辭手法判斷有誤的一項是()

A.草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。(擬人)

B.柏油路也軟綿綿的，像是高起來。(比喻)

C.路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃。(比喻)

D.俗話說：“不熱不長，不熱不大。”(引用)

六、下面是一位同學(xué)圍繞“戲迷爺爺”這個題目選的材料，其中不可以用來

表達(dá)中心意思的是（）

A.經(jīng)常跑了幾十里地去看戲。B.到文化館拜師學(xué)戲。

C.每天看書看到很晚。D.一看到戲曲表演就占著電視。

七、按要求完成句子練習(xí)。

1.我想,在屋里走來走去。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空）

2.要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？（改為陳述句）

3.路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃。（仿寫）

月亮照著湖面，湖面像____________________________________________

八、課文回顧。

1.《夏天里的成長》通過描寫夏天里___________的自然現(xiàn)象，說明人要

把握時間，珍惜時間，“”的道理。

2.《盼》一文是圍繞“”這個字去組織材料、突出中心的。

文中故事的發(fā)展過程是：買雨衣一一有雨，但不能出門一

f-享受雨中穿著新雨衣的快樂。

參考答案

一、聽力材料：

電影《厲害了，我的國》將黨的十八大以來中國的發(fā)展和成就，以及十

九大報告中提出的中國特色社會主義進(jìn)入新時代這一重大論述，以紀(jì)錄片的

形式首次呈現(xiàn)在大銀幕上。

電影《厲害了，我的國》在創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享的新發(fā)展理

念下將中國這五年取得的偉大成就全方位呈現(xiàn)出來。

影片生動記錄了我國在扶貧、生態(tài)文明建設(shè)、醫(yī)療保障、國家安全體制

等各方面取得的卓越成就，充分展現(xiàn)了中國人民在全面建成小康社會征程上

的偉大奮斗。

觀影結(jié)束后，有觀眾說：“它不僅是一部電影，更像是一盞明燈，將永遠(yuǎn)

照耀著我奮發(fā)向上！借用電影的一句臺詞'有一種驕傲，叫我是中國人

1.(1)X(2)X(3)V

2.紀(jì)錄創(chuàng)新協(xié)調(diào)綠色開放共享

二、B四、D五、B六、C

八、1.萬物生長盡量地用力地長

2.盼盼下雨盼雨留到明天又下起了雨

第六單元復(fù)習(xí)卡

…訓(xùn)練、....

一、聽兩遍朗讀錄音，完成下列練習(xí)。

1.將成為奧運(yùn)史上第一個舉辦過夏季奧林匹克運(yùn)動會和冬季

奧林匹克運(yùn)動會的城市。

2.北京冬奧會會徽名為“"，冬殘奧會會徽名為“

3.北京冬奧會會徽以漢字“"為靈感來源，會徽圖形上半部分展

現(xiàn)——的造型，下半部分表現(xiàn)——的英姿，中間舞

動的線條代表舉辦地起伏的、、冰雪滑道和節(jié)日飄

舞的絲帶。

過關(guān)

二、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()

A.單厚博餅厚此厚彼B.倒影倒立東倒西歪

C.運(yùn)款記號藜歌載舞D.勁旅期敵疾風(fēng)效草

三、拼寫樂園。

1.根據(jù)語境和拼音寫詞語。

(1)地球，這位hC'ai()可親的母親，為人類kGngkai()

地g6ngxian()出了自己的一切。

（2）原始森林是人類祖先的yaoIan（）,為我們提供了豐富的ziyu

an()o

（3）我們終于來到了海南的旅游勝地—tianyahdijido（）。

2.下列詞語書寫全部正確的一項是（）

A.晶瑩緲小亂砍濫伐B.目睹基礎(chǔ)三番五次

C.環(huán)繞茅檐穿流不息D.璀燦包裹子子孫孫

3.寫同音字。

［che］清（)退[ydo]()遠(yuǎn)(）頭晃腦

［xie］威（）（）助口通］枯（）斬釘（）鐵

四、給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。（填序號）

1.南朝四百八十寺（）

A.實指，指具體的數(shù)目。B.虛指，形容寺院很多。

2.水村中郢酒旗風(fēng)（）

A.山城，山村。B.山上姓郭的人。

3.節(jié)湖陰先生壁（）

A.讀書。B.題寫。

五、讀下面一段話，這段話的中心句是第（）句。

①為了生活環(huán)境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。②這

些樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”，守護(hù)著城市的環(huán)境。③人們把它們比

作“城市之肺”，是十分形象和確切的。④因為這些“綠色衛(wèi)士”，不僅能

吸收空氣中的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵污染一一葉子表

面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。

A.①B.②C.④D.③

六、下列關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.即使這些設(shè)想能實現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。

B.如果地球被破壞了，我們就別無去處。

C.莊稼之所以長得好，星國為他把地澆得肥肥的。

D.國為他唯一的女兒三番五次地從城里回來，要接他去享清福，后以他

不走。

七、下列句子中沒有語病的一句是（）

A.他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是晶瑩的一個球體。

B.目前，“智慧武漢”城市免費(fèi)WiFi的熱點(diǎn)數(shù)已超過9000個左右。

C.有些人之所以不斷成長，是因為有一種堅持下去的力量。

D.在科技大講堂的活動現(xiàn)場，充滿了孩子們求知與探索的熱情。

86路

常家?guī)X-光明巷

常商四小和宋光

家品通李平家明

嶺城橋村路注巷

八、仔細(xì)發(fā)車時間：06：00—21：00票價二元觀察下面兩

幅公交線路圖,

小芳同學(xué)家住在溫泉鎮(zhèn)，她現(xiàn)在想乘車去宋家洼，請問她乘車需要多少

錢？（）

65路

溫泉鎮(zhèn)->文化路

溫汽四主文

怡

泉酉己通龍化

園

鎮(zhèn)城橋灣路

發(fā)車時間：06：00—21：00票價一元

A.1元B.2元C.3元D.4元

九、按要求完成句子。

1.再說，又有多少人能夠去居住呢？（改為陳述句）

2.這些設(shè)想能實現(xiàn)。這些設(shè)想是遙遠(yuǎn)的事情。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）

3.地耙得又平又順溜，看起來好像婦女們剛梳的頭。（仿寫句子）

，看起來好像O

4.現(xiàn)在我們可以沿著黃河直上銀河去，一起去尋訪牛郎織女的家。（根據(jù)

意思寫出相關(guān)的詩句）

回顧

■r。?。，6防號044中書＞9。酢S＞呼4*9咱?酢，酢■■

十、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，對的打“J”，錯的打“X”。

1.《浪淘沙》（其一）中詩人運(yùn)用豐富的想象和夸張的手法，贊美了黃河

的雄偉氣勢。（）

2.“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”寫出了江南水鄉(xiāng)春天的美麗景象。

（）

3.地球上的水資源、森林資源、生物資源是取之不盡、用之不竭的。（）

4.“五彩”指的是“赤、黃、綠、藍(lán)、紫”。（）

5.“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闞送青來”運(yùn)用了對偶和擬人的修辭手法。

)

H■一、課文內(nèi)容回顧。

1.《浪淘沙》（其一）描繪了的雄偉氣勢，抒發(fā)了詩人豪邁的

氣概和奮發(fā)向上的精神，表達(dá)了詩人對的向往。

2.《江南春》通過描寫的秀美景色，表達(dá)了詩人對祖國大好

河山的之情。

3.《書湖陰先生壁》主要描寫了主人家庭院的清幽、潔凈，抒發(fā)了詩

人對生活的熱愛和向往之情。

4.《只有一個地球》是一篇科學(xué)小品文，闡述了的事實,

呼吁人類應(yīng)該。

5.《三黑和土地》這首詩主要展現(xiàn)了農(nóng)民三黑、

—、這些農(nóng)村最常見的勞動生活場景，表達(dá)了農(nóng)民

對土地的和對未來美好生活的o

6.《青山不老》通過描述一位山野老農(nóng)的事情，贊揚(yáng)

了老人的精神。

7.“”指的是“宮、商、角、徵、羽”，“”指的是

“金、木、水、火、土"，“”指的是“稻、麥、黍、菽、

稷

參考答案

一、聽力材料：

北京冬季奧運(yùn)會將在2022年2月4日至2022年2月20日在中華人民共

和國北京市和河北省張家口市聯(lián)合舉行。

北京將承辦所有冰上項目，張家口和延慶將承辦所有的雪上項目。北京

成為奧運(yùn)史上第一個舉辦過夏季奧林匹克運(yùn)動會和冬季奧林匹克運(yùn)動會的城

市，也是繼1952年挪威的奧斯陸之后時隔整整70年后第二個舉辦冬奧會的

首都城市。

2017年12月15日20時22分，北京2022年冬奧會會徽“冬夢”和冬殘

奧會會徽“飛躍”，正式亮相。

北京冬奧會會徽以漢字“冬”為靈感來源，運(yùn)用中國書法的藝術(shù)形態(tài)，將

厚重的東方文化底蘊(yùn)與國際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體，呈現(xiàn)出新時代的中國新

形象、新夢想，傳遞出新時代中國為辦好北京冬奧會，圓冬奧之夢，實現(xiàn)“三

億人參與冰雪運(yùn)動”目標(biāo)，圓體育強(qiáng)國之夢，推動世界冰雪運(yùn)動發(fā)展,為國際

奧林匹克運(yùn)動做出新貢獻(xiàn)。

會徽圖形上半部分展現(xiàn)滑冰運(yùn)動員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動員的

英姿。中間舞動的線條流暢且充滿韻律，代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰

雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶，為會徽增添了節(jié)日喜慶的視覺感受，也象征著北

京冬奧會將在中國春節(jié)期間舉行。

會徽以藍(lán)色為主色調(diào)，寓意夢想與未來，以及冰雪的明亮純潔。紅黃兩

色源自中國國旗，代表運(yùn)動的激情、青春與活力。

"BEiJiNG2022”字體的形態(tài)汲取了中國書法與剪紙的特點(diǎn)，增強(qiáng)了字

體的文化內(nèi)涵和表現(xiàn)力,也體現(xiàn)了與會徽圖形的整體感和統(tǒng)一性。

1.北京2.冬夢飛躍

3.冬滑冰運(yùn)動