小學(xué)三年級上體育教案全集全冊

北林辦中心小學(xué)體育三年級上教學(xué)計劃

一、學(xué)情分析

小學(xué)三年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，運動

系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，

上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)

生主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探

討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐,

在不斷克服困難體驗運動樂趣提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通

過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志因此在教

學(xué)中根據(jù)班級的特點進(jìn)行因材施教。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1.教學(xué)隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。

2.掌握基本體操、快速跑、耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、實心球、身體素質(zhì)訓(xùn)練

等。

3.在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑；發(fā)

展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等；

4.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)

調(diào)性和力量的發(fā)揮。

5.并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高

速度力量。

三、教學(xué)重難點：

教學(xué)重點：

1.教學(xué)隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。

2.掌握基本體操、快速跑、耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、實心球、身體素質(zhì)訓(xùn)練

等。

教學(xué)難點：

L以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)

調(diào)性和力量的發(fā)揮。

2.并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高

速度力量。

四、教材分析

小學(xué)三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體

育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、

投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實用技能。上課過程中，若因場地，天

氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展

耐力速度的定時跑，定距離跑，發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起，原地

抱膝跳，跳臺階等，每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學(xué)生進(jìn)行自評互

評等多元化評價體系。

五、教學(xué)措施及注意的問題：

L采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參

與體育活動的興趣。教學(xué)中應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法,

把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生

身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體^僉運動樂趣提高

運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體

變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案。

3.根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。

4.教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理

生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好密度和運動量。

六、課程表

課程表

—三四五

—

三

四

五

六

七

七、教學(xué)進(jìn)度表

周次時間教學(xué)內(nèi)容課時數(shù)

引導(dǎo)課，體育常識，游戲是兒童的良師

19月1日1

跋。

L隊列隊形游戲（穿過小樹林）2?.足球

29月04------07日2

操

39月11——15日1.足球操、游戲:報數(shù)比賽、2.足球操、2

1.穿稱門；2、加球接力；2.前滾翻起

49月18——22日2

立，

59月25——30日1.不同開始姿勢的前滾翻2.改換目標(biāo)2

10月01——08

6體

日

10月09—131.徒手操、游戲：繞木棒運動

72

日2.足播操、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

10月16——201.韻律活動、走：改變速度的走

82

日2.走：改變速度的走、單腳跳接力

10月23——271.用各種正確姿勢的走、綁腿接力

92

日2.足球操、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

10月30——031.足球操、游戲：單雙腳跳圈、2.仰臥

102

日起坐、

U月06—101.足球操、搶種搶收2.錯肩和交叉行

112

日進(jìn)間走

11月13——171.足球操、游戲：單腳跳接力2.游戲

122

日課

11月20——24

131.支撐跳躍、游戲：攻關(guān)2.跳大繩2

日

11月27——01

141.跳大繩、跳小繩2.足球操單雙腳跳2

日

12月04—081.游戲課：踏石過河、攻關(guān)2.支撐跳

152

日躍

12月11——151.韻律活動、復(fù)習(xí)：支撐跳躍

162

日2.技巧：立臥撐、游戲：綁腿賽跑

12月18——22L跳小繩、游戲：叫號賽跑2.跳雙繩、

172

日迎面接力

12月25—291.跑：走跑交替、游戲：跳進(jìn)去拍人

182

日2跳大繩、

1.單腳跳接力、迎面接力

191月01——05日2.不同開始姿勢的前滾翻、前滾翻起2

立，接球

201月08——12日復(fù)習(xí)2

三年"mm

時間第一周第一節(jié)課型一課時

內(nèi)容（室內(nèi)課）引導(dǎo)課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。

1.通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。

目的2.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和基本活動的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力.創(chuàng)造力等能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

一、唱歌：

開二、師生問好：教室1.教師語言要學(xué)生坐在教110小

始三、宣布本次清晰。室里按自己

部課的內(nèi)容2.講解課堂要的座位坐

分和任務(wù)：求任務(wù)。好。

四、點名；

基一.講解本學(xué)期教室L教室講解語學(xué)生坐在教120小

本體育課的要求言要清晰。室里按自己

部和任務(wù)內(nèi)容。2.要求：的座位坐

分二.游戲是兒童①學(xué)生認(rèn)真遵好。

的良師益友。守紀(jì)律。

1.做游戲可以②養(yǎng)成良好的

全面鍛煉身體。坐立行的正確

2.做游戲可以姿態(tài)。

使大腦靈活。③能夠自覺做

3.做游戲可以到無故曠課，遲

培養(yǎng)優(yōu)良品德。到，有事要請

4.做游戲可以假。

使心情愉快。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基5.做游戲可以教室1.教師講解1.學(xué)生認(rèn)真36小

本調(diào)解腦力疲游戲的方法聽講游戲方/

部勞。和規(guī)則。法和規(guī)則。4

分重點：對游戲2.教師做示2.學(xué)生練

好處的理解范。習(xí)。

和認(rèn)識。3.學(xué)生練習(xí)3.學(xué)生進(jìn)行

二、游戲：和游戲。游戲。

（抓手指）

規(guī)則：

1.手放平。

2.食指尖必須

頂著手掌心。

3.聽到教師口

令后才能抓

手指。

結(jié)

束1.總結(jié)本次課教室教師總結(jié)本學(xué)生按教室14小

部的情況。次可的情況。的座位坐

分2.下課。好。

場教

地學(xué)

設(shè)回

計顧

三年緘體育溺幄

時間第二周第一節(jié)課型一課時

內(nèi)容L隊列隊形；2.游戲：穿過小樹林；

1.通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊列隊形的方法與技巧。

目的2.培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個人和集體的關(guān)系。

3.培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)一.課堂常規(guī)：組織：1.教師語言要L學(xué)生站成110小

備L體委整隊.XXXXX清晰。四列橫隊。1

部師生問好.報XXXXX2.教師講解課2.學(xué)生和教2

分告人數(shù).檢查XXXXX堂要求和任師一同做游1

服裝。XXXXX務(wù)。戲。

2.宣布課的內(nèi)?3.教師帶領(lǐng)學(xué)3.學(xué)生認(rèn)真

容和任務(wù)。四列橫隊，生一起做游聽講看示

二.準(zhǔn)備活動：體操隊型戲。范。

L小游戲；1.教師講解徒4.學(xué)生精神

“抓人”手操的動作飽滿。

2.小型徒手和要求。

操。2.師生一同練

3.專項準(zhǔn)備活習(xí)。

動。

基一.隊列隊形：XXXXX1.教師講動作1.學(xué)生認(rèn)真318中

本1.集中注意力XXXXX方法和要領(lǐng)。聽動作方法-

部聯(lián)系；XXXXX2.教師做正確和要領(lǐng)。4

分（有效與無XXXXX的示范。2.學(xué)生練

效）⑥3.教師個別指習(xí)。

2.快快集合；導(dǎo)。3.分組練

3.稍息.立正.4.找好學(xué)生做習(xí)。

向右看齊；表演。4.動作一

5.變換隊形；致，精神飽

滿。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

重點：動作自1教.師講解游1.學(xué)生認(rèn)真210中

然，協(xié)凋準(zhǔn)戲方法和規(guī)聽游戲方法

確。貝！1。和規(guī)則。3

難點：重心前2教.師做正確2.學(xué)生練習(xí)

后穩(wěn)定，節(jié)奏示范。和比賽。

一致。3教.師做正確3.分組比

二.游戲：評定勝負(fù)。賽。

穿過小樹林；

規(guī)則：

1必.須站在起

跑線后，拍手

后才能起跑。

2不.得碰到下

樹，如碰到扶

起后才能其

跑。

結(jié)

.認(rèn)真聽講

束一?放松；1.教師總結(jié)本112小

二小結(jié)；次課的情況。情緒飽滿。

部

.下課。.下課。

分三.下課22

場教

地四個標(biāo)志物；學(xué)

設(shè)回

計顧

三年鍛傣意課毅鬃

時間第二周第二節(jié)課型一課時

內(nèi)容1.基本體操：足球操（1-2）節(jié)；2.游戲：守衛(wèi)紅旗；

L通過本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)足球操的1.2節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

目的

2.培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動作迅速能力和奔跑能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)一.課堂常規(guī)：組織：1、教師語言1.學(xué)生站成110小

備L體委整隊.XXXXX要清晰。四列橫隊。1

部師生問好.報XXXXX2、教師講解2.學(xué)生認(rèn)真2

分告人數(shù).檢查XXXXX課堂要求聽隊列的要1

服裝。XXXXX和任務(wù)。求。

2.宣布課的內(nèi)⑥3、教師講解3.師生一同

容和任務(wù)。四列橫隊，徒手操的練習(xí)。

二.準(zhǔn)備活動：體操隊型動作和要4.動作一

L隊列練求。致，精神飽

習(xí)；4、師生一同滿。

2、小型徒手練習(xí)。

操；

專項準(zhǔn)備活

動；

基一足球操體操隊形：L教師講解動1.學(xué)生認(rèn)真318中

本(1-2)節(jié)；XXXXX作要求和方聽動作要領(lǐng)-

部預(yù)備節(jié)XXXXX法。和方法4

-++?

分第一XXXXX2.教師做完整2.學(xué)生練

第一”XXXXX的正確的示習(xí)。

?范。3.分組練

3.教師個別指習(xí)。

導(dǎo)。4.動作一

4.找好學(xué)生做致，精神飽

表演。滿。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基重點：各節(jié)的1.教師講解L學(xué)生認(rèn)真210中

本動作要領(lǐng)及游戲的方法聽游戲的方-

部要求。和規(guī)則。法和規(guī)則。3

分難點：動作的2.教師做正2.學(xué)生練

準(zhǔn)確性和優(yōu)確的示范。習(xí)。

美大方。3.教師正確3.分組比

一、游戲；評定勝負(fù)。賽。

守衛(wèi)紅旗

規(guī)則：

1、沒有被教

導(dǎo)的人不

得隨意進(jìn)

入圈內(nèi)。

2、叫號時要

清楚.響

亮，松手

時紅旗必

須豎直。

結(jié)

一?放松；1.教師總結(jié)1.認(rèn)真聽講12小

束

二小結(jié)；本次課的情情緒飽滿。

部

三.下課況。2.下課。

分

2.下課。

場教

地學(xué)

設(shè)回

計顧

時間第三周第一節(jié)課型一課時

內(nèi)容1.基本體操：足球操（3—4）節(jié)；2.游戲：報數(shù)比賽

1.通過本次課的學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)足球操3-4動作要領(lǐng)，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能

力。

目的

2.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊的能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)一.課堂常規(guī)：組織：1.教師語言要1.學(xué)生站成四110小

備1.體委整隊.XXXXX清晰。列橫隊。1

部師生問好.報XXXXX2.教師講解課2.學(xué)生認(rèn)真聽2

分告人數(shù).檢查XXXXX堂要求和任隊列的要求。1

服裝。XXXXX務(wù)。3.師生一同練

2.宣布課的內(nèi)◎3.教師講解徒習(xí)。

容和任務(wù)。四列橫隊，手操的動作4.動作一致，

二.準(zhǔn)備活動：體操隊型和要求。精神飽滿。

1.隊列練習(xí)；4.師生一同練

2.小型徒手習(xí)。

操；

3.專項準(zhǔn)備活

動；

基二足球操四列橫隊1.教師講解動1.學(xué)生認(rèn)真聽318中

本(3-4)節(jié)：體操隊型作要求和方動作要領(lǐng)和-

部預(yù)備節(jié)法。方法4

分第一”2.教師做完整2.學(xué)生練習(xí)。

-H-

第一HP的正確的示3.分組練習(xí)。

第二”范。4.動作一致,

第四節(jié)3.教師個別指精神飽滿。

導(dǎo)。

4.找好學(xué)生做

表演。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

重點：各節(jié)的

基動作要領(lǐng)及L教師講解游1.學(xué)生認(rèn)真21中

本要求。戲的方法和聽游戲的0

部難點：動作的規(guī)則。方法和規(guī)3

分準(zhǔn)確性和優(yōu)2教.師做正確則.

美大方。的示范。2.學(xué)生練習(xí)

一、游戲：3教.師正確評3分.組比賽。

報數(shù)比賽定勝負(fù)。

規(guī)則：

L必須按教師

的要求順序

報數(shù)。中間不

得有間隔。

2.報錯數(shù)時必

須改正報數(shù)

才可以接著

下面報數(shù)。

結(jié)

束一.放松；1.教師總結(jié)本1.認(rèn)真聽講情12小

部二小結(jié)；次課的情況。緒飽滿。

分三.下課2.下課。2.下課。

場教

地學(xué)

設(shè)回

計顧

三年緘體育溺幄

時間第三周第二節(jié)課型一課時

內(nèi)容1.基本體操：足球操（5—7）節(jié)；2.游戲：春種秋收

1.通過本次課的學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)足球操5-7節(jié)動作要領(lǐng)，發(fā)展學(xué)生的上下

肢配合能力。

目的

2.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。

3.發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)一.課堂常規(guī)：組織：110小

L教師語言要1.學(xué)生站成四

備1.體委整隊.XXXXX1

清晰。列橫隊。

部師生問好.報XXXXX2

.教師講解課.學(xué)生認(rèn)真聽

分告人數(shù).檢查XXXXX221

堂要求和任隊列的要求。

服裝。XXXXX

務(wù)。

2.宣布課的內(nèi)?3.師生一同練

容和任務(wù)。四列橫隊

3.教師講解徒習(xí)。

二.準(zhǔn)備活動：體操隊型手操的動作

4.動作一致，

1.隊列練習(xí)；和要求。

精神飽滿。

2.小型徒手

4.師生一同練

操；

習(xí)。

3.專項準(zhǔn)備活

動；

基一足球操四列橫隊1.教師講解動1.學(xué)生認(rèn)真聽318中

本(5-7)節(jié)：體操隊型作要求和方動作要領(lǐng)和-

部（足球操整法。方法學(xué)生練4

分套）2.教師做完整習(xí)。

重點：各節(jié)的的正確的示2.分組練習(xí)。

動作要領(lǐng)及范。3.動作一致，

要求。3教.師個別指精神飽滿。

導(dǎo)。

4找.好學(xué)生做

表演。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基難點：動作的21中

1.教師講解游1.學(xué)生認(rèn)真聽

本準(zhǔn)確性和優(yōu)-0

戲的方法和游戲的方法

部美大方。3

規(guī)則。和規(guī)則。

分二游戲

（春種秋收）2.教師做正確2.學(xué)生練習(xí)。

的示范。

規(guī)則：3.分組比賽。

1.必須按教師3.教師正確評

的要求去做，定勝負(fù)。

擊掌后第二

個人才能起

跑。

2.交換物必須

放在圈內(nèi)，

如，滾出圈外

要拾回來放

好在繼續(xù)跑。

結(jié)

束一.放松；1.教師總結(jié)本1.認(rèn)真聽講情12小

部二.小結(jié)；次課的情況。緒飽滿。

分三.下課2.下課。2.下課。

場教

地小沙包一20個學(xué)

設(shè)四個標(biāo)志物回

計顧

時間第四周第一節(jié)課型一課時

內(nèi)容游戲課；1.穿稱門；2.加球接力；

1.發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。

目的2.培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。

3.發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)一.課堂常規(guī)：組織：1.教師語言要1.學(xué)生站成四110小

備1.體委整隊.XXXXX清晰。列橫隊。1

部師生問好.報XXXXX2.教師講解課2.學(xué)生認(rèn)真聽2

分告人數(shù).檢查XXXXX堂要求和任隊列的要求。1

服裝。XXXXX務(wù)3.師生一同練

2.宣布課的內(nèi)?3.教師講解徒習(xí)。

容和任務(wù)。四列橫隊手操的動作4.動作一致，

二.準(zhǔn)備活動：體操隊型和要求。精神飽滿。

1.隊列練習(xí)；4.師生一同練

2.小型徒手習(xí)。

操；

3.專項準(zhǔn)備活

動；

基一游戲1.教師講解動1.學(xué)生認(rèn)真聽318中

本（穿稱門）:作要求和方動作要領(lǐng)和-

部規(guī)則：法。方法學(xué)生練4

分1.游戲者必須2.教師做完整習(xí)。

成一路縱隊的正確的示2.分組練習(xí)。

向前跑，否則范。3.動作一致，

判失敗。3.教師個別指精神飽滿。

2.游戲者進(jìn)行導(dǎo)。

時游戲者之4.找好學(xué)生做

間不準(zhǔn)松手。表演。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

3.城門不準(zhǔn)隨

基便移動，否則21中

1教.師講解游1學(xué).生認(rèn)真聽

本判本隊失敗。0

戲的方法和游戲的方法

部二.游戲：3

規(guī)則。和規(guī)則。

分（加球接力）

規(guī)則：2.教師做正確2.學(xué)生練習(xí)。

的示范。

L球掉到地上3.分組比賽。

不允許用腳3.教師正確評

踢，否則判失定勝負(fù)。

敗。

2.交接球時接

球人不得踩

起跑線，否則

判失敗。

結(jié)

束一.放松；L教師總結(jié)本1.認(rèn)真聽講情12小

部二小結(jié)；次課的情況。緒飽滿。

分三.下課2.下課。2.下課。

場教

地四個小皮球?qū)W

設(shè)四個標(biāo)志物回

計顧

時間第四周第二節(jié)課型一課時

內(nèi)容1.技巧：前滾翻起立，接球；2.游戲：障礙賽跑；

1.通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學(xué)

生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。

目的

2.通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)一.課堂常規(guī)：組織：1.教師語言1.學(xué)生站四110小

備1.體委整隊.XXXXX要清晰。列橫隊。1

部師生問好.報XXXXX2.教師講解2.學(xué)生認(rèn)真2

分告人數(shù).檢查XXXXX課堂要求和聽講，注意

服裝。XXXXX夠關(guān)查。

2.宣布課的內(nèi)◎3.講解隊列3.聽從指揮

容和任務(wù)。四列橫隊，練習(xí)的要求。注意力集

二.準(zhǔn)備活動：體操隊型4.師生一同中。

L隊列：立正.練習(xí)。4.學(xué)生充分

稍息.集合.解活動各關(guān)

散.。節(jié)。

2.廣播操。

3.專項準(zhǔn)備活

動。

1.教師講解

基一.技巧：動作方法和1.學(xué)生認(rèn)真418中

本前滾翻起立，要領(lǐng)。聽講動作方R

部接球2.教師做分法和要領(lǐng)。8

分重點：蹬地.解和完整動2.學(xué)生集體

低頭.團(tuán)身。作示范。練習(xí)。

難點：動作連3.教師給學(xué)3.學(xué)生分組

貫，協(xié)調(diào)生個別指導(dǎo)。練習(xí)。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基二游戲：4.找學(xué)生表4神飽滿動29中

本（障礙賽跑）演。作輕松整齊/

部規(guī)則：L教師講一致3

分1、游戲者應(yīng)解游戲要1、學(xué)生認(rèn)

在比賽中求和規(guī)真聽講

完成所規(guī)貝（1。游戲規(guī)

定的動2、學(xué)生練貝山

作。習(xí)比賽。2、學(xué)生練

2、由小裁判3、教師做習(xí)比賽。

評定動作正確評定3、分組比

正確與勝負(fù)。賽。

否。

3、每個隊員

的比賽次

數(shù)相等。

結(jié)

束一.放松；1.總結(jié)本次L認(rèn)真聽13小

部二小結(jié)；課的情況。講，精神飽

分三.下課2.下課。滿。

2.下課。

場教

地障礙物若干學(xué)

設(shè)回

計顧

三年緘體育郵案

時間第五周第一節(jié)課型一課時

內(nèi)容1.技巧：不同開始姿勢的前滾翻；2.復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球

1.通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會前后的動作方法，掌握要領(lǐng)。

目的2.通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

3.鞏固前滾翻接球的技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢機(jī)智和創(chuàng)新的精神。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

組織：

準(zhǔn)一.課堂常規(guī)：XXXXX1.教師語言1.學(xué)生站四110小

備1.體委整隊.XXXXX要清晰。列橫隊。1

部師生問好.報XXXXX2.教師講解2.學(xué)生認(rèn)真2

分告人數(shù).檢查XXXXX課堂要求和聽講，注意

服裝。⑥心關(guān)查。

2.宣布課的內(nèi)四列橫隊，3.講解隊列3.聽從指揮

容和任務(wù)。體操隊型練習(xí)的要求。注意力集

二.準(zhǔn)備活動：4.師生一同中。

L隊列：練習(xí)。4.學(xué)生充分

變換隊形活動各關(guān)

2.廣播操。節(jié)。

3.專項準(zhǔn)備活

動。

一.技巧：1.教師講解

基不同開始姿動作方法和1.學(xué)生認(rèn)真418中

本勢的前滾翻；要領(lǐng)。聽講動作方R

部重點：蹬地.2.教師做分法和要領(lǐng)。8

分低頭.團(tuán)身。解和完整動2.學(xué)生集體

難點：動作連作示范。練習(xí)。

貫，協(xié)調(diào)。3.教師給學(xué)3.學(xué)生分組

生個別指導(dǎo)。練習(xí)。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

基二.復(fù)習(xí)：前滾4.找學(xué)生表4神飽滿動29中

本翻起立，接球演。作輕松整齊/

部重點：蹬地.L教師講解一致3

分低頭.團(tuán)身。游戲要求和1.學(xué)生認(rèn)真

難點：動作連規(guī)則。聽講游戲規(guī)

貫，協(xié)調(diào)。2.學(xué)生練習(xí)則。

比賽。2.學(xué)生練習(xí)

3.教師做正比賽。

確評定勝負(fù)。.分組比賽。

結(jié)

束一?放松；1.總結(jié)本次L認(rèn)真聽13小

部二小結(jié)；課的情況。講，精神飽

分三.下課2.下課。滿。

2.下課。

場教

地學(xué)

設(shè)回

計顧

時間第五周第二節(jié)課型一課時

內(nèi)容L徒手操；2.游戲：改換目標(biāo)

1.通過本次課的學(xué)習(xí)，發(fā)展人體各個部位的能力。

目的2.培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。

3.發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識。

順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)

準(zhǔn)一.課堂常規(guī)：組織：1.教師語言要L學(xué)生站成四110小

備1.體委整隊.XXXXX清晰。列橫隊。1

部師生問好