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文檔簡介
2024年期末自我總結(jié)
期末自我總、結(jié)1
光陰似箭,高二生活在不知不覺中飛逝而過。回首一學(xué)期來的歷程,我從一個懵懂頑童成長
為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會及養(yǎng)育我
的父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強烈的集體
榮譽感和高度的.責(zé)任感為班級工作出謀劃策。這一學(xué)期我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知
識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴
于律己,進取心強,努力提高思想覺悟。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參
加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中一年均被評為校三好生,
并于高二學(xué)期被評為市級三好生。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,
理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學(xué)、英語、
生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽XX賽區(qū)三等獎,在XX年全國高中數(shù)
學(xué)聯(lián)賽中獲XX省三等獎,全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達
標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱
愛勞動,能認真負責(zé)做好每一次值日生工作。
經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己
的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在在一年后的高考中發(fā)揮自己的最
好水平,向祖國匯報。
期末自我總結(jié)2
經(jīng)過一個學(xué)期的奮斗,我在語文、數(shù)學(xué)和英語等科目都取得了進步。我非常得高興!在語文
科里,我比起以前最高的分數(shù)也是差了兩分。這個學(xué)期第一次測驗是九十三點五分,比我的最高
分數(shù)只不過少了2分。另外,我在家里空閑的時候也會做語文的或。"做這么多的題,難道你
不覺得辛苦嗎?”有人問我,我會毫不猶豫地回答:"每一次做都會有不同的經(jīng)歷;每一次做都
會有不同的題目來挑戰(zhàn)自己;每一次做都會有不同的‘感想;每一次做都會有不同的收獲。"這
樣,我的語文成績就會有所提高了。
在數(shù)學(xué)科里,我非常開心了!因為我的成績大大提高。經(jīng)過第一次數(shù)學(xué)測驗的教訓(xùn),我一有
空就去做數(shù)學(xué)的和。我覺得每一次做數(shù)學(xué)題都會感到多一份理解和學(xué)多了一弊口識,讓自己在測
驗和考試中快速地做出答案。所以在后兩次測驗中我分別取得了九十八分和九十七分的成績。
在英語科目,因為第一次測驗只拿到了八十八分所以我不泄氣地在“黑暗"中鼓勵自己。終于,
在下一輪的測驗中,從第一次的八十八分提高到了九十二點五分,分數(shù)提升了四點五分。不過,
我還沒有達到我理想中的分數(shù),必須達到九十七分以上才行。我相信,在以后的測驗中,我一定
能達到我理想的好分數(shù)!再說其他科目吧,體育我也比以前好!如五十米跑:在四年級時候,是
八秒九七,全班排名第三,現(xiàn)在是八秒三,排名第二,快了零點六七秒,和原排名第二的同學(xué)并
列了。我相信自己很快就能超過別人的經(jīng)過一個學(xué)期的奮斗我在各方面都取得了很大的進步!
我相信,下一學(xué)期會更加美好!更加優(yōu)秀!
期末自我總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼中專三年的生活就要結(jié)束了,走在校園里看著熟悉的教學(xué)樓、廣場、籃球場、圖書館,
不到一個月就要離開這個熟悉的環(huán)境,此時的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯(lián)翩。
本人熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,認真學(xué)習(xí)馬克思主義,積極要求進步向黨組織靠攏,我
感到萬分激動。希有朝一日在這個先進組織里,我將用我的實際的行動,才迎的工作作風(fēng),認真
的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè),全力以赴,鞠躬盡瘁,奮力拼搏。
在中專學(xué)習(xí)的幾年時間里,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),取得了不錯的成績,在政治思想、專業(yè)學(xué)習(xí)上,
都有不同程度的提高。我一直都很注重我的專業(yè)學(xué)習(xí),因此,在會計專業(yè)的‘學(xué)習(xí)中,認真做好
筆記,課后認真完成作業(yè),自己也很努力。
為了提高自己的綜合素質(zhì),我參加了學(xué)校兩委會的紀(jì)檢部、青年志愿者等部門,通過部門的
鍛煉,使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗,從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力
和處事應(yīng)變能力。我認為尤其是在接受一項重大工作任務(wù)時,要成功圓滿完成,團隊協(xié)作的作用
要大于個人英雄主義;要聽取各種意見,集思廣義要謙虛謹慎,虛心請教;要認真負責(zé),細心大
膽地開展工作,并在工作中細心'探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗,才會不斷進步直到成功。
孤獨和快樂并存,悠閑與奮斗同在,怯弱與勇敢并生。曾經(jīng)的我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題而冥思苦
想,曾經(jīng)的我們對幼稚的行為而哈哈大笑,曾經(jīng)的我們面對著未知的未來而膽怯不前。然而,現(xiàn)
在的我們已經(jīng)大有不同了三年的風(fēng)雨成就了我們。我們明白了什么才是孤獨的,什么才是勇敢,
什么才是真正的奮斗。此后,我會更努力把沒完成的學(xué)科補充完整,在工作中積極努力,達到學(xué)
以致用,上進勤奮,把自己上學(xué)期間的惰性完全改正,勇于面對困難與挫折,在困難中成長,在
社會上成為有用的社會棟梁。
總之,我充實地完成了自己的學(xué)生生涯,但"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"。在以后
的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步!
期末自我總結(jié)4
這次考試的結(jié)果,既在意料之外,又在情理之中。或許是期中考試考得太好的緣故吧,畢竟
力瞭的成績,整個初中階段到目前為止只遇到過兩回,仿佛中了彩票似的。期中我足夠幸運,但
期末就沒有那種運氣了,甚至運氣還更糟糕一些。
這次期末考試,由于我已經(jīng)初三了,所以初三的期末考試提前了一個星期。原本就沒有多少
復(fù)習(xí)的時間,現(xiàn)在時間就更少了。我個人認為,初三的學(xué)習(xí)就好比一列火車,一旦開始行駛,就
總體來說,這次考試試卷難度較平時練習(xí)大點,重點考查學(xué)生應(yīng)該掌握的英語基礎(chǔ)知識和基
本能力,旨在夯實學(xué)生的基礎(chǔ),注重階段內(nèi)知識的考查和消化。
從這一次考試能夠反映出這一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)和掌握情況。聽力、閱讀和語法填空得分率比
較高,可以看出學(xué)生的基礎(chǔ)還是比較扎實的;但完形填空、七選五、作文等題的得分率不高,可
以看出學(xué)生的對能力提升方面的題還是不能夠很好的把握。
二、考試成績分析
聽力、閱讀理解和語法填空的正確率都比較高,其中語法填空有的卮學(xué)都能得到滿分,可以
看出平時的訓(xùn)練還是有效果的;完形填空的得分率較低,一方面是本次試題較難,里面有一些生
單詞、詞組,另一方面也反映出了學(xué)生對語篇信息中的邏輯關(guān)系作出判斷的能力還有待于提高,
有的學(xué)生看著前面的題太難而自我放棄,有的學(xué)生甚至沒看題就胡亂選上答案了。
書面表達學(xué)生表現(xiàn)一般,較上次期中考試,很多學(xué)生對英語的基本句式有初步的認識,運用
能力也逐漸提高。有的學(xué)生在表達中使用到定語從句或名詞性從句等較高級的句式,我覺得對農(nóng)
村中學(xué)來說,高一上學(xué)期適宜搞一些緊扣教材的句子翻譯。
三、教學(xué)反思
針對本次考試反映出來的問題,我認為下學(xué)期主要抓以下幾點:
1、夯實語言基礎(chǔ)知識
從學(xué)生在單項填空、單詞填空部分的反應(yīng)可以看出很多學(xué)生的詞匯和語法知識仍不夠扎實,
因此,必須在下一階段的教學(xué)中繼續(xù)強化詞匯和語法的靈活運用。
加強學(xué)生記憶,多給時間鞏固,在平時的課堂中要更多的檢查,多種形式抽查單詞、詞組的
掌握情況。
2、加強聽力訓(xùn)練
從考生的答題情況看,英語教學(xué)中仍存在著聽力訓(xùn)練強度不夠的問題。我們在前一階段忽視
了學(xué)生的聽力訓(xùn)練,應(yīng)該適當(dāng)加強一些聽力的練習(xí)。
3、堅持培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
在平時教學(xué)中,應(yīng)爭取讓學(xué)生多掌握一些英語文化背景知識,經(jīng)常向?qū)W生提供一些供其精讀
或泛讀的英語文章,適當(dāng)加大他們的語言材料輸入量,擴大閱讀的量和拓寬知識面,培養(yǎng)學(xué)生的
閱讀理解能力,同時引導(dǎo)學(xué)生逐步提高閱讀速度。
4、加強與學(xué)生的溝通交流
平時注意與學(xué)生的溝通交流,關(guān)注學(xué)生成績的同時,也要關(guān)注他們的發(fā)展,真正做學(xué)生的良
師益友。
我是一個比較內(nèi)向的女孩,對待朋友很真誠,也很友善。我也很善良,我很喜歡小動物,還
收養(yǎng)了一只流浪狗。我也有缺點,就是也比較懶惰,不是特別的努力刻苦。做事不是很嚴謹,很
容易馬虎。
我想我現(xiàn)在的個人價值應(yīng)該就是經(jīng)過三年時間的磨練做一名優(yōu)秀的學(xué)生,努力學(xué)習(xí),在考入
理想的大學(xué)后找一份好的工作。我還想豐富自己的閱歷,對所有的事情有成熟的看法和建議.培
養(yǎng)自己堅強的性格和勇于拼搏進取的精神,這樣才不會被困難所擊倒。
轉(zhuǎn)眼間,高中的第一個學(xué)期已經(jīng)過去,我的學(xué)習(xí)進步了很多。我能夠做到上課專心聽講,認
真完成作業(yè),又不會的問題主動詢問同學(xué)我也認識到自己的、不足,如對學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的整
理,復(fù)習(xí)起來不知從那里下手;體育殿煉不夠積極等。
在下個學(xué)期,我要保持上學(xué)期的好習(xí)慣,遵守每天的作息時間,不耽誤每一分鐘。我要為自
己制定合理的學(xué)習(xí)計劃,有條理的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)。對于成績?nèi)蹴椉訌娋毩?xí)。積極參加體育鍛煉,做到
勞逸結(jié)合。
我自尊心強,盡力做好我所能的事;我學(xué)習(xí)自強,逐漸離開家長的羽翼;我嚴格自律,考場上
展現(xiàn)真實水平;我勤奮學(xué)習(xí),打破沙鍋蟹到底;我有愛心,收養(yǎng)流浪小狗;我樂于助人,他人有難必
伸出援助之手;我關(guān)心集體,集體就是我的家我會努力做得更好。
無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。要
有進步的決心,千萬不要驕傲,應(yīng)該再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。應(yīng)該振
奮精神,爭取迎頭趕上。
我積極參加集體活動,學(xué)習(xí)勤奮,追求科學(xué),思想健康向上。我與他人團結(jié)互助,約束自己
的行為,尊重身旁每一個人的想法。
我比較熱愛球類運動,所以在課余時間總會讓姐姐陪我玩玩羽毛球。不過我不太喜歡跑步,
我還是需要多加練習(xí)呀!
我有健康的審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。而且對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新
意識。我不僅認真完成美術(shù)作業(yè),還參加了"服裝設(shè)計”的選修課。
研究性學(xué)習(xí),我很感興趣的一項內(nèi)容。我與同學(xué)共同確定并探討了一個課題。我探討的過程
中學(xué)習(xí)到了很多有用的知識,還增強了同學(xué)之間相互合作的能力。
金秋時節(jié),學(xué)校組織了社會實踐活動評價。我參觀了中國解放軍三軍儀仗隊和北京航天科普
教育基地。我領(lǐng)略了解放軍的風(fēng)采,參與了一些具有挑戰(zhàn)性的項目。雖然一開始我很害怕,但后
來我戰(zhàn)勝了自我,完成了挑戰(zhàn)。
我十分熱愛繪畫,也參加過一些繪畫比賽,獲得過獎勵。
我十分熱愛繪畫,雖然沒上過什么輔導(dǎo)班,但是畫出的畫還是比較好看的。美術(shù)課我認真學(xué)
習(xí),繪畫作業(yè)都精心構(gòu)思。
期末自我總結(jié)6
一個學(xué)期這么快就結(jié)束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了中學(xué),開學(xué)的
第一天我就認識了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué),并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很
高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方不能有放松自己的任何念頭。
于是為了給新的老師同學(xué)留下一個好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長
后,我就更加嚴格要求自己,用“班長"二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學(xué)第一次
的全年級數(shù)學(xué)第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后
等待我的路還很長。"十一"過后,語文又進行了一次測驗,這次我排在了班級第二。當(dāng)時,確
實有點后怕,一想到自己在班吉班級第二,在學(xué)校就可能排在二十,月哦的夢想——錦州中學(xué)
就會離我越來越遠。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置
上。期中考試時,盡管我已經(jīng)很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學(xué)校卻是第
二十四??荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽挘f期末考試一定要進全校前十名,因為我入學(xué)考試是全校第
三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。之后不久在學(xué)校
的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎的'好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功!"
現(xiàn)在期末考試結(jié)束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我考得很好,不但又是全班第一,在學(xué)
校可能還是好成績。我完成了我的目標(biāo)!
在這個學(xué)期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多
地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。下個學(xué)期,我一
定會以更好的精神面貌去迎接的,加油!
期末自我總結(jié)7
時光像水中的倒影,一晃一學(xué)期就過去了。開學(xué)時的畫面似乎還在腦際游移,而今新一個學(xué)
期的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,
于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",高一學(xué)期我除了努力完成自己的
學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己?,F(xiàn)將我上一學(xué)期的總結(jié)如下:
一、在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,
所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第T立,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲
到,珍惜每一次文化課。在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專
業(yè)知識。
二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己
做,形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各
自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)
造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為XXX的寢室長,很榮幸在輔導(dǎo)員X老師的悉心幫助和呵護下
使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的‘好學(xué)生。
三、在實踐中
(1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老
師交予的各項任務(wù),提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
(2)作為校報社秘書部副部長、XXX協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、XXX創(chuàng)業(yè)工作室
成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己
的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與學(xué)校組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了"高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽""讀
書演講比賽""系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自
己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校夕MK義工,通過兼職義工我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事
間的處事的細節(jié)。最重要的是通過社會實踐,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,
在與人交往中要將一些身份、地位去除一這樣既有利于交往,又是尊重別人。
展望新的學(xué)期,我才隆揚長避短,認真總結(jié)高一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!
期末自我總結(jié)8
這個學(xué)期很快就過去了,從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個成熟的大學(xué)生,其中發(fā)生了
幾多變化。其中有辛酸亦有歡樂。這半個月的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼
氣。這次軍訓(xùn),讓我認認真真的體會到了大學(xué)生活的第一課,我在軍訓(xùn)期間也算是恪守本分的,
每次都是認真訓(xùn)練。踏踏實實地完成了每一天,每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時我就想,無論有多苦多累,
我都決不當(dāng)逃兵。就是這種意識支撐著我,讓我完成了整個訓(xùn)練。軍訓(xùn)期間,雖然很苦,但是我
覺得,值!
這期間,我得到了許多,也學(xué)到了許多,而這些,都讓我獲益匪淺。這讓我知道了怎樣去和
同學(xué)相處,知道了自己與別人之間存在有差距,并且知道了這些差距在那里。在這些方面,我覺
得我很汗顏。因為如此,我才知道了這種差距的存在。以后的生活和學(xué)習(xí)中,我也是盡力去學(xué)習(xí),
借鑒別人的經(jīng)驗,以補充自己的不足之處。一個學(xué)期時間的學(xué)習(xí),我覺得,略有小成。
現(xiàn)在快到期末考了,一時間才發(fā)覺,時間過的很快,現(xiàn)在我卻感覺到自己什么都沒有學(xué)到。
現(xiàn)在雖然很想放假,如今也沒有了那個心情了。這次的心情與以前有很大的不同,歸心似箭般的
感覺沒有以前那么強烈了,那感覺早就被考試的陰影所掩蓋,一想到就快考試了,就心煩…一想
到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進校后的第一次考試,所以說,
我是無論如何也不能夠考砸的。
就這次的考試,我所做的復(fù)習(xí)是不夠充分的。以前都沒有發(fā)太多的歸間去學(xué)習(xí),現(xiàn)在,也只
有在考試前的這段時間里認真的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啦。講這些基礎(chǔ)的知識給鞏固一下,其實我要做的好很
多的…可是現(xiàn)在想想,也是覺得有點得不償失的感覺。尤其是現(xiàn)在,我們是剛剛走進學(xué)校的大一
新生,走進這個充滿樂趣的新世界里,對面對的一切充滿好奇,對所有的一切很感興趣。一直滿
懷激情的去參加參與各種社團和學(xué)生會等各種組織,原本的想法是能夠在這個集體里得到鍛煉,
使自己的能力得到提升。在大學(xué)的三年中,不至于荒度。誰曾想到,這些活動不僅也浪費了我的
很多時間,以至于我沒有太多時間去學(xué)習(xí),把功課給捺下一大截。
另外就是要改改我的習(xí)慣。我剛剛走進這所學(xué)校的時候,對這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很
了解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。有時候想想,這里的生活模式和學(xué)習(xí)方法都
和高中時差不多啊,同樣的課堂和作息時間,讓我覺得和高中時候沒有什么兩樣,覺得也沒有什
么了不起的。不同的是,多了很多的課余時間,正是由于有了很多可以自由支配的時間,經(jīng)常抵
受不了上網(wǎng)的誘惑,經(jīng)常跑去上網(wǎng),這樣不僅僅花了很多的錢,而且也耽誤了好多的事。現(xiàn)在想
著,真是有點悔不當(dāng)初啊。
來學(xué)校這半年的時間里,早已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排
還算緊湊,但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到大學(xué)生活是如此的豐富,也是如此地
無聊。但這些使我明白,作為一個大學(xué)生,一定要有自己的興趣和愛好。不然,大學(xué)三年的生活
肯定是在空虛中度過的。在這里,不僅能讓我學(xué)到很多的東西,而且,也能讓我交到很多的朋友,
認識到很多的朋友和同學(xué)。
現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友,早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時的'拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和
我們寢室的幾位同學(xué)結(jié)成了死黨。所以,有的時候,我很慶幸我來到了鄂東職院。同時,我很幸
運我來到了我們電氣專業(yè)。正是因為如此,我才有機會遇到他們。不然,我就不可能遇到這么多
的朋友,認識到這么多的同學(xué),這些都是我來到這兒的最大的收獲。
大學(xué)不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場所亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂接觸社會的地方。
大學(xué)是我們進入社會之前的一個課堂。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個多層面的,所以我
一定會好好把握這個難得的機會,珍惜這段寶貴,難得的時間。嚴格地要求自己,力求作一名合
格的大學(xué)生?,F(xiàn)在我而導(dǎo)不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準(zhǔn)備。眾所周知,我是大專生。所
以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴格地要求自己。
因為我知道,凡事要靠自己!
期末自我總結(jié)9
本學(xué)期以來,能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項規(guī)章制度。上課專心聽講,積極發(fā)言,按時
完成作業(yè)。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),愛滬公物,熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己,
上課有時愛講小話,學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中,我要發(fā)揚自己的,優(yōu)點,改正缺點,做
一個德,智,體,美,勞全面發(fā)展的小學(xué)生。另外,我要感謝劉老師對我的關(guān)心與教導(dǎo),您辛苦
了。
期末自我總結(jié)10
又到了期末了,這也預(yù)示著一個學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了。下個學(xué)期開始就要為生地會考
做準(zhǔn)備了。我真的覺得學(xué)習(xí)是沒有一刻能夠放松的,等忙完生地會考的事情就要進入初三了,要
面臨中考了。這個學(xué)期我是一直都有在努力的學(xué)習(xí)的,我也為自己制定了一個目標(biāo),在期末考試
要進步到多少名。這一次我也是達到了自己的目標(biāo),還是很值得表揚的。
雖然我這個學(xué)期是有了進步的,但我覺得自己也是不能驕傲的,因為一驕傲就代表著我是一
定會退步了。在假期禮物也是不能放松的,我想要為生地會考做一些準(zhǔn)備,利用假期的時間先自
己復(fù)習(xí)一遍。之前在學(xué)習(xí)的時候也還是有很多的知識沒有記住的,利用假期的時間要查漏補缺,
爭取在生地會考取得一個好的成績。我心里是還有著一個更高的目標(biāo)的,所以我要為了完成自己
的目標(biāo)而努力。
這學(xué)期在學(xué)習(xí)上還是有難點了,物理和數(shù)學(xué)也是越來越難了,需要我花更多的時間去學(xué)習(xí)。
我知道自己不是屬于天資聰穎的人,所以只能靠著自己的努力才能夠有一個好的成績。我也還是
有著不好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣的,我更加的喜歡數(shù)學(xué)和物理,就會在這兩個學(xué)科上花更多的時間,這也
是情有可原的。但我卻不會分一點時間在其他的學(xué)科,比如歷史和政治這兩門學(xué)科除了寫作業(yè)和
考試之前復(fù)習(xí)的時候之外,我是不會花時間在這兩個學(xué)科上的',這也讓我這兩個學(xué)科的成績雖
然算不上差,但也不好。跟班上其他的成績好的同學(xué)比還是有著比較大的差距的。
我覺得自己在初三階段是要改變自己對這些學(xué)科的態(tài)度的,不然就會被這些學(xué)科拖后腿。我
也有著不好的寫作業(yè)的習(xí)慣就是會寫一會這個再寫一會那個這道題寫到一半又去寫另一道題,
在考試的時候我也會這樣,雖然也能夠把題目都做完,但這樣確實是耽誤了很多的時間的。在假
期的時候我準(zhǔn)備監(jiān)督著自己去改掉我現(xiàn)在身上所存在的一些問題,讓我能夠更好的學(xué)習(xí),取得更
好的學(xué)習(xí)成績。
這個學(xué)期總體來說我的表現(xiàn)還是值得鼓勵的,也有了進步。對自己這一次的成績我也還是比
較的滿意的,但我也明白自己還是有著進步的空間的。所以之后我會繼續(xù)的努力,不斷的提高自
己。在假期我也不會松懈,在寫完假期作業(yè)之余多花一些事情去學(xué)習(xí)生物和地理。
期末自我總結(jié)11
大一很快過去了。在下半學(xué)期的的學(xué)習(xí)生活中,我有很多收獲。
這學(xué)期開設(shè)的課程多了,因此學(xué)到的知識就多了。開設(shè)的C語言,大學(xué)物理,電路等課程,
讓我的知識范圍有擴大的很多。我們知道知識就是財富,知識越豐富就能擁有更大的創(chuàng)造潛能。
在這里積累的知識越多就越能促進日后的發(fā)展。這學(xué)期我在長大,懂得了認真和責(zé)任。大學(xué)是
促進自身發(fā)展的重要階段,培養(yǎng)和塑造自我的重要階段,利用好學(xué)校提供的各種資源促進自身的
發(fā)展。
大一的生活是充實的,每天在緊張忙碌中度過。從每天的早操到晚自習(xí),還有每天的工作,
說實話很是累。但從忙碌的生活中收到的是充實,確實學(xué)到了很多知識。在緊張的學(xué)習(xí)中,有運
動會,籃球賽,在活動中充分展現(xiàn)了大學(xué)生的青春和活力,同時也加強了班級的凝聚力,使我們
的班集體更加的‘團結(jié)。在這一學(xué)期中也感謝老師和同學(xué)對我的信任,在這里我懂得了責(zé)任和認
真,下學(xué)期我會更加的認真負責(zé),努力前進!大一就這樣過去了我們在前進。當(dāng)然每個人都有不
同的理想,但我們都向往美好的未來,都有著對美好生活的追求在我們的奮斗中的展現(xiàn)最美的,
那是激情和青春。
社會很現(xiàn)實,知識就是財富,實踐提高能力。理想使得平庸的我們不在平庸,不斷前進!樂
觀生活!
期末自我總結(jié)12
經(jīng)過老師一個學(xué)期的教導(dǎo),我學(xué)習(xí)要更加努力,文員實習(xí)日記,嚴守學(xué)校規(guī)定的各項紀(jì)倬,
做到在衛(wèi)生方面整潔干凈,思想品德在老師的教育下得到了很大的認識提高,因此,大學(xué)生職業(yè)
規(guī)劃,在新的‘一學(xué)期中,我要更加的努力學(xué)習(xí),積極的發(fā)言,尊敬老師,講究衛(wèi)生,團結(jié)同學(xué),
共同努力學(xué)習(xí),在開學(xué)以后的新學(xué)期里,認真聽老師講課,曾取學(xué)習(xí)有更大的進步。謝謝劉老師,
您辛苦了!
期末自我總結(jié)13
二年級很快就過去了,在這學(xué)期里,我尊敬師長,關(guān)心,團結(jié)同學(xué)。上課時認真聽老師講課,
不講小話。平時有同學(xué)求助我時,我會耐心的給他講解。在學(xué)校里,我愛護公共衛(wèi)生,不亂丟果
皮紙屑,不隨便采摘花草。但是,我也有很多缺點:如上課時我沒有積極發(fā)言,那是因為我怕說
錯被同學(xué)笑話。但有時我勇敢地舉手,就是舉慢了。還如老師教的題我都會做,可就是沒有仔細
檢查,結(jié)果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定,下學(xué)期我要努力學(xué)習(xí),改掉粗心
和不積極發(fā)言的‘壞毛病。
期末自我總結(jié)14
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去啦。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成
啦本學(xué)期的工作,回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期
的工作做一個小結(jié),借以促進提高。
一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
"學(xué)海無涯,教無止境",只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我
都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期
來,我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)美
術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教
師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確啦今后教學(xué)
努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、
外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實啦自己、豐富
啦自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好啦準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)
實踐中,立足"用活新老教材,實踐新理念。"力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的
教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課共計19節(jié)課另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,
課時量比較大。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)"五認真"。課前認真作好充分準(zhǔn)備,
精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細
批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提
高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇
不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,啦解學(xué)生,改進教法,
突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,
設(shè)計啦"神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)"、"我的椅子(寫生課)"、"神奇的椅子(設(shè)計課)"、"美麗
的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地
點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都
以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的.素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作
用。自我鑒定
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開展啦一系列的比較大型的文藝表演活動,"英語周活動",大型"英語劇”表
演,"小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件
制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。
對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到"任勞任
怨、優(yōu)質(zhì)高效"。
四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾
點:
1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時
將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大啦學(xué)習(xí)的力度,認真研讀啦一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但
在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標(biāo);
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)"兒童水墨畫"
興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)石巖
公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
期末自我總結(jié)15
時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期的最后一個階段了。我總結(jié)了一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。
第一:上課專心,說話積極。但是,我的成績一直沒上去。我分析了原因:
1、我寫作業(yè)很馬虎,字跡差,覺得做作業(yè)非常麻煩,靜不下心來,正確率不高;
2、回家做作業(yè)也是磨磨蹭蹭的,吊兒郎當(dāng),總是要媽媽在旁邊時亥懵促。
3、學(xué)習(xí)主動性不夠,回家只是應(yīng)付性的完成老師布置的作業(yè),碰到稍微難一點的問題就不
肯自己動腦筋。
第二:我是一個誠實,待人隨和、有禮貌,熱愛班集體、關(guān)心他人的'男生。遵守學(xué)校及班
級的各項規(guī)章制度,熱愛學(xué)校生活,愛勞動,講衛(wèi)生。
我決定下學(xué)期一定要改正我的壞毛病,認真對待學(xué)習(xí),改變學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,認真
對待每一樣作業(yè),提高書寫能力。在以后的學(xué)習(xí)中我要多與老師和同學(xué)溝通,增強自信心和主動
性,敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言、盡自己最大的努力去彌補不足,爭取讓自己的成績提高上去。
期末自我總結(jié)16
這學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績不如前幾個學(xué)期。雖然我也拿了第一名,但是總結(jié)起來就是這么差。
期中考試,我數(shù)學(xué)只考了60多分,班里只有四個同學(xué)及格。我覺得我的學(xué)習(xí)成績足夠好了。
畢竟我還有點年輕。語文考的還可以,八十多分。但是,我的語文成績沒有前幾個學(xué)期好。期
末考試,我考得不是很好。我數(shù)學(xué)八十多,語文七十多。我知道這一年我退步了,主要是我有一
顆驕傲的心,不努力學(xué)習(xí),沒有以前那么勤奮。所以,從現(xiàn)在開始,我一定要努力,一定要集中
精神,一定要把之前考的90多分的成績拿回來。今后,我再也不會像這學(xué)期這樣了,整天就
知道貪玩、好吃、好喝、不愛看課外書、不多寫、練、看。在新的一學(xué)期里,我一定要改正這些
缺點。如果我今年考好了,一定能得到媽媽的表揚和獎勵。
現(xiàn)在,我已經(jīng)知道了我的.錯,明白了"少壯不努力,老大徒傷悲"的道理,改掉了經(jīng)???/p>
電視的壞毛病。我相信,今年,我的學(xué)習(xí)成績一定會有明顯提高。
期末自我總結(jié)17
在過去的一年中,總的來說,我初步完成了從一個稚嫩的高中學(xué)生到一個會思考會嘗試的大
學(xué)生的轉(zhuǎn)變。
大學(xué)一年級,課程以公共課為主,在老師主講和學(xué)生輔講相結(jié)合的課堂度過了思修、馬哲、
軍理、近代史等課程。這些課程基本上靠的都是考前突擊,我想,在以后的日子里我都難以忘記
那幾個凍得手腳冰冷的冬夜和猛吹電扇依然汗流浜背的夏日,我和舍友一起緊皺眉頭背知識點的
樣子。這些苦樂相隨朋友相伴的日子,也許就隨著大一的匆匆流逝一去不復(fù)返了吧。
與公共課相比,稀少的專業(yè)課卻是我的重點。這一年只涉及了法理學(xué)、憲法學(xué)和刑法總論三
門專業(yè)課,可能是這一原因吧,直至今日,我覺得自己對法學(xué)這門專業(yè)或者說這一領(lǐng)域都還沒有
較為清晰和理性的認識。不過這個情況在大二應(yīng)該會有很大的改觀吧。
在課外活動方面,我主要加入了《心聲》報社和天盾社團。在天盾社團,我加入了策劃部,
參與了天盾主辦的模擬法庭、社聯(lián)宣傳等活動的策劃,認識了很多朋友,工作能力也得到了師兄
師姐們的肯定,但是后來覺得自己對策劃并無太大興趣,就沒有參加換屆競選。而在《心聲》報
社,我通過競選成為了四版的責(zé)任編輯,負責(zé)四版的文章和排版,我自己非常喜歡這項工作,也
希望能夠一直做下去。另外,我也是朝壬上的生活委員,也參加了班級中一些活動的.組織和安排。
當(dāng)然,在這短短的一年中,也有很多留下遺憾的地方。比如說因為T寸偷懶就沒有報名學(xué)生
會,從此與學(xué)校的官方組織無緣;另外,學(xué)習(xí)成績只是勉勉強強;還有也沒有經(jīng)常泡圖書館,沒
有讀很多我想讀和我應(yīng)該讀的書。這些是我需要改進的,我也相信我能在大二做得更好。
期末自我總結(jié)18
轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了,我的大二生活也畫上了句號?;叵雰赡陙淼膶W(xué)習(xí),有過震撼、驚
訝、疑心,也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟一
一個不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程。現(xiàn)總結(jié)如下:
專業(yè)課程的學(xué)習(xí)這算是對課內(nèi)知識學(xué)習(xí)的定義吧。一個學(xué)期,既在質(zhì)疑,更多的還是思考并
接受。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容,起初確實有點吃不消,但也激起了自己探索的‘熱情。
曾經(jīng)對學(xué)術(shù)沒有太明確地認識,以為那是"大家”才能做得了的,自己以往寫完一篇論文心里卻
還不甚了然,現(xiàn)在終于有了了解,也算是這門課的最大收獲了。
正如先生所說,學(xué)術(shù)正是一個不斷爭論的過程。從質(zhì)疑到探尋再到接受,如此循環(huán)往復(fù),學(xué)
術(shù)的根本精神就在于此?;谶@種學(xué)習(xí)方法,我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績,但都不是令我滿意
的。
大——學(xué)年學(xué)習(xí)成績排全年級第三名,大二不但沒有前進名次,反而是第四名,這令我很相
心牖。我想了一下,還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問題。在大二年間我上自習(xí)的時間少了,準(zhǔn)備
用一種高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),可是沒有取得什么好的成效。因此,也產(chǎn)生了一種懶惰的心理,就
是這種心理驅(qū)使著我,是到達預(yù)期的目標(biāo)。
期末自我總結(jié)19
時光如水,我的大一生涯轉(zhuǎn)眼間就走到了盡頭。應(yīng)該有個總結(jié),總結(jié)一年的得失。
1、在思想上,首先我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認識到大學(xué)還是需要下大力何好好學(xué)習(xí)。其次,對自
己的人生和事業(yè)有一些初步的思考。逐漸發(fā)現(xiàn)自己的興趣并擬定自己未來的方向,開始思考人生。
2、在生活上,大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活,我能與舍友、同班同學(xué)
保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就
是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。
3、在學(xué)習(xí)上,極大程度的提高自己的自學(xué)才干,接受大學(xué)的啟發(fā)施誨模式。再有就是懂
得利用學(xué)習(xí)方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自
卑,一切都已經(jīng)成為,我走過的、足痕,變成我人生的一份小檔案,保存在我的人生進程中。
現(xiàn)在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心
和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!
期末自我總結(jié)20
孩子天生就是學(xué)習(xí)的料啊,他們多爰上學(xué)!學(xué)老師的工作不要那么簡潔,唯一可做、唯一要
做的就是千方百計地讓孩子這天生愛學(xué)習(xí)的勁兒原汁原味地保留下來并永久永久地持續(xù)下去真
三壞是嗎?甜蜜的愛情需要情趣,幸福的生活需要情趣,否則人們會感覺乏味,那為什么孩子的
學(xué)習(xí)就可以不需要情趣呢?我又想我能夠給他們有情好玩的感覺嗎?我能讓剛?cè)雽W(xué)的孩子感到
學(xué)習(xí)的歡快嗎?反思與實踐同行,以下是我悟出的些許頭緒,權(quán)當(dāng)自勉之用。
一、讓好玩的說法進入課堂
一班級孩子進入語文學(xué)習(xí)之門的第一張通行證就是漢語拼音對待這一學(xué)習(xí)語言文字的工具
性學(xué)問,我們不能輕之亦不行重之,就像蘇教版教材編委、特級老師高林生所說:老師要像媽媽
教嬰兒說話那樣一遍又一遍說就行了,不談發(fā)音技巧,不說發(fā)音部位,急躁反復(fù)操練就是唯一的
好方法,而"反反復(fù)復(fù)”就免不了單調(diào)乏味,為此我試著動腦筋給語文課堂上的聽、說、讀、寫
各環(huán)節(jié)進行了一次好玩的"大包裝",如激勵他們仔認真細讀,我會說:"誰的嘴巴金嘴巴?"
孩子們總是起勁到邊呼應(yīng)邊高舉小手:”我的嘴巴金嘴巴!”假如的確讀對了,我會豎起大拇指
大張旗鼓地表揚:"你的嘴巴金嘴巴!"又當(dāng)我要求他們用心聽老師或者同學(xué)講話時,我會奇妙
地問:"誰的耳朵金耳朵?"假如他們真的仔細聽了我會摸摸他們的小耳朵貼著他的耳朵說:
“你的耳朵金耳朵!”瞧著被表揚孩子的那得意勁兒,我深知此法靈,百用百靈!當(dāng)我在黑板上
示范書寫后要求同學(xué)也來寫一寫或者指出書上某處是,我會布滿期盼地問:“誰的手指金手指?”
孩子們舉起小手告知我:"我的手指金手指!”隨即他們會很專心地完成我的"指令",對待精
彩者或進步者我會伸出手和他們握握手,說:”大手握小手,一起朝前走!你的手指金手指!”
可愛的孩子在興奮之余卻遺忘了哪只手是右手看到他們左手換到右手右手換到左手
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