青蛙賣泥塘（課件）統(tǒng)編版語文二年級下冊

青蛙賣泥塘季穎：從事兒童文學的研究、評論及翻譯。個人作品：兒童文學創(chuàng)作方面，發(fā)表有《丑丑的故事》《樹的孩子》《青蛙賣池塘》等幼兒文學及繪本作品，其中童話《青蛙賣池塘》獲1994年度陳伯吹兒童文學獎。走進作者“大嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本領(lǐng)大。

不吃米，不啃瓜，專吃害蟲為農(nóng)家?！闭n前導入猜謎語謎底：我會認賣mài爛làn牌pái坑kēng集jí挺tǐngbō茵yīn灌guàn缺quē愣lèng泳yǒng舒shū播集jí理解記憶挺tǐng理解記憶shū舒理解記憶bō

播理解記憶同學們，試試用這種方法記憶其它生字，舉一反三，詞語也可以這樣記憶青蛙草籽泉水應(yīng)該竹子花叢盡情道路買賣搬家

我會讀吆喝：大聲喊叫，多指叫賣東西、趕牲口等。舒服：身體或精神上感到輕松愉快。采集：收集；搜羅。播撒：撒播；撒。綠茵茵：形容草地等一片碧綠。應(yīng)該：表示理所當然。盡情：盡量由著自己的情感，不加拘束。詞語解釋多音字倒sā(

)sǎ(花)撒開撒喝hē(

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)喝茶喝彩青蛙住在爛泥塘里。他覺得這兒不怎么樣，想把泥塘賣掉，換一些錢搬到城里住。寫青蛙賣掉泥塘的原因，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。一頭老牛走過來，看了看泥塘，說：“這個水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了。”因為老牛覺得周圍沒有草。老牛為什么沒有買泥塘？青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周圍的地上。

到了春天，泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。這是小青蛙的行動描寫。說明他能虛心聽取老牛的建議，說干就干。野鴨說這地方好是好，就是塘里的水太少了。野鴨沒有買泥塘,飛走了。青蛙想,要是能往泥塘里引些水，就能賣出去了。于是他跑到周圍的山里找到泉水，又砍了些竹子,把竹子破開，一根一根接起來,把水引到泥塘里來。

等泥塘里灌足了水以后，青蛙又站在牌子下，大聲吆喝起來：“賣泥塘嘍，賣泥塘！”可是泥塘還是沒有賣出去。小鳥飛來說，這里缺點兒樹；蝴蝶飛來說，這里缺點兒花；小兔跑來說，這里還缺條路；小猴跑來說，這兒應(yīng)該蓋所房子；小狐貍說……省略號說明給青蛙提出建議的小動物還有很多。

想一想青蛙最后賣泥塘了嗎？

因為小青蛙用自己勤勞的雙手使以前的爛泥塘發(fā)生了翻天覆地的變化，成了現(xiàn)在美麗舒適的家園。小青蛙最后沒有賣泥塘

勞動創(chuàng)造美課后感悟：老牛——種草不滿現(xiàn)狀賣泥塘接受建議青蛙賣泥塘

不賣泥塘創(chuàng)造美發(fā)現(xiàn)美野鴨——引水小鳥——種樹蝴蝶——種花小兔——修路小猴——蓋房子小狐貍……

課堂結(jié)構(gòu)本文是童話故事，講述了一只不愿住在爛泥塘里的青