經(jīng)濟學基礎1-12章本書電子教案-課程設計講義

【機會成本原理的應用】央企高管薪酬首次與“經(jīng)濟增加值”掛鉤_國資委2010年1月22日公布了《中央企業(yè)負責人經(jīng)營業(yè)績考核暫行辦法》，從第三任期開始，對所有央企實施經(jīng)濟增加值考核。經(jīng)濟增加值是指企業(yè)稅后凈營業(yè)利潤減去資本成本后的余額，是為出資人創(chuàng)造的“真正的利潤”。它不僅剔除了債務成本（銀行借款、發(fā)行債券等），還考慮了股權(quán)投資的機會成本，消除了在傳統(tǒng)會計利潤下企業(yè)認為“股東資本免費”的弊端。經(jīng)濟增加值是對真正“經(jīng)濟”利潤的評價，或者說，是表示凈營運利潤與投資者用同樣資本投資其他風險相近的有價證券的最低回報相比，超出或低于后者的量值。在傳統(tǒng)的會計利潤條件下，大多數(shù)公司都在盈利。但是，許多公司實際上是在損害股東財富，因為所得利潤是小于全部資本成本的。比如一家公司的稅后凈利潤為300萬元，表面上看是這家公司是盈利的，但是它投入的資本是4000萬元，那么還有400萬元的資本成本需要支出（即4000萬元若存銀行應得的利息），這樣一來它的經(jīng)濟增加值就成了-100萬元。也就是說，有利潤的企業(yè)不一定有價值，有價值的企業(yè)一定有利潤。也就是說，企業(yè)不再像從前那樣只對債務資本(銀行借款、發(fā)行債券等)核算利息，而是要對全部經(jīng)營性資本的使用按各自所屬企業(yè)類別計算資本成本。其目的是引導企業(yè)為降低資本成本(將相應增加經(jīng)濟增加值)而節(jié)約資本使用，并且對投資項目同樣計算全部資本成本，以期達到提高投資門檻、提高以投資回報率為代表的資產(chǎn)質(zhì)量?！炯磫柤创稹筷悇賲菑V為什么起義？請用機會成本的原理解釋。二、經(jīng)濟學解決的基本問題：根據(jù)研究對象的不同把經(jīng)濟學分為微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學，微觀經(jīng)濟學側(cè)重研究稀缺資源配置問題，宏觀經(jīng)濟學則側(cè)重研究稀缺資源利用問題。（一）資源配置的基本問題1、生產(chǎn)什么？生產(chǎn)多少？一個企業(yè)根據(jù)市場需求和自身的資源優(yōu)勢決定生產(chǎn)什么產(chǎn)品，產(chǎn)品的規(guī)格和種類，產(chǎn)品的市場定位；一個地區(qū)根據(jù)人們收入水平的提高、消費結(jié)構(gòu)的變化決定產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整；一個國家要從全社會可持續(xù)發(fā)展的目標出發(fā)，兼顧人們長遠利益與當前利益、局部利益與全局利益的關(guān)系，提出適當?shù)漠a(chǎn)業(yè)政策。這些都是在回答生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少的問題。2、如何生產(chǎn)？主要指選擇何種生產(chǎn)方式的問題，包括用怎樣的生產(chǎn)資源，采用何種技術(shù)、工藝、手段來生產(chǎn)。一般說來，同一種產(chǎn)品，在不同的國家，或在同一國家的不同經(jīng)濟發(fā)展時期，可以選擇不同的生產(chǎn)方式（勞動密集型方法、資本密集型方法和技術(shù)密集型方法）進行生產(chǎn)。當我國經(jīng)濟發(fā)展和人們收入水平相對低下，勞動力還相對便宜時，發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)，或產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)手段采用勞動密集型，將是企業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟主體的必然選擇。【案例：中國制造業(yè)“下南洋”尋求更低成本】近些年來，制造業(yè)向東南亞轉(zhuǎn)移成為各界關(guān)注的焦點，而制造業(yè)的“東南飛”現(xiàn)象，與目前我國生產(chǎn)成本逐漸上升密切相關(guān)。

制造業(yè)“東南飛”呈現(xiàn)兩大趨勢

一方面是原本投向中國的外資開始向東盟國家轉(zhuǎn)移。耐克運動鞋工廠從中國“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”越南即生動說明了這一點。2000年，中國生產(chǎn)了全世界40%的耐克鞋，全球第一，越南當時的份額只占13%。隨后，中國產(chǎn)量逐步下滑，越南的產(chǎn)量逐年提升。2009年，中國和越南的耐克鞋產(chǎn)量就一樣了，都是占全世界36%。2010年，局面發(fā)生逆轉(zhuǎn)，越南取代中國成為世界最大耐克鞋生產(chǎn)國。另一方面，中國東部地區(qū)制造業(yè)也出現(xiàn)向東盟國家轉(zhuǎn)移趨勢。廣東是電子、IT產(chǎn)業(yè)的“世界工廠”，電腦配件生產(chǎn)占全世界的60%，電子配套能力占全世界的90%以上。然而，廣東省電腦商會會長陳芝華說，近年來，大量廣東電子企業(yè)將生產(chǎn)車間轉(zhuǎn)移到了東盟國家而不是中國西部地區(qū)。

尋求更為低廉的成本是企業(yè)向東南亞國家轉(zhuǎn)移的首要原因：

目前中國已經(jīng)步入工業(yè)化中期，東部已經(jīng)進入工業(yè)化后期，特別是像北京、上海等城市，已經(jīng)實現(xiàn)了工業(yè)化。經(jīng)濟發(fā)展到工業(yè)化后期，土地價格、勞動力價格必然上漲，環(huán)境負荷不斷加大，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移成為必然。而目前，東南亞國家的人均GDP只有3000美元，還處于工業(yè)化初期階段，各方面成本相對低廉，相比中國，東盟國家勞動力、土地價格更為便宜。如在柬埔寨，一個生產(chǎn)線工人的工資成本400元左右，且不包吃??；同時土地價格只需1美元一平方米，這對勞動密集型企業(yè)有很大吸引力，正好為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移提供了機會。3、為誰生產(chǎn)？為誰生產(chǎn)，簡單地說是產(chǎn)品如何分配問題。社會按怎樣的原則進行分配，分配的結(jié)果會出現(xiàn)怎樣的收入差距，國家如何調(diào)節(jié)收入差距，這些問題從再生產(chǎn)的角度看，對生產(chǎn)資源的配置至關(guān)重要?？傊?，人們經(jīng)濟活動中由資源的稀缺性和選擇性引發(fā)的這三大基本問題，被稱為資源配置問題。如何進行資源配置，人們提出了很多原則，形成了各種經(jīng)濟學說。（二）資源利用的基本問題在現(xiàn)實中，人類社會往往面臨這樣一種矛盾：一方面資源是稀缺的，另一方面稀缺的資源還得不到充分的利用。當出現(xiàn)失業(yè)時，意味著經(jīng)濟資源的閑置和浪費。所以，經(jīng)濟學家不僅研究資源配置問題，還研究資源利用問題。所謂資源利用問題是指人類社會如何更好地利用現(xiàn)有的稀缺資源，使之生產(chǎn)出更多的物品。資源利用包括三個問題：1、為什么資源得不到充分用，如何解決失業(yè)，實現(xiàn)充分就業(yè)。2、經(jīng)濟水平和產(chǎn)量為什么會波動，如何實現(xiàn)經(jīng)濟增長。3、貨幣如何影響經(jīng)濟社會，如何對待通貨膨脹或通貨緊縮問題。由以上可以看出，稀缺性不僅引起了資源配置問題，而且還引起了資源利用問題。前者由微觀經(jīng)濟學解決，后者則是宏觀經(jīng)濟學的課題。正因為如此，許多經(jīng)濟學家把經(jīng)濟學定義為“研究稀缺資源配置和利用的科學”。三、經(jīng)濟學的分類經(jīng)濟學研究的基本問題包括資源配置與資源利用問題，由此經(jīng)濟學被分為微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學。（一）微觀經(jīng)濟學微觀經(jīng)濟學研究對象是單個經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為，通過研究單個經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為和相應的經(jīng)濟變量單項數(shù)值的決定來說明價格機制如何解決社會資源的配置問題。例如，單個企業(yè)如何把有限資源分配在各種商品的生產(chǎn)上以取得最大利潤；單個家庭或消費者如何把既定收入分配在各種商品的消費上以取得效用最大化。微觀經(jīng)濟學研究的內(nèi)容包括：均衡價格理論、消費者行為理論、生產(chǎn)者行為理論、市場結(jié)構(gòu)理論、生產(chǎn)要素價格理論和市場失靈與微觀經(jīng)濟政策理論。微觀經(jīng)濟學的中心理論是價格理論，研究方法是個量分析。為什么價格理論是微觀經(jīng)濟學的中心理論？在市場經(jīng)濟中，家庭和廠商的行為要受價格的支配，生產(chǎn)什么和生產(chǎn)多少、如何生產(chǎn)以及為誰生產(chǎn)都由價格來決定。價格像一只看不見的手，調(diào)節(jié)著整個社會的經(jīng)濟活動，從而使整個社會資源的配置實現(xiàn)最優(yōu)化。因此，價格理論是微觀經(jīng)濟學的中心理論，其他內(nèi)容則圍繞這一核心理論。正因為如此，微觀經(jīng)濟學也被稱為市場經(jīng)濟學或價格理論。（二）宏觀經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟學是以整個國民經(jīng)濟為研究對象，通過研究經(jīng)濟中各有關(guān)總量的決定及其變化來說明資源如何才能得到充分利用。例如，一國的國民收入是由哪些原因決定的？失業(yè)和通貨膨脹是怎樣產(chǎn)生的？如何維持和促進一國的長期經(jīng)濟增長？宏觀經(jīng)濟學的研究內(nèi)容包括國民收入決定理論、失業(yè)與通貨膨脹理論、經(jīng)濟周期與經(jīng)濟增長理論、宏觀經(jīng)濟政策和開放經(jīng)濟理論。宏觀經(jīng)濟學的中心理論是國民收入決定理論，研究方法是總量分析。為什么國民收入決定理論是宏觀經(jīng)濟學的核心理論？國民收入決定理論是宏觀經(jīng)濟學的核心問題，它可以回答國民收入取決于哪些因素，這些因素又是怎樣決定國民收入水平等問題。該理論主要包括封閉條件下的國民收入(簡單國民收入決定模型)、利率與國民收入決定(IS-LM模型)、價格水平與國民收入決定(總需——總供給模型)等三個部分。作為宏觀經(jīng)濟學的核心，它為分析各種宏觀經(jīng)濟問題提供了一項重要的分析工具，指明宏觀經(jīng)濟學中的失業(yè)、通貨膨脹、經(jīng)濟周期和經(jīng)濟增長等問題均可以運用國民收入決定理論進行分析。（三）微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學的關(guān)系微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學作為經(jīng)濟學基礎的兩部分主題內(nèi)容，二者在研究對象、解決的問題、研究方法、中心理論等方面存在區(qū)別，如表1-2所示。表1-2微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學比較比較項目微觀經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟學研究對象單個經(jīng)濟單位整個國民經(jīng)濟解決問題資源配置資源利用中心理論價格理論國民收入決定理論研究方法個量分析總量分析盡管微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學存在著差別，但兩者的目的都是要實現(xiàn)社會經(jīng)濟福利的最大化。為了達到這一目的，既要實現(xiàn)資源的最優(yōu)配置，又要實現(xiàn)資源的最優(yōu)利用。微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學從不同的角度分析社會經(jīng)濟問題，二者是相互聯(lián)系、相互補充的，微觀經(jīng)濟學是宏觀經(jīng)濟學的基礎，他們共同組成經(jīng)濟學的基本原理。三、資源配置與經(jīng)濟制度在資源稀缺約束的條件下，國家和社會在明確了“生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)和為誰生產(chǎn)”以后，還要對經(jīng)濟運行過程中資源配置和利用的機制進行選擇。在現(xiàn)實社會經(jīng)濟運行過程中，資源配置和利用的機制有三種制度：計劃經(jīng)濟、市場經(jīng)濟、混合經(jīng)濟，它們分別以不同的方式實現(xiàn)資源的配置和利用（一）計劃經(jīng)濟制度計劃經(jīng)濟一般是指生產(chǎn)性資源如資本和土地基本上都歸公共（國家或政府）所有、經(jīng)濟決策高度集中、由中央計劃進行資源配置的經(jīng)濟制度。在這種制度中，中央集中的指令性計劃而不是市場決定生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)和為誰生產(chǎn)。最終目的是建立“各取所需的共產(chǎn)主義社會”。比如，前蘇聯(lián)、改革開放前的中國就比較接近于該模式。在生產(chǎn)力不發(fā)達的情況下，計劃經(jīng)濟有必然性和優(yōu)越性，可以集中有限的資源實現(xiàn)既定的經(jīng)濟發(fā)展目標。但在生產(chǎn)力越來越發(fā)達以后，管理就會出現(xiàn)困難，漏洞也越來越多，計劃經(jīng)濟就無法有效地進行資源配置了，所以常常出現(xiàn)物品的短缺。因而，自80年代后，原來采取計劃經(jīng)濟制度的國家紛紛轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟，以便提高資源的配置效率。(二)市場經(jīng)濟制度市場經(jīng)濟一般是指生產(chǎn)資料私有、經(jīng)濟決策高度分散、由市場進行資源配置和利用的經(jīng)濟制度。市場經(jīng)濟體制下三個經(jīng)濟問題是如何解決的？由于生產(chǎn)資料歸個人和企業(yè)所有，生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)和為誰生產(chǎn)，是由價格機制決定的。市場經(jīng)濟中的信息是通過價格漲落而傳遞的，政府不干預企業(yè)和個人的經(jīng)濟行為，在市場經(jīng)濟中，每個人或者經(jīng)濟單位被賦予追逐個人利益的動機。如何生產(chǎn)？取決于不同生產(chǎn)者之間的競爭。在市場經(jīng)濟中，生產(chǎn)成本低，效率高的生產(chǎn)方法必然取代成本高的生產(chǎn)方法。如日本的紡織工人每小時的工資在10美元以上，中國的紡織工人每月只有幾百元上千元人民幣，在日本紡織業(yè)應少雇傭工人，實行資本技術(shù)密集型的生產(chǎn)方式，而中國則適宜勞動密集型的生產(chǎn)方式，這樣才能實現(xiàn)成本最低。為誰生產(chǎn)？在市場經(jīng)濟條件下，分配的原則是按生產(chǎn)要素分配。生產(chǎn)要素價格或要素供求決定人們收入的高低，產(chǎn)品的分配取決于人們的貨幣選票或消費決策，在市場經(jīng)濟中，個人的收入是由它出售東西所獲得的付款所決定的。如果他是一位土木工程師，而企業(yè)愿意向他這樣的工程師支付20萬元的工資，那么這就是他可以用來購買產(chǎn)品和服務的收入。市場經(jīng)濟用“那些最愿意也最有能力購買的人”這個答案回答了“誰將獲得所生產(chǎn)的產(chǎn)品和提供的服務”這個問題。那么公共利益如何維護呢？斯密認為“每一個人……既不打算促進公共的利益，也不知道自己是在什么程度上促進那種利益……他所盤算的也只是他自己的利益。在這種場合下……他受著一只看不見的手的指導，去盡力達到一個并非他本意想要達到的目的。他追求自己的利益，往往是他能比在真正處于本意的情況下更有效地促進社會的利益?！彼姑苷f，經(jīng)濟參與者受利己動機所驅(qū)動，而市場中“看不見的手”只因這種利己動機去促進一般社會福利?？芍^是“主觀上為自己，客觀上為別人”。中國30多年取得的巨大進步，主要是依靠改革開放。改革就是用社會主義市場經(jīng)濟體制取代原來的計劃經(jīng)濟體制。如今，民營經(jīng)濟比較發(fā)達的珠江三角洲、長江三角洲，是中國最富裕、最有活力的地區(qū)，這是市場經(jīng)濟體制效果高于計劃經(jīng)濟體制效果的生動反映?！景咐盒彺甯母铩c燃中國改革開放的星星之火】所有權(quán)是最強大的激勵來源，它會促使人們付出精力、制定計劃、承擔奉獻。擁有一項生產(chǎn)性的財產(chǎn)，就賦予了人們處置該財產(chǎn)的權(quán)利，同時還提供了一個保證，即該財產(chǎn)的使用收益歸所有者擁有。中國改革開放成功的秘笈之一——建立社會主義市場經(jīng)濟體制，農(nóng)業(yè)的市場化，讓數(shù)億中國人擺脫可怕的貧瘠，走上致富的道路。始于實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的農(nóng)村改革，其星星之火的源頭是被稱為“中國改革第一村”的安徽省鳳陽縣梨園鄉(xiāng)小崗村。巨大的變革是從一件小事發(fā)端的：那是在一個偏遠的小山村里，農(nóng)民們自發(fā)舉行的一次秘密會議。1978年，安徽省小崗村的農(nóng)民陷入了徹底的絕望之中，他們參加集體勞動的公社已經(jīng)運轉(zhuǎn)失靈。安徽省有著中國最肥沃的一些耕地，曾經(jīng)是全國的糧倉。但是在當時，小崗村的二十戶農(nóng)民竟然生產(chǎn)不出足夠的糧食來養(yǎng)活自己了。他們不得不流落他鄉(xiāng)，以乞討為生，在氣候惡劣的年份里，他們只有忍饑挨餓。1978年11月24日，在漆黑的夜晚，副隊長嚴宏昌召集全村18戶村民到嚴立華家召開了一次秘密會議。在會議中，他們同意把公社集體所有的耕地分到各家各戶。為此，他們制定了三條解決辦法。第一，為了避免與當時的政府政策產(chǎn)生沖突，把土地承包給個人的協(xié)議需要嚴格保密；絕對不能泄露給外人。第二，他們將繼續(xù)按照規(guī)定繳納公糧。保證交夠國家的、留足集體的、剩下才是自己的。第三，他們相互約定，如果其中有任何人被捕入獄，那么別的村民將撫養(yǎng)被捕者的子女，直到滿18歲。農(nóng)民們在協(xié)議書上安上了自己的手印。這也是著名的“小崗血書”?？焖俚淖兓S之而來，小崗村的農(nóng)民突然之間創(chuàng)造了更強大的生產(chǎn)力。有一個人解釋說:“現(xiàn)在和過去不同了，我們是在為自己勞動?！贝迕裨谧约旱耐恋厣线M行勞作，他們看到，自己的努力將產(chǎn)生相應的回報。一年后，小崗村獲得了自1957年來第一次空前的大豐收。一隊糧食總產(chǎn)量達13.2萬斤，相當于1966—1970年五年糧食產(chǎn)量的總和，向國家交售糧食2.9萬斤，是糧食定購任務的十倍，從而結(jié)束了23年以來從未向國家交一粒糧，而且年年還吃返銷糧的歷史。此外，小崗人第一次歸還國家貸款800元。正如一個農(nóng)民所說的：“當為自己和家人進行勞動的時候，你絕不會偷懶。”到1984年，也就是小崗村的改革運動啟動六年之后，中國基本上已經(jīng)沒有農(nóng)村公社了。市場經(jīng)濟體制雖然效率較高，但是也存在著一定的缺陷，即存在著“市場失靈”的現(xiàn)象。比如，競爭的壓力會造成環(huán)境的污染和惡化；競爭的不完全性或壟斷所造成效率的降低；國防、治安和義務教育等公共物品不會在供求作用下生產(chǎn)出來等等。正因為如此，現(xiàn)實中實行市場經(jīng)濟制度的國家，都不同程度地引入了政府的干預和調(diào)節(jié)，以克服市場機制本身所存在的缺陷。（三）混合經(jīng)濟制度因為純粹的計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟體制都各有利弊，所以現(xiàn)實社會中，多數(shù)國家的現(xiàn)行制度都屬于混合經(jīng)濟制度，即以市場經(jīng)濟為基礎，又有政府適當干預的經(jīng)濟制度。在這種制度中，一方面是指其所有制結(jié)構(gòu)是由私人部門（或私營企業(yè)）和公共部門（國有企業(yè)）混合而成的，另一方面是指其經(jīng)濟運行時由自由市場機制和國家機構(gòu)共同調(diào)節(jié)的。當今世界絕大多數(shù)國家是混合經(jīng)濟，但各種混合經(jīng)濟之間也有差別，有的國家市場化程度高，有的國家市場化程度低。我國現(xiàn)在實行的社會主義市場經(jīng)濟，其實就是一種混合經(jīng)濟制度，是根據(jù)我國國情實施的現(xiàn)代市場經(jīng)濟。任務二：經(jīng)濟學的前世今生【案例導入】三百年前，當18世紀來臨的時候，中國的康熙皇帝正在用他的文治武功，開辟著一個新王朝的輝煌，在英國卻正孕育著人類歷史上一種嶄新的生產(chǎn)方式，后世稱之為“工業(yè)革命”。如果說牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門，那么，亞當·斯密則是揮動一直看不見的手，為工業(yè)革命的推進締造了一個新的經(jīng)濟秩序。在他撰寫的《國富論》出版12年后的一天，倫敦剛剛下過一場陣雨，霧都的空氣霎時變得新鮮而清爽。這天晚上，職務僅僅是海關(guān)官員的亞當·斯密，應邀去一位公爵家里做客，客廳里的王公貴族和商業(yè)巨賈，幾乎掌握了英國經(jīng)濟的全部命脈，英國當時的政府首相皮特先生也在其中。當斯密下了馬車，步入客廳時，原本散坐四處、談笑風生的紳士們，立即停止了話題，大家把眼光都投向了斯密，并紛紛站起來向他致意，私密不好意思地說：“先生們，請坐?！边@時候，已經(jīng)站在斯密身邊的首相皮特認真地說道：“博士，您不坐，我們是不會坐下的，哪里有學生不為老師讓座的呢？”斯密對經(jīng)濟學界的貢獻是什么？一、現(xiàn)代經(jīng)濟學的發(fā)展（一）經(jīng)濟學的萌芽“經(jīng)濟”這一概念的出現(xiàn)，大約在3000多年前，古希臘的哲學家、歷史學家色諾芬(前430—前355)約于前387—前371年間寫了《經(jīng)濟論》一書，在書中最早使用了“經(jīng)濟”一詞，它的原意是“家庭管理”。色諾芬強調(diào)，家庭管理應該成為一門學問，這門學問研究的是主人如何管理好自己的財產(chǎn)，使財富不斷增加。我國古代漢語中原有的“經(jīng)濟”一詞，具有“經(jīng)邦濟世”“經(jīng)國濟民”的含義。最早19世紀后半期，日本學者翻譯西方著作，借用古代漢語中“經(jīng)濟”這個詞。我國學者在翻譯西方著作時最初是譯“富國”“生計”等，最初將斯密《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》翻譯成《國富論》，后來,逐漸采用了“經(jīng)濟”這一譯法.。古代經(jīng)濟學只是形成了經(jīng)濟學知識的某些要素，還未形成一門獨立的學科。（二）現(xiàn)代經(jīng)濟學的產(chǎn)生現(xiàn)代經(jīng)濟學作為一門獨立的學科，是隨著資本主義生產(chǎn)方式的產(chǎn)生、發(fā)展而逐步形成的。英國經(jīng)濟學家亞當·斯密被公認是現(xiàn)代經(jīng)濟學的創(chuàng)始人。1776年，斯密發(fā)表《國民財富的性質(zhì)與原因的研究》（簡稱《國富論》），標志著現(xiàn)代經(jīng)濟學的誕生。雖然現(xiàn)代經(jīng)濟理論的許多觀點可以追溯到更早一些時期，比如早在15—17世紀的重商主義學說。這一學說認為財富就是貨幣，貨幣就是金銀；而金銀貨幣是流通中賤買貴賣的結(jié)果；因此國家應積極干預經(jīng)濟，獎出限入，以增加一國財富。重商主義的貿(mào)易保護主張，至今還有影響。但這些研究內(nèi)容及其理論成果還不足以開門立派。亞當·斯密提出的經(jīng)濟理論被后人稱之為古典經(jīng)濟學。《國富論》的主要觀點是：生產(chǎn)領(lǐng)域的勞動創(chuàng)造價值，商品是財富的代表；廣泛的社會分工和貿(mào)易是增進國民財富的根本；自由競爭的市場經(jīng)濟是充分有效率的，因此政府沒有必要干預經(jīng)濟。古典經(jīng)濟學揭示了市場經(jīng)濟的重要特征，尤其是斯密“看不見的手”的理論，迄今仍是現(xiàn)代微觀經(jīng)濟學理論的重要基石。斯密在《國富論》中表述了使他欣喜若狂的偉大發(fā)現(xiàn)（著名經(jīng)濟學家薩繆爾森把這一發(fā)現(xiàn)與牛頓的偉大發(fā)現(xiàn)相提并論）：動機良好的法令和干預手段，不能幫助經(jīng)濟制度運轉(zhuǎn)，不要計劃、利己的潤滑油會使經(jīng)濟齒輪奇跡般地增產(chǎn)運轉(zhuǎn)，市場這只“看不見的手”會解決一切。他說：“每個人都在力圖應用它的資本，來使其生產(chǎn)品能得到最大的價值。一般地說，他并不企圖增進公共福利，也不知道他所增進的公共福利為多少。他所追求的僅僅是他個人的安樂，僅僅是他個人的利益。在這樣做時，有一只‘看不見的手’引導他去促進一種目標，而這種目標絕不是他所追求的東西。由于追逐他自己的利益，他經(jīng)常促進了社會利益，其效果要比他真正想促進社會利益時所得到的效果大得多?！薄翱床灰姷氖帧敝傅氖莻€人利益，是市場價格機制。后來的經(jīng)濟學家發(fā)現(xiàn)，這是人們對市場經(jīng)濟描繪中最經(jīng)典、最清楚的一段文字。亞當·斯密的思想非常精彩而深刻。由他開始人類有了經(jīng)濟學，所以，人們稱他為經(jīng)濟學的鼻祖，他的那本《國富論》成為經(jīng)濟學的奠基之作。在他的思想指引下，英國的經(jīng)濟首先得到發(fā)展，然后是西歐，之后是美國。斯密的思想統(tǒng)治了資本主義世界150年。在這么長的時間里，人們用他的經(jīng)濟思想來管理一個國家，政府不干預經(jīng)濟，讓經(jīng)濟自由發(fā)展，政府只做個守夜人?！救宋镄鳌克姑艿墓适聛啴?斯密于1723年6月5日出生在蘇格蘭法夫郡的柯卡爾迪。他的父親是一名律師、同時也是蘇格蘭的軍法監(jiān)察官和柯卡爾迪地區(qū)的海關(guān)關(guān)員，在斯密出生前幾個月父親就去世了。他母親是大地主的女兒，一直活到90歲，僅比斯密早死6年。他和母親相依為命．終生未娶。斯密小的時候，有一天媽媽帶他到舅舅家去，把他放到門前，讓他自己玩耍，媽媽就進到院子里去跟舅舅說話。沒想到這時來了一群吉普塞流浪漢，抱起他就跑。舅舅聽到他的哭聲順著哭聲就就追了出來，一直追到二十多英里以外的一片大森林，這群吉普塞流浪漢發(fā)現(xiàn)不好就把這個孩子放下，逃遠了，舅舅把他抱了回來。當斯密奠定了經(jīng)濟學體系的基礎，成為一個偉大的經(jīng)濟學家時，傳記中這樣寫道：“他的舅舅幸運地為世界挽救了一個天才，正是這個天才創(chuàng)造了經(jīng)濟學，否則這個社會將多了一名算命先生，少了一個經(jīng)濟學家。”斯密之所以能成為經(jīng)濟學家，與他從小生長在一個小漁村里不無關(guān)系。那里有一個碼頭，由于貿(mào)易的發(fā)展，這個小漁村變成了—個中等城市。船員們出?；貋砭妥谀抢镆贿吅戎【?，一邊談論著世界各地的經(jīng)濟貿(mào)易，以及他們在世界各地的所見所聞。斯密發(fā)現(xiàn)了貿(mào)易對于一個國家、對于一個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展的重要性。斯密14歲就進了格拉斯哥大學，17歲獲得碩士學位。1746年畢業(yè)于牛津大學巴特奧爾學院。他先在愛丁堡大學任講師，1751年擔任格拉斯哥大學邏輯學教授，第二年改任道德哲學教授。由于他高超的教學水平和極富智慧的思辯而遠近聞名。1763年，他辭去教授職務，擔任布克萊西公爵的私人教師。年薪300英鎊加旅費，另外再加此后一年300英鎊的津貼，開出的條件太優(yōu)厚了！當他第二年陪著年輕的公爵踏上了歐洲大陸的時才發(fā)現(xiàn)，原來英國這么落后，歐洲卻如此發(fā)達。他們到了法國，去了德意志等各國，游歷了歐洲，看到了所有的一切。這期間，他結(jié)識了很多研究經(jīng)濟的學者。他拜訪了重農(nóng)學派，他們說，商業(yè)創(chuàng)造價值；他拜訪了重農(nóng)學派，他們說農(nóng)業(yè)創(chuàng)造價值。他自己提出則提出了勞動創(chuàng)造價值的理論。在歐州侍學兩年半結(jié)束后，斯密回到英國，1767年他帶著豐厚的報酬回到家鄉(xiāng)。他十年深居簡出，思考著一個問題：這個社會究竟是怎么轉(zhuǎn)的呢？經(jīng)濟究竟是怎么發(fā)展的呢？思來想去，最后他終于發(fā)現(xiàn)，原來這個社會的運轉(zhuǎn)靠的是是一只“看不見的手”。每一個人在做事時，并沒有首先想到社會利益，他想到的都是如何有利于自己，所追求的是個人利益。但當他真正這樣做的時候，就像有一只看不見的手在拉著他，其結(jié)果比他真正想要促進社會利益要好得多得多。斯密認為自己發(fā)現(xiàn)了資本主義社會運轉(zhuǎn)的真正內(nèi)核。他異常興奮，在屋子里來回踱著步子。（三）宏觀經(jīng)濟學的產(chǎn)生到了1929年，一場空前的世界性經(jīng)濟危機爆發(fā)了。危機首先從美國開始，股市崩盤、企業(yè)破產(chǎn)、銀行倒閉、工人失業(yè)，然后波及整個資本主義世界，各國都陷入經(jīng)濟大蕭條中。這時人們不禁要問：斯密那只“看不見的手”哪兒去了？他不是說國家不用管，經(jīng)濟就可以自動發(fā)展嗎？怎么現(xiàn)在經(jīng)濟不能發(fā)展了？怎么失業(yè)問題解決不了？怎么銀行都都倒閉了？怎么股市都崩盤了？經(jīng)濟怎么才能恢復過來呢？這時英國又出了一位偉大的經(jīng)濟學家，他叫約翰?梅納德?凱恩斯。凱恩斯在1936年，出版了一本書，名字叫《就業(yè)利息和貨幣通論》。這本書是經(jīng)濟學史上一個里程碑，它標志著以宏觀經(jīng)濟總量為研究對象的宏觀經(jīng)濟學的誕生。凱恩斯說，那只“看不見的手”解決不了經(jīng)濟危機問題，要用“看得見的手”解決經(jīng)濟危機問題。所謂“看得見的手”，就是國家干預經(jīng)濟生活。國家通過財政政策和貨幣政策等手段來調(diào)控經(jīng)濟。凱恩斯認為，資本主義社會之所以發(fā)生經(jīng)濟危機，是因為整個社會有效需求不足。有效需求包括消費需求和投資需求，這兩者又受到邊際消費傾向遞減、資本邊際效率遞減和流動偏好三個“基本心理規(guī)律”的制約。凱恩斯認為邊際消費傾向遞減引起消費需求不足，資本邊際效率遞減和流動偏好引起利率偏高導致投資不足。由于有效需求不足，社會就業(yè)量不能達到充分就業(yè)的水平，于是生產(chǎn)過剩經(jīng)濟危機的出現(xiàn)成為不可避免。在解決資本主義社會的經(jīng)濟問題時，光靠“看不見的手”是不能解決失業(yè)問題的；供給不會自動創(chuàng)造需求；經(jīng)濟不可能自動達到均衡。必須靠“看得見的手”，即借助于國家干預，通過政府擴張的財政政策和貨幣政策等宏觀調(diào)控的手段刺激社會總需求，解決資本主義有效需求不足的矛盾，才能使經(jīng)濟擺脫衰退。凱恩斯主義盛行的年代，政府正是通過制定和調(diào)整稅率政策、利率政策、政府本身的貨幣支出來影響居民的消費支出、投資支出和政府支出的總體水平來控制經(jīng)濟。當出現(xiàn)失業(yè)和經(jīng)濟蕭條時，政府會增加財政支出（公共工程、政府訂購、轉(zhuǎn)移支付）減少稅收、降低利率；同時增加貨幣供應量，降低存貸利率，使儲蓄減少、消費增加，貸款上升，投資增加。如果出現(xiàn)經(jīng)濟高漲，方向正好相反。正是從凱恩斯開始，西方國家的經(jīng)濟真的在他的理論指導下開始復蘇，美國從富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)開始，采用了他的國家宏觀調(diào)控理論，建了很多基礎設施，修了很多鐵路，鋪了很多公路，是美國經(jīng)濟走出了大蕭條的泥潭，步入了快車道。這時，人們看問題已經(jīng)從微觀轉(zhuǎn)向了宏觀，從個量轉(zhuǎn)向了總量，國家大規(guī)模干預經(jīng)濟生活的歷史從它開始，他的思想帶來了資本主義經(jīng)濟的又一次繁榮。美國、英國和整個西方世界從經(jīng)濟衰退中走了出來，出現(xiàn)了從40年代到70年代經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展。第二次世界大戰(zhàn)后，主要資本主義國家的政府都奉行凱恩斯理論，以此制定經(jīng)濟政策，對經(jīng)濟進行宏觀調(diào)控。但隨著經(jīng)濟的發(fā)展，到上世紀70年代，資本主義國家出現(xiàn)了高失業(yè)與高通貨膨脹并存的現(xiàn)象，即所謂“滯脹”。在這種情況下，各種反凱恩斯主義的經(jīng)濟學說紛紛出臺：如貨幣主義、供應學派、合理預期學派等。凱恩斯的追隨者也認為凱恩斯理論有重大缺陷，試圖補充和發(fā)展凱恩斯主義。如美國的新古典綜合派，他們把新古典經(jīng)濟學的微觀經(jīng)濟理論和凱恩斯宏觀經(jīng)濟理論綜合在一起，形成一套既有宏觀理論，又有微觀理論，既強調(diào)政府對經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用，又保留市場機制的自發(fā)調(diào)節(jié)作用，折中主義的理論體系?！救宋镄鳌縿P恩斯的傳奇故事凱恩斯小的時候是個數(shù)學神童，獲得了英國劍橋大學的獎學金，1902年進入劍橋大學國王學院數(shù)學系去讀書?？墒钱?shù)谝粋€學期上下來后，他沒能考上第一名。他想，既然自己不能名列第一，就決定不做一個數(shù)學家。那做什么好呢？就去當文官吧！可以去周游世界。于是，他決定選擇當文官之路。英國的文官考試非常嚴格，當他做出這個抉擇時，他要去旁聽很多課，通過考試才能取得文官資格。他有幸旁聽了英國另一個偉大的經(jīng)濟學家阿爾弗雷德·馬歇爾的《經(jīng)濟學原理》課程。馬歇爾是微觀經(jīng)濟學的集大成者、著名的教授。凱恩斯坐在后面旁聽，同學們沒有注意到他，教授也沒有注意到他。當一學期下來以后，所有的人都給老師寫考卷的時候，他也寫了，馬歇爾拿來一看就驚訝了，我的班里還有這么好的學生，能答出這樣的卷子來。結(jié)果他在卷子上寫了這樣一段批語：“這是一份非常有說服力的答卷，深信你今后的發(fā)展前途決不僅止一個經(jīng)濟學家而已！如果你能成為那樣一個大的經(jīng)濟學家，我將深感欣慰?！碑敃r凱恩斯只是一個十八歲的年輕人，而馬歇爾已經(jīng)是一個偉大的經(jīng)濟學家了。凱恩斯未來的發(fā)展證實了馬歇爾當年的預言，他果然成為了一個著名的改變西方資本主義世界經(jīng)濟命運的大經(jīng)濟學家。但具有諷刺意味的是，當他去參加文官考試的時候，各科的考試成績都是優(yōu)秀，只有經(jīng)濟學不及格，他還是名列第二，他非常生氣地說:“典考官的經(jīng)濟學水平怎么能看出我經(jīng)濟學思想的光輝呢！”由于經(jīng)濟學成績不及格，文官考試他還是名列第二，結(jié)果沒有去成英國財政部，而是把他派到印度事務部去工作。沒想到正是這第二名造就了他，使他親眼看到，當?shù)谝淮问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)的時候英國政府沒有錢，拿什么去打仗的呢？他看到了政府債券是怎么產(chǎn)生的，債券是怎么發(fā)出的，戰(zhàn)爭是怎么打完的，錢是怎么回來的，他目睹了整個發(fā)債的過程。戰(zhàn)爭結(jié)束以后，馬歇爾還記著這位有經(jīng)濟學天賦的年輕人，把他請回到劍橋大學做了經(jīng)濟學的講師，后來又做了經(jīng)濟學的教授。他從事經(jīng)濟學的教學和研究工作，目睹了1929年席卷整個資本主義世界的經(jīng)濟危機。這時，所有的經(jīng)濟學家都沒有辦法了，他說：我有辦法，這就是“看得見的手”，就是國家宏觀調(diào)控。當經(jīng)濟不景氣的時候，國家可以加大財政赤字、發(fā)行國債，把經(jīng)濟刺激起來，即政府運用宏觀調(diào)控的手段解決經(jīng)濟問題。凱恩斯認為供給不會自動創(chuàng)造需求，政府要去刺激需求、拉動經(jīng)濟，靠“看得見得手”、靠國家干預來解決社會的經(jīng)濟問題。正是在他的這個思想引導之下，美國羅斯?？偨y(tǒng)，先使了他這一招兒，修了公路，搞了田納西河流域治理，修了好多基礎設施的工程。美國真的先從這種危機中走了出來，繼而西方國家都從這個經(jīng)濟危機中逐漸走出來，就用得是凱恩斯這只看得見的手。（四）新古典綜合派第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，以美國經(jīng)濟學家薩繆爾森等人為代表，將凱恩斯的宏觀經(jīng)濟學與新古典經(jīng)濟學的市場均衡價格理論結(jié)合在一起，形成了“新古典綜合派”，由微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學這兩部分構(gòu)成的新古典綜合派的經(jīng)濟學理論體系是經(jīng)濟學的主流經(jīng)濟體系。其代表性的經(jīng)濟學家是薩繆爾森。薩繆爾森（1915-2009.12）他曾將數(shù)學分析引入經(jīng)濟學，并于1970年獲得諾貝爾獎；他曾幫助肯尼迪政府制定稅收政策；他撰寫的教科書為數(shù)百萬大學生所拜讀，被稱為美國經(jīng)濟學泰斗?！救宋镄鳌克_繆爾森的故事“三胞胎催生經(jīng)濟學教科書”。薩繆爾森的結(jié)發(fā)妻子瑪麗恩·克勞福德是他的同學，兩人1938年結(jié)為連理，育有6個孩子。最后一次生育時他的夫人一次為他生下三胞胎，全是男孩。三胞胎的出生讓他的孩子一下子翻了一番，他們家不得不每周給洗衣店送去350條尿布。他的朋友勸他出本書掙錢養(yǎng)家，于是他決定寫一本經(jīng)濟學教科書。他撰寫的《經(jīng)濟學》教科書于1948年出版，備受歡迎，暢銷不衰，至今已是第19版，被翻譯成40余種語言，銷量超過400萬本。他說：“如果我能寫經(jīng)濟學教科書，我就不在乎誰書寫國家法律?！钡靡狻伴T生”肯尼迪。薩繆爾森最著名的角色是教育家。《紐約時報》稱，薩繆爾森最有影響力的“學生”是肯尼迪。1960年肯尼迪當選總統(tǒng)后，薩繆爾森在馬薩諸塞州一片海灘旁的一塊巖石上給肯尼迪上了第一堂40分鐘的課。雖然肯尼迪希望他出任經(jīng)濟顧問委員會主席，但薩繆爾森拒絕了。他說，他不希望坐到一個不能表達他所思所想的位置上。薩繆爾森對年輕的肯尼迪總統(tǒng)說，美國正走向衰退，他應當推行減稅政策。他在給肯尼迪的報告中說：“暫時削減個人所得稅稅率可以成為應對衰退的強大武器?！笨夏岬洗篌@失色：“競選中我一直大談財政責任，預算平衡，現(xiàn)在你告訴我就職后的第一件事是減稅？”不過，肯尼迪最終接受了薩繆爾森的建議，減稅促進了美國后來的經(jīng)濟繁榮。這次全球金融危機爆發(fā)后，大多數(shù)工業(yè)化國家也都紛紛采取措施，增加政府開支，減少稅收，降低短期利率。任務三：像經(jīng)濟學家一樣思考：經(jīng)濟學的研究方法【案例導入】假設航空公司的一架200個座位的飛機在國內(nèi)飛行一次的成本是10萬元，則每個座位的平均成本是10萬元/200，即500元。有人會得出結(jié)論：航空公司的票價決不應該低于500元。但航空公司可以通過考慮邊際量而增加利潤。假設一架飛機即將起飛仍有10個空位，在登機口等退票的乘客愿意支付300元買一張票，航空公司應該賣給他嗎？當然應該。如果飛機有空位，多增加一位乘客的成本是微乎其微的。雖然一位乘客飛行的平均成本是500元，但邊際成本僅僅是這位額外的乘客在飛機上消費的一包花生米和一罐果汁的成本而已。只要乘客所支付的票價（邊際收益）大于邊際成本，賣給他機票就是有利可圖的。經(jīng)濟學要用一定的方法來研究資源配置和資源利用問題，其中最基本的方法就是實證分析和規(guī)范分析方法。經(jīng)濟學根據(jù)研究方法的不同，把經(jīng)濟學分為實證經(jīng)濟學和規(guī)范經(jīng)濟學。一、實證分析方法和規(guī)范分析方法實證分析方法：是指企圖超脫或排斥一切價值判斷，只研究經(jīng)濟本身的內(nèi)在規(guī)律，并根據(jù)這些規(guī)律分析和預測人們經(jīng)濟行為的效果。它要回答“是什么”的問題，而不對事物的好壞作出評價。例1：政府采取什么樣的政策將會降低失業(yè)率？什么樣的政策將會防止發(fā)生通貨膨脹？例2：如果政府對消費者征收10%的消費稅，社會商品銷售額就會下降7%。規(guī)范分析方法：是以一定的價值判斷作為出發(fā)點，提出某些分析、處理經(jīng)濟問題的標準，樹立經(jīng)濟理論的前提，以此作為經(jīng)濟政策的依據(jù)。它說明的是“應該是什么”的問題，即價值判斷問題。例1：政府應該更關(guān)注通貨膨脹還是應該更注重降低失業(yè)率？例2：一名動物權(quán)利保護者說：人人都不應該購買皮大衣。實證經(jīng)濟學與規(guī)范經(jīng)濟學盡管存在著差異，但二者之間不是絕對的相互排斥。規(guī)范經(jīng)濟學要以實證經(jīng)濟學為基礎，而實證經(jīng)濟學也離不開規(guī)范經(jīng)濟學的指導。一般來說，越是具體的問題，實證分析的成分越多；而越是高層次、帶有決策性的問題，則越具有規(guī)范性。在對經(jīng)濟現(xiàn)象分析過程中，這兩種分析方法需要結(jié)合起來進行運用。二、實證分析的工具（一）均衡分析法均衡是物理學中的名詞。當一物體同時受到方向相反的兩個外力作用，這兩種力恰好相等時，該物體會由于受力相等而處于靜止狀態(tài)，這種狀態(tài)就是均衡。經(jīng)濟均衡是指經(jīng)濟體系中各種力量處于平衡時的狀態(tài)：各個經(jīng)濟決策主體（如消費者、廠商等等）所做出的決策正好相容，并且在外界不變的情況下，每個人都不愿意再調(diào)整自己的決策，從而不再改變其經(jīng)濟行為。均衡分析方法就是研究各種經(jīng)濟變量如何趨于平衡的方法。如當大米的市場價格為2元時，大米的供給量與需求量恰好相等，既沒有不足，也沒有剩余，此時，大米的價格就既沒有上漲的空間，也沒有下跌的可能，我們把這種市場狀態(tài)稱為均衡。（二）邊際分析法邊際分析法是利用邊際概念對經(jīng)濟行為和經(jīng)濟變量進行數(shù)量分析的方法。所謂邊際，就是額外或增加的意思，即所增加的下一個單位或最后一個單位。在經(jīng)濟學分析中，邊際是指對原有經(jīng)濟總量的每一次增加或減少。嚴格地說，邊際是指自變量發(fā)生微小變動時，因變量的變動率。如“邊際效用”指的是每增加一個單位的商品消費所帶來的總效用的增量。“邊際”就是一階導數(shù)，邊際分析實質(zhì)上就是將微分學引入了經(jīng)濟學。邊際分析法下，經(jīng)濟學家在進行選擇時總是遵循這樣的原則：當某項經(jīng)濟活動（如生產(chǎn)、消費）的邊際收益大于邊際成本時，人們會擴大這種活動；反之，則會減少這種活動，直到邊際收益等于邊際成本。邊際分析的應用，使經(jīng)濟理論精密化，推動了經(jīng)濟學的發(fā)展，因此被人們稱為“邊際革命”。（三）經(jīng)濟模型分析方法經(jīng)濟現(xiàn)象不但錯綜復雜，而且變化不定，難以像自然科學那樣，在實驗室內(nèi)進行實驗。為了便于研究，經(jīng)濟學往往舍去一些比較次要的因素，專門研究普遍性、決定性的因素之間的因果關(guān)系，形成經(jīng)濟模型。經(jīng)濟模型是對經(jīng)濟現(xiàn)實的概括，將有助于人們對經(jīng)濟規(guī)律的理解和認識。例如，利用經(jīng)濟模型我們可以預測，在其他條件不變的情況下，若原材料的價格上升10%，廠商的產(chǎn)量將會下降多大幅度。經(jīng)濟模型可以采用語言文字、幾何圖形、數(shù)學符號三種表達方式，它們各有自己的特點：語言文字運用邏輯推理，可以細膩到所需要的任何程度；幾何圖形運用線條反映因素之間的聯(lián)系，簡明而直觀；數(shù)學符號運用數(shù)學定理，比較嚴謹，而且可以處理任意多個因素之間的關(guān)系。三、為什么要學習經(jīng)濟學？學習經(jīng)濟學是為了能像經(jīng)濟學家一樣思考經(jīng)濟現(xiàn)象和經(jīng)濟問題。經(jīng)濟學家是如何評說學習經(jīng)濟學的意義？美國第一位獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎、著名經(jīng)濟學家保羅?薩繆爾森：“政治經(jīng)濟學是最古老的藝術(shù)，最新穎的科學?！薄皼]有受過一些經(jīng)濟學訓練的人，對一國經(jīng)濟問題要思考都無從思考起，就如聾者要去欣賞交響樂一樣。給他一個助聽器，他可能仍然缺乏足夠的才華，但至少可以意識到音樂究竟是怎么一回事！”美國著名經(jīng)濟學家N·格雷戈里·曼昆：29歲即成為哈佛大學歷史上最年輕的終身教授之一，2003年3月起，曼昆出任小布什政府總統(tǒng)經(jīng)濟顧問委員會主席?！霸谖?0年的學生生涯中，最令我興奮的課程實在上大學一年級時所選的連續(xù)兩個學期的經(jīng)濟學原理?？梢院敛豢鋸埖卣f，這門課程改變了我一生。”“經(jīng)濟學將使你更精彩地參與經(jīng)濟。在你的日常生活中，你要做出許多經(jīng)濟決策。當你是學生時，你要決定在學校學習多少年。一旦你參加了工作，你要決定把多少收入用于支出，多少用于儲蓄，以及把你的多少儲蓄用于投資。有一天，你會發(fā)現(xiàn)你要管理一家小企業(yè)或一個大公司，而且你要決定對你的產(chǎn)品收取多高的價格。學習經(jīng)濟學本身不會使你富有，但它將提供一些有助于你努力致富的工具。”英國著名經(jīng)濟學家約翰·梅納德·凱恩斯：“經(jīng)濟學并沒有提供一套立即可用的完整結(jié)論。它不是一種教條，只是一種方法、一種心靈的器官。一種思維的技巧，幫助擁有它的得人得出正確結(jié)論?！薄敖?jīng)濟學家的思想無論是否正確，其力量之大都超過對他們的普遍理解。事實上，世界總是受這些思想統(tǒng)治的。許多自以為不受任何理論影響的實踐家都往往是某個已故經(jīng)濟學家的奴隸。”學習經(jīng)濟學有什么意義？第一，經(jīng)濟學有助于你了解你的生活的世界。有許多經(jīng)濟問題會使引起你的好奇心。為什么市中心的房價高？航空公司往返機票低？為什么明星得到的報酬高？為什么有時通貨膨脹，有時通貨緊縮？為什么現(xiàn)在工人下崗失業(yè)的多？這些問題恰恰是經(jīng)濟學課程可以幫助你回答的問題。第二，經(jīng)濟學使你更精明地參與經(jīng)濟活動。在你日常生活中你要做出許多經(jīng)濟抉擇，是升學還是就業(yè)？多少收入用于支出？多少用于儲蓄？多少用于投資？你是一個公司老板你要決定對你的產(chǎn)品收取多高的價格，學習經(jīng)濟學本身不會使你富有，但它將給你一些有助于你努力致富的手段。第三，經(jīng)濟學使你更好地理解經(jīng)濟政策的潛力與局限性。為什么我們國家要加入世界貿(mào)易組織（WTO）？為什么我們要實行再就業(yè)政策等。這些問題不僅是北京中南海決策者們的事，也是我們老百姓牽掛的事。因此，經(jīng)濟學可以運用到生活中的許多方面。無論以后你閱讀報紙；管理企業(yè)、政府機關(guān)或者你就是一個普通的消費者，你都會為你學習過經(jīng)濟學而感到欣慰。【本項目內(nèi)容框架圖】【教案】項目五：洞悉市場結(jié)構(gòu)與廠商均衡1．本項目教學時間：8學時。2．本項目教學目的與要求：要求學生掌握完全競爭市場的含義與條件，短期均衡與長期均衡；理解完全壟斷、壟斷競爭、寡頭壟斷市場的含義與條件；掌握完全壟斷廠商的價格歧視；理解壟斷競爭廠商的營銷策略；了解寡頭壟斷廠商的博弈；能夠分析在不同市場結(jié)構(gòu)下，廠商如何通過產(chǎn)量與價格的調(diào)整，在短期和長期內(nèi)實現(xiàn)利潤最大化；能運用各類市場均衡的含義初步分析現(xiàn)實社會中各類市場中價格歧視、廣告營銷等經(jīng)濟現(xiàn)象。3．本項目教學重點：各類市場的條件和長期均衡的分析，特別是完全競爭市場、壟斷競爭市場和完全壟斷市場的長期均衡的優(yōu)劣比較分析。4．本項目教學難點：寡頭壟斷廠商的博弈。5．本項目教學方法：多媒體教學，案例法，市場調(diào)查法。6．本項目創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)方法：學會運用各類市場均衡的含義初步分析現(xiàn)實社會中各類市場中價格歧視、廣告營銷等經(jīng)濟現(xiàn)象。7．教學手段：多媒體教學。8．教學過程與教學內(nèi)容：如何劃分市場、完全競爭市場、完全壟斷市場、壟斷競爭市場、寡頭壟斷市場、市場結(jié)構(gòu)與企業(yè)行為的關(guān)系。9．本項目課程引入方法：案例引入。10．本項目主要閱讀文獻資料：（1）曼昆：《經(jīng)濟學原理》（2）梁小民：《微觀經(jīng)濟學縱橫談》（3）茅于軾：《生活中的經(jīng)濟學》【項目導讀】每個家庭幾乎每天都要到菜市場上買一些新鮮的蔬菜、魚肉禽蛋等各種副食品。菜市場上充滿了大大小小的商販，仔細觀察卻會發(fā)現(xiàn)，雖然市場上的賣者非常多，相同商品的價格卻是近乎沒有差異的，任何擅自抬高菜價的商販都將無人問津，而作為消費者的我們，對于要購買哪一種菜，要買多少，有著絕對的自主權(quán)。再來看手機移動通訊這個市場。現(xiàn)代社會，通訊越來越發(fā)達，手機幾乎已經(jīng)成為了人們必備的一項日常工具，但相當長時間里，我們卻只能在移動與聯(lián)通這兩家公司中來做出選擇。如果我們要使用手機，就必須接受它們所提供的僅有的幾項業(yè)務服務，并為此支付它們所要求的報酬。在這個市場上作為消費者的我們失去了在菜市場上所擁有的大部分權(quán)利。這里涉及到市場結(jié)構(gòu)問題，不同的市場結(jié)構(gòu)類型，其產(chǎn)量和價格的制定策略是不相同的。本項目研究在不同類型的市場上，廠商（企業(yè)）如何決定其產(chǎn)品的價格和產(chǎn)量。學習任務一：如何劃分市場【案例導入】發(fā)達國家的現(xiàn)實是，一個行業(yè)最終留下3～5家龍頭企業(yè)是產(chǎn)業(yè)格局的常態(tài)。這種寡頭形成是競爭的結(jié)果。在這方面，中國彩電行業(yè)的發(fā)展史最具代表性。20世紀80年代，彩電在中國剛剛興起，由于需求增加，彩電價格高、利潤厚，幾年以后，大量的企業(yè)進入該行業(yè)，從而使彩電的供給大量增加。20世紀90年代末，彩電需求基本飽和，由于各家產(chǎn)品沒有多大的品質(zhì)差異，于是競爭的手段只能是價格。經(jīng)過幾年的價格惡戰(zhàn)，一些規(guī)模較小的企業(yè)或破產(chǎn)或被兼并。目前全國僅剩10余家大規(guī)模企業(yè)。廠商用降價的方式來占領(lǐng)市場，在這種情況下，誰的成本低、規(guī)模大，誰就能在價格戰(zhàn)中生存下來。通過這樣一個血腥的行業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化進程，最終形成幾家大企業(yè)控制該行業(yè)，即所謂的寡頭市場。各行業(yè)的市場發(fā)展進程大概都經(jīng)歷了這樣幾個階段：完全競爭、個別廠商在質(zhì)量上脫穎而出，于是成為龍頭企業(yè)決定行業(yè)的價格趨勢。一、“看不見的手”——市場市場（Market)，指從事某一種商品買賣的交易場所或接觸點。市場可以是一個有形的買賣商品的場所，也可以是一個利用現(xiàn)代化通訊工具進行商品交易的接觸點。任何一種商品都有一個市場，有多少種商品，就有多少個市場。譬如，這種市場可以是大米市場、服裝市場、汽車市場、期貨市場。行業(yè)(Industry)，指為同一個商品市場生產(chǎn)和提供產(chǎn)品的所有廠商的總體。同一種商品的市場和行業(yè)的類型是一致的。例如，完全競爭市場對應的是完全競爭的行業(yè)等等。二、市場結(jié)構(gòu)及劃分標準1、市場結(jié)構(gòu)市場結(jié)構(gòu)（MarketStructure），是指市場的組織和構(gòu)成，它會影響廠商的行為和活動。2、競爭與壟斷競爭是指每個買者和賣者與市場的規(guī)模相比微乎其微，因而他們各自沒有能力影響市場價格。壟斷是指某個企業(yè)可以影響出售商品的市場價格，就是說該企業(yè)有市場勢力。3、劃分市場結(jié)構(gòu)的標準根據(jù)競爭和壟斷的程度，將市場分為四種類型：如何判斷市場的壟斷與競爭程度?從五個要素判斷：（1）市場上廠商的數(shù)目；（2）廠商所生產(chǎn)的產(chǎn)品的差別程度；（3）單個廠商對市場價格的控制程度；（4）廠商進入或退出一個行業(yè)的難易程度。形成壟斷的原因：根據(jù)競爭和壟斷程度的強弱將市場被劃分為四個類型。它們是完全競爭市場、完全壟斷市場、壟斷競爭市場、寡頭市場。市場類型廠商數(shù)量產(chǎn)品差別程度個別廠商控制價格程度廠商進出行業(yè)的難易程度現(xiàn)實中接近的市場完全競爭市場很多幾乎沒有廠商只能被動地接受市場價格很容易農(nóng)產(chǎn)品壟斷競爭市場較多有很小的差異廠商對價格有很小的影響力較容易服裝、香煙、餐飲寡頭壟斷市場很少，只有幾個有差異或者無差別有較大的影響力困難汽車、鋼鐵、石油壟斷市場只有一個只有一種產(chǎn)品，沒有替代品價格受廠商的控制不可能自來水、電力學習任務二：完全競爭市場【案例導入】狡猾的農(nóng)場主一個生產(chǎn)小麥的農(nóng)場主向他的工人發(fā)布了以下的壞消息：今年的小麥價格很低，而且我從今年的糧食中最多只能獲得3.5萬美元。如果我付給你們與去年相同的工資（3萬美元），我就會虧本，因為我不得不考慮3個月以前已經(jīng)為種子和化肥花了2萬美元。如果為了那些僅值3.5萬美元的糧食而讓我花上5萬美元，那么我一定是瘋了。如果你們愿意只拿去年一半的工資（1.5萬美元），我的總成本將為3.5萬美元，至少可以收支相抵。如果你們不同意降低工資，那么我也就不打算收割這些小麥了。工人能答應農(nóng)場主的要求嗎？一、完全競爭市場的條件含義：完全競爭市場又稱純粹競爭市場，是指只有競爭沒有壟斷的市場結(jié)構(gòu).條件：1、市場上有許多生產(chǎn)者與消費者；2、市場上的產(chǎn)品是同質(zhì)的，即不存在產(chǎn)品差別；3、資源完全自由流動；4、市場信息是暢通的。二、完全競爭市場的需求曲線和收益曲線（一）完全競爭市場的需求曲線對整個行業(yè)而言，需求曲線是一條向右下方傾斜的曲線，供給曲線是一條向右上方傾斜的曲線，整個行業(yè)產(chǎn)品的價格就由這種需求與供給決定。對個別廠商來說情況就不同了。當市場價格確定之后，對個別廠商來說，，這一價格就是既定的，無論它如何增加產(chǎn)量都不能影響市場價格。即是說，在既定的價格下，市場對個別廠商產(chǎn)品的需求是無限的。因此，市場對個別廠商產(chǎn)品的需求曲線是一條由既定市場價格出發(fā)的平行線。（二）完全競爭市場的收益曲線廠商總收益（TotalRevenueTR）：廠商銷售一定量產(chǎn)品所得到的全部貨幣收入。TR(Q)=P×Q廠商平均收益(AR)：廠商在平均每一單位產(chǎn)品銷售上所獲得的收入。廠商邊際收益：廠商每增加一單位產(chǎn)品銷售所獲得的總收入的增量。結(jié)論：完全競爭市場P=AR=MR注意：在各種類型的市場上，平均收益與價格都是相等的，因為每單位產(chǎn)品的售價就使其平均收益。但只有在完全競爭市場上，對個別企業(yè)來說，才有平均收益=邊際收益=價格。因為只有在完全競爭市場上，個別企業(yè)銷售量的增加才不影響價格。舉例：牛奶市場上，價格、平均收益與邊際收益的相等表5-2李嘉圖奶牛場的收益表產(chǎn)量（加侖）價格（美元）總收益（美元）平均收益（美元）邊際收益（美元）QPTR=PQAR=TR/QMR=△TR/△Q1666-261266361866462466563066663666764266864866三、完全競爭市場上的短期均衡廠商利潤最大化的條件：邊際收益=邊際成本（MR=MC)當MR=MC時，廠商實現(xiàn)利潤最大化，但并不意味著廠商肯定盈利，究竟是盈利還是虧損，只能比較在均衡產(chǎn)量下的市場價格和平均成本。如果市場價格大于平均成本，廠商便有盈利；如果市場價格小于平均成本，廠商便會虧損。（1）當市場價格P=AR＞AC時，廠商獲得超額利潤（2）當市場價格P=AR=AC時，廠商超額利潤為零,但可獲得正常利潤（3）當P=AR＜AC，AR>AVC，廠商虧損，但仍繼續(xù)生產(chǎn)【案例】生意慘淡的餐館（4）當P=AR=AVC時，廠商虧損，停止營業(yè)（5）當P=AR＜AVC，廠商虧損且停止生產(chǎn)【案例】買菜錢不夠工人工資四、完全競爭市場的短期供給曲線在短期中，廠商的供給曲線位于平均可變成本曲線最低點以上的短期邊際成本曲線。（或曰：停止營業(yè)點以上（P≥AVC）的那部分邊際成本曲線所代表的曲線。）如圖中的E3MC五、完全競爭市場的長期均衡長期生產(chǎn)時廠商獲利潤最大化的狀態(tài)。長期均衡時，廠商依舊要遵循ＭＲ＝ＭＣ（LMC）的原則。但是，由于長期生產(chǎn)的特點，完全競爭廠商的長期均衡只有一種狀態(tài)：所有廠商都達到零利潤均衡，都只獲得正常利潤。完全競爭下的長期均衡條件：MR=LMC=SMC=LAC=SAC說明：1、圖中長期均衡點E又是收支相抵點，此時廠商所獲得的只是作為生產(chǎn)要素之一的企業(yè)家才能的報酬——正常利潤；2、實現(xiàn)長期均衡時，LMC=LAC，此時，AC處于最低點。這說明在完全競爭條件下，可以實現(xiàn)成本最小化，從而也就是經(jīng)濟效率最高。這就是經(jīng)濟學家把完全競爭作為最優(yōu)狀態(tài)的理由。【課堂練習】小張大學畢業(yè)后，針對專接本考試辦理輔導班，前期辦理許可證花費10000元，聘用教師花費20000元，教室的租賃費10000元，每位學生資料費50元，參加補習班學生每人交納學費500元。業(yè)務員招生提成10%。問需要招到多少學生才能做到損益平衡？試算損益平衡人數(shù)（+1人）、（-1人）時公司的收益情況。答案：FC=10000+20000+10000=40000AVC=50+50=100設損益平衡時學生人數(shù)為X，根據(jù)TR=TC列方程：500X=40000+100XX=100學習任務三：完全壟斷市場【案例導入】是是非非話微軟21世紀初世界計算機行業(yè)的最大新聞莫過于微軟老板比爾·蓋茨辭去首席執(zhí)行官的職務，而由其好友巴爾默接任了。在這一事件的背后是美國聯(lián)邦司法部對微軟壟斷問題長達10年的調(diào)查與訴訟。1998年11月5日美國聯(lián)邦地區(qū)法院法官湯姆斯·杰克遜公布了長達207頁的事實認定書，認為微軟在個人電腦操作系統(tǒng)中獨占了巨大的市場份額，打擊、威脅競爭對手，使其他企業(yè)難以進入該市場，而且，沒有可替代Windows的商業(yè)操作系統(tǒng)。2000年6月，美地方法院作出對微軟拆分的判決。2001年6月，上訴法庭推翻地方法官對瀏覽器案件的裁決，微軟躲過被拆分的命運，但其違反反壟斷法罪名成立。2001年11月，微軟和美國司法部達成妥協(xié)。2002年美國聯(lián)邦法院批準了和解協(xié)議，微軟面對至少為期5年的懲罰性措施。在微軟的這個案子中，美國司法部長說得很明白，他們的目的并不是要扶持Netscape

或其他任一與微軟在瀏覽器軟件上競爭的廠商，也不是要扶持Sun

或任一與微軟在操作系統(tǒng)上競爭的廠商，只是為了維護一個公平競爭的環(huán)境。公平競爭是美國商業(yè)的精神。對于公平競爭的保護，也是微軟反壟斷案給我們帶來的最大的啟示。一、完全壟斷市場的條件壟斷的含義：完全壟斷市場是指一家廠商控制某種產(chǎn)品的市場。1.水利2.石油3.電信業(yè)4.鐵路5.航空6.煙草、7.金融8.證券9.天然氣10.電力滿足完全壟斷市場的條件：（1）市場上僅有一個廠商生產(chǎn)和銷售某一商品。（2）這種商品不存在任何相近的替代品。（3）其他任何廠商進入該市場極為困難，或者是根本不可能的。（4）單獨決定價格二、完全壟斷廠商的需求曲線和收益1、需求曲線：d曲線是一條表明需求量與價格成反方向變動的向右下方傾斜的曲線。它表示：壟斷廠商可以用減少銷售量的辦法來提高市場價格，也可以用增加銷售量的辦法來壓低市場價格。2、平均收益AR與邊際收益MR：在完全壟斷市場上，價格仍等于平均收益。但當銷售量增加時，產(chǎn)品的價格會下降，從而邊際收益減少，這樣平均收益就不會等于邊際收益，而是平均收益大于邊際收益。P=AR＞MR某自來水供應商的收益表水量（立方米）價格（元）總收益（元）平均收益（元）邊際收益（元）QPTR=PQAR=TR/QMR=△TR/△Q011011010101029189838248647287456306265305074284-2三、完全壟斷廠商的短期均衡在完全壟斷市場上廠商可以通過對產(chǎn)量和價格的控制來實現(xiàn)利潤最大化。但也不能為所欲為，要受市場需求狀況的限制。在完全壟斷市場上，廠商仍依據(jù)MR=MC的原則來決定產(chǎn)量，這種產(chǎn)量決定后，短期中難以完全適應市場需求進行調(diào)整。這就會出現(xiàn)供大于求、或供小于求、或供求相等的狀況。供大于求時，會有虧損；供小于求時會有超額利潤；供等于求時則只有正常利潤。在短期均衡時，壟斷廠商是盈利還是虧損，主要取決于市場價格與平均成本的比較。若市場價格高于平均成本，則有盈余;若市場價格低于平均成本，則會出現(xiàn)虧損.（1）若P=AR＞AC,廠商獲得超額利潤（2）若P=AR=AC,廠商獲得正常利潤（3）當P=AR＜AC，AR＞AVC，廠商虧損,但仍繼續(xù)生產(chǎn)（4）P=AR=AVC，廠商虧損且是停止營業(yè)點（5）P=AR<AVC，廠商虧損且停止生產(chǎn)四、完全壟斷廠商的供給壟斷廠商是通過對產(chǎn)量和價格同時調(diào)整來實現(xiàn)MR=MC的利潤最大化原則的，而且P總是大于MR的。隨著廠商所面臨的需求狀況的變動，廠商的價格和產(chǎn)量之間不再必然存在如同完全競爭條件下的那種一一對應關(guān)系，而是有可能出現(xiàn)一個價格水平對應幾個不同的產(chǎn)量水平，或一個產(chǎn)量水平對應幾個不同價格水平的情形。由此可以得到一個一般性的結(jié)論：凡是在或多或少的程度上帶有壟斷因素的不完全競爭市場中，或者說，凡是在單個廠商對市場價格有一定控制力的情況下，是不存在具有規(guī)律性的廠商和行業(yè)的短期供給曲線的。五、完全壟斷廠商的長期均衡在長期中，壟斷廠商可以通過調(diào)節(jié)產(chǎn)量與價格來實現(xiàn)利潤最大化。均衡條件:MR=LMC=SMC壟斷廠商在長期中也能獲得超額利潤。(P＞AC，獲得超額利潤。)六、完全壟斷廠商的定價策略（一）單一定價單一定價：產(chǎn)品以相同價格出售給不同的消費者。核心：在考慮市場需求特點的情況下實施定價策略A：高價少銷產(chǎn)品需求缺乏彈性（石油）B：低價多銷產(chǎn)品需求富有彈性(通信產(chǎn)品）（二）價格歧視價格歧視：指廠商在同一時間內(nèi)對同一成本的產(chǎn)品向不同顧客收取不同的價格。事例：工業(yè)用電居民用電（0.761元/千瓦時；0.560元/千瓦時）工業(yè)用水居民用水（2.5元/噸；3.63元/噸）實施價格歧視的條件：第一，必須是完全壟斷的市場。在競爭性市場上，競爭者會以競爭價格來破壞差別價格。第二，必須能夠把不同市場或市場的各個部分有效地分割開來。否則，產(chǎn)品將由低價市場流向高價市場。第三，各個市場必須具有不同的需求價格彈性。如果各個市場彈性相同，就談不上差別價格。價格歧視的類型：一級價格歧視：又稱完全價格歧視，是指完全壟斷廠商根據(jù)每個消費者對買進每一單位產(chǎn)品愿意并能夠支付的最高價格即需求價格來逐個確定產(chǎn)品售價，以榨取全部消費者剩余的定價方法。例1，國外私人醫(yī)生對富人和窮人收取不同的價格。例2，比較近似的情況是藝術(shù)品的拍賣市場，在這一市場中，當對所拍賣的藝術(shù)品有興趣的消費者都在場的時候，通過消費者之間的相互競爭價，每一件藝術(shù)品都可能按其最高價格出售。二級價格歧視：是指壟斷廠商根據(jù)不同的購買量實行不同的價格，這樣可以榨取相當一部分消費者的剩余。如規(guī)定買五送一，買十送三；市話費前三分鐘兩角，超過部分一分鐘一角。麥當勞等優(yōu)惠券。三級價格歧視：是指壟斷者對同樣的產(chǎn)品在不同的市場(或?qū)Σ煌南M群體)采取不同的銷售價格。如：同一商品在豪華商場與在超級市場、在窮人區(qū)與富人區(qū)、在城市與在農(nóng)村等價格差別很大；很多服務性行業(yè)往往會對學生、老人、軍人等一些特殊人群提供低價位的服務；電力公司對工業(yè)用電收費低，對居民用電收費高；通訊公司規(guī)定夜間通話費率低于白天通話費率。【案例】關(guān)于定價的一個寓言學習任務四：壟斷競爭市場【案例導入】“良心油條”帶來的附加值劉洪安學的是會計，但他一畢業(yè)就開始自己創(chuàng)業(yè)，由于資金有限，他就從做早點小生意做起。早點鋪主要賣豆腐腦和油條。起初，劉洪安和其他經(jīng)營者一樣，為了節(jié)省成本，頭一天用過的油第二天接著用，如此循環(huán)，沒覺得有什么不妥。

一次上網(wǎng)時，他看到一則消息說，食用油反復加溫會產(chǎn)生大量有害物質(zhì)，他覺得很震驚。想著自己每天賣出去的油條居然會對他人的健康造成這么大的威脅，劉洪安有些良心不安，他決定用一級大豆油炸油條，而且只用一次。

為了讓顧客吃得放心，他在鋪子旁寫上“己所不欲，勿施于人”、“安全用油，杜絕復炸”的大標語，還用一張白紙寫上了如何鑒別復炸油的方法，貼在了臨近油鍋的窗口上。同時，他還在油鍋旁放了一個“驗油勺”，顧客如果不放心，可以隨時拿起勺子檢驗。這些措施果然吸引了不少顧客，大家不怕多出錢，就怕吃得不健康。雖然劉洪安每天都要倒掉二三十元的油，但可喜的是，生意越來越好，別的鋪子都冷冷清清，而他這里卻排起了長隊。連當?shù)孛襟w也被這家小吃鋪吸引，紛紛前來采訪報道。劉洪安一不小心成了新聞人物，并一躍成為網(wǎng)絡紅人，大家親切地叫他“良心油條哥”。

出了名的劉洪安，依然守著自己的早點攤，不過，現(xiàn)在他家的生意可是今非昔比了，營業(yè)額翻了好幾番。面對大家一致的稱贊，劉洪安有些搞不懂，自己的早點鋪位置并不好，也不比別人的高級，只是憑著良心賣油條，咋一下子就火了呢？

其實，百姓心里有桿秤，這秤最準、最公道！只要講良心、有信譽，即使不打一分鐘廣告，也會顧客盈門。因為良心就是最好的賣點。這就是壟斷競爭市場的特點，走差異化的道路才能有自己的一片天地。一、壟斷競爭市場的條件壟斷競爭是指既有壟斷又有競爭的市場結(jié)構(gòu)。壟斷競爭市場的條件主要有三點：第一，在市場中有大量的企業(yè)生產(chǎn)有差別的同種產(chǎn)品，這些產(chǎn)品之間是非常接近的替代品。如個人電腦在速度、型號、內(nèi)存、維修服務以及入CD-ROM之類的配件、調(diào)制解調(diào)器和聲音系統(tǒng)等方面都有很大的差異。第二，由于市場中的企業(yè)數(shù)量多，以致于每個廠商都會認為自己的行為影響很小，不會引起競爭對手的注意和反應，因而自己也不會受到競爭對手的任何報復措施的影響。（如至少有50-100家）第三，廠商的生產(chǎn)規(guī)模相對較小，因此，進出一個行業(yè)是比較容易的。在現(xiàn)實的經(jīng)濟生活中，壟斷競爭在輕工業(yè)、零售業(yè)和服務業(yè)中是較常見的。服裝、鞋帽、家具制造、行李包、圖書出版、鼓風機和風扇，旅游景點飲料，酒類，水果罐頭，化妝品健身器材等等也大都屬于壟斷競爭的市場結(jié)構(gòu)。二、壟斷競爭廠商的短期均衡壟斷競爭市場上的每個企業(yè)在許多方面很像壟斷企業(yè)。因為他的產(chǎn)品與其他企業(yè)提供的這種產(chǎn)品有差別，所以它面臨一條向右下方傾斜的需求曲線。因此，壟斷競爭市場遵循壟斷者的利潤最大化規(guī)律：它選擇MR=MC的產(chǎn)量，然后用其需求曲線找出與這種產(chǎn)量相一致的價格。在短期內(nèi)，壟斷競爭競爭的每一家廠商都可以依靠自己的產(chǎn)品特色對一部分消費者形成壟斷地位，從而控制產(chǎn)量與價格，在高價少銷與低價多銷之間作出選擇，實現(xiàn)利潤的最大化。因為在短期其他競爭對手不會加入，這些企業(yè)可以向完全壟斷者那樣行事。FFHP1EP0QACD(AR)MRMC【案例】企業(yè)成功的秘籍——產(chǎn)品差異化三、壟斷競爭廠商的長期均衡在長期中，生產(chǎn)有差別的企業(yè)壟斷競爭廠商可能在短期獲得相當可觀的經(jīng)濟利潤，但這不可能長久，因為經(jīng)濟利潤會吸引新的廠商進入該行業(yè)，或者模仿其差別特色，或者創(chuàng)造出自己的特色，從而就會形成激烈的競爭。新的有差別的相似產(chǎn)品會瓜分該行業(yè)市場。競爭的結(jié)果是價格等于平均成本，每一個企業(yè)只能實現(xiàn)收支相抵，沒有經(jīng)濟利潤。這時既沒有新廠商進入也沒有原有廠商退出該行業(yè)。壟斷競爭市場上的長期均衡的條件：MR=LMC=SMC，P=AR=LAC=SAC壟斷競爭廠商在長期均衡使得利潤為0。FFP2EP0QLACD(AR)MRLMC四、壟斷競爭廠商的供給曲線在壟斷競爭市場上，沒有具有規(guī)律性的供給曲線。這是因為在廠商所面臨的需求曲線向右下方傾斜的情況下，廠商的產(chǎn)量和價格之間不再存在一一對應關(guān)系，因此，找不到壟斷競爭廠商的具有規(guī)律性的供給曲線。學習任務五：寡頭壟斷市場寡頭壟斷市場的特征寡頭壟斷市場：指少數(shù)幾家廠商控制整個市場的產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售的這樣一種市場組織。像鋼鐵、汽車、石油、化工、香煙、彩電等行業(yè)都屬于這種市場結(jié)構(gòu)。在這種市場上四家最大的企業(yè)所占的市場份額在60%以上。按集中率作為測定寡頭壟斷程度的標準。集中率是指一定數(shù)量廠商（如四個）的銷售量（或產(chǎn)量、雇傭人數(shù)、資產(chǎn)等）占全行業(yè)的比率。集中率越大，壟斷程度也就越高。寡頭壟斷一般具有四個特點：1．廠商數(shù)量很少寡頭壟斷市場上的廠商只有少數(shù)幾家，每個廠商在其市場上都有相當大的份額，都具有舉足輕重的地位。2．各寡頭間相互依存廠商作出產(chǎn)量與價格決策時，不僅要考慮自己的成本收益，還要考慮其他廠商的反應。在寡頭壟斷條件下，價格不是由市場供求所決定，而是由少數(shù)寡頭通過無形的勾結(jié)，形式不同的協(xié)議或默契等方式?jīng)Q定。這種價格被稱為操縱價格或價格領(lǐng)導。寡頭價格一經(jīng)確定，不易改變。為了最大利潤，面對其他廠商,寡頭選擇是：合作或者競爭。3．進出困難寡頭壟斷市場在石油、鋼鐵、汽車等行業(yè)中普遍存在。由于規(guī)模、資金、信譽、市場、專利、法律等原因是其它廠商很難進入，由于投入巨大，寡頭退出困難。4．產(chǎn)品同質(zhì)或異質(zhì)寡頭壟斷廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品有同質(zhì)的或異質(zhì)的。寡頭壟斷市場根據(jù)寡頭廠商的產(chǎn)品差別程度，將其分為純粹寡頭和差別寡頭。純粹寡頭是指產(chǎn)品同質(zhì)、沒有差別的寡頭壟斷。例如，石油、鋼鐵、煉鋁、水泥等產(chǎn)業(yè)。這類寡頭廠商之間彼此關(guān)系密切，相互依存程度很高，壟斷性更強。差別寡頭是指生產(chǎn)的產(chǎn)品性質(zhì)相同，但在產(chǎn)品規(guī)格型號、質(zhì)量外觀、售后服務等方面各有自己的特色，彼此有差別，各廠商之間必然存在競爭。二、寡頭壟斷市場模型（一）公開勾結(jié):卡特爾卡特爾：就是寡頭壟斷廠商之間用公開和正式的方式進行勾結(jié)的一種形式。它是一個行業(yè)的獨立廠商之間就價格、產(chǎn)量和市場劃分等事項達成明確的協(xié)議而建立的壟斷組織。在卡特爾中，參與市場活動的各個廠商往往簽訂關(guān)于價格、產(chǎn)量和銷售區(qū)域等事項的明確協(xié)議。如：OPEC石油輸出國組織，成功的在1973年-1974年間將石油的價格提高至原來的四倍；在1979年-1980年，它再次掀起了巨大的價格上漲浪潮。(二)寡頭的競爭博弈——納什均衡在寡頭市場上，廠商既相互勾結(jié)又相互欺瞞，他們經(jīng)?？紤]的是采取什么策略打敗對手。經(jīng)濟學用博弈論來分析在價格、產(chǎn)量、廣告、研發(fā)等方面競爭寡頭（非合作寡頭）的策略。補充：納什的故事【案例】囚徒困境我們先通過“囚徒困境”這個經(jīng)典例子來說明博弈論的基本思想。囚徒困境是一個關(guān)于兩名被警察抓住的犯罪分子的故事。我們把這兩個犯人稱為張三和李四。警察有足夠的證據(jù)證明張三和李四犯有非法攜帶槍支的輕罪，因此每人都要在獄中度過一年。警察還懷疑這兩名罪犯曾合伙搶劫銀行，但他們?nèi)狈τ辛Φ淖C據(jù)證明這兩名罪犯有嚴重罪行。警察在分開的屋子里審問了張三和李四，而且向他們每個人提出以下的交易：如果兩人都不坦白，各判1年；如果兩人都坦白合伙搶劫銀行，各判8年；如果一方坦白另一方不坦白，坦白方獲得自由，不坦白方判20年。如果張三和李四是殘忍的銀行搶劫犯，只關(guān)心自己的刑期，你預計他們會怎么做呢？圖5-13表明了他們的選擇。每個囚犯都有兩種策略：坦白與保持沉默。他們每個人的刑期取決于他所選擇的策略，以及他的犯罪同伙選擇的策略。首先考慮張三的決策。他會如此推理：“我并不知道李四將會怎么做。如果他保持沉默，我的最好的戰(zhàn)略是交代，因為我將自由而不是在獄中呆1年。如果他坦白，我的最好的戰(zhàn)略仍然是坦白，因為這樣我將在獄中呆8年而不是20年。因此，無論李四怎么做，我選擇坦白會更好些。”圖5-13囚徒困境博弈論的語言來說，如果無論另一個參與者采用什么策略，它都是一個參與者所遵循的最好的策略，那么，這種戰(zhàn)略被稱為占優(yōu)策略。在這個例子中，坦白是張三的占優(yōu)策略。無論李四承認還是保持沉默，如果張三承認了，他在獄中呆的時間就短?，F(xiàn)在考慮李四的決策。他面臨著和張三同樣的選擇，而且他的推理也與張三相似。無論張三怎么做，李四可以通過坦白減少他呆在獄中的時間。換句話說，坦白也是李四的占優(yōu)策略。最后，張三和李四都坦白了，兩人都在獄中呆了8年。但從他們的角度來看，這是一個糟糕的結(jié)果。如果他們兩人都保持沉默，他們兩人的狀況都會更好些，只會因為持有槍支而在獄中呆1年。由于追求自己的利益，兩個囚徒共同達到了使每個人狀況變壞的結(jié)果。（三）博弈論在商家的應用三、寡頭廠商的供給曲線如同壟斷廠商和壟斷競爭廠商一樣，寡頭壟斷的需求曲線也是向右下方傾斜的，寡頭廠商的均衡產(chǎn)量和均衡價格之間也不存在一一對應的關(guān)系。所以，不存在寡頭廠商和行業(yè)的具有規(guī)律性的供給曲線。學習任務六：市場結(jié)構(gòu)與企業(yè)行為的關(guān)系一、不同市場經(jīng)濟效率的比較經(jīng)濟效率是指利用經(jīng)濟資源的有效性。高的經(jīng)濟效率表示對資源的充分利用或能以最有效的生產(chǎn)方式進行生產(chǎn)；低的經(jīng)濟效率表示對資源的利用不充分或沒能以最有效的方式進行生產(chǎn)。對不同市場條件下廠商的長期均衡狀態(tài)的分析得出結(jié)論：完全競爭市場的經(jīng)濟效率最高，壟斷競爭廠市場較高，寡頭壟斷市場較低，壟斷市場最低?？梢?，市場的競爭程度越高，則經(jīng)濟效率高；反之，市場的壟斷程度越高，則經(jīng)濟效率越低。二、市場結(jié)構(gòu)與企業(yè)行為的關(guān)系1、在完全競爭市場上，企業(yè)只能在市場價格為既定時決定產(chǎn)量和進入或退出。其實現(xiàn)利潤最大化的關(guān)鍵在于提高企業(yè)的效率，降低成本，使企業(yè)成本低于行業(yè)成本。2、在壟斷競爭市場上，實現(xiàn)利潤最大化的關(guān)鍵在于創(chuàng)造產(chǎn)品差別，使自己的產(chǎn)品不同于同類其它產(chǎn)品，使自己的產(chǎn)品與眾不同。3、在寡頭市場上，行業(yè)成為微利行業(yè)，只能通過大量生產(chǎn)來實現(xiàn)利潤量最大化，市場的關(guān)鍵是規(guī)模經(jīng)濟。4、在壟斷市場上，企業(yè)可以根據(jù)市場需求，高價少銷實現(xiàn)利潤率最大化，也可以低價多銷實現(xiàn)利潤最大化。壟斷企業(yè)是市場價格的決定者，可以在這兩種目標中任選其一。在壟斷市場上關(guān)鍵在于如何定價?！揪毩曨}】完全競爭行業(yè)中某廠商的成本函數(shù)為STC=Q3-5Q2+20Q+50，成本以美元計算，假設產(chǎn)品價格為45美元。（1）求利潤最大時的產(chǎn)量及利潤總額？（2）如果市場需求發(fā)生變化，由此決定的新的價格為25.5美元，在新的價格下，廠商是否會發(fā)生虧損？如果虧損，虧損多少？（3）該廠商在什么情況下停止營業(yè)？【項目五內(nèi)容框架圖】市場結(jié)構(gòu)理論市場結(jié)構(gòu)理論不完全競爭市場條件收益曲線需求曲線件市場均衡件短期均衡件長期均衡件完全壟斷壟斷競爭寡頭壟斷條件收益曲線需求曲線件市場均衡件價格歧視件條件收益曲線需求曲線件市場效率件市場均衡件特證價格產(chǎn)量決定博弈論與競爭完全競爭市場【教案】項目三：學會理性消費——消費者行為理論1．本項目教學時間：6學時。2．本項目教學目的與要求：要求學生了解效用、總效用和邊際效用的經(jīng)濟學含義及其相互關(guān)系；理解邊際效用遞減規(guī)律的實質(zhì)；理解邊際替代率遞減規(guī)律的含義；掌握基數(shù)效用論的消費者均衡和消費者剩余；能運用邊際效用遞減規(guī)律分析企業(yè)的創(chuàng)新決策和商家促銷手段等經(jīng)濟理論根據(jù)；學會分析無差異曲線。3．本項目教學重點：邊際效用遞減規(guī)律、消費者均衡的條件、無差異曲線與邊際替代率。4．本項目教學難點：邊際效用遞減規(guī)律，消費者均衡的條件。5．本項目教學方法：多媒體教學，案例法，市場調(diào)查法。6．本項目創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)方法：學會運用邊際效用遞減規(guī)律分析企業(yè)的創(chuàng)新決策和商家促銷手段等經(jīng)濟理論根據(jù)。7．教學手段：多媒體教學。8．教學過程與教學內(nèi)容：基數(shù)效用理論、序數(shù)效用理論、消費者行為理論的應用。9．本項目課程引入方法：案例引入。10．本項目主要閱讀文獻資料：（1）曼昆：《經(jīng)濟學原理》（2）梁小民：《微觀經(jīng)濟學縱橫談》（3）茅于軾：《生活中的經(jīng)濟學》【項目導讀】為什么水要比鉆石便宜？——價值悖論200多年以前，亞當·斯密在《國富論》中提出了價值悖論：“沒有什么能比水更有用，然而水很少能交換到任何東西。相反，鉆石幾乎沒有任何使用價值，但卻經(jīng)?？梢越粨Q到大量的其它物品?！睋Q句話說，為什么對生活如此必不可少的水幾乎沒有價值，而只能用作裝飾的鉆石卻索取高昂的價格？學習任務一：基數(shù)效用理論——邊際效用分析【案例導入】美國總統(tǒng)羅斯福連任三屆后，曾有記者問他有何感想，總統(tǒng)一言不發(fā)，只是拿出一塊三明治面包讓記者