2018屆高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)-掌握名句默寫九大奪分策略課件

第二部分古代詩(shī)文閱讀舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦奈何取之盡錙銖畏途巉巖不可攀解析：詩(shī)句中的“嫠”“錙銖”“巉”都屬于難記難寫的生僻字，應(yīng)當(dāng)特別注意。艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯而御六氣之辯解析：(1)“繁”易與同音字“煩”混淆；(2)“辯”易與同音字“辨”混淆。其實(shí)這些同音字的意義根本不同，只要聯(lián)系語(yǔ)境，就可以區(qū)別開來。唯見江心秋月白解析：(1)“鉤”易與同義字“勾”混淆；(2)“唯”易與“惟”混淆。地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連解析：(1)“蕭”易與“簫”“瀟”混淆；(2)“姿”易與“恣”混淆；(3)“藉”易與“籍”混淆。無邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來雄姿英發(fā)相與枕藉乎舟中解析：這些句子中的詞語(yǔ)有可能寫錯(cuò)順序：(1)“西東”易錯(cuò)寫為“東西”；(2)“斗?！币族e(cuò)寫為“牛斗”。不知西東徘徊于斗牛之間紛紛暮雪下轅門渚清沙白鳥飛回元嘉草草封狼居胥贏得倉(cāng)皇北顧解析：(1)“暮雪”需要聯(lián)系語(yǔ)境，否則就會(huì)把“暮”寫成“墓”；(2)“渚清”需要聯(lián)系語(yǔ)境，否則就會(huì)把“清”寫成“青”；(3)“贏得”需要聯(lián)系語(yǔ)境，否則就會(huì)把“贏”寫成“營(yíng)”。便要還家，設(shè)酒殺雞作食；余人各復(fù)延至其家，皆出酒食舉酒屬客君子生非異也解析：(1)“屬”通“囑”；(2)“要”通“邀”；(3)“生”通“性”。這些字都屬于通假字，但是書寫時(shí)不能寫成本字。解析：(1)中的“其”，(2)中的“而”“者”都是虛詞，書寫時(shí)很容易漏掉，應(yīng)引起注意。亦余心之所善兮雖九死其猶未悔摶扶搖而上者九萬(wàn)里則必有我?guī)熃馕觯和瑯邮顷P(guān)于“三人行”后一句的填寫，如果后面出處標(biāo)注是《論語(yǔ)》的話，則填寫“必有我?guī)熝伞保魳?biāo)注是韓愈的《師說》，則需填寫“則必有我?guī)煛薄１赜形規(guī)熝啥?、警惕因關(guān)鍵字的字形書寫錯(cuò)誤而失分默寫名句名篇最大的問題不是背不出，而是寫錯(cuò)別字。為此，考生在背誦過程中必須加強(qiáng)關(guān)鍵字的書寫，因?yàn)檫@些關(guān)鍵字往往是命題者有意考查的。(一)關(guān)鍵字的確認(rèn)示例：為什么加框的字是關(guān)鍵字呢？因?yàn)樗鼈兎从沉嗣}及默寫的特點(diǎn)和規(guī)律。1．易寫同音別字。如“致”“至”。2．易寫通假錯(cuò)字。有時(shí)通假本字與通假字易混淆。如“(煣)”“有(又)”“暴(曝)”“知(智)”“生(性)”等。3．易寫錯(cuò)冷僻難寫字。如“駑”“螯”等。4．易丟掉語(yǔ)助詞或混淆語(yǔ)助詞。如“矣”“也”等。5．需要強(qiáng)化成語(yǔ)記憶。成語(yǔ)是中華語(yǔ)言瑰寶，凡是必背篇目中含有成語(yǔ)的句子都很重要。如上文中的“鍥而不舍，金石可鏤”。重難特訓(xùn)——巧解名句默寫題一、三方法，巧解情境式默寫題情境式默寫題，一般是給出一定的語(yǔ)言情境，要求考生根據(jù)情境填寫句子，比單純考查識(shí)記默寫的形式難度要大一些。根據(jù)題型特點(diǎn)，解答情境式默寫題要注意運(yùn)用以下方法。1．理解文章內(nèi)容，把握句子意蘊(yùn)。情境式默寫題一般都涉及正確理解文意及句子內(nèi)涵，因此平時(shí)積累時(shí)要加強(qiáng)理解性記憶，弄清文章內(nèi)容及句子內(nèi)涵，切不可死記硬背。2．揣摩提示語(yǔ)言，準(zhǔn)確理解情境。提示性語(yǔ)言對(duì)正確解答情境式默寫題有著至關(guān)重要的作用。提示性信息主要包括作者、出處及題干中的敘述性語(yǔ)言等。3．緊扣關(guān)鍵詞語(yǔ)，選擇恰當(dāng)語(yǔ)句。做好了上述幾步后，就可以扣住關(guān)鍵詞語(yǔ)，選擇恰當(dāng)?shù)木渥舆M(jìn)行填寫了。同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)海日生殘夜江春入舊年自緣身在最高層不畏浮云遮望眼(4)杜牧《阿房宮賦》中，用“________________，________________”兩句寫秦國(guó)統(tǒng)治者將剽掠來的美玉、金銀珠寶等當(dāng)成石頭沙土，從而表現(xiàn)其奢侈之風(fēng)。(5)《赤壁賦》中，從事物變化的角度看待天地存在的名句是“____________________，____________________”。(6)范仲淹在《漁家傲》中以“________________________，_____________________”寫出了戍邊征夫思鄉(xiāng)與報(bào)國(guó)的心理矛盾。(7)《永遇樂京口北固亭懷古》中寫古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場(chǎng)的名句是“________________，______________________”。(8)韓愈在《師說》中點(diǎn)明老師的職責(zé)或作用的句子是“____________，________________________”。鼎鐺玉石金塊珠礫蓋將自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無計(jì)金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎師者所以傳道受業(yè)解惑也[即時(shí)小練]2．運(yùn)用回憶整段內(nèi)容來確定前句的方法，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)___________________________，則知明而行無過矣。(《荀子·勸學(xué)》)(2)____________________，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開。(李白《蜀道難》)(3)________________，抱明月而長(zhǎng)終。(蘇軾《赤壁賦》)(4)________________，藍(lán)田日暖玉生煙。(李商隱《錦瑟》)君子博學(xué)而日參省乎己劍閣崢嶸而崔嵬挾飛仙以遨游滄海月明珠有淚(5)________________，任重而道遠(yuǎn)。(《論語(yǔ)》)(6)________________，五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子》)(7)_______________