自學(xué)考試《文學(xué)概論(一)》歷年真題試題和答案

2014年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試

文學(xué)概論（一）試題和的答案

課程代碼：00529

【該文檔包含2006年到2014年共18套真題都有答案】

一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相

應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1.“表現(xiàn)說玲在文學(xué)四要素中強調(diào)的是【

A.世界與作品的關(guān)系B.作品與作家的關(guān)系

C.作品與讀者的關(guān)系D.讀者與作家的關(guān)系

正確答案：B（1分）教材P23

2.從社會結(jié)構(gòu)的角度看，文學(xué)是【】

A.一種語言藝術(shù)B.審美意識形態(tài)

C.作家體驗的凝結(jié)［）.作者與讀者溝通情感的渠道

正確答案：B（1分）教材P34

3.與歷史文化相比，文學(xué)更重于【】

A.情感B.事實

C.真實D.理智

正確答案：A（1分）教材P53

4.提出典型人物“特征”概念的理論家是【

A.黑格爾B.席勒

C.歌德D.希爾特

正確答案：D（1分）教材P148

5.從文學(xué)形象的類型來看，蘇軾的《題西林赤壁》所表現(xiàn)的是【

A.抒情性文學(xué)形象B.表意性文學(xué)形象

C.敘事性文學(xué)形象D.寫實性文學(xué)形象

正確答案：B（1分）教材P136

6.《民間故事形態(tài)學(xué)》的作者是【

A.賀拉斯B.普洛普

C.托多羅夫D.列維一斯特勞斯

正確答案：B（1分）教材P194

7.在對文學(xué)作品進行分類時，“三分法”把文學(xué)作品分為【】

A.史詩類、悲劇類、喜劇類B.小說類、詩歌類、散文類

C.敘事類、抒情類、戲劇類D.現(xiàn)實類、浪漫類、象征類

正確答案：C（1分）教材P241

8.“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨槍然而涕下。”（陳子昂（登幽州臺歌》）

本詩表達(dá)的是【】

A.生命瞬間獲得的歡欣B.“百年孤獨”的悲嘆

C.“物我兩忘”的和諧D.鄉(xiāng)村生活特有的情趣

正確答案：B（1分）教材P245

9.構(gòu)成抒情作品的首要條件是【】

A.豐富的積累B.合理的想象

C.卓越的技巧D.真實的情感

正確答案：D（1分）教材P242

10.通常被譽為作家徽記或指紋的是【】

A.題材B.主題

C.結(jié)構(gòu)D.風(fēng)格

正確答案：D（1分）教材P290

11.提出風(fēng)格就是“恰當(dāng)場合的恰當(dāng)?shù)脑~”的是【]

A.柏拉圖B.布封

C.斯威夫特D.福樓拜

正確答案：C（1分）教材P291

12.文學(xué)風(fēng)格的靈魂是【】

A.創(chuàng)作個性B.創(chuàng)作原則

C.創(chuàng)作沖動D.創(chuàng)作動機

正確答案：A（1分）教材P307

13.作家的獨特素質(zhì)之一是【】

A.高尚的道德人格B.深厚的理論基礎(chǔ)

C.敏銳的觀察能力D.豐富的知識儲備

正確答案：C（1分）教材P353

14.與科學(xué)想象相比，藝術(shù)想象是一種【】

A.純粹的認(rèn)知活動B.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S活動

C.審美的創(chuàng)造活動D.主觀的模仿活動

正確答案：C（1分）教材P373

15.從本質(zhì)上看，創(chuàng)作沖動是一種【】

A.情感活動B.想象活動

C.思想活動D.認(rèn)知活動

正確答案：A（1分）教材P384

16.藝術(shù)變形的根本意義在于能夠【】

A.使藝術(shù)形象變得生動B.準(zhǔn)確地反映生活本質(zhì)

C.加強作品的教育意義D.形成作家的獨特風(fēng)格

正確答案：B（1分）教材P392

17.最先提出“召喚結(jié)構(gòu)”的是【】

A.海德格爾B.加達(dá)默爾

C.胡塞爾D.伊瑟爾

正確答案：D（1分）教材P427

18.“從蜘蛛我們學(xué)會了織布和縫補，從燕子學(xué)會了造房子.從天鵝和黃鶯等歌唱的鳥學(xué)會了

唱歌?！边@說明藝術(shù)起源于【】

A.模仿B.游戲

C.巫術(shù)D.勞動

正確答案：A（1分）教材P453

19.西方文學(xué)史上第一個有系統(tǒng)理論綱領(lǐng)和自覺文學(xué)觀念的文學(xué)思潮是【】

A.古典主義B.浪漫主義

C.現(xiàn)實主義D.現(xiàn)代主義

正確答案：A（1分）教材P490

20.魯迅認(rèn)為中國文學(xué)史上“文學(xué)的自覺時代”是【1

A.先秦B.隋唐

C.晉清D.魏明

正確答案：B（1分）教材P473

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）自考贏家

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的

相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

21.文學(xué)意境的“生命律動”主要表現(xiàn)在【

A.表誠摯之情B.繪物色之美

C.狀飛動之趣D.示宇宙之理

E.傳萬物之靈趣

正確答案：ACE（2分）教材P167

22.關(guān)于抒情的本質(zhì).主要的理論包括【】

A.表現(xiàn)論B.再現(xiàn)論

C.模仿論D.傳達(dá)論

E.投射論

正確答案：ADE（2分）教材P254

23.文學(xué)的規(guī)范語體可以區(qū)分為【】

A.戲劇語體B.抒情語體

C.敘述語體D.自由語體

E.對話語體

正確答案：BCE（2分）教材P310

24.藝術(shù)直覺的特征是【】

A.創(chuàng)造性B.主觀性

C.科學(xué)性D.直接性

E.間接性

正確答案：ABD（2分）教材P359

25.對于作家的創(chuàng)作而言，重要的動機因素包括【

A.童年經(jīng)驗B.理論思考

C.道德修養(yǎng)D.精神創(chuàng)傷

E.閱歷見聞

正確答案：ADE（2分）教材P378

三、名詞解釋題（本大題共3小題，26小題4分，27、28小題每小題3分.共10分）

26.原型意象與抒情母題

正確答案：教材P277

原型意象是指在某種抒情傳統(tǒng)中長期反復(fù)使用并因之產(chǎn)生了固定內(nèi)涵的模式化意象（2

分）。抒情母題是指在某種抒情傳統(tǒng)中基于某種原型意象而形成的內(nèi)涵相對固定的大型主題。

27.陌生化

正確答案：教材P131

陌生化，主要是從讀者的閱讀效果來說的（1分），指文學(xué)語言組織的新奇或反常特性

（2分）。

28.藝術(shù)靈感

正確答案：教材P362

所謂藝術(shù)靈感是指在藝術(shù)活動中主體情緒激動、思路暢通（2分）、創(chuàng)造力極強的思維

狀態(tài)（1分）。

四、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）

29.如何理解文學(xué)觀念中的再現(xiàn)說？

正確答案：教材P21

（1）在文學(xué)四要素中，強調(diào)世界與作品的對應(yīng)關(guān)系（2分）。

（2）認(rèn)為作品是對世界的模仿或再現(xiàn)（3分）。

30.文學(xué)形象有哪些總體特征？

正確答案：教材P138

（1）文學(xué)形象的具體可感性（2分）。

（2）文學(xué)形象的藝術(shù)概括性（1分）。

（3）文學(xué)形象的審美理想性（1分）。

（4）文學(xué)形象的審美屬性（1分）。

31.文學(xué)風(fēng)格的特征有哪些？

正確答案：教材P328

（1）文學(xué)風(fēng)格的獨創(chuàng)性，獨創(chuàng)性是文學(xué)風(fēng)格最突出的特征（2分）。

（2）文學(xué)風(fēng)格的穩(wěn)定性，作家的某種風(fēng)格形成之后，在較長的時間里會保持其基本的

風(fēng)貌不變（2分）。

（3）文學(xué)風(fēng)格的多樣性。文學(xué)風(fēng)格多樣化也是文學(xué)繁榮的重要標(biāo)志（1分）。

32.作家應(yīng)有怎樣的文化修養(yǎng)？

正確答案：教材P351

（1）具有基本的文化基礎(chǔ)知識與基本技能（2分）。

（2）具有較高的人格修養(yǎng)（2分）。

（3）具有對文學(xué)的特殊愛好（1分）。

33.如何從審美效果的角度理解文學(xué)的社會功能？

正確答案：教材P431

（1）精神的享受與愉悅感的獲得（1分）。

（2）情感的宜泄、補償與升華（1分）。

（3）認(rèn)識空間的拓展（1分）。

（4）人格境界的提高（1分）。

（5）審美能力的提高（1分）。

五、論述題（本大題共3小題，34小題15分，35和36每小題10分，共35分）

34.結(jié)合具體作品，分析“扁平”人物與“圓形”人物的藝術(shù)特征。

正確答案：教材P221

（1）“扁平”人物是具有單一或簡單性格特征的人物。這類人物缺少心理的豐富性和復(fù)

雜性。

（2）“圓形”人物是指具有多種復(fù)雜性格特征的人物。這類人物表現(xiàn)出比直接顯露的

性格特征更復(fù)雜、更深層的性格特點.具有性格的厚度。

【評分參考】各點各占5分，視其舉例及論述完善程度，酌情給1一一5分。

35.論述文學(xué)審美意識形態(tài)的內(nèi)涵。

正確答案：教材P70

（1）從性質(zhì)上看，有集團傾向性又有人類共通性.

（2）從主體把握對象的方式上看，是認(rèn)識又是情感.

（3）從目的功能上看，是無功利性的又是有功利性的。

【評分參考】各點各占2分。視其論述完善程度，酌情給1一一4分。

36.論述文學(xué)消費和一般商品消費的區(qū)別。

正確答案：教材P403

（1）在消費需求與目的上，一般物質(zhì)產(chǎn)品的消費主要滿足人們物質(zhì)生活的需要，以實

用性、功利性為目的；文學(xué)消費則主要滿足人們精神文化生活的需要，以審美性、娛樂性為

目的。

（2）在消費方式與評價上，一般物質(zhì)產(chǎn)品的消費都造成實物的減少或破損，引起價值

有形或無形的損耗，而文學(xué)消費則只損耗產(chǎn)品的物質(zhì)形式方面的價值，其內(nèi)蘊的文化審美價

值并不因傳播與接受而減損。

（3）在消費實現(xiàn)上，一般物質(zhì)產(chǎn)品以被使用和主體的享受為消費實現(xiàn)，文學(xué)消費則既

是名副其實的消費，又是富有創(chuàng)造意義上的生產(chǎn)，兩者同步進行構(gòu)成了消費實現(xiàn)。

【評分參考】各點各占2分.視其論述完善程度，酌情給1——4分。

2014年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試

文學(xué)概論（一）試題和答案

課程代碼：00529

請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或

鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用

橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相

應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1.艾布拉姆斯提出的文學(xué)“四要素”是

A.世界、文本、傳播、閱讀B.世界、藝術(shù)家、作品、欣賞者

C.世界、生活、文本、知識D.世界、文本、藝術(shù)家、生活

正確答案：B教材P17

2.與歷史相比較，文學(xué)的特征是

A.重真實，重事實，重理智B.重情感，重虛構(gòu)，重詩意

C.重事實，重理智，重虛構(gòu)D.重情感，重真實，重理智

正確答案：B教材P53

3.《禮記?樂記》把藝術(shù)創(chuàng)作的過程描述為

A.物一心一樂B.心一物一樂

C.物一樂一心D.心一樂一物

正確答案：A教材P57

4.把文學(xué)這種語言整體形容為“有機體”的人是

A.黑格爾B.索緒爾

C.陳獨秀D.郭沫若

正確答案：A教材P105

5.提出“能寫真景物、真感情者，謂之有境界，否則謂之無境界”這一觀點的人是

A.劉熙載B.王夫之

C.王國維D.葉燮

正確答案：C教材P167

6.法國詩人馬拉美說：“詩永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)是一個謎”，“詩寫出來原是叫人一點一點地去猜

想”。他揭示了現(xiàn)代派作品的

A.荒誕性B.求解性

C.嚴(yán)密性D.完整性

正確答案：B教材P180

7.有些學(xué)者認(rèn)為，人類的文學(xué)藝術(shù)總是走著這樣一條發(fā)展路線

A.表現(xiàn)f再現(xiàn)f裝飾B.再現(xiàn)一表現(xiàn)一裝飾

C.裝飾f再現(xiàn)表現(xiàn)D.表現(xiàn)f裝飾一再現(xiàn)

正確答案：B教材P31

8.抒情作品的原初形態(tài)和典型形態(tài)是

A.抒情詩B.抒情劇

C.抒情小說D.抒情散文

正確答案：A教材P275

9.抒情詩在結(jié)構(gòu)上的最大特點是

A.跳躍性B.平穩(wěn)性

C.均衡性D.開放性

正確答案：A教材P276

10.詩人有所謂的“詩家語”，它通常是指

A.詩人的語言

B.詩歌中的語言

C.詩人在相互交流的過程中使用的語言表達(dá)方式

D.詩人在創(chuàng)作過程中使用的不同于日常化的語言表達(dá)方式

正確答案：D教材P265

11.“風(fēng)格即人”，這句名言出自

A.柏拉圖B.黑格爾

C.亞里士多德D.布封

正確答案：D教材P295

12.創(chuàng)作個性與文學(xué)風(fēng)格的關(guān)系是

A.創(chuàng)作個性包含文學(xué)風(fēng)格B.文學(xué)風(fēng)格排斥創(chuàng)作個性

C.文學(xué)風(fēng)格從屬于創(chuàng)作個性D.創(chuàng)作個性從屬于文學(xué)風(fēng)格

正確答案：D教材P302

13.作家、藝術(shù)家在創(chuàng)作活動中所進行的分析、判斷、識別、比較等理性思維活動,

稱為

A.藝術(shù)想象B.藝術(shù)理解

C.藝術(shù)直覺D.藝術(shù)靈感

正確答案：B教材P375

14.杜甫說他“老來漸于詩律細(xì)，語不驚人死不休”。這是強調(diào)語言的

A.生澀感和艱深感B.獨特性和透明性

C.獨特性與陌生化D.深奧性和陌生化

正確答案：C教材P131

15.從近代敘事觀念來看，最重要的敘事作品樣式是

A.戲劇文學(xué)B.小說

C.電影文學(xué)D.電視文學(xué)

正確答案：B教材P196

16.需要接受者加以具體化的文本空白點，被稱為

A.召喚結(jié)構(gòu)B.敘事結(jié)構(gòu)

C.作品結(jié)構(gòu)D.語言結(jié)構(gòu)

正確答案：A教材P428

17.通過理解文句來闡釋作者原意的批評是

A.印象式批評B.評點式批評

C.詮釋式批評D.神話原型批評

正確答案：C教材P444

18.近代文明社會不可能再產(chǎn)生像古希臘那樣優(yōu)秀的神話、史詩，這表明

A.文學(xué)發(fā)展不必以社會發(fā)展為基礎(chǔ)

B.文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展的鏈條已經(jīng)斷裂

C.某些有重大意義的藝術(shù)形式只能在生產(chǎn)力發(fā)展的不發(fā)達(dá)階段才能出現(xiàn)

D.文學(xué)發(fā)展與生產(chǎn)力水平?jīng)]有必然聯(lián)系

正確答案：C教材P470

19.西方古典主義在藝術(shù)實踐中主要偏重于

A.戲劇B.史詩

C.小說D.抒情詩

正確答案：A教材P196

20.下列不屬于現(xiàn)代主義文學(xué)思潮派別的是

A.未來主義B.超現(xiàn)實主義

C.表現(xiàn)主義D.狂飆突進運動

正確答案：D教材P496

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的

相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

21.文學(xué)的審美意識形態(tài)的內(nèi)涵包括

A.認(rèn)識與情感的統(tǒng)一B.無功利性與有功利性的統(tǒng)一

C.哲理性與通俗性的統(tǒng)一D.假定性與真實性的統(tǒng)一

E.集團傾向性與人類共通性的統(tǒng)一

正確答案：ABE教材P70

22.古典敘事觀念所關(guān)心的問題有

A.作品中所描繪的世界是否真實B.作品中所表達(dá)的思想是否正確

C.作品的藝術(shù)形式是否具有審美價值D.作品中的人物形象是否生動

E.作品的結(jié)構(gòu)是否和諧

正確答案：ABCDE教材P194

23.“三分法”把文學(xué)作品分為三大類，即

A.敘事作品B.再現(xiàn)作品

C.表現(xiàn)作品I).抒情作品

E.戲劇作品

正確答案：ADE教材P241

24.文學(xué)的口傳方式的特點在于

A.面對面的直接傳播B.隨時調(diào)整傳播的內(nèi)容

C.傳播內(nèi)容的物態(tài)化D.通過視、聽調(diào)整傳播的內(nèi)容

E.傳播內(nèi)容的流動性

正確答案：ABDE教材P406

25.后現(xiàn)代主義文學(xué)思潮表現(xiàn)出

A.對現(xiàn)實人生困境的深切關(guān)懷

B.追求事物現(xiàn)象背后的深度模式

C.打破各種文化形式的界限，抹平高雅藝術(shù)與通俗藝術(shù)的區(qū)別

I).喪失歷史意識和意義深度

E.文本的拼貼和破碎

正確答案：CDE教材P498

非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

三、名詞解釋題（本大題共3小題，26小題4分，27、28小題每小題3分，共10分）

26.品質(zhì)閱讀和價值閱讀

正確答案：教材P47-49

“品質(zhì)閱讀”是指：試圖盡可能完全地把握作品的肌質(zhì)的閱讀，只屬于語言和審美的范

圍內(nèi)。

“價值閱讀”是指：發(fā)現(xiàn)文本的文化內(nèi)涵和價值的閱讀。

27.典故

正確答案：教材P268

典故是一種歷史的隱喻，它是在福話或歷史事件的暗示之下，感知、體驗、想象、理解

'談?wù)摦?dāng)下事件、情況或環(huán)境的心理行為、語言行為和文化行為。

28.藝術(shù)概括

正確答案：教材P390

藝術(shù)概括是指創(chuàng)作主體從一定創(chuàng)作動機出發(fā)對其選定的材料進行一步提煉加工的過程，

具體包括藝術(shù)縱使與藝術(shù)簡化兩種方式。

四、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）

29.什么是陌生化?試舉例說明。

正確答案：教材P131

陌生化主要是從讀者的閱讀效果來說的，指文學(xué)語言組織的新奇或反常特性。

（以上須再舉例說明情形）

30.舉例說明“故事時間”與“文本時間”。

正確答案：教材P200

（1）所謂故事時間，是指故事中事件特拉維夫的長短和前后順序。

（2）所謂文本時間，是指敘述文本中敘述語言的長短和前后順序，或者說是讀者閱讀

文本所依照的順序。

（以上須再舉例說明情形）

31.舉例說明藝術(shù)靈感的特征。

正確答案：教材P363

（1）突發(fā)性，在藝術(shù)創(chuàng)作中，靈感的襲來是沒有任何先兆的。

（2）迷狂性，當(dāng)作家牌靈感狀態(tài)時，他的思維就不再是正常的思維了。

（3）創(chuàng)造性，所謂創(chuàng)造性是指藝術(shù)靈感能夠使作家的藝術(shù)創(chuàng)造力在瞬間中達(dá)到一個高

峰。

（以上須再舉例說明情形）

32.讀者的閱讀動機主要有哪幾種？

正確答案：教材P415

（1）審美和娛樂的動機，為了情感上的審美享受與精神上的愉悅、娛樂、消遣等目的

而閱讀。

（2）求知與受教的動機，為了拓寬視野、增長經(jīng)驗與提高思想道德水準(zhǔn)而閱讀。

（3）批評與借鑒的動機，批評家為了評論作品，作家學(xué)習(xí)創(chuàng)作技巧，一般讀者為了提

高寫作能力，都屬于這一類。

33.文學(xué)思潮有哪些特點？

正確答案：教材P486

（1）共同或相近的文學(xué)觀念。

（2）在作家人數(shù)與作品數(shù)量上有相當(dāng)?shù)囊?guī)模，呈現(xiàn)群體性特征。

五、論述題（本大題共3小題，34小題15分，35、36每小題10分，共35分）

34.舉例論述文學(xué)形象的總體特征。

正確答案：教材P138

（1）文學(xué)形象的具體可感性。

（2）文學(xué)形象的藝術(shù)概括性。

（3）文學(xué)形象的審美理想性。

（4）文學(xué)形象的審美屬性。

35.試論文學(xué)審美活動的特點。

正確答案：教材P65

應(yīng)當(dāng)圍繞以下兩個方面來說明：

（1）文學(xué)審美活動具有廣闊的包容性。

（2）文學(xué)審美活動具有思想的深刻性。

【以下須加以適當(dāng)?shù)恼撌觥?/p>

36.試述創(chuàng)作動機對創(chuàng)作過程的影響。

正確答案：教材P381

（1）創(chuàng)作動機影響著作家對創(chuàng)作手法和技巧的選擇。

（2）創(chuàng)作動機影響著文學(xué)作品的內(nèi)容。

（3）創(chuàng)作動機影響著作品的風(fēng)格。

【以下須加以適當(dāng)?shù)恼撌觥?/p>

2013年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試

文學(xué)概論（一）試題和的答案

課程代碼：00529

一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相

應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。自考贏家

1.在西方，最早提出“寓教于樂”的人是

A.盧克萊修B.西塞羅

C.賀拉斯D.朗吉弩斯

正確答案：C（1分）教材P25

2.蘇軾說：“味摩詰（王維）之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩”。這屬于

A.品質(zhì)閱讀B.情感閱讀

C.價值閱讀D.興趣閱讀

正確答案：A（1分）教材P47

3.“輪到你朗誦時你才說話?！边@里的“說話”指的是

A.語言結(jié)構(gòu)B.言語動作

C.言語產(chǎn)品D.語言組織

正確答案：B（1分）教材P104

4.提出“得意而忘言”這一觀點的是

A.孔子B.孟子

C.莊子D.荀子

正確答案：C（1分）教材P95

5.李清照的詞句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”在音律上的特色是

A.疊韻B.疊字

C.重復(fù)D.雙聲

正確答案：B（1分）教材P115

6.意境論的源頭可上溯至

A.《老子》B.《論語》

C.《孟子》D.《莊子》

正確答案：D（1分）教材P159

7.福斯特把小說中的人物形象區(qū)分為

A.典型人物與類型人物B.扁平人物與圓形人物

C.表意人物與象征人物D.悲劇人物與喜劇人物

正確答案：B（1分）教材P221

8.缺少了塑造形象的單位，就會損失故事的

A.完整性B.連續(xù)性

C.思想性D.生動性

正確答案：D（1分）教材P217

9.與故事時間前后順序不同的敘述次序統(tǒng)稱為

A.順時序B.逆時序

C.倒敘D.插敘

正確答案：B（1分）教材P204

10.“一個偉大抒情詩人有力量使得我們最為朦朧的情感具有確定的形態(tài)”，說這句話的

人是

A.布洛克B.克羅齊

C.卡西爾D.科林伍德

正確答案：C（1分）教材P251

11.語句表面上自相矛盾而實質(zhì)上正確，這樣的修辭策略一般稱為

A.反諷B.隱喻

C.典故D.悖論

正確答案：D（1分）教材P269

12.劉勰“設(shè)文之體有常，變文之?dāng)?shù)無方”的說法強調(diào)的是文體的

A.通變B.格調(diào)

C.風(fēng)骨D.體性

正確答案：A（1分）教材P309

13.威克納格認(rèn)為史詩和戲劇詩人的風(fēng)格屬于

A.想象的風(fēng)格B.智力的風(fēng)格

C.情緒的風(fēng)格D.悲壯的風(fēng)格

正確答案：A（1分）教材P302

14.認(rèn)為風(fēng)格是“作家消除自己和讀者之間的一切隔閡的能力”的作家是

A.托爾斯泰B.高爾基

C.高爾斯華綏D.狄更斯

正確答案：C（1分）教材P300

15.中國最早的詩論是

A.《二十四詩品》B.《典論?論文》

C.《文賦》D.《毛詩序》

正確答案：D（1分）教材P367

16.從本質(zhì)特征來看，藝術(shù)想象是一種

A.科學(xué)活動B.認(rèn)識活動

C.思想活動D.審美活動

正確答案：D（1分）教材P372

17.主張把歷史的觀點和美學(xué)的觀點相結(jié)合的批評方法是

A.后結(jié)構(gòu)主義的批評方法B.馬克思主義的批評方法

C.英美新批評派的批評方法D.女權(quán)主義的批評方法

正確答案：B（1分）教材P448

18.文學(xué)有通俗文學(xué)與高雅文學(xué)之分，通俗文學(xué)有時又稱為

A.嚴(yán)肅文學(xué)B.純文學(xué)

C.精英文學(xué)D.大眾文學(xué)

正確答案：D（1分）教材P418

19.在西方文論史上，最早規(guī)定了“自然主義”含義的理論家是

A.泰納B.孔德

C.席勒D.康德

正確答案：A（1分）教材P494

20.中國的五言詩形成于

A.先秦時期B.東漢時期

C.西漢時期D.魏晉時期

正確答案：C（1分）教材P465

二、多項選擇題（本大題共5小題,每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的

相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

21.意大利詩人但丁認(rèn)為詩有多重意義，它們是

A.字面意義B.譬喻意義

C.道德意義D.奧秘意義

E.歷史意義

正確答案：ABCD（2分）教材P97

22.敘述時間主要涉及的內(nèi)容有

A.事件持續(xù)的長短B.敘述語言的長短

C.事件的前后順序D.敘述語言的前后順序

E.事件的重復(fù)頻率

正確答案：ABCDE（2分）教材P200

23.文學(xué)風(fēng)格的主要特征包括

A.獨創(chuàng)性B.穩(wěn)定性

C.含混性D.神秘性

E.多樣性

正確答案：ABE（2分）教材P328

24.明確主張并系統(tǒng)論述過“游戲說”的西方學(xué)者有

A.柏拉圖B.席勒

C.泰勒D.弗雷澤

E.斯賓塞

正確答案：BE（2分）教材P455

25.文學(xué)的民族性表現(xiàn)在

A.民族的精神氣質(zhì)B.民族的科技水平

C.民族的生產(chǎn)能力D.民族的審美趣味

E.民族的語言特點

正確答案：ADE（2分）教材P464

非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

三、名詞解釋題（本大題共3小題，26小題4分，27、28小題每小題3分，共10分）

26.經(jīng)驗與體驗

正確答案：教材P76

經(jīng)驗是指人的生物的或社會的閱歷，大致有兩種情況：一種是純經(jīng)歷性的，如經(jīng)歷了這

件事情，并有了相關(guān)的常識、知識，這就是一般意義上的經(jīng)驗，（1分）還有一種是不但有

過經(jīng)歷，而且從中見出了深刻的意義和詩情.這里經(jīng)驗就變成了體驗了。。分）體驗是經(jīng)驗

的一種特殊形態(tài).經(jīng)驗是體驗的基礎(chǔ).體驗是對經(jīng)驗的升華。（2分）

27.文學(xué)語言組織的內(nèi)指性

正確答案：教材P128

文學(xué)語言組織的內(nèi)指性是文學(xué)語言組織的一個普遍的和基本的特征，（1分）是文學(xué)語

言的毋須外在驗證而內(nèi)在自足的特性。（2分）

28.表意型人物

正確答案：教材P222

表意型人物是不具有性格內(nèi)涵而僅僅表示某種抽象觀念的人物，往往很少有鮮明的特

征。（3分）

四、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）

29.簡述歷史上六種主要的文學(xué)觀念。

正確答案：教材P1

（1）再現(xiàn)說。認(rèn)為作品是對世界的模仿或再現(xiàn)。

（2）表現(xiàn)說。認(rèn)為作品是作家情感的自然流露。

（3）實用說。認(rèn)為文學(xué)是一種工具和手段.如中國古代的教化說，西方的“寓教于樂”

說。

（4）獨立說。認(rèn)為文學(xué)自律的、無功利的、純形式的和純審美的，如“為藝術(shù)而藝術(shù)”。

（5）客觀說。認(rèn)為文本高于一切，它一旦產(chǎn)生，便完全獲得了客觀的性質(zhì)。

（6）體驗說。強調(diào)讀者閱讀時的感受和在創(chuàng)造，如接受美學(xué)。

評分參考：答對一個要點給1分，只要答出任意五個要點即可給滿分5分。

30.什么是文學(xué)語言組織的陌生化？

正確答案：教材P131

（1）陌生化，主要是從讀者的閱讀效果來說的，指文學(xué)語言組織的新奇或反常特性。

（2分）

（2）根據(jù)俄國形式主義文論家的觀點，陌生化是與“自動化”相對立的。自動化語言

是那種久用成習(xí)慣或習(xí)慣成自然的、缺乏原創(chuàng)性和新鮮感的語言，這在日常語言中司空見慣,

而陌生化則力求運用新鮮的或奇異的語言，破除自動化語言的壁壘，給讀者帶來新奇的感受。

（3分）

31.什么是自由語體？

正確答案：教材P312

在規(guī)范語體的基礎(chǔ)上加以自由創(chuàng)造的語體，就是自由語體。（2分）規(guī)范語體只是體現(xiàn)

了一定體裁的體格，而只有自由語體才真正體現(xiàn)了作家的藝術(shù)品格，也即創(chuàng)作個性。（3分）

32.在文學(xué)接受過程中，接受者的創(chuàng)造性表現(xiàn)在哪些方面？

正確答案：教材P428

接受者的創(chuàng)造性體現(xiàn)在以下三個方面：

（1）作品形象的具體化.即接受者對作品形象的再現(xiàn)、補充、豐富與改造。（2分）

（2）作品情感的再度體驗，即接受者將作品中的人物情感與作者情感轉(zhuǎn)化為自己的具

體情感。（2分）

（3）接受者對作品含義的創(chuàng)造性理解與主觀評價。（1分）

33.托爾斯泰的傳達(dá)論具有哪些特點？

正確答案：教材P253

（1）它強調(diào)情感的重要性。情感必須具有極強的感染力，否則將難以打動讀者。（2分）

（2）藝術(shù)只是“傳達(dá)”情感而非“表現(xiàn)”情感，目的在于別人了解、分享自己的情感。

（1分）

（3）傳達(dá)必須借助某種外在符號，如動作、線條、色彩、聲音以及語言。（2分）

五、論述題（本大題共3小題，34小題15分，35、36每小題10分，共35分。）

34.試述在意境創(chuàng)造中情景交融的三種不同類型，并舉例說明之。

正確答案：教材P161

（1）景中藏情式。在這類意境的創(chuàng)造中.作家藏情于景，一切都通過生動的畫面來表達(dá)。

（3分）

（2）情中見景式。這種意境的創(chuàng)造方式，往往是直抒胸臆的。有時甚至全不寫景，但

景物卻歷歷如現(xiàn)。（3分）

（3）情景并茂式。這一類是以上兩種方式的綜合型，抒情與寫最在這里達(dá)到渾然一體

的程度。（3分）

評分參考：本題滿分15分。只答出上述要點，最多給9分，視舉例及闡述情況和完善

程度再給1——6分。

35.試述在文藝起源的問題上，有哪些影響較大的理論觀點。

正確答案：教材P453

主要有模仿說、巫術(shù)說、游戲說和勞動說。（4分）

（1）模仿說。認(rèn)為藝術(shù)起源于人類的模仿本能，是模仿自然的產(chǎn)物。

（2）巫術(shù)說。認(rèn)為是巫術(shù)思維法則的推動促成了人類藝術(shù)的誕生。

（3）游戲說。認(rèn)為藝術(shù)起源于人類擺脫物質(zhì)與精神束縛，追求自由天地的游戲本能。

（4）勞動說。認(rèn)為原始藝術(shù)是適應(yīng)著勞動的需要并在勞動實踐過程中產(chǎn)生的。（4分）

評分參考：本題滿分10分。只答出上述要點，最多給8分，視舉例及闡述情況和完善

程度再給1一一2分。

36.試論藝術(shù)情感在文學(xué)創(chuàng)作過程中的作用。

正確答案：教材P367

（1）文學(xué)創(chuàng)作與情感的宣泄需求。文學(xué)創(chuàng)作在本質(zhì)上是一種情感活動，沒有情感就沒

有文學(xué)藝術(shù)。（2分）

（2）文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作過程同時就是一個情感表現(xiàn)的過程。這個過程始終伴隨著創(chuàng)作主

體對于自己以往情感積累的再度體驗過程，經(jīng)由再度體驗，作家的自然情感也就轉(zhuǎn)化為具有

普遍性的藝術(shù)情感。所以，對情感積累的再度體驗也就成為文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的核心。（2分）

（3）文學(xué)作品中的藝術(shù)形象乃是作家內(nèi)在的生命體驗和情感所構(gòu)成的感性形象。藝術(shù)

形象的真實與否，動人程度如何，關(guān)鍵在于是否充分、準(zhǔn)確地表達(dá)了作家的藝術(shù)情感。（2

分）

評分參考：本題滿分10分。只答出3個要點可得6分，視聯(lián)系實際論述程度再給1—

-4分。

全國2013年1月高等教育自學(xué)考試

文學(xué)概論（一）試題

課程代碼：00529

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相

應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

L“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。”李白的詩句中運用了

A.神話原型理論B.移情理論

C.距離理論D.形式主義理論

2.以下關(guān)于文學(xué)作品和文學(xué)文本的概念，正確的是

A.文學(xué)作品是讀者已經(jīng)閱讀并賦予其特定意義的語言系統(tǒng)

B.文學(xué)文本是讀者已經(jīng)閱讀并賦予其特定意義的語言系統(tǒng)

C.文學(xué)作品是作者創(chuàng)作出來有待于讀者閱讀的語言系統(tǒng)

D.二者的含義完全一樣

3.英加登認(rèn)為只有部分文學(xué)具有“形而上特質(zhì)”，這種文學(xué)屬于

A.“神圣的文學(xué)”B.“幽默的文學(xué)”

C.“崇高的文學(xué)”D.“偉大的文學(xué)”

4.西方典型理論傳入我國的時間是

A.1949年建國以后B.民國以后

C.“五四”以后D.鴉片戰(zhàn)爭以后

5.意境的形象特征是

A.虛實相生B.生命律動

C.情景交融D.韻味無窮

6.通過綽號直接顯示人物性格的代表性作品是

A.《紅樓夢》B.《水滸傳》

C.《三國演義》D.《西游記》

7.在廣義的文化概念中，最不容易發(fā)生變化的是

A.物質(zhì)文化B.藝術(shù)文化

C.制度文化D.精神文化

8.以下的藝術(shù)形象屬于創(chuàng)造性想象的是

A.孫悟空B.宋江

C.唐僧D.曹操

9.下面說法正確的是

A.創(chuàng)作動機就是創(chuàng)作沖動B.創(chuàng)作動機始終指向創(chuàng)作過程本身

C.創(chuàng)作沖動是一種極其理性的情感D.創(chuàng)作動機影響著作品的風(fēng)格

10.第一個有系統(tǒng)綱領(lǐng)和自覺文學(xué)觀念的文學(xué)思潮是

A.表現(xiàn)主義B.象征主義

C.古典主義D.現(xiàn)實主義

11.簡練而精辟地提出“風(fēng)格即人”的是

A.馬克思B.黑格爾

C.歌德D.布封

12.以下說法正確的是

A.小說起源于祭祀B.戲劇起源于神話

C.《西游記》的成熟過程經(jīng)歷了五個階段D.文學(xué)與政治無關(guān)

13.神話原型批評的集大成者是

A.弗雷澤B.弗萊

C.榮格D.弗洛伊德

14.提出“我手寫我口''的是

A.徐志摩B.梁啟超

C.黃遵憲D.郭沫若

15.托爾斯泰認(rèn)為抒發(fā)情感就是

A.傳達(dá)情感B.表現(xiàn)情感

C.投射情感D.再現(xiàn)情感

16.意象作為一個概念，最早出現(xiàn)于

A.《論語》B.《周易》

C.《莊子》D.《論衡》

17.作品具有節(jié)奏美的代表性小說家是

A.老舍B.魯迅

C.汪曾祺D.林語堂

18.中國古代的“教化說”與西方的“寓教于樂”說屬于文學(xué)觀念的

A.表現(xiàn)說B.客觀說

C.實用說D.獨立說

19.被稱為“象征主義憲章”的詩歌《交感》的作者是

A.馬拉美B.波德萊爾

C.瓦萊里D.蘭波

20.標(biāo)志現(xiàn)代主義終結(jié)和后現(xiàn)代主義開始的是

A.《芬內(nèi)根的守靈》B.《變形記》

C.《等待戈多》D.《追憶似水年華》

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的

相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

21.鄭板橋提出的藝術(shù)創(chuàng)作過程包括

A.“眼中之竹”B.“紙上之竹”

C.“胸中之竹”D."手中之竹”

E.“心中之竹”

22.文學(xué)傳播經(jīng)歷了以下哪些階段？

A.廣播傳播B.口頭傳播

C.書寫印刷D.手機傳播

E.電子傳播

23.典型的美學(xué)特征包括

A.特征性B.情感性

C.哲理性D.豐厚歷史意蘊

E.藝術(shù)魅力

24.敘述內(nèi)容包括

A.場景B.故事

C.人物D.行動

E.感情

25.文學(xué)文本的層次有

A.文學(xué)語言B.文學(xué)形象

C.文學(xué)意蘊D.文學(xué)內(nèi)涵

E.文學(xué)動作

非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）

26.時距

27.文學(xué)流派

28.陌生化

29.文學(xué)

四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）

30.簡述文學(xué)批評的方式。

31.簡單敘述文學(xué)的文化意義。

32.文學(xué)意境的藝術(shù)特征有哪些？

33.中國小品文的特征是什么？

五、論述題（本大題共3小題，第34、35題各12分，第36題14分，共38分）

34.結(jié)合自己的接受過程，試述文學(xué)接受的審美效果。

35.結(jié)合具體的敘述作品，試述文學(xué)人物的類型劃分。

36.試述馬克思提出“文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展不平衡''的具體表現(xiàn)和涵義。

2013年1月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試

文學(xué)概論（一）試題答案

《課程代碼00529）

一、地項選擇BU本大11共20小題，每小題I分，共20分）

5.C

1.B2.A3.D4.C

10.C

6.B7.D8.A9.D

14.C15.A

11.D12.C13.B

20.A

16.017.C18.C19.B

二、多項墻擇題（本大題共小題，短小就分，共分）

24.BCD

21.