![人教版絕對值課件解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/22/14/wKhkGWbrmpKALfY-AAG4VWnc3m0048.jpg)
![人教版絕對值課件解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/22/14/wKhkGWbrmpKALfY-AAG4VWnc3m00482.jpg)
![人教版絕對值課件解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/22/14/wKhkGWbrmpKALfY-AAG4VWnc3m00483.jpg)
![人教版絕對值課件解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/22/14/wKhkGWbrmpKALfY-AAG4VWnc3m00484.jpg)
![人教版絕對值課件解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/22/14/wKhkGWbrmpKALfY-AAG4VWnc3m00485.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版絕對值課件解析教學(xué)內(nèi)容:1.絕對值的定義與性質(zhì);2.絕對值的應(yīng)用,如絕對值方程和不等式的解法;3.絕對值在幾何中的應(yīng)用,如距離的表示和計算。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能理解絕對值的定義,掌握絕對值的性質(zhì);2.學(xué)生能運(yùn)用絕對值解方程和不等式;3.學(xué)生能應(yīng)用絕對值解決幾何問題。教學(xué)難點與重點:難點:絕對值方程和不等式的解法,絕對值在幾何中的應(yīng)用。重點:絕對值的性質(zhì),絕對值方程和不等式的解法。教具與學(xué)具準(zhǔn)備:教具:黑板、粉筆、課件。學(xué)具:練習(xí)本、筆、尺子。教學(xué)過程:一、實踐情景引入:講解一個實際問題,如一個人從原點出發(fā),向正方向走了5米,然后又向負(fù)方向走了3米,問這個人現(xiàn)在距離原點多遠(yuǎn)?二、絕對值的定義與性質(zhì):講解絕對值的定義,即一個數(shù)的絕對值是它到原點的距離;講解絕對值的性質(zhì),如正數(shù)的絕對值是它本身,負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),0的絕對值是0。三、絕對值的應(yīng)用:講解絕對值方程和不等式的解法,如解方程|x3|=2和不等式|x+1|<2。四、絕對值在幾何中的應(yīng)用:講解距離的表示和計算,如兩點間的距離公式。五、例題講解:講解幾個有關(guān)絕對值的例題,讓學(xué)生理解并掌握絕對值的應(yīng)用。六、隨堂練習(xí):讓學(xué)生獨(dú)立完成一些有關(guān)絕對值的練習(xí)題,檢驗學(xué)生對絕對值的理解和掌握程度。板書設(shè)計:黑板上寫出絕對值的定義、性質(zhì),以及解絕對值方程和不等式的方法。作業(yè)設(shè)計:1.請解釋絕對值的定義,并給出兩個例子;2.解方程|x3|=2和不等式|x+1|<2;3.計算兩點A(2,3)和B(1,0)間的距離。課后反思及拓展延伸:通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生是否能理解絕對值的定義和性質(zhì),是否能運(yùn)用絕對值解方程和不等式,是否能應(yīng)用絕對值解決幾何問題?對于教學(xué)中的難點和重點,學(xué)生是否能理解和掌握?在今后的教學(xué)中,如何更好地幫助學(xué)生理解和掌握絕對值?如何將絕對值的應(yīng)用拓展到更廣泛的領(lǐng)域?重點和難點解析:一、絕對值的定義與性質(zhì):絕對值的定義是學(xué)生理解絕對值的基礎(chǔ),需要重點關(guān)注。絕對值表示一個數(shù)到原點的距離,無論這個數(shù)是正數(shù)、負(fù)數(shù)還是0,它的絕對值都是非負(fù)數(shù)。這個定義需要通過實例來讓學(xué)生加深理解,例如,數(shù)軸上點A表示5,點B表示5,那么|5|表示點A到原點的距離,|5|表示點B到原點的距離,這兩者的距離都是5。性質(zhì)是絕對值的重要特點,也需要重點講解。正數(shù)的絕對值是它本身,如|3|=3;負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),如|3|=3;0的絕對值是0,如|0|=0。這些性質(zhì)不僅需要學(xué)生記住,還需要理解背后的數(shù)學(xué)邏輯。二、絕對值的應(yīng)用:絕對值在解方程和不等式中的應(yīng)用是教學(xué)的難點,需要詳細(xì)補(bǔ)充和說明。對于絕對值方程,如|x3|=2,可以通過畫數(shù)軸的方式來幫助學(xué)生理解。在數(shù)軸上標(biāo)出3,然后向左右兩邊分別畫出距離3的兩個點,這兩個點分別對應(yīng)x3=2和x3=2,解得x=5和x=1。對于絕對值不等式,如|x+1|<2,同樣可以通過數(shù)軸的方式來解釋。在數(shù)軸上標(biāo)出1,然后向左右兩邊分別畫出距離1小于2的兩個區(qū)間,這兩個區(qū)間對應(yīng)x+1>2和x+1<2,解得x>3和x<1,因此x的取值范圍是3<x<1。三、絕對值在幾何中的應(yīng)用:絕對值在幾何中的應(yīng)用是學(xué)生將絕對值知識應(yīng)用到實際問題的重要環(huán)節(jié),需要重點關(guān)注。例如,計算兩點間的距離,可以通過坐標(biāo)來計算。假設(shè)兩點A的坐標(biāo)是(x1,y1),B的坐標(biāo)是(x2,y2),那么兩點間的距離d可以通過公式d=sqrt((x2x1)^2+(y2y1)^2)來計算。這個公式背后實際上就是絕對值的運(yùn)算,如(x2x1)^2表示兩點在x軸上的距離的平方,(y2y1)^2表示兩點在y軸上的距離的平方,sqrt表示開方,即絕對值。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門:1.語言語調(diào):在講解絕對值的定義和性質(zhì)時,語調(diào)要清晰、緩慢,以確保學(xué)生能夠聽懂并記住重要概念。在講解例題時,語調(diào)可以適當(dāng)提高,以吸引學(xué)生的注意力。2.時間分配:合理安排時間,確保每個部分都有足夠的講解和練習(xí)時間。例如,可以花費(fèi)較多時間講解絕對值的定義和性質(zhì),然后給予學(xué)生足夠的練習(xí)時間來鞏固知識。3.課堂提問:在講解過程中,適時提問學(xué)生,以檢查他們對絕對值的理解程度??梢栽O(shè)置一些簡單的問題,如絕對值的定義是什么,或者絕對值的性質(zhì)有哪些。4.情景導(dǎo)入:通過設(shè)置實際問題情景,如一個人從原點出發(fā),向正方向走了5米,然后又向負(fù)方向走了3米,問這個人現(xiàn)在距離原點多遠(yuǎn)?這樣可以引起學(xué)生的興趣,并幫助他們更好地理解絕對值的概念。教案反思:1.教學(xué)內(nèi)容的選?。涸谶x擇教學(xué)內(nèi)容時,要確保學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)的基礎(chǔ)知識,如數(shù)軸和方程。要根據(jù)學(xué)生的實際情況和理解能力來確定教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度。2.教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定:教學(xué)目標(biāo)要具體、明確,并與學(xué)生的實際情況相符合。例如,對于絕對值的教學(xué),目標(biāo)可以是學(xué)生能理解絕對值的定義和性質(zhì),并能運(yùn)用絕對值解方程和不等式。3.教學(xué)難點和重點的處理:對于絕對值的教學(xué)難點和重點,如絕對值方程和不等式的解法,需要通過詳細(xì)的講解和例題來幫助學(xué)生理解和掌握。同時,可以通過設(shè)置練習(xí)題來鞏固學(xué)生的知識。4.教學(xué)過程的安排:教學(xué)過程要有序,從實踐情景引入到例題講解,再到隨堂練習(xí),每個環(huán)節(jié)都要給學(xué)生足夠的時間來理解和消化知識。同時,要關(guān)注學(xué)生的反應(yīng),根據(jù)實際情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方式。5.板書設(shè)計:板書要清晰、簡潔,能夠突出絕對值的定義、性質(zhì)以及解題方法。可以通過畫圖或列出表格來幫助學(xué)生更好地理解和記憶。6.作業(yè)設(shè)計:作業(yè)要能夠檢驗學(xué)生對絕對值的理解和掌握程度,可以通過設(shè)置一些實際問題來增加學(xué)生的應(yīng)用能力。同時,要及時批改作業(yè),給予學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 市場營銷策劃演示
- 陜教版道德與法治九年級下冊10.2《積極參與公共事務(wù)》聽課評課記錄
- 廣東省建設(shè)工程標(biāo)準(zhǔn)施工合同(2009年版)
- 健康生活與人際處理
- 《中華民族一家親》說課稿(共計2課時)【道德與法治五年級上冊】
- 北師大版道德與法治八年級上冊第5課第2站《相互信任》聽課評課記錄
- 五年級上冊數(shù)學(xué)聽評課記錄 《 組合圖形的面積》人教版
- 魯教版數(shù)學(xué)七年級下冊9.2《頻率的穩(wěn)定性》聽評課記錄
- 2025年度工礦產(chǎn)品國際貿(mào)易法律法規(guī)咨詢合同
- 山東省六年級道德與法治上冊 第一單元 走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活 第1課 我是中學(xué)生啦 第2框 我愛學(xué)習(xí)說課稿 魯人版五四制
- 監(jiān)控系統(tǒng)調(diào)試檢驗批質(zhì)量驗收記錄(新表)
- 新外研版九年級上冊英語 Module 1 Unit 2 重點習(xí)題課件
- Q∕SY 03026-2019 石腦油-行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 浙江共同富裕哪些值得關(guān)注
- 高考古詩文情景默寫練習(xí)108道有答案資料全
- 元宵節(jié)猜燈謎PPT
- 錦州市主要環(huán)境問題論文
- 黃桃種植示范基地可行性研究報告
- 藥品經(jīng)營企業(yè)GSP計算機(jī)系統(tǒng)培訓(xùn)PPT課件
- 建筑工程冬期施工規(guī)程JGJT1042011
- 畢業(yè)論文市場營銷畢業(yè)論文
評論
0/150
提交評論