職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理辦法

職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理辦法（試行）為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》、《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》等文件精神，建立與我國現(xiàn)行招生考試與畢業(yè)生就業(yè)制度相適應(yīng)、具有激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和競爭活力、符合培養(yǎng)學(xué)生規(guī)律的教學(xué)管理制度。結(jié)合學(xué)校具體情況，制訂本辦法。第一條總則（一）學(xué)分制學(xué)分制是以學(xué)分為計算學(xué)習(xí)量的單位、以學(xué)分衡量其學(xué)習(xí)完成情況、并以學(xué)生必須取得最低學(xué)分作為畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的、為學(xué)生提供更多選擇余地的教學(xué)制度。學(xué)分制可分為學(xué)年學(xué)分制、完全學(xué)分制、績點(diǎn)學(xué)分制等。（二）考慮到學(xué)?，F(xiàn)有的條件，擬先試行學(xué)年學(xué)分制，待條件成熟后再逐步實(shí)行完全學(xué)分制。少數(shù)院系及專業(yè)可嘗試實(shí)施綜合績點(diǎn)學(xué)分制。（三）學(xué)年學(xué)分制以學(xué)年制為基礎(chǔ)，以選課制為核心。各專業(yè)人才培養(yǎng)方案應(yīng)根據(jù)專業(yè)人培養(yǎng)目標(biāo)，確定每學(xué)年的必修課、限選課和任選課的課程及學(xué)分，同時規(guī)定每學(xué)年應(yīng)修滿的學(xué)分，學(xué)生在學(xué)制年限允許的范圍內(nèi)修滿規(guī)定的總學(xué)分即可畢業(yè)。（四）績點(diǎn)學(xué)分制是在學(xué)分制基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種能用以顯示學(xué)生每門課程的學(xué)習(xí)成績的質(zhì)量,以及學(xué)年和畢業(yè)總成績質(zhì)量的教學(xué)管理制度,其計算公式為:學(xué)分績點(diǎn)=學(xué)分×績點(diǎn)。學(xué)生在學(xué)制年限允許的范圍內(nèi)修滿規(guī)定的學(xué)分即可畢業(yè)。第二條課程設(shè)置專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的課程分為必修課和選修課兩大類，其中，選修課又分限定選修課和任意選修課（簡稱限選課和任選課）。（一）必修課必修課是指為保證專業(yè)人才培養(yǎng)的基本規(guī)格和質(zhì)量，學(xué)生必須修習(xí)的課程，包括公共必修課程和專業(yè)必修課程。公共必修課指根據(jù)國家教育部要求，學(xué)校教學(xué)計劃所規(guī)定設(shè)置的公共基礎(chǔ)課，包括“思政課”、大學(xué)語文（應(yīng)用語文）、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機(jī)文化基礎(chǔ)、求職與創(chuàng)業(yè)、體育、心理健康教育等。專業(yè)必修課指體現(xiàn)本專業(yè)特點(diǎn)及專業(yè)寬口徑的主要專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課（包括教學(xué)實(shí)習(xí)和綜合實(shí)習(xí)）。（二）限選課限選課是學(xué)生在專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，按照培養(yǎng)目標(biāo)要求選修的深化、拓寬專業(yè)知識和技能的課程。各專業(yè)學(xué)分制實(shí)施性教學(xué)計劃應(yīng)明確規(guī)定該專業(yè)學(xué)生在限選科目中應(yīng)修的課程數(shù)目和相應(yīng)的限選學(xué)分總數(shù)，限選課應(yīng)盡可能綜合化，并形成小模塊組合，學(xué)生應(yīng)在學(xué)院提供的范圍內(nèi)選修其中的某一組課程并取得規(guī)定的學(xué)分。（三）任選課任選課是指為了擴(kuò)大學(xué)生的知識面、滿足其興趣愛好、發(fā)揮其潛能、提高遷移能力、增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力而開設(shè)的社科、人文、經(jīng)濟(jì)或其它類別課程以及拓寬知識技能、深化提高專業(yè)知識技能、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和科技能力為主的課程。低年級的任選課一般以拓寬普及類課程為主，高年級的任選課一般以深化提高和培養(yǎng)科技能力為主，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生根據(jù)本人意愿進(jìn)行選修，并取得規(guī)定的學(xué)分。為了保證選課的機(jī)動性，各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計劃中的第一學(xué)期必修課與限選課的周課時數(shù)一般不得突破26學(xué)時，其余學(xué)期周課時一般不超過24學(xué)時。第三條學(xué)分（一）學(xué)分結(jié)構(gòu)與計算方法學(xué)分包括學(xué)時學(xué)分和質(zhì)量學(xué)分。學(xué)時學(xué)分主要用于衡量學(xué)生課程學(xué)習(xí)的完成數(shù)量；質(zhì)量學(xué)分主要用于衡量學(xué)生課程學(xué)習(xí)的完成質(zhì)量。學(xué)時學(xué)分簡稱學(xué)分，質(zhì)量學(xué)分簡稱績點(diǎn)。學(xué)時學(xué)分由理論教學(xué)學(xué)分、實(shí)踐教學(xué)學(xué)分和其它學(xué)分組成。1、理論教學(xué)學(xué)分：理論教學(xué)課，每16個課時計1學(xué)分。2、實(shí)踐教學(xué)學(xué)分：實(shí)踐教學(xué)包括：大型的習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)訓(xùn)課、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和論文以及社會實(shí)踐、勞動、軍訓(xùn)、入學(xué)教育和畢業(yè)教育等，每周20－22個學(xué)時，計1學(xué)分。3、體育課為必修課，開設(shè)三個學(xué)期，共計108個學(xué)時6個學(xué)分。4、通過高等教育自學(xué)考試、函授教育考試和其他本科、專科學(xué)校學(xué)習(xí)考核的課程經(jīng)申請審核可承認(rèn)相應(yīng)必修課或選修課科目的學(xué)分。學(xué)期課程學(xué)分值按實(shí)際計算，所有課程學(xué)分的最小計量單元為0.5學(xué)分，小數(shù)點(diǎn)后一位按“二舍八入三七作五”的方法取舍。（二）教學(xué)計劃的學(xué)分規(guī)定各專業(yè)教學(xué)計劃應(yīng)確定每學(xué)期和畢業(yè)時學(xué)生應(yīng)取得的最低限度學(xué)分，具體規(guī)定如下：學(xué)期學(xué)分：各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計劃中每學(xué)期必修課與限選課的學(xué)分?jǐn)?shù)之和，一般控制在30學(xué)分以內(nèi)；每門任選課的學(xué)分值一般不高于3學(xué)分，每名學(xué)生在一學(xué)期中一般可修習(xí)兩門任選課。畢業(yè)學(xué)分：各專業(yè)根據(jù)自身特點(diǎn)確定為140－160學(xué)分。其中，必修課學(xué)分應(yīng)占畢業(yè)學(xué)分的80%左右（占112—128學(xué)分）；限選課和任選課學(xué)分應(yīng)占畢業(yè)學(xué)分的比例分別為12%（占18學(xué)分）和8%（占12學(xué)分）左右。（三）學(xué)生學(xué)分的獲得凡計算學(xué)分的必修課、限選課、任選課和實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、設(shè)計等，未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，學(xué)生必須參加正常學(xué)習(xí)，并經(jīng)考核合格才能取得課程或?qū)嵙?xí)學(xué)分。（四）學(xué)分互認(rèn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)按學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行，學(xué)生從試行學(xué)分制的學(xué)校轉(zhuǎn)入我校后可根據(jù)學(xué)分互認(rèn)辦法承認(rèn)其在轉(zhuǎn)出學(xué)校所修得的相關(guān)課程的學(xué)分。對從未試行學(xué)分制的學(xué)校轉(zhuǎn)入學(xué)校的學(xué)生，其所通過的相關(guān)課程可將成績轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的學(xué)分。對學(xué)校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，原取得的和現(xiàn)學(xué)專業(yè)相關(guān)的課程學(xué)分仍有效。上述學(xué)生，若原取得的課程學(xué)分大于現(xiàn)學(xué)專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)分時，按現(xiàn)學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程學(xué)分記載；若原取得的課程學(xué)分小于現(xiàn)學(xué)專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)分時，則應(yīng)通過補(bǔ)課或修學(xué)其它課程補(bǔ)足。第四條成績考核與績點(diǎn)（一）成績考核1、考核分為考試和考查兩種?？荚囌n程的成績按百分制評分，60分及以上為合格。考查課程（含實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)）按優(yōu)（90--100分）、良（80--89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）五級記分制評定成績；考查課程按“優(yōu)取95分，良取85分，中取75分，及格取65分，不及格取45分”計算平均成績?？己撕细窦慈〉迷撻T課程的學(xué)分，不及格則無學(xué)分；補(bǔ)考及格或重修合格后可取得學(xué)分，但課程績點(diǎn)為1。2、學(xué)期總成績的評定，應(yīng)包括學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)、平時測驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、考試考查成績等?？荚嚳颇恳话闫綍r占20%；段考占20%；期末考試占60%?？疾榭颇浚海?）實(shí)驗(yàn)單獨(dú)考核計算成績的科目（含無實(shí)驗(yàn)課的科目），平時（含測驗(yàn)、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等）占30%；期末考查占70%；（2）有實(shí)驗(yàn)課但不單獨(dú)考核計算實(shí)驗(yàn)成績的科目，平時20%；實(shí)驗(yàn)成績占20%；期末考查占60%。3、由于學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)不一樣，對一些難度較大、有相當(dāng)部分學(xué)生難以達(dá)到統(tǒng)一教學(xué)要求的部分考試課程（必修課和限選課），可根據(jù)因材施教的原則，進(jìn)行分層次教學(xué)，采用A、B兩種教學(xué)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)組織考核。參加A類考試合格者，所得學(xué)分為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分；參加B類考試合格者，所得學(xué)分為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分的80%。參加B類考核的學(xué)生，其期評成績按以下公式計算后記錄成績。某門課程成績=60+（X-60）×0.5（X為B類考核成績）4、學(xué)生因故不能參加考試時，須提前向教務(wù)處遞交緩考申請書。緩考的學(xué)生可在教務(wù)處統(tǒng)一安排的時間內(nèi)參加考試，如考試不及格，但期評成績達(dá)到45分時，可申請隨低年級再補(bǔ)考一次。但擅自缺考或考試作弊（含協(xié)同作弊）的學(xué)生除外。（二）績點(diǎn)1、考核成績與課程績點(diǎn)的換算成績考核采用能夠反映“質(zhì)”和“量”兩個方面的學(xué)分、績點(diǎn)評價方法。為便于評定學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，應(yīng)采取計算學(xué)分績點(diǎn)的辦法?？己顺煽兣c課程績點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系如下：等級百分制分?jǐn)?shù)績點(diǎn)五級分制A90～100分4.0優(yōu)B80～89分3.0―3.9良C70～79分2.0―2.9中D60～69分1.0―1.9及格E≤59分0不及格考核不及格經(jīng)重修后及格的課程，按實(shí)得成績計分，并給予學(xué)分，但其績點(diǎn)均為“1”。

2、學(xué)分績點(diǎn)、平均績點(diǎn)的計算某門課程的學(xué)分與該課程所得績點(diǎn)的乘積即為該課程的學(xué)分績點(diǎn)。即：學(xué)分績點(diǎn)=課程學(xué)分×課程績點(diǎn)每門課程的考核成績、學(xué)分、學(xué)分績點(diǎn)，均應(yīng)填寫在學(xué)生每學(xué)期成績登記冊中。以學(xué)生所得全部課程的學(xué)分績點(diǎn)之和，除以該學(xué)生同期修讀的課程的總學(xué)分?jǐn)?shù)，即得該學(xué)生在該學(xué)期經(jīng)學(xué)分加權(quán)的平均績點(diǎn)。即：學(xué)年（學(xué)期）平均績點(diǎn)=畢業(yè)平均績點(diǎn)為各學(xué)年平均績點(diǎn)按學(xué)年學(xué)分?jǐn)?shù)的加權(quán)平均值。平均績點(diǎn)是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要指標(biāo)，每學(xué)期計算一次。平均績點(diǎn)是學(xué)生專業(yè)分流、獎學(xué)金評定、選拔學(xué)生干部、評選各類先進(jìn)、免考勤、選讀輔修專業(yè)、推薦升學(xué)與就業(yè)等方面的重要依據(jù)。社會實(shí)踐、勞動、軍訓(xùn)、入學(xué)教育和畢業(yè)教育的學(xué)分以及“其它學(xué)分”不用于學(xué)年（學(xué)期）計算平均績點(diǎn)。實(shí)施績點(diǎn)學(xué)分制的專業(yè)要求學(xué)生平均績點(diǎn)達(dá)到2.4才能允許畢業(yè)。第五條選課管理為了順利實(shí)施學(xué)分制教學(xué)方案，必須加強(qiáng)選課管理。各有關(guān)部門應(yīng)按照學(xué)校制訂的《職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生選課管理辦法》規(guī)定，在教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)生選課任務(wù)。（一）選課原則學(xué)生選修課程門數(shù)和順序必須以教學(xué)計劃為依據(jù)。選課應(yīng)首先保證必修課、限選課的學(xué)習(xí)。有嚴(yán)格先、后關(guān)系的課程，應(yīng)按順序選課。學(xué)生可在班主任的指導(dǎo)下，按照本專業(yè)教學(xué)計劃和學(xué)院公布的開課計劃進(jìn)行選課，一般情況下，在校生選課每學(xué)期不能低于20學(xué)分（頂崗實(shí)習(xí)學(xué)期除外），最高不能超過30學(xué)分。（二）選課程序教務(wù)處在學(xué)期結(jié)束前5周公布下學(xué)期各年級必修課、選修課開課目錄及相應(yīng)學(xué)分等情況。必修課由學(xué)校統(tǒng)一安排，學(xué)生無需選擇；選修課由學(xué)生根據(jù)個人志趣和專長以及修學(xué)分的計劃，在有關(guān)教師指導(dǎo)下，自主填寫選課報名表，選課報名表經(jīng)院（部）匯總后，報送教務(wù)處，教務(wù)處將于放假前公布選課結(jié)果。某門課程的選修人數(shù)原則上不少于30人，人數(shù)不足的課程停開，由院（部）通知學(xué)生改選其它課程。（三）課程管理1、各類課程由教務(wù)處于每學(xué)期開學(xué)前排好，原則上必修課安排在上午開出，體育課、選修課安排在下午，若安排上有矛盾，則適當(dāng)利用晚上和雙休日的時間安排，各門課由教務(wù)處統(tǒng)籌安排；公共課和專業(yè)課中的考試課程統(tǒng)一由教務(wù)處安排命題、組織考試和評卷、補(bǔ)考等?？疾檎n程由院（部）負(fù)責(zé)安排命題、組織考核、評定成績和補(bǔ)考，并向任課教師提供各類專業(yè)選修課教學(xué)班的學(xué)生名單以及向教務(wù)處、學(xué)工處等部門提供各選修課教學(xué)班的學(xué)生人數(shù)。各類課程在開課過程中教學(xué)進(jìn)程一般不得改動，若特殊情況確實(shí)需要調(diào)整，也應(yīng)按學(xué)院有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。任課教師的調(diào)課、停課、代課手續(xù)辦理，由院（部）負(fù)責(zé)，但應(yīng)及時把處理的結(jié)果向教務(wù)處通報。2、任選課學(xué)生在開學(xué)時可以試聽一周，如不滿意，可向院（部）申請調(diào)換課程或停課。3、為保證學(xué)習(xí)各類課程學(xué)生的出勤率，任課教師要負(fù)責(zé)對每節(jié)課學(xué)生的出勤進(jìn)行考勤。缺課超過該課程的1/3課時、遲交或缺交作業(yè)超過應(yīng)交作業(yè)的1/3、缺實(shí)驗(yàn)達(dá)到1/3、嚴(yán)重破壞課堂紀(jì)律或經(jīng)常遲到早退等，任課教師應(yīng)當(dāng)報請院（部）和教務(wù)處不安排其期末測驗(yàn)或考試。請病事假應(yīng)當(dāng)有輔導(dǎo)員或?qū)W院醫(yī)務(wù)所的證明，并于課前交給任課教師。第六條課程免修、免聽、補(bǔ)考、重修（一）免修符合下列條件的學(xué)生可申請免修：（1）學(xué)生獲得與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的社會認(rèn)可的相應(yīng)技能等級證書，或參加高一層次國家、省級高等教育自學(xué)考試取得單科合格證且與現(xiàn)修專業(yè)課程相同的課程，可以免修、免試，學(xué)院承認(rèn)相應(yīng)學(xué)分；（2）第二專業(yè)教育的學(xué)生原已修與現(xiàn)修課程內(nèi)容相同、學(xué)時相等或多于現(xiàn)修學(xué)時的課程，可以免修、免試，學(xué)院承認(rèn)相應(yīng)學(xué)分；（3）對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀或?qū)W有所長的學(xué)生，其上一學(xué)期平均學(xué)分績點(diǎn)達(dá)到3.0及以上，通過自學(xué)確已掌握教學(xué)計劃規(guī)定的某門課程者，可于開課的前一學(xué)期結(jié)束前三周提出免修申請，經(jīng)輔導(dǎo)員推薦，學(xué)院有關(guān)教學(xué)部門批準(zhǔn)并按教學(xué)計劃要求進(jìn)行了考核，成績達(dá)80分（含80分）以上，可以免修，考核成績作為該門課程的成績記錄。含有實(shí)驗(yàn)的課程，還應(yīng)完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)并獲得通過后，方能獲得該門課程的學(xué)分。學(xué)生申請免修，應(yīng)由本人填寫課程免修審批表，并提供有效證明。免修課程經(jīng)批準(zhǔn)后，承認(rèn)其學(xué)分。課程績點(diǎn)按有效證明的成績或考核成績進(jìn)行換算?！八颊n”、勞動課、體育課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課與畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等各種實(shí)踐課程或活動不得申請免修。學(xué)生因患有某些疾病或有生理缺陷上體育課確有困難者，經(jīng)本人申請，學(xué)校醫(yī)務(wù)所證明，體育教研室及教務(wù)處批準(zhǔn)后，可減少考核項(xiàng)目或免考；個別學(xué)生因特殊原因經(jīng)批準(zhǔn)可免修入學(xué)教育、畢業(yè)教育和軍訓(xùn)等課程。上述所缺課程的學(xué)分可通過任選課補(bǔ)足。學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)特別困難，申請并經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，可以離校勤工儉學(xué)，在此期間，部分課程可以自學(xué)并完成規(guī)定的作業(yè)后，期末回校參加課程考試；含有實(shí)驗(yàn)的課程，還應(yīng)完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)并獲得通過后，方能獲得該門課程的學(xué)分。（二）免聽凡上學(xué)期平均績點(diǎn)達(dá)3.0及以上的學(xué)生，經(jīng)本人申請，院(部)主任同意，教務(wù)處審批，可選修高一年級的部分課程，但每學(xué)期修讀的這部分課程的學(xué)分不能超過10學(xué)分。學(xué)生可以隨班跟讀或自學(xué)，期末考試成績在70分(中)及以上者，承認(rèn)該課程成績和學(xué)分，以后該課程可免修。對于有實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的課程,學(xué)生必須隨班做實(shí)驗(yàn)，參加實(shí)習(xí)并取得合格成績，課程成績?yōu)榭荚嚦煽?80%)與實(shí)驗(yàn)成績(20%)的綜合成績。若期末考試成績在60-69分，該課程以后可以免聽，但須交作業(yè)和參加該課程的實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)，并參加課程考試，以此次綜合評定的成績記載。思政課、勞動課、體育課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課與畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等不能免聽。（三）補(bǔ)考對期評成績不及格的學(xué)生，在畢業(yè)前一般可以安排2次補(bǔ)考。（四）重修屬于以下情況之一的要重修：（1）補(bǔ)考一次后仍不及格的課程；（2）經(jīng)重修后仍不及格的課程；（3）經(jīng)批準(zhǔn)離校勤工儉學(xué)期間自學(xué)的課程；（4）故意曠考的課程，即不經(jīng)過事先申請同意，自行決定不參加統(tǒng)一安排考核的課程；（5）缺課超過該課程的1/3課時或遲交或缺交作業(yè)超過應(yīng)交作業(yè)的1/3或缺實(shí)驗(yàn)達(dá)到1/3或嚴(yán)重破壞課堂紀(jì)律者，不安排正?？荚?，必須重修；（6）考試（考核）作弊的考試（考查）課程。單獨(dú)開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課、實(shí)