13.物質(zhì)的推斷與轉(zhuǎn)化（練習(xí)）原卷版

浙教版中考科學(xué)一輪復(fù)習(xí)物質(zhì)的推斷與轉(zhuǎn)化化學(xué)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化、物質(zhì)的推斷一、選擇題1．（2023·湖北宜昌·中考真題）如圖所示，“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。下列說法與圖示關(guān)系不符的是

A．甲不能是堿 B．丙不能是單質(zhì)C．甲乙可以都是氧化物 D．甲乙丙可以是不同類別的物質(zhì)2．（2023·湖南岳陽·中考真題）甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示反應(yīng)可一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去）。下列推斷正確的是

A．若甲是H2O，則乙可能是CaCl2B．若甲是CO2，則丙可能是H2C．若甲轉(zhuǎn)化為乙是置換反應(yīng)，則乙轉(zhuǎn)化為丙不可能也是置換反應(yīng)D．若甲轉(zhuǎn)化為乙是復(fù)分解反應(yīng)，則乙轉(zhuǎn)化為丙不可能也是復(fù)分解反應(yīng)3．（2023·陜西·中考真題）下圖是初中四種常見物質(zhì)之間的常見反應(yīng)關(guān)系圖，圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示兩端的物質(zhì)通過一步反應(yīng)能轉(zhuǎn)化。下列說法不正確的是

A．X一定是B．Y可能是鈉鹽C．X與Y不可能都是鹽 D．X與Y反應(yīng)能生成NaOH4．（2023·貴州·中考真題）通過化學(xué)變化創(chuàng)造物質(zhì)是化學(xué)學(xué)科的特征。甲、乙、丙、丁的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“→”表示能一步實(shí)現(xiàn)反應(yīng)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），下列說法中錯(cuò)誤的是

A．若甲為，則丁可以是Fe或B．若甲為，則丁→甲不可以是復(fù)分解反應(yīng)C．若甲為，則丙可以是水D．若甲為NaOH，則丙可以是5．（2022·江蘇徐州·中考真題）A~E是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)且都含有一種相同元素，它們之間的一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物未標(biāo)出）。其中，A通常為氣體，B俗稱純堿，C是大理石的主要成分，E是一種單質(zhì)。下列說法不正確的是A．E的化學(xué)式為O2B．D和E可以相互轉(zhuǎn)化C．A→E可通過光合作用來實(shí)現(xiàn)D．B→C屬于中和反應(yīng)6．（2022·廣西梧州·中考真題）圖中甲、乙、丙是三種常見的化合物，相連物質(zhì)之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下列符合圖示要求的是A．若甲為CuO，乙、丙可以為H2SO4、H2B．若甲為HCl.乙、丙可以為KOH、FeSO4C．若甲為NH4NO3，乙、丙可以為HCl、Ca(OH)2D．若甲為Ba(OH)2，乙、丙可以為CO2、Na2SO47．（2022·湖南岳陽·中考真題）甲、乙、丙是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去），下列推測不正確的是

A．若反應(yīng)均是化合反應(yīng)，則乙可為CO B．若反應(yīng)均是分解反應(yīng)，則甲可為H2OC．若甲、乙、丙均是堿，則丙可為Fe（OH）3 D．若甲、乙、丙屬于不同類別，則乙可為H28．（2023·湖北十堰·中考真題）甲、乙、丙均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間相互關(guān)系如圖所示（圖中“—”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)）。由此得出以下結(jié)論：①甲、乙、丙必須含同種元素。②圖中所示關(guān)系均可通過置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)。③甲若是堿，丙只能是鹽。④丙若是氧化物，甲可以是單質(zhì)或氧化物。⑤甲、乙、丙可以是同一類別的物質(zhì)（物質(zhì)類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）。其中正確的結(jié)論有A．4個(gè) B．3個(gè) C．2個(gè) D．1個(gè)9．（2021·陜西·中考真題）小明利用初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)之間的相互反應(yīng)關(guān)系，整理出如下的反應(yīng)“”圖，圖中“一”兩端的物質(zhì)相互能反應(yīng)。下列說法不正確的是A．甲與稀硫酸反應(yīng)可能得到黃色溶液 B．甲與碳反應(yīng)后，固體總質(zhì)量減小C．乙與碳反應(yīng)的生成物難溶于水 D．圖中反應(yīng)只涉及兩種基本反應(yīng)類型10．（2021·山東泰安·中考真題）有一包白色粉末，可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、NaCl、Ba（OH）2中的一種或幾種，為了探究其成分，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A．步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4B．步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末的組成可能有5種情況C．步驟Ⅱ中沉淀全部溶解，則原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，可能有NaClD．步驟Ⅱ中沉淀不溶解，則原白色粉末一定有K2SO4，一定沒有Na2CO311．（2021·山東泰安·中考真題）如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物分類，下圖中甲、乙、丙、丁是四種不同類別的物質(zhì)，且相連物質(zhì)之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下列說法符合圖示要求的是A．當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí)，丁可以為碳酸鈉B．當(dāng)甲為氯化銅時(shí)，丁可以為氫氧化鈉C．當(dāng)丁為氧氣時(shí)，甲、乙、丙可以為紅磷、甲烷、一氧化碳D．當(dāng)丁為鹽酸時(shí)，甲、乙、丙可以為銅、硝酸銀、氫氧化鈣12．（2021·浙江嘉興·中考真題）如圖所示為小嘉構(gòu)建的甲、乙、丙、丁四種不同物質(zhì)的關(guān)系圖，“一”表示相鄰的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。若甲為鐵，乙、丙、丁分別是稀H2SO4、CuCl2溶液、NaOH溶液中的任意一種，則下列判斷錯(cuò)誤的是

A．乙可能是CuCl2溶液B．丙一定是NaOH溶液C．丁一定是稀H2SO4 D．丙不可能是稀H2SO413．（2020·江蘇常州·中考真題）如圖中所有物質(zhì)的類別均不同，連線兩端的物質(zhì)常溫下均能反應(yīng)。下列說法正確的是A．X、Y、Z分別屬于堿、鹽、酸B．X和Z可以是Al2O3和CaCl2C．Y和Z可以是Na2CO3和Ca（OH）2D．X和Y可以是NaCl和NaOH14．（2020·云南昆明·中考真題）A~F為初中化學(xué)常見物質(zhì)，固體A在空氣中易潮解，B和C能參與光合作用，B和D組成元素相同。它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)，“一”表示相連物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略）。下列說法錯(cuò)誤的是A．C和F組成元素可能相同B．固體B可用于人工降雨C．D和E在一定條件下反應(yīng)生成BD．A~F屬于酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)中的四類物質(zhì)15．（2024·陜西西安·一模）已知A～E是初中化學(xué)常見的5種物質(zhì)，其中A是胃酸的主要成分，B是光合作用的原料，C是大理石或石灰石的主要成分。它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)，“—”表示相連物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略)。下列說法不正確的是A．A與E反應(yīng)可生成D B．E物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上可用于配制波爾多液C．D→E的反應(yīng)過程放出熱量 D．C只能通過B和E反應(yīng)生成16．（2024·山東濟(jì)南·一模）下列關(guān)系圖中“一”兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化方向。下列說法中，不正確的是A．反應(yīng)①放出大量的熱B．反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng)C．反應(yīng)③所得溶液一定呈中性D．①②③反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不改變17．（2024·陜西咸陽·模擬預(yù)測）下圖是初中化學(xué)最常見的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系圖，圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以直接轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。下列說法不正確的是

A．X可以是碳酸鈉，Y可以是氫氧化鈣溶液B．X與BaCl2，X與Y反應(yīng)均有白色沉淀生成C．圖中發(fā)生的反應(yīng)均無元素化合價(jià)的變化D．將Y換成氫氧化鈉，圖中物質(zhì)之間反應(yīng)關(guān)系也成立18．（2024·四川成都·一模）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，“—”表示相鄰的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示某一物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。下列說法錯(cuò)誤的是A．若丙為氧氣，則乙可以是具有還原性的物質(zhì)B．若甲為金屬氧化物，乙為碳，則丙是一氧化碳C.若乙為氧氣，則甲可以是碳、氫氣或一氧化碳D．符合該轉(zhuǎn)化關(guān)系所涉及的物質(zhì)可以是固體、液體和氣體19．（2024·陜西西安·模擬預(yù)測）A～E是初中化學(xué)常見的5種化合物，A、B、C的物質(zhì)類別不同，A俗稱純堿、蘇打，D、E是初中常見的氧化物。圖中“—”表示物質(zhì)間相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)。下列說法不正確的是A．反應(yīng)①可以通過A與B的反應(yīng)實(shí)現(xiàn)B．反應(yīng)②和③的基本反應(yīng)類型一定相同C．反應(yīng)④的微觀實(shí)質(zhì)是D．物質(zhì)E一定是20．（2024·陜西·三模）下圖是初中幾種常見物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系圖，圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示兩端的物質(zhì)能通過一步轉(zhuǎn)化完成。下列說法不正確的是A．②使用催化劑可加快反應(yīng) B．④可以生成C．⑤一定是通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn) D．⑥可通過光合作用實(shí)現(xiàn)21．（2024·云南昆明·模擬預(yù)測）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì)。A是一種氣體單質(zhì)，B、C是組成元素相同的氧化物，E是一種白色固體。（部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已經(jīng)略去，其中“”表示兩種物質(zhì)間會(huì)反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)會(huì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)）下列說法不正確的是A．A、B、C、D、E五種物質(zhì)中都含同一種元素B．A→D的反應(yīng)可能是化合反應(yīng)C．E可通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生DD．B→C、C→D的反應(yīng)過程中均有元素的化合價(jià)發(fā)生變化22．分別代表氫氧化鈣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、氧化鐵、氧化銅中的一種，圖所示，圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)，且所發(fā)生反應(yīng)均為初中化學(xué)常見的反應(yīng)，其中B是一種生活中常用于滅火的物質(zhì)，F(xiàn)相對分子質(zhì)量最大，下列說法錯(cuò)誤的是A．B與C反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)B．A物質(zhì)的化學(xué)式為C．C與D反應(yīng)的現(xiàn)象是黑色固體變紅色D．E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式是23．（2023·江蘇連云港·一模）如圖A～G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、D、G是單質(zhì)，其它是化合物。C是天然氣的主要成分，F(xiàn)的水溶液呈藍(lán)色，G是目前產(chǎn)量最大的金屬。圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可以制得另一物質(zhì)。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)，下列有關(guān)說法正確的是

A．物質(zhì)B的化學(xué)式為P2O5B.物質(zhì)A在通常狀況下為無色具有刺激性氣味的氣體C．E→F的反應(yīng)方程式可能為CuO+2HCl=CuCl2+H2OD.G在D中反應(yīng)的現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生白色煙霧24．（2023·貴州·模擬預(yù)測）物質(zhì)A、B、C、D的相關(guān)反應(yīng)如圖所示，箭頭的指向代表原先的物質(zhì)會(huì)生成現(xiàn)在的物質(zhì)。已知物質(zhì)A是紫紅色的單質(zhì)，物質(zhì)B是黑色粉末，物質(zhì)C是一種鹽，且其中兩種元素的原子的最外層電子數(shù)都是6，物質(zhì)D是難溶于水的藍(lán)色固體。下列說法中錯(cuò)誤的有

①物質(zhì)A可以直接生成C；②物質(zhì)D可以直接生成B；③物質(zhì)C可以直接生成B；④物質(zhì)D可以直接生成A；⑤物質(zhì)D是一種堿。A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)25．（2023·陜西西安·模擬預(yù)測）碳和部分含碳化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是

A．物質(zhì)X一定是鹽類物質(zhì)B．工業(yè)煉鐵中涉及的轉(zhuǎn)化僅有①④C．①~⑥中最多含有四種基本反應(yīng)類型D．CO和CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì)26．（2023·陜西西安·二模）下圖是初中化學(xué)中關(guān)于甲、乙、丙、丁四種常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法不正確的是

A．若甲為金屬氧化物，則乙一定是一種稀酸溶液B．若甲、乙、丙、丁均為化合物，則該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)C．若甲為，則該反應(yīng)一定有沉淀、氣體或水生成D．若甲、乙各取混合，使其充分反應(yīng)，則生成的丙、丁質(zhì)量的總和不一定等于27．（2023·福建泉州·模擬預(yù)測）“鐵循環(huán)”如圖所示。其中“→”表示能步實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化方向，X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中Y為紅棕色固體。下列說法不正確的是

A．反應(yīng)①能觀察到有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色B．物質(zhì)X可能是NaOH溶液C．反應(yīng)③在空氣中進(jìn)行，只需氧氣參與D．物質(zhì)Z可用作燃料28．（2023·山東棗莊·三模）化學(xué)小組的同學(xué)欲探究某固體混合物A的成分，已知A中可能含有NaCl、CaCO3、CuSO4、(NH4)2SO4四種物質(zhì)中的兩種或多種，按下圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和圖示信息，以下推理結(jié)果不正確的是

A．氣體B是NH3 B．濾液F中一定含CaCl2C．白色沉淀G是BaSO4 D．A中肯定不存在CuSO4和NaCl29．（2023·湖北武漢·模擬預(yù)測）已知某固體廢物的主要成分是NaCl，還可能含有Na2CO3、K2SO4、NH4Cl、MgCl2、FeCl3中的一種或幾種，為探究該固體廢物的組成，某興趣小組同學(xué)取適量樣品進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是A．無色溶液A中存在4