《汽車維護與保養(yǎng)中職版》教案 第13課 常見的汽車維護與保養(yǎng)項目（二）

課題常見的汽車維護與保養(yǎng)項目(二)

課時2課時(90min)

知識目標：

(1)了解照明與信號系統(tǒng)

(2)掌握照明與信號系統(tǒng)的維護方法

技能目標：

教學目標

能夠正確更換前照燈

素質目標：

(1)養(yǎng)成腳踏實地、求真務實的工作作風

(2)樹立"絕知此事要躬行”的實踐精神

教學重點：了解照明與信號系統(tǒng)、掌握照明與信號系統(tǒng)的維護方法

教學重難點

教學難點：正確更換前照燈

教學方法任務引入法、問答法、討論法、實踐操作法

教學用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材

第1節(jié)課：課前任務T考勤(2min)-＞案例導入(5min)-＞傳授新知(28min)一課堂討論(10min)

教學設計

第2節(jié)課：實踐操作(40min)—＞課堂小結(3min)—?作業(yè)布置(2min)

教學過程主要教學內容及步驟設計意圖

第一節(jié)課

■【教師】布置課前任務,和學生負責人取得聯(lián)系，組織學生下載“任務工單

通過課前的預

——維護照明與信號系統(tǒng)”，并根據(jù)任務工單進行組內分工，同時提醒

熱，讓學生了解

同學通過或其他學習軟件，收集照明與信號系統(tǒng)的相關資料，并進

課前任務APP所學課程的大概

行了解

內容，激發(fā)學生

的學習欲望

■【學生】提前上網觀看相關資料，熟悉教材

■【教師】使用進行簽到培養(yǎng)學生的組

考勤APP

織紀律性，掌握

(2min)

?【學生】按照老師要求簽到學生的出勤情況

通過與本任務

■【教師】講述“尚某檢查照明系統(tǒng)”的案例，然后提出以下問題：相關的案例引出

案例導入(1)汽車照明與信號系統(tǒng)包含什么？任務，激發(fā)學生

(5min)(2)如何對汽車照明與信號系統(tǒng)進行維護呢？的學習興趣，讓

學生帶著相關背

■【學生】聆聽、思考、舉手回答

景去探索新知識

■【教師】通過大家的發(fā)言，引入新知，講解照明與信號系統(tǒng)及其維護通過講解、圖

片展示、課堂互

傳授新知4.2.1照明與信號系統(tǒng)概述

動等教學方法，

(28min)1.照明系統(tǒng)

讓學生了解照明

照明系統(tǒng)是汽車安全行駛的必備系統(tǒng)之一，它由電源、照明裝置和控制部分

與信號系統(tǒng)及其

組成。

其中，照明裝置包括外部燈（如前照燈、霧燈、牌照燈等）,內部燈（如儀維護

表燈、頂燈、閱讀燈等）和工作照明燈（如行李艙燈、發(fā)動機罩燈等）；控制部

分包括各種燈光開關、繼電器等。

?前照燈：位于汽車頭部兩側，夜間行駛時，它可照亮車前的道路及物

體。

?霧燈：包括前霧燈和后霧燈，分別位于汽車頭部和尾部。前霧燈可用

于霧天、雨雪天或沙塵彌漫等情況，以改善車前道路的照明情況；后

霧燈用來警示尾隨車輛保持必要的安全距離。

?牌照燈：位于汽車尾部牌照上方或左右兩側，用于夜間照亮汽車牌照。

?儀表燈：位于組合儀表上，用來照亮儀表指針及刻度板。

?頂燈：位于駕駛室頂部，用于駕駛室內照明及監(jiān)視車門關閉是否可靠。

?閱讀燈：位于乘客座位前部或頂部，供乘客閱讀時使用.

?行李艙燈：位于行李艙內。開啟行李艙蓋時，該燈自動點亮，照亮行

李艙。

?發(fā)動機罩燈：位于發(fā)動機罩下，照亮發(fā)動機，便于檢修發(fā)動機。

2.信號系統(tǒng)

信號系統(tǒng)用于向駕駛員及周圍環(huán)境（如行人、車輛等）發(fā)出示意信號，主要

包括轉向信號裝置、制動信號裝置、倒車信號裝置和喇叭信號裝置。

1）轉向信號裝置

轉向信號裝置主要由轉向信號燈、轉向指示燈、轉向燈開關和閃光器組成。

（1）轉向信號燈。

轉向信號燈（見下圖）通過燈泡的閃爍進行方向指示，它的作用是指示汽車

的轉彎趨向，以引起行人和其他駕駛員的注意，提高汽車行駛的安全性。轉向信

號燈安裝在汽車頭部和尾部的左右兩側（左轉向信號燈和右轉向信號燈）。

（2）轉向指示燈。

轉向指示燈（見下圖）安裝在駕駛組合儀表上，受轉向燈開關和閃光器控制，

其作用是向駕駛員指示轉動方向和轉向信號燈工作情況。轉向指示燈與轉向信號

燈合稱轉向燈（包括左轉向燈和右轉向燈）。

(3)轉向燈開關。

轉向燈開關(見下圖)，安裝在便于駕駛員操縱的轉向柱上，其操作方法總

結為"上右下左"，往上提拉轉向柱時，右轉向燈亮起，往下按壓轉向柱時，左

轉向燈亮起。當打開危險報警閃光燈開關時，汽車左右兩側的轉向燈同時閃爍，

表示車輛遇緊急情況，請求其他車輛避讓。

(4)閃光器。

閃光器安裝在閃光器盒體內，其作用是控制轉向燈電路的周期性通斷，實現(xiàn)

轉向燈的閃爍。目前使用的閃光器主要有電熱絲式、電容式和電子式三種。其中,

電子式閃光器(見下圖)具有性能穩(wěn)定、可靠性高、壽命長等特點，應用廣泛。

2)制動信號裝置

制動信號裝置主要由制動信號燈和制動信號燈開關組成。

(1)制動信號燈。

制動信號燈安裝在車輛尾部，燈光顏色一般為紅色，用來告示后面的車輛該

車正在制動，以避免車輛追尾，如圖所示。

(2)制動信號燈開關。

制動燈信號燈開關是控制制動信號燈的開關。常見的制動信號燈開關有氣壓

式、液壓式和機械式三種。氣壓式和液壓式制動信號燈開關常用于載貨汽車，一

般安裝在制動管路中，利用管路中的氣壓或液壓使制動信號燈開關閉合，從而接

通制動信號燈的電路。

機械式制動信號燈開關常用于小客車，一般安裝在制動踏板的下方。當踩下

制動踏板時，制動信號燈開關閉合，制動信號燈點亮；當松開制動踏板時，制動

信號燈開關斷開，制動信號燈熄滅。

3)倒車信號裝置

倒車信號裝置用于在汽車倒車時，警示車后的行人和其他車輛注意避讓，它

主要由倒車燈、倒車燈開關、倒車影像系統(tǒng)及倒車雷達系統(tǒng)組成。

(1)倒車燈安裝在汽車尾部，在倒車時一般發(fā)出白色光，以警示車后的行

人和車輛注意避讓，如圖所示

(2)倒車燈開關安裝在變速器上。當變速桿掛入倒擋時，車輛會發(fā)出聲光

倒車信號。

(3)倒車影像系統(tǒng)安裝在汽車后部，一般采用遠紅外線廣角攝像裝置，并

通過車內的顯示屏，將汽車后部道路的信息清晰地顯示出來，如圖所示。

(4)倒車雷達系統(tǒng)安裝在汽車后保險杠上。倒車時，它利用超聲波原理，

由安裝在車尾保險杠上的探頭發(fā)送超聲波，根據(jù)行人或障礙物的反射波判斷行人

或障礙物的位置，然后以聲音或更為直觀的顯示方式告知駕駛員周圍障礙物的情

況，從而使停車或倒車更容易、更安全，如圖所示。

4)喇叭信號裝置

汽車上都裝有喇叭信號裝置，用來警告行人和其他車輛，以引起注意，保證

行車安全.喇叭信號裝置主要由喇叭、喇叭開關、喇叭繼電器等組成。

(1)喇叭按發(fā)音動力的不同可分為氣喇叭和電喇叭，其中電喇叭較為常用；

按外形的不同可分為盆形喇叭、螺旋形喇叭和筒形喇叭，如圖所示.在中小型汽

車上，多采用盆形喇叭和螺旋形喇叭。

(a)盆形喇叭(b)螺旋形喇叭(c)筒形喇叭

(2)喇叭開關一般安裝在轉向盤上，上面有小喇叭的標志，如圖所示。當

駕駛員按下喇叭開關時，電流通過觸點，經線圈產生磁力，導致膜片移動，使共

鳴板與膜片連接，從而發(fā)出聲音.

（3）喇叭繼電器（見下圖）可將強電流隔離出去，降低喇叭開關的電流和

損耗，起到保護喇叭開關的作用。為了得到更加悅耳的聲音，汽車上常裝有多個

不同音調（高音、中音、低音）的喇叭。由于喇叭消耗電流較大（15~20A）,

若直接用喇叭開關控制，則容易將其燒壞，因此需采用喇叭繼電器。

4.2.2照明與信號系統(tǒng)的維護

照明與信號系統(tǒng)的維護主要包括各個照明裝置功能的檢查、前照燈的檢測與

調整，以及轉向、制動、倒車、喇叭等信號裝置功能的檢查。

1.照明裝置功能的檢查

（1）啟動車輛，撥動各照明開關，檢查對應照明裝置的工作狀況和組合儀

表上對應指示燈是否正常。

（2）檢查各照明裝置的總成安裝有無松動，殼體有無開裂、油污，內部有

無發(fā)霉、起霧等現(xiàn)象。

2.前照燈的檢測與調整

前照燈應有足夠的發(fā)光強度和正確的照射方向。但前照燈在使用過程中，會

因燈泡老化、反射鏡變暗而使前照燈的發(fā)光強度不足，也會出現(xiàn)光束位置不正確

等現(xiàn)象，這些都會影響汽車的行駛速度和行車安全。因此必須定期對前照燈進行

檢測和調整。

前照燈的檢測方法有屏幕檢測法和儀器檢測法兩種。

1）屏幕檢測法

屏幕檢測法只能檢測前照燈的光束位置，不能檢測發(fā)光強度。其具體步驟如

下。

（1）將汽車停在水平地面上，并且按規(guī)定確保輪胎氣壓充足，從車上卸下

所有負載（只允許一名駕駛員乘坐）。

（2）在距汽車前照燈S處（不同車型有不同的規(guī)定）設一屏幕，在屏幕上畫

兩條垂線（兩條垂線通過兩前照燈的中心，間距為A）和一條水平線B（離地高

度為H）.

（3）畫一條比B線低D的水平線與兩條垂線分別相交于a、b兩點，如圖所示。

（4）啟動發(fā)動機，使之以2000r/min的轉速旋轉，即在蓄電池不放電的情況

下使前照燈發(fā)光；先將一只前照燈遮住，檢查另一只前照燈的光束是否對準a點

或b點。

（5）按照上述方法完成對兩只前照燈的檢測，若檢測到的前照燈光束未對

準a點或b點，則需要按廠家規(guī)定的方法調整對應前照燈的位置。

2）儀器檢測法

儀器檢測法是使用前照燈檢測儀（見下圖）來檢測前照燈的光束位置和發(fā)光

強度的。前照燈檢測儀一般可分為聚光式、屏幕式、投影式、自動追蹤光軸式等

多種。各類儀器雖然使用方法不同，但檢測原理相似。下面以自動追蹤光軸式前

照燈檢測儀為例介紹其使用方法。

(1)使前照燈與前照燈檢測儀的受光器相距3m。

(2)打開前照燈，接通前照燈檢測儀電源，用上下、左右控制開關移動前

照燈檢測儀，使前照燈光束射到受光器上.

(3)按下檢測開關，受光器可追蹤前照燈光軸，根據(jù)光軸偏斜指示計和光

度計的指示值，即可測得發(fā)光強度。

(4)如需要調整前照燈光軸偏斜量，可一邊調整前照燈的照射方向，一邊

觀察光軸偏斜指示計，使指針回到規(guī)定范圍即可。

3.信號裝置功能的檢查

(1)檢查轉向信號燈的安裝有無松動、殼體有無開裂和油污、內部有無發(fā)

霉起霧等現(xiàn)象。啟動車輛，將燈光組合開關(見下圖)向上或向下?lián)軇?，左右轉

向信號燈及組合儀表上的轉向指示燈應亮起。

(2)檢查制動信號燈的外觀，踩下制動踏板時，制動信號燈應亮起。

(3)檢查倒車燈的安裝有無松動、殼體有無開裂和油污、內部有無起霧等。

啟動車輛，將擋位置于R擋，倒車燈應亮起，倒車雷達系統(tǒng)和倒車影像系統(tǒng)應工

作正常。

(4)在轉向盤不動或轉動狀態(tài)下按喇叭開關，檢查其音量、音質是否正常。

■【學生】聆聽、思考、理解、記憶

■【教師】組織學生以小組為單位討論以下問題：通過課堂討

論，激發(fā)學生的

課堂討論請說一說應如何維護車輛的照明系統(tǒng)？

學習興趣，加深

(10min)?【學生】聆聽、思考、小組討論，由小組代表發(fā)表討論結果

學生對所學知識

■【教師】與學生一起評價各組的發(fā)言的理解

第二節(jié)課

8

■【教師】組織學生掃碼觀看”更換并調整前照燈”視頻，然后帶領學生到實

操間進行實踐操作

1.作業(yè)準備

(1)準備實訓車輛、常用工具、檢測設備等。

(2)指導教師進行演示性操作并介紹操作要點.

2.操作步驟

(1)打開發(fā)動機艙蓋并將其支撐牢固，安裝車外三件套，如圖所示。

以實際工作中

需要的技能為出

發(fā)點，切實幫助

學生掌握操作技

實踐操作能，通過理論結

(40min)合實踐，加深對

知識的理解和運

(3)用手掰開前保險杠(見下圖)，露出前照燈固定螺栓，并留出更換空用，鍛煉學生應

間。對實際問題的能

力

(4)斷開蓄電池負極電纜(見下圖)和前照燈接頭，并將接頭用絕緣膠布

纏好。

(4)用套筒扳手卸下前照燈緊固螺栓，如圖所示；然后將前照燈取下。

(5)按照與拆卸步驟相反的過程安裝新的前照燈，并采用屏幕檢測法檢測

前照燈的光束位置，如圖所示.

(6)根據(jù)檢測結果對前照燈的光束位置進行調整。調整時，可用內六角套

筒扳手順時針或逆時針調整前照燈上方的高低、左右調節(jié)螺栓，如圖所示。

10

BT

Kr

(7)整理工位。

■【學生】以小組為單位，進行實操，根據(jù)分工填寫“任務工單——維護照明

與信號系統(tǒng)”

■【教師】根據(jù)學生表現(xiàn)，填寫考核評價表