2023年武漢市漢陽區(qū)教育局社會招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年武漢市漢陽區(qū)教育局社會招聘教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.全面性B.雙重性C.典范性D.針對性【答案】：B2.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學生的學共同組成的一種教育活動是（）。A.智育B.教育C.教學D.自學【答案】：C3.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結(jié)果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.反饋功能B.導向功能C.調(diào)節(jié)功能D.激勵一動機功能【答案】：B4.在教學中講授“果實”概念時，既選可食的果實，又選不可食的果實(如棉籽等)，這樣才有利于學生準確地掌握“果實”概念。這是運用了（）。A.正例與反例配合法B.比較法C.變式法D.直觀法【答案】：C5.某小學創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標達到了，“果子”成熟，可以拿下來,然后再掛一個希望。這種德育方法屬于（）。A.榜樣示范法B.指導自我教育法C.品德評價法D.實際鍛煉法【答案】：B6.“學校課程中相關(guān)的真正中心，不是科學，不是文學，不是歷史，不是地理，而是兒童本身的社會活動。”這一觀點反映的課程理論是（）。A.學科中心主義課程論B.經(jīng)驗主義課程論C.后現(xiàn)代主義課程論D.存在主義課程論【答案】：B7.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律，對于容易的任務(wù)，學習動機的最佳水平是（）。A.不變B.偏低C.中等D.偏高【答案】：D8.我國中小學普遍實行的學科課程，是（）的表現(xiàn)。A.課程即知識B.課程即活動C.課程即經(jīng)驗D.課程即項目【答案】：A9.“性格決定命運”突出了人格的（）。A.功能性B.穩(wěn)定性C.獨特性D.社會性【答案】：A10.孔子強調(diào)“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教學原則是（）。A.啟發(fā)性B.理論聯(lián)系實際C.因材施教D.循序漸進【答案】：A11.依據(jù)經(jīng)驗或直覺選擇解法的假設(shè)方式稱之為（）。A.推理式B.算法式C.啟發(fā)式D.演繹式【答案】：C12.《學記》是人類歷史上最早出現(xiàn)的專門論述教育問題的著作，系統(tǒng)而全面地闡明了教育的目的及作用，教育和教學的制度、原則和方法，教師的地位和作用，教育過程中的師生關(guān)系以及同學之間的關(guān)系等，其中，“大學之教也，時教必有正業(yè)，退息必有居學”體現(xiàn)和強調(diào)了（）。A.教育的個體功能B.教育的重要性和教育與政治的關(guān)系C.課堂學習與課外學習應(yīng)相互結(jié)合、相互補充D.啟發(fā)式教學思想【答案】：C13.由于處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.逆向遷移B.水平遷移C.垂直遷移D.順向遷移【答案】：B14.我國春秋時期興起了新的教育形式，對后世影響很大，這一形式是（）。A.國學B.鄉(xiāng)學C.學塾D.私學【答案】：D15.有關(guān)遷移的經(jīng)驗類化說是由心理學家（）提出的。A.武德沃斯B.詹姆士C.桑代克D.賈德【答案】：D16.一些地方的教育部門和學校開發(fā)了一系列的地方課程，比如地方戲曲課程、民間手藝課程等，從而避免這些戲曲和手藝消亡。這體現(xiàn)了（）。A.教育的生態(tài)功能B.教育的政治功能C.教育的人口功能D.教育的文化功能【答案】：D17.科學社會主義的直接思想來源是（）。A.近代歐洲啟蒙運動思想家的思想B.英國的古典經(jīng)濟學C.英法的空想社會主義D.德國古典哲學【答案】：C18.（）是社會主義職業(yè)道德最重要的體現(xiàn)，也是從業(yè)人員最基本的職業(yè)道德要求。A.辦事公道B.舉止文明C.愛崗敬業(yè)D.遵紀守法【答案】：C19.下列不屬于戰(zhàn)術(shù)決策的特征的是（）。A.方向性B.區(qū)域性C.階段性D.局部性【答案】：A20.下面關(guān)于歷史典故與相應(yīng)的歷史人物對應(yīng)正確的一組是：A.韓信——草木皆兵B.苻堅——狡兔三窟C.趙匡胤——杯酒釋兵權(quán)D.孟嘗君——臥薪嘗膽【答案】：C21.詩歌演變的歷程是（）。A.楚辭一詩經(jīng)一建安詩歌—唐詩B.詩經(jīng)一楚辭一建安詩歌一唐詩C.楚辭一詩經(jīng)一唐詩一建安詩歌D.詩經(jīng)—楚辭一唐詩一建安詩歌【答案】：B22.當代國際關(guān)系錯綜復(fù)雜，我們在處理國際關(guān)系時，應(yīng)該（）。A.根據(jù)我國的國家利益決定自己的態(tài)度和政策B.按照國際條約決定自己的態(tài)度和政策C.根據(jù)大國一致原則決定自己的態(tài)度和政策D.按聯(lián)合國的決議決定自己的態(tài)度和政策【答案】：A23.如無特殊說明，公文正文中文字的顏色均為（）。A.藍色B.黑色C.綠色D.紅色【答案】：B24.在某古代小說中，10斤熟牛肉被標價為1兩白銀。該現(xiàn)象體現(xiàn)出了貨幣的職能是（）。A.貯藏手段B.流通手段C.價值尺度D.支付手段【答案】：C25.有“明清古建筑博物館”之稱的三坊七巷街區(qū),有人將其比喻為魚骨與魚刺,有人則形容為菩提樹葉,或直呼為“非”字形。筆者覺得,它倒更像一片優(yōu)美的棕櫚樹枝葉,南后街似葉片的主脈,向西伸出的三條支脈為三坊,向東生出的七條細脈是七巷。由北向南的三坊依次為衣錦坊、光祿坊、文儒坊,七巷的順序依次為楊橋巷、郎官巷、塔巷、黃巷、安民巷、官巷和吉庇巷。對這段文字的內(nèi)容概括最恰當?shù)囊豁検?（）A.三坊七巷的走向B.三坊七巷的建筑C.三坊七巷的歷史D.三坊七巷的格局【答案】：D26.20世紀是科學家大展宏圖的世紀。只要我們稍微想一下就會發(fā)現(xiàn)，人類的生活越來越離不開科學家的參與:從曼哈頓工程到阿波羅計劃，從核能發(fā)電到信息高速公路，等等，無不與科學家的參與有關(guān)，所有這些都使我們對科學家充滿了敬慕之情。同時，我們也都清楚地知道:從二戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭，從以美國為首的多國部隊對南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生，從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化，無不涉及科學家的研究成果。

對這段文字的主旨概括最準確的是（）。A.強調(diào)人類的生活越來越離不開科學家B.告誡人們科學研究成果可能帶來災(zāi)難C.科學家的研究成果改變著我們的生活D.科學家的不少研究成果是一把雙刃劍【答案】：D27.生活不在別處，在于你。在錦衣、美食、豪車、大屋、名牌、盛名、高位、厚祿之外，能于忙碌中保全（），體會細膩情感，享受心靈自由、品味人情之美，才是生活方式中真正的（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.自我B.安寧C.安寧D.自我【答案】：D28.一位科學家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開,大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板;一段時間后悄悄移開隔板,大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這段文字接下來最可能講述的是:（）A.不同種族之間完全可以和諧相處B.因循守舊者,只會一再品味失敗C.固化的經(jīng)驗對我們的思維影響不大D.適應(yīng)新環(huán)境,把握新機遇需要新思維【答案】：D29.東方文化是崇尚謙虛和待人寬厚的。所以，我們一般樂于接受那種態(tài)度平和的領(lǐng)導，而對咄咄逼人的領(lǐng)導則會敬而遠之。同樣面對同事之間探討問題，我們比較喜歡回答平易友善的問題，而不太欣賞那種尖銳挑戰(zhàn)的追問。這段話的主要意思是：（）。A.崇尚寬厚待人的交往方式B.東方文化值得世人學習C.反對咄咄逼人的談話風格D.提倡平易友善地探討問題【答案】：A30.我磕磕絆絆地走在村莊里，似乎僅僅聽到了自己的腳步聲和喘息。兩堵泥墻的夾縫偶爾閃出一條窄窄的小巷，光滑的石板路筆直地伸入縱深之后一折繞走了。巷子盡頭的泥墻有一扇小小的石窗，窗內(nèi)烏黑一片。沿途遇見了若干倒塌的院落，陽光之下芳草萋萋，幾堵孤立的殘墻緘默不語，兩扇開始朽爛的門板黯然歪倒在地。隨行的朋友從路上撿起一根竹條，說下一個路口的幾條狗十分兇悍。話音未落，一群大大小小的黃狗雄赳赳地沖出來，擁擠在路口伸長脖子狂吠，仿佛他們才是這些房子的真正主人。這段文字最合適的標題是（）。A.原始的村莊B.寧靜的村莊C.落寞的村莊D.孤獨的村莊【答案】：C31.似曾相識的故事，只要你靜心觀察，就在我們生活周遭日復(fù)一日（）地演出。人生旅途看起來紛繁紛沓，置身其中才知那是獨來獨往的終身體驗--沿途的浮光掠影，何嘗不是為了成就我們或豐饒或（）的內(nèi)在？填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.機械化B.平面化C.木偶式D.單一式【答案】：A32.“文化搭臺，經(jīng)濟唱戲”的最大危害，是將文化僅僅看作是經(jīng)濟的工具和仆傭，（）文化本身的價值，由此將文化完全（）為商品。A.無視、異化B.疏忽、等同C.忽視、貶低D.漠視、降格【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不貪占公共和他人的錢物B.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習C.不能抱怨自己的薪酬D.不貪學生及家長的錢物【答案】：ABD34.作為一定社會背景下發(fā)生的促使個體社會化和社會個性化的實踐活動，教育是相對獨立的環(huán)境，這個子系統(tǒng)基本要素（）。A.教育過程B.教育者C.學習者D.教育影響【答案】：BCD35.屬于古代社會教育特征的有（）。A.官學與私學并行B.教育普及制度化C.出現(xiàn)了專門教育的機構(gòu)D.教育與生產(chǎn)勞動相分離【答案】：ACD36.教育的確是一個復(fù)雜的社會現(xiàn)象，但構(gòu)成教育活動的基本要素是相對穩(wěn)定的，它們是：教育者、受教育者、教育影響。在教育構(gòu)成要素中，下面表述正確的是（）。A.受教育者就是接受教育的客體B.教育內(nèi)容是教育者和受教育者共同的客體C.教育影響包括教育內(nèi)容和教育手段D.教育者是教育過程中“教”的主體【答案】：BCD37.陶行知指出:“生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必需的教育?！薄吧罱逃?思想體系的原理包括（）。A.“教育即生活”B.“生活即教育”C.“社會即學?！盌.“教學做合一”【答案】：BCD38.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.兩者的語言習慣的用語也存在差別B.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系，更不是交叉關(guān)系C.公正往往是根據(jù)一定的價值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸福D.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價值及其原則來做人做事【答案】：ABCD39.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請找出孔子名言（）。A.學而時習之B.敏而好學，不恥下問C.學而不厭，誨人不倦D.大音稀聲，大象無形【答案】：ABC40.桑代克提出的學習定律有（）。A.練習律B.聯(lián)想律C.準備律D.效果律【答案】：ACD41.職工職業(yè)道德的特點包括（）。A.廣泛的示范性B.相當?shù)膹娭菩訡.高度的權(quán)威性D.強烈的政治性【答案】：ABCD42.教師的教學監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學活動進行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制B.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋C.教師把自己的教學活動與他人分享D.教師對自己教學活動的預(yù)先計劃和安排【答案】：ABD43.中國四大民間愛情傳說，與淄博有關(guān)的是（）。A.孟姜女哭長城B.白蛇傳C.梁山伯與祝英臺D.牛郎織女【答案】：AD44.巴黎奧組委3月8日正式公布，巴黎奧運會開幕式將于當?shù)貢r間7月26日晚7時30分、北京時間27日凌晨1時30分開始。以下關(guān)于巴黎奧組委的表述正確的有（）A.巴黎奧運會開幕式將在塞納河上舉辦，這也是首次在開放式區(qū)域舉行奧運開幕B.巴黎奧運會是第一屆男女比例完全平衡的奧運會，男女參賽比例各占一半C.巴黎奧運會吉祥物是"弗里熱"，"弗里熱"是法國傳統(tǒng)的弗里吉亞帽的擬人化形象。D.霹靂舞首次進入奧運會，成為正式比賽項目【答案】：ABCD45.下列關(guān)于法律責任的表述，能夠成立的有（）。A.法律責任的種類由法律加以明確規(guī)定B.法律責任可以通過責任主體自覺履行而實現(xiàn)C.法律責任具有懲罰、救濟和預(yù)防等功能D.法律責任的認定必須以行為人的主觀過錯為前提【答案】：ABC46.歸納與演繹的關(guān)系是（）。A.演繹是歸納的前導B.演繹是歸納的補充C.歸納是演繹的基礎(chǔ)D.歸納是演繹的補充【答案】：ABCD47.下列屬于宏觀經(jīng)濟調(diào)控目標的有（）。A.國際收支平衡B.社會總供求基本平衡C.充分就業(yè)D.收入的平均分配【答案】：ABC48.在地區(qū)發(fā)展模式中，某社會工作者利用自己熟悉的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為居民進行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓并鼓勵他們參與到社區(qū)網(wǎng)站的建設(shè)和發(fā)展中。該社會工作者扮演的角色有（）。A.教育者B.組織者C.使能者D.中介者【答案】：AC49.社區(qū)矯正工作的內(nèi)容主要有（）。A.組織公益勞動B.行為督導C.文化矯正D.教育矯正【答案】：ABD50.社區(qū)可以按照下列那些標準進行劃分（）。A.按照空間特征進行劃分B.按照社區(qū)的層次進行劃分C.按照社區(qū)組成人員進行劃分D.按照經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、人口密度、社會組織形態(tài)等多元標準進行劃分【答案】：ABD51.對具有（）情形之一，不及時消除可能嚴重威脅公共安全的，應(yīng)當對危險部位或者場所予以臨時查封。A.人員密集場所違反消防安全規(guī)定，使用、儲存易燃易爆危險品的B.疏散通道、安全出口數(shù)量不足或者嚴重堵塞，已不具備安全疏散條件的C.公眾聚集場所違反消防技術(shù)標準，采用易燃、可燃材料裝修，可能導致重大人員傷亡的D.建筑消防設(shè)施