小升初上海區(qū)語(yǔ)文（基礎(chǔ)卷01）（考試版A3）

絕密★啟用前2024年小升初語(yǔ)文模擬卷一注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁(yè)。全卷總分100分。考試時(shí)間90分鐘。2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、學(xué)號(hào)填寫(xiě)清楚。3.請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無(wú)效。4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、書(shū)寫(xiě)題。（2分）請(qǐng)將下列句子摘抄到橫線上，做到行款整齊，力求美觀。（2分）每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、積累與運(yùn)用。（21分）1.下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.狩獵（shòu）厭惡（wù）恐嚇（hè）九里提（tí）B.闊綽（chuò）驀然（mù）愜意（qiè）衣冠廟（guān）C.發(fā)酵（jiào）稱職（chèn）瀕臨（bīn）浣花溪（huàn）D.矜持（jīn）嫉妒（jí）懲罰（chéng）九寨溝（zài）2.下列各組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）。（2分）A.整理懸涯五湖四海重見(jiàn)天日B.殘暴匪徙不可思義翻箱到柜C.彼此齒輪萬(wàn)不得己焉知非福D.宴會(huì)休止司空見(jiàn)慣別出心裁3.選擇表示“很多”的成語(yǔ)填入語(yǔ)段中。（2分）漫山遍野五彩繽紛千門(mén)萬(wàn)戶五花八門(mén)琳瑯滿目絡(luò)繹不絕走在開(kāi)州城的大街上，店鋪的商品＿＿＿＿＿＿；漫步濱湖公園，盛開(kāi)的花朵＿＿＿＿＿＿；親子園內(nèi)，男女老少，游人＿＿＿＿＿＿；游樂(lè)園里，歡聲笑語(yǔ)，游樂(lè)項(xiàng)目＿＿＿＿＿＿。4.判斷正誤。（正確的打“√”、錯(cuò)誤的打“×”）（4分）（1）在《匆匆》一文中，作者朱自清以細(xì)膩的文筆表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨，雖感傷卻并不頹廢，雖苦悶卻并不消沉。（）（2）由于伯牙、鍾子期成為知音的傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。（）（3）劉備、周瑜、林沖都是古典名著《三國(guó)演義》中的人物。（）（4）讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。（）5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）（1）我們徜徉在古詩(shī)詞百花園中，賞詩(shī)中美景：《寒食》一詩(shī)中，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”兩句寫(xiě)出了京城柳絮飛舞、落紅繽紛的迷人景象；悟詩(shī)中志向：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！编嵃鍢蚪柚褡颖磉_(dá)自己堅(jiān)貞不屈、剛正不阿的志向。（2）畫(huà)中藏有詩(shī)，詩(shī)情隱于景?？吹竭@幅圖，你想到了什么詩(shī)句呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）看到鄰家兄弟為贍養(yǎng)父母一事而大打出手，我真想對(duì)他們說(shuō)：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。趁著父母健在，要及時(shí)行孝?。　?.一手漂亮的鋼筆字能讓人賞心悅目。寫(xiě)好鋼筆字既是語(yǔ)文課的教學(xué)要求，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的需要。為了幫助同學(xué)們了解寫(xiě)鋼筆字的知識(shí)，提高寫(xiě)鋼筆字的水平，班上準(zhǔn)備開(kāi)展“走進(jìn)硬筆（鋼筆）書(shū)法”的主題活動(dòng)。為了幫助同學(xué)們明確練習(xí)硬筆（鋼筆）書(shū)法的意義，營(yíng)造人人參與活動(dòng)的氛圍，請(qǐng)你擬寫(xiě)兩句內(nèi)容相關(guān)、形式對(duì)稱的話，作為宣傳標(biāo)語(yǔ)。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、文言詩(shī)文閱讀。（20分）（一）詩(shī)歌鑒賞。（6分）六月二十七日望湖樓醉書(shū)蘇軾（宋）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。1.詩(shī)歌賞析，請(qǐng)你在括號(hào)里選擇正確的答案畫(huà)上“√”。（3分）“白雨跳珠”寫(xiě)出了雨（急而大小而疏）；“忽吹散”寫(xiě)出了雨（持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)持續(xù)時(shí)間短）的特征；“水如天”寫(xiě)出了雨（大小）。從而感受到這個(gè)時(shí)節(jié)的天氣是變化無(wú)常的，驟雨是來(lái)也匆匆去也匆匆。2.詩(shī)人50歲時(shí)又來(lái)西湖賞雨，還寫(xiě)下了“還來(lái)一醉西湖雨，不見(jiàn)跳珠十五年。”結(jié)合這首詩(shī)想想：這句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）閱讀下列文言文，回答問(wèn)題。（7分）弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1.寫(xiě)出加點(diǎn)字詞的意思。（2分）（1）思援弓繳而射之＿＿＿＿＿＿＿＿（2）雖與之俱學(xué)＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）為是其智弗若與＿＿＿＿＿＿＿＿（4）非然也＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.為是/其智弗若與B.雖/與之/俱學(xué)C.一人/雖/聽(tīng)之D.其一/人專心致志3.從文言文中你得到了什么啟示？結(jié)合自己的生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（三）讀下面的文言文，回答問(wèn)題。（7分）管寧割席管寧、華歆共園中鋤菜，見(jiàn)地有片金。管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書(shū)，有乘軒冕過(guò)門(mén)者，寧讀如故，歆廢書(shū)出觀。寧割席分坐，曰：“予非吾友也?！盵注釋]①捉：拾撿；②擲，丟棄；③嘗，曾經(jīng)；④同席，唐代以前人們都是席地而坐，一席至少可坐兩人；⑤乘軒冕：乘車。1.寫(xiě)出句子大意。（2分）寧割席分坐，曰：“子非吾友也?！保撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?.本文寫(xiě)了哪兩件事？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.管寧割席分坐，你贊同他的做法嗎？為什么？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、現(xiàn)代文閱讀。（27分）（一）閱讀下文，完成下列問(wèn)題。（13分）十六年前的回憶（節(jié)選）①在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍、可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。②“爹！”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了，妹妹也跟著哭起來(lái)了。③“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。④父親瞅了瞅我們，沒(méi)有說(shuō)一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。⑤“這是我的妻子?！彼钢赣H說(shuō)。接著他又指了一下我和妹妹：“這是我的兩個(gè)孩子?！?.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分）沉著——（）偉大—（）2.畫(huà)橫線的句子從＿＿＿＿＿＿＿、神態(tài)等方面對(duì)父親進(jìn)行了描寫(xiě)，其中“沒(méi)戴眼鏡”“亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”說(shuō)明了父親＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“平靜”體現(xiàn)了父親＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“慈祥”體現(xiàn)了父親＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）3.選文中“一種偉大的力量”具體指的是什么？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.在北大校園內(nèi)有一尊李大釗的塑像。如果你來(lái)到這尊塑像前，你想說(shuō)些什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）閱讀下面的文字，完成下面各題。（14分）在酒瓶里盛開(kāi)的蝴蝶花①早春的三月，處于北方地區(qū)的鄭州還是一片寒意，我卻在一次以女性為主題的會(huì)議門(mén)口，得到了一枝艷紫的蝴蝶花。它簡(jiǎn)直就是一排抖動(dòng)著芳翅的蝴蝶。②我看到，與會(huì)的每一個(gè)人都領(lǐng)到了這樣的一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的蝴蝶花。我深為會(huì)議的主辦者的精心感動(dòng)，他們不是給了你一枝其他的什么普通的花而是一枝這么獨(dú)特的小花，它同會(huì)議的主題顯得是那么和諧而富有激情。春天來(lái)了，萬(wàn)花芬芳的季節(jié)來(lái)了，蝴蝶讓春天有了翻飛的動(dòng)感。女性是屬于春天屬于花的，艷紫的蝴蝶花，代表了多重的含義。③會(huì)議結(jié)束，我將這枝花帶回了家，因?yàn)樗L(zhǎng)，我有些不好意思，但我實(shí)在不想將它拋棄到桌子上。一個(gè)男性就這樣舉著滿枝紫色回了家。④回來(lái)一時(shí)找不到地方，就隨手將它插在了一個(gè)葡萄酒瓶子里。想著回頭再給它找個(gè)更好一點(diǎn)的地方，卻沒(méi)想一個(gè)通知讓我離家外出開(kāi)會(huì)了幾天。忙亂的思緒早把這枝小花忘掉了。⑤等到忽而發(fā)現(xiàn)它時(shí)，我竟那般地吃驚了。小花開(kāi)得是那么芬芳而張揚(yáng)。連原來(lái)沒(méi)有開(kāi)的花蕾也張開(kāi)了翅膀。是的，是張開(kāi)了翅膀。一只只的蝴蝶，比原來(lái)還要艷麗了。⑥我有了些許的疑惑，這枝花兒是如何生長(zhǎng)得如此茂盛。由于我的疏忽，我是將它插進(jìn)了酒瓶子里了。我現(xiàn)在看到尚有的少半瓶子沒(méi)有喝完的紅酒，敞開(kāi)了那么長(zhǎng)時(shí)間，酒早就不能喝了，忘了倒掉了，但它卻滋養(yǎng)了一枝花。多么的有意思，又是多么的讓人發(fā)感想?；▋捍藭r(shí)是無(wú)法挑選自己的生活環(huán)境的，不得不面對(duì)、忍受甚而接受。⑦我真的覺(jué)得它是愉快的，你看那些花兒一朵朵開(kāi)放得多好啊。紫色的花可勁地伸展著，紫色的中間還有著幾道白色的條紋。它們沒(méi)有任何保留地開(kāi)著，盡可能地打開(kāi)自己。讓你看得心花怒放。⑧我有些埋怨自己的疏忽，我想給它換一個(gè)更好的環(huán)境，起碼給它換上一瓶干凈的水，讓它飽飽地吸上一口?？晌覜](méi)有這樣做。我想到，也許這酒已經(jīng)適應(yīng)了它，或者這種花原來(lái)就接受這種酒。還是讓它在酒瓶里愉快地生活吧。⑨這些花兒開(kāi)得是那么的富有藝術(shù)。它們有的在這邊開(kāi)，有的在那邊開(kāi)，整個(gè)花枝都開(kāi)滿了，真的像一群蝴蝶纏繞在春天里。⑩我深深地祝福著這些小花，它們本該在哪個(gè)樹(shù)上，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)來(lái)到了我的家里。這幼小的生命，沒(méi)有選擇，只有開(kāi)放。（有刪改）1.本文開(kāi)篇處“早春的三月，處于北方地區(qū)的鄭州還是一片寒意”，這句描寫(xiě)有什么作用？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.文章第②自然段寫(xiě)道：“我看到，與會(huì)的每一個(gè)人都領(lǐng)到了這樣的一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的蝴蝶花。”會(huì)議主辦者這樣做的目的是什么？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.文中第⑨自然段畫(huà)橫線的語(yǔ)句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？這句話表達(dá)了作者怎樣的心情？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.這篇文章的結(jié)尾“這幼小的生命，沒(méi)有選擇，只有開(kāi)放”與前文哪句話相照應(yīng)？請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。并談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾這句話的理解。（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿