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馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要講授馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新。教材章節(jié)為《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論》的第五章,詳細(xì)內(nèi)容包括:馬克思和恩格斯的經(jīng)濟(jì)學(xué)說、馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)說的創(chuàng)新性、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在當(dāng)代的發(fā)展等。二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新性,理解其對(duì)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)意義。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的能力。3.提高學(xué)生對(duì)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)其學(xué)術(shù)素養(yǎng)和批判性思維。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)難點(diǎn):馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新性及其在當(dāng)代的發(fā)展。重點(diǎn):馬克思和恩格斯的經(jīng)濟(jì)學(xué)說,以及馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在當(dāng)代的應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:PPT、黑板、粉筆。學(xué)具:教材、筆記本、筆。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入:以我國改革開放以來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展為例,讓學(xué)生了解馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在當(dāng)代的指導(dǎo)作用。2.講解馬克思和恩格斯的經(jīng)濟(jì)學(xué)說:闡述馬克思和恩格斯如何通過研究資本主義生產(chǎn)方式,揭示了資本主義經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在矛盾。3.分析馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新性:對(duì)比傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)說,突出馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在方法論、理論體系等方面的創(chuàng)新。4.探討馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在當(dāng)代的發(fā)展:結(jié)合我國現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題,說明馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在當(dāng)代的適用性和指導(dǎo)作用。5.隨堂練習(xí):讓學(xué)生運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)濟(jì)問題。6.課堂討論:鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己對(duì)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)和看法,培養(yǎng)其批判性思維。六、板書設(shè)計(jì)板書馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新板書內(nèi)容:1.馬克思和恩格斯的經(jīng)濟(jì)學(xué)說2.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新性3.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在當(dāng)代的發(fā)展七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目:1.簡(jiǎn)述馬克思和恩格斯的經(jīng)濟(jì)學(xué)說。2.說明馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新性及其在當(dāng)代的發(fā)展。3.運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析我國現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題。答案:1.馬克思和恩格斯的經(jīng)濟(jì)學(xué)說主要體現(xiàn)在《資本論》等著作中,揭示了資本主義經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在矛盾,為社會(huì)主義建設(shè)提供了理論基礎(chǔ)。2.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新性表現(xiàn)在方法論、理論體系等方面,如歷史唯物主義、剩余價(jià)值理論等。在當(dāng)代,馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)依然具有很強(qiáng)的適用性和指導(dǎo)作用。3.請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況,運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析我國現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題,如供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、國有企業(yè)改革等。八、課后反思及拓展延伸課后反思:本節(jié)課通過講解馬克思和恩格斯的經(jīng)濟(jì)學(xué)說,使學(xué)生了解了馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新性。在教學(xué)過程中,要注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題,提高其學(xué)術(shù)素養(yǎng)和批判性思維。拓展延伸:鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《資本論》等經(jīng)典著作,深入了解馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系,提高自己的理論水平。同時(shí),關(guān)注當(dāng)代馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài),了解其在國內(nèi)外學(xué)界的最新研究成果。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新性1.方法論的創(chuàng)新:馬克思和恩格斯運(yùn)用歷史唯物主義和辯證唯物主義的研究方法,對(duì)資本主義生產(chǎn)方式進(jìn)行了深刻的剖析,揭示了資本主義經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在矛盾。2.理論體系的創(chuàng)新:馬克思和恩格斯創(chuàng)立了剩余價(jià)值理論、社會(huì)資本再生產(chǎn)理論等,為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.實(shí)踐指向的創(chuàng)新:馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)致力于指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè),為人類社會(huì)的進(jìn)步提供了理論支持。二、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在當(dāng)代的發(fā)展1.理論創(chuàng)新:馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)不斷吸收新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),發(fā)展新的理論觀點(diǎn),如全球化、國家資本主義等。2.方法論創(chuàng)新:當(dāng)代馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在研究方法上,注重實(shí)證分析和規(guī)范分析相結(jié)合,提高理論研究的科學(xué)性和實(shí)用性。3.實(shí)踐創(chuàng)新:馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在指導(dǎo)我國現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的過程中,不斷創(chuàng)新發(fā)展,為我國社會(huì)主義建設(shè)提供理論支持。三、運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題是本節(jié)課的重要內(nèi)容。學(xué)生需要通過學(xué)習(xí)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),掌握分析經(jīng)濟(jì)問題的方法,提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和批判性思維。具體要求如下:1.結(jié)合我國現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題,運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理進(jìn)行分析,如供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、國有企業(yè)改革等。2.關(guān)注當(dāng)代馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài),了解其在國內(nèi)外學(xué)界的最新研究成果,提高自己的理論水平。3.積極參與課堂討論,分享自己對(duì)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)和看法,培養(yǎng)自己的批判性思維。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):在講解馬克思和恩格斯的經(jīng)濟(jì)學(xué)說時(shí),要保持生動(dòng)有趣的語言語調(diào),以便激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在闡述理論時(shí),盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語言,讓學(xué)生更容易理解和接受。3.課堂提問:通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考,激發(fā)其對(duì)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的好奇心。
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