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感恩教育教師國(guó)旗下講話稿(3篇)

感恩教育教師國(guó)旗下講話稿(通用3篇)

感恩教育教師國(guó)旗下講話稿篇1

同學(xué)們,老師們:大家早上好!

我們幸福地生活在這個(gè)世界上,生活中值得我們感激的人、事、物還真的不少呢!我們感謝祖國(guó),給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助,感謝社會(huì)上的好心人關(guān)懷和愛護(hù);我們感謝春天的陽光給我們以溫暖,感謝秋天的果實(shí)給我們以營(yíng)養(yǎng);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M盐覀兡サZ得更加堅(jiān)強(qiáng)。

感恩是一種美德。擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,就會(huì)體味到許多不同尋常的快樂!

懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì)回報(bào),學(xué)會(huì)用我們所能做到的一切去感謝這個(gè)世界,用我們所能貢獻(xiàn)的全部力量來報(bào)答關(guān)心、愛護(hù)、支持和幫助我們的人。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,千方百計(jì)地讓他們開心;為了感謝老師,我們要上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),樂于接受老師的教導(dǎo),主動(dòng)與老師溝通交流;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中,升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

只要我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心去生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好,世界如此美麗,就會(huì)永遠(yuǎn)幸福快樂地生活在人間真情的陽光里。

感恩教育教師國(guó)旗下講話稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

大地回春,萬象更新!一個(gè)姹紫嫣紅的春天,一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來到了我們的面前,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,懷著對(duì)新年的幢憬,對(duì)新學(xué)期的向往,又開始了求知生涯中的又一個(gè)新的里程。

下面我將送給同學(xué)們五大優(yōu)秀品質(zhì),希望大家運(yùn)用實(shí)際行動(dòng)不斷強(qiáng)化這些優(yōu)秀品質(zhì),成就自己的靚麗人生。

一是要“堅(jiān)定信念,相信自己”。首先要堅(jiān)定地相信:“我是最棒的,我一定會(huì)成功。”要堅(jiān)信,你就是一顆金子,你就是要閃閃發(fā)光;你就是一只雄鷹,你一定能展翅高翔。其次,要堅(jiān)定地相信:“成功一定有辦法?!敝挥杏每茖W(xué)的方法指導(dǎo)你的行動(dòng),才會(huì)讓你一步步走向成功。

二是要“懂得感恩,學(xué)會(huì)尊重”。同學(xué)們,懂得感恩,懂得尊重別人,你會(huì)活得更瀟灑,更愛學(xué)習(xí),更愛生活,更愛別人,更愛班級(jí),更愛學(xué)校,更有團(tuán)隊(duì)意識(shí),更有親和力,從而贏得別人尊重。這里說的是要永遠(yuǎn)對(duì)父母懷著一顆感恩的心,懂得尊重和感激老師,同學(xué)之間也要互相尊重、互相友愛、互相寬容。

三是要“小事做起,盡心盡責(zé)”。如果一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光,就擁有了至高無上的靈魂。因此,我們要樹立責(zé)任意識(shí),從點(diǎn)滴做起,從小事做起,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為,做一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。缺乏責(zé)任感的學(xué)生是不可能成高品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的。

四是要“把握今天,立即行動(dòng)”。英國(guó)詩人布萊克曾經(jīng)說過:“成功是一架梯子,雙手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了決定就立即行動(dòng)的人,才是我們這個(gè)社會(huì)真正的贏家?!敝挥行袆?dòng)才會(huì)讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),只有大量的行動(dòng)才會(huì)讓我們不斷超越對(duì)手,超越自己。

五是要“堅(jiān)持到底,決下放棄”。在成功者的字典里,沒有“失敗”二字,只有“暫時(shí)還沒有成功”,只要堅(jiān)持到底,決下放棄,就一定能成功。

同學(xué)們:新學(xué)期,新高度,新挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念才能有收獲;新學(xué)期,高標(biāo)準(zhǔn),高要求,師生共進(jìn),真心行動(dòng)方可成大才。同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有在春天播下希望的種子,秋天才會(huì)有豐碩的成果。

我的講話完了,謝謝大家!

感恩教育教師國(guó)旗下講話稿篇3

20__年前研究生畢業(yè)時(shí),我選擇了教師這一職業(yè)。與導(dǎo)師話別時(shí),先生握著我的手說產(chǎn)你會(huì)是個(gè)好老師的。&夕誰知這句充滿信任的話竟成為我至今不斷努力追求的目標(biāo)。每當(dāng)站到講臺(tái)上,看到學(xué)生們渴求的目光,我的心底就升騰起一股激清,不為別的,就為當(dāng)初先生說過的那句話,就為今天學(xué)生那注視我的目光。記得生孩子的前五天我還站在87級(jí)的講臺(tái)上,那段日子里,同學(xué)們每次都在講臺(tái)上給我放把椅子,可我從未坐過,因?yàn)檎驹谥v臺(tái)上我確實(shí)沒覺得累。我想,愛自己選擇的職業(yè),充滿熱清地從事自己選擇的職業(yè),是一個(gè)人干好工作的精神支點(diǎn)。

作為教師,不僅要有熱情和激情,更要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和科學(xué)的態(tài)度。大家都知道,中文系的專業(yè)課分兩大系列―文學(xué)和語言。文學(xué)課里有人物形象,有故事清節(jié),容易吸引人,而語言課講的多是一條條規(guī)律,比較枯燥乏味,因此,枯燥&城為不少院校中文系學(xué)生給予現(xiàn)代漢語課經(jīng)久不變的評(píng)語。要想取得好的教學(xué)效果,就要進(jìn)行教學(xué)研究。進(jìn)行教學(xué)研究,首先要研究教學(xué)對(duì)象。譬如教留學(xué)生吧,并不像想像的那么容易。一次講東西&,這個(gè)詞時(shí),我告訴學(xué)生東西泛指事物,有時(shí)可特指人,語義的解釋是明確的??墒怯捎跊]有根據(jù)留學(xué)生的實(shí)際,進(jìn)一步解釋清楚東西的指代范圍、語用狀況和感情色彩,因此當(dāng)我問什么是東西時(shí),學(xué)生回答:桌子是東西,椅子是東西,我是東西,你是東西。我說:不對(duì)。&,學(xué)生連忙說:啊,對(duì)不起,你不是東西??梢妼?duì)留學(xué)生解釋的要點(diǎn)應(yīng)在于東西指人時(shí)嚴(yán)格的語用和修辭限制。如一般不說肯定句(張三是東西);否定句和疑問句帶有貶斥的意味(張三不是東西李四是個(gè)什么東西);而你這個(gè)鬼東西,你這個(gè)小東西則有詼諧、喜愛的色彩由于在教學(xué)中我注重根據(jù)不同的教學(xué)對(duì)象突出難點(diǎn)、重點(diǎn),講解清晰透徹,教學(xué)語言流暢,尤其是知識(shí)的傳授和技能訓(xùn)練相結(jié)合,收到較好的教學(xué)效果,受到學(xué)生的普遍歡迎。1992年,我們的教學(xué)研究成果獲得了省教委優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng):1993年,又獲得國(guó)家教委優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

這些年來,我除了在中文系、外語系、留學(xué)生部擔(dān)任七門專業(yè)課程外,還有一項(xiàng)很重要的工作就是班主任工作。我現(xiàn)在帶的是95級(jí)本科4班,班主任的主要工作之一就是做學(xué)生的思想工作。新生一進(jìn)校時(shí)就顯示出多種不同的心態(tài),有的學(xué)生在原來的中學(xué)是佼佼者,到了大學(xué)不再是那么出類拔萃了,一下子找不到自己的位置,陷入迷惘;有的學(xué)生幻想大學(xué)生活充滿了跳交誼舞的浪漫,一來就碰上嚴(yán)格的軍訓(xùn)、緊張的學(xué)習(xí),有些失望:有的學(xué)生由于家庭、自身等多種原因有些自卑、孤僻;有的急于學(xué)習(xí),又苦于找不到有效的學(xué)習(xí)方法,顯得浮躁等等。在這種情況下,我首先是摸清學(xué)生不同的思想動(dòng)態(tài),做細(xì)致的思想工作。第一學(xué)期每個(gè)同學(xué)個(gè)別談心都在兩次以上,對(duì)一些心理障礙比較大的同學(xué),更是加倍用心、倍加關(guān)愛。做學(xué)生的思想工作,我最大的感受就是不僅要以理服人,更要以情動(dòng)人。在對(duì)同學(xué)進(jìn)行考試紀(jì)律教育時(shí),我沒有講太多的大道理,而是給學(xué)生講了一個(gè)24歲的外籍教師向中國(guó)某大學(xué)作弊的學(xué)生跪下了她的左腿時(shí)講的一段話:我知道你們需要一個(gè)高分去獲得更好的工作,但我不明白,如果你們沒有真正的才識(shí),如何去維系這種生活。我親愛的同學(xué)們,20__年、20__年或許更短的時(shí)間后,我,一位外籍教師所講的知識(shí)或許都會(huì)如流水從你們的記憶中流去,我不會(huì)遺憾,但我希望,真心地希望,到那時(shí),你們還會(huì)記得有一位異國(guó)老師曾怎樣地請(qǐng)求你們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。一年以后,假期中許多同學(xué)給我寫來談心信。其中,葛迎君同學(xué)信上是這樣說的:&這一年來,若是沒有老師對(duì)我多次的談心鼓勵(lì),幫助學(xué)生增強(qiáng)成功的信心,改變以前對(duì)學(xué)習(xí)和人生的錯(cuò)誤態(tài)度,很難想像我是否會(huì)通過考試,是否能正常地生活。老師對(duì)學(xué)生精神上的引導(dǎo)教育將深深銘記在我心中。

在做思想工作的同時(shí),狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)形成一種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生把精力投入到學(xué)習(xí)上。一年級(jí)為了抓英語四級(jí)統(tǒng)考,很多星期六、星期天我都是在教室里度過的。假期也不放松對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求,布置了讀書筆記。開學(xué)后,厚厚的一擦讀書筆記我一本一本地批閱,不是為了檢查,而是要給他們一個(gè)中肯的評(píng)價(jià),這也正是他們所希求的一種認(rèn)同。我們這個(gè)班提前半年英語四級(jí)通過率達(dá)100%,二年級(jí)六級(jí)通過11人,l996、1997連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)班集體,1997年又被團(tuán)省委授予青春立功先進(jìn)團(tuán)支部的光榮稱號(hào)。

做班主任除了對(duì)學(xué)生思想上嚴(yán)要求,學(xué)習(xí)上多指導(dǎo),還必須生活上多關(guān)心。我班韓麗麗同學(xué)家庭條件較差,進(jìn)入冬天以后仍穿著單薄,我便把自己以前的棉衣送給她御寒。班上學(xué)生義務(wù)獻(xiàn)血,我就把他們幾個(gè)請(qǐng)到家中,煮上一鍋濃濃的雞湯。從同學(xué)那里了解到,一位男同學(xué)花錢大手大腳,不斷寫信向家里要錢,一個(gè)學(xué)期花了近1800元。我寫信向他父親了解情況,得知他父親是民辦教師,每月工資僅200多元,供養(yǎng)兩個(gè)孩子讀書,自己很艱苦,卻盡量滿足孩子的要求。我一方面教育學(xué)生體諒父母的辛苦,一方面寫信奉勸他的父親正確對(duì)待孩子的要求。后來這種情況大有改觀,他的父親來信說:&今后我一定和您加強(qiáng)聯(lián)系,家校配合,盡力做好孩子的教育工作。

對(duì)于這些我應(yīng)該做的事情,卻被大家記在心里。1997年院黨委表彰我為雙文明活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人,1998年授予我煙臺(tái)師范學(xué)院師德標(biāo)兵的光榮稱號(hào),煙臺(tái)市總工會(huì)又授予我先進(jìn)女職工的榮譽(yù)稱號(hào)。

我當(dāng)老師,卻不當(dāng)一個(gè)狹隘的老師,我總覺得有義務(wù)對(duì)所有喊我或不喊我老師的學(xué)生負(fù)責(zé)。所以對(duì)系里學(xué)生自己組織的普通話大賽、話劇小品、詩歌朗誦、演講、辯論等活動(dòng),我總是積極投入、熱心指導(dǎo)或擔(dān)當(dāng)評(píng)委。這些活動(dòng)一般都在晚上舉行。由于丈夫在外求學(xué),我必須把孩子托到其他老師家或自己關(guān)在家里,但我從沒因此推辭過。記得有一次,我給系里的一場(chǎng)辯論賽當(dāng)評(píng)委,晚上9點(diǎn)多的時(shí)候,孩子自己打電話到系里說:&媽媽,我發(fā)燒,你快回來吧!,,

許多

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