2021-2022學(xué)年廣東省廣州市荔灣區(qū)六年級（上）期末語文試卷

2021-2022學(xué)年廣東省廣州市荔灣區(qū)六年級（上）期末語文試卷一、聽老師讀文段兩次后，完成下面練習(xí)。文段所寫內(nèi)容是（）A．廣州的迎春花市 B．北京的王府井大街C．上海的東方明珠塔 D．西安的古老城墻2．文中說“十三行”一帶現(xiàn)已叫（）A．十三行路 B．太平路 C．花市路 D．迎春路3．者著前景聯(lián)想的（（選）A．花兒淺笑低語春天來了B．人流變成花流C．一切事物都和花發(fā)生關(guān)系D．春意盎然的大自然聽了文段后，你聯(lián)想到了什么？請用一兩句話寫出你所想到的內(nèi)容。二、按要求完成選擇題?！拔逡舨蝗敝械摹拔逡簟敝傅氖牵ǎ〢．金木水火土 B．稻麥黍菽稷 C．宮商角徵羽 D．黃青赤白黑6．下面是同學(xué)們聊書法的內(nèi)容，你認為不正確的一項是（）A．王羲之有“書圣”之稱，他書寫的《蘭亭集序》被譽為天下第一楷書。B．人們常說的“顏筋柳骨”是指顏真卿和柳公權(quán)兩人的書法藝術(shù)特色。CD．中國文字的書寫形式一般分為篆、隸、草、行、楷五大類。寫人物說話時可以不用“說”字表達。讀句子，可替換下面句子的“說”且表達恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．后悔 B．贊嘆 C．焦急 D．回味8．下列句中的帶點詞語跟戲曲無關(guān)的一項是（）學(xué)校的文藝匯演中，小紅的鋼琴演奏是出場的。表哥雖然是廣州長大，但他說起普通話來是。班里表演課本劇，要我演豬八戒，我擔(dān)心自己在同學(xué)們面前。兼施才讓小弟吃完這頓飯。有同學(xué)邊讀詩詞邊寫下想象的畫面，屬于讀《宿建德江》后想象的是（）開闊而平靜。。今日黃河浪濤之勢好像要直沖上銀河里，帶著我們一起尋訪牛郎織女家。行船?？拷幸粋€煙霧朦朧的小洲邊。黃昏時眾鳥歸巢、牛羊入圈的情景，讓詩人明月映在澄清的江水中，和舟中人是那么近。月光從樹枝掠過驚飛了鳥雀，清涼的晚風(fēng)吹來仿佛聽到蟬叫聲。田里稻花飄香，蛙聲陣陣，似乎在說著今年是一個豐收年。下面詩詞句中，與其他三句的寫法不同的一句是（）金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。B．一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。C．七八個星天外，兩三點雨山前。D．等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。下列句子中，分號運用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┬叛鍪鞘?，擦起星星之火；信仰是火，點亮希望之燈；信仰是路，引你走向黎明。人類生活所需要的水資源；土地資源；生物資源等，本可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。啟明星把黑暗送走，卻從不與朝霞爭輝；紅梅花把寒冬送走，卻從不與百花爭春。太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷?？諝庥袩嵊欣洌拍芰鲃?，成為風(fēng)。從下列課題中發(fā)現(xiàn)能做文章題目的可以是 我的戰(zhàn)友邱少云少年閏土黃繼光琥珀灰雀一塊奶酪蜘蛛開店田忌賽馬跳水父親、樹林和鳥“精彩極了”和“糟糕透了”慢性子裁縫和急性子顧客主要人物B.主要事物C.主要事件D.主要關(guān)系、主要矛盾、主要沖突三、根據(jù)題目要求，完成下面的練習(xí)。讀拼音，在橫線中寫出對應(yīng)的漢字。寫字要工整、規(guī)范。衣jīn guǒ 著 善zāi zuǐchún yōu 靜 澎pài wǎ 藍仿照其中一個例句，寫一句表現(xiàn)人做事情人迷的樣子或自己忐忑不安的心理活動。例2自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱 讀下面的詞語，你想象到了什么畫面？選擇一個詞語，把想到的畫面用幾句話寫下來。余音繞梁 輕歌曼舞 筆走龍蛇 惟妙惟肖 行云流水 巧奪天工選詞： 換乘地鐵到達“大劇院”站呢？1號線（選段）3號線（選段）地鐵APM線 信你一定讀了。讀后給你留下深刻印象的人物是誰呢？請你評論一下這個人物，并寫出原因。 閱讀。（節(jié)選）??伯父魯迅先生在世的時候，我年紀還小，根本不知道魯迅是誰，以為伯父就是伯父，跟任何人的伯父一樣。伯父去世了，他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里，許多人都來追悼他，向他致敬，有的甚至失聲痛哭。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有工人，有學(xué)生，各色各樣的人都有。那時候我有點兒驚異了，為什么伯父得到這么多人的愛戴？（選自統(tǒng)編教材《語文》六年級上冊）現(xiàn)在你知道魯迅是誰了嗎？請寫出他的原名，以及他給你的印象。 多人愛戴的原因。 閱讀。相信??有人說世界上最厲害的病毒和細菌是肉眼看不見的，你能看見的就是降臨的后果。這是一次怎樣的出征：來不及吃年夜飯，黨中央下令疫情就是命令，同時間賽跑，與病魔較量，奔赴疫區(qū)戰(zhàn)場，醫(yī)療隊伍中的我們在除夕夜逆行。??這是一次次怎樣的請戰(zhàn)：不計報酬，無論生死，請領(lǐng)導(dǎo)批準。不約而同按下心心相印的手印，以生命高貴的鮮紅，在阻擋病魔的五指峰間逆行?？箵舴堑鋾r，90后是被保9090后黨員對黨發(fā)出的錚錚誓言：我是大家的帶頭人，要感染先感染我。一個有希望的民族，不能沒有英雄，一個有前途的國家，不能沒有先鋒。病房，厚重的防護裝備遮住了面容，24小時不間斷重復(fù)一樣的動作，救人，2個小時左右，累了、困了躺在座椅上休息片刻，連身上的防護服都沒空脫掉，那樣子每個人看了都心疼。許多醫(yī)護人員穿著成人紙尿褲爭分奪秒，就浪費了，所以就憋著、扛著、熬著。當(dāng)脫下口罩和頭套時，早已沒了知覺，長時間戴??沒有一個國家像中國如此快速布陣，全民防疫。從中南海不眠的燈光，到普通人家生活的日常，整個中國都在行動。向著病毒發(fā)起晝夜進攻的，不僅有頂尖的科學(xué)家，還有超乎想象的超大規(guī)模人民戰(zhàn)爭。作戰(zhàn)地點不分區(qū)域，參戰(zhàn)人員不分年齡，萬眾一心，凝聚起眾志成城的中國精神。這精神挺的是高效，挺的是信任，挺出赤子之心，挺出人間大愛，挺起了降服病魔的火神山、雷神山，挺起了千萬座無法逾越的高山。??有人說，這場戰(zhàn)斗中國一定贏，因為我們這代人，對勝利不陌生。1998年的抗洪，20032082014代代接力，我們在復(fù)興之路上薪火相傳。相信自己走過的路，因為這條路上寫滿了一行字：中華民族，相信中國人的力量，因為沒有退路，我們必須前進。5（＜相信＞，告訴我們這是“中國精神”有刪改）的演講卻打動了電視機前的每一位觀眾。這篇文章主要寫了哪幾方面的內(nèi)容？ “相信中國人的力量”這一結(jié)論是怎樣一步一步得出的？結(jié)合文章內(nèi)容寫出理由。 聯(lián)系生活實際，猜測“90后”最恰當(dāng)?shù)囊馑际?。19701119791231日這段時間出生的人群19801119891231日這段時間出生的人群C19901119991231日這段時間出生的人群D.20001120091231日這段時間出生的人群興之路上薪火相傳”的理解。年洪水在中國大地到處肆虐，293.18億畝，1666億元。200381653274959例，死亡例（19例死于其他疾病。??3：2008512200891812時，汶川69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤，是新中國建立以來破壞力最大、傷亡最多的地震。多名專家和醫(yī)護人員奮戰(zhàn)在防治疫情的一線，是全球派遣專家和醫(yī)護人員最多的國家。 閱讀。建筑設(shè)計??國家大劇院作為新北京地標性建筑，造型新穎、前衛(wèi)，構(gòu)思獨特，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代、境的沖突讓它顯得十分搶眼。國家大劇院的設(shè)計要表達的內(nèi)在的活力，是外部寧靜籠罩2011.01有刪改）的工藝品﹣﹣象牙球，博物館的空間組織就像象牙球鏤空的工藝，內(nèi)部功能層層相扣，展廳、回廊、中庭與整體結(jié)構(gòu)緊密結(jié)合，由內(nèi)向外逐層展開為了延續(xù)“寶盒”的透雕構(gòu)思，走廊也通過打孔金屬板和中庭空間隔斷，若隱若現(xiàn)之中層次感得到了加強。62008.11有刪改）??的歌劇院，在一望無際的藍色海面上與日月交相輝映。（選自《廣西城鎮(zhèn)建設(shè)》2017（06）有刪改）閱讀三座建筑設(shè)計后，發(fā)現(xiàn)它們傳遞的信息有哪些共同點？（至少寫出兩點） 請根據(jù)材料的文字描述，發(fā)揮你的想象，在下面方框中畫出其中兩個建筑的大概樣子。 源于哪里？ 五、習(xí)作完成習(xí)作。??時光一晃而過，小學(xué)六年了，相信你一定有很多變化。請圍繞“變”這個字，想清楚自己要表達的中心意思，從不同的方面或選擇不同的事例來寫。題目自擬。字數(shù)不少400字。2021-2022學(xué)年廣東省廣州市荔灣區(qū)六年級（上）期末語文試卷參考答案與試題解析一、聽老師讀文段兩次后，完成下面練習(xí)。文段所寫內(nèi)容是（）廣州的迎春花市 B．北京的王府井大街C．上海的東方明珠塔 D．西安的古老城墻【分析】考查了聽力與寫力。聽力指的是耳朵辨別聲音的能力，寫力指的是把聽到的內(nèi)容寫下來的能力。能夠把別人說的話聽清楚，記明白，并能把它們寫下來，這是我們要學(xué)會的基本技能。【解答】文段所寫內(nèi)容是廣州的迎春花市。故選：A。文中說“十三行”一帶現(xiàn)已叫（）十三行路B．太平路 C．花市路D．迎春路【分析】考查了聽力與寫力。聽力指的是耳朵辨別聲音的能力，寫力指的是把聽到的內(nèi)容寫下來的能力。能夠把別人說的話聽清楚，記明白，并能把它們寫下來，這是我們要學(xué)會的基本技能。“十三行”一帶現(xiàn)已叫花市路。故選：C。（）B．人流變成花流C．一切事物都和花發(fā)生關(guān)系D．春意盎然的大自然【分析】考查了聽力與寫力。聽力指的是耳朵辨別聲音的能力，寫力指的是把聽到的內(nèi)容寫下來的能力。能夠把別人說的話聽清楚，記明白，并能把它們寫下來，這是我們要學(xué)會的基本技能?！窘獯稹孔髡呖粗矍暗木跋螅?lián)想到花兒淺笑低語春天來了。故選：A。聽了文段后，你聯(lián)想到了什么？請用一兩句話寫出你所想到的內(nèi)容。春天來了，百花盛開。蜜蜂嗡嗡地忙著采花，冬眠的動物也睜開惺忪的眼睛，開始出來覓食?！痉治觥靠疾榱寺犃εc寫力。聽力指的是耳朵辨別聲音的能力，寫力指的是把聽到的內(nèi)容寫下來的能力。能夠把別人說的話聽清楚，記明白，并能把它們寫下來，這是我們要學(xué)會的基本技能?！窘獯稹柯犃宋亩魏?，我聯(lián)想到了春天來了，百花盛開。故答案為：春天來了，百花盛開。蜜蜂嗡嗡地忙著采花，冬眠的動物也睜開惺忪的眼睛，開始出來覓食?！军c評】聽力與寫力是語文學(xué)習(xí)的重要能力，平時要養(yǎng)成認真傾聽別人說話的習(xí)慣。二、按要求完成選擇題?！拔逡舨蝗敝械摹拔逡簟敝傅氖牵ǎ┙鹉舅鹜罛．稻麥黍菽稷C．宮商角徵羽D．黃青赤白黑紀日法、紀時法?！拔逡舨蝗敝械摹拔逡簟敝傅氖菍m商角徵羽。故選：C。下面是同學(xué)們聊書法的內(nèi)容，你認為不正確的一項是（）王羲之有“書圣”之稱，他書寫的《蘭亭集序》被譽為天下第一楷書。B．人們常說的“顏筋柳骨”是指顏真卿和柳公權(quán)兩人的書法藝術(shù)特色。C【分析】考查了漢字的字體演變、書法繪畫。漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書等階段，至今普遍使用楷書來書寫和應(yīng)用?！窘獯稹緼.不正確，王羲之有“書圣”之稱，他書寫的《蘭亭集序》被譽為天下第一行書。B、C、D正確。故選：A。【點評】在平時的學(xué)習(xí)與閱讀中，我們要注意漢字知識等文學(xué)常識的積累，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。寫人物說話時可以不用“說”字表達。讀句子，可替換下面句子的“說”且表達恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┖蠡?B．贊嘆 C．焦急 D．回味【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。完成時要注意辨析詞義的不同，然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空。A.（）動C.焦急：著急。D.（）故選：D?！军c評】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。下列句中的帶點詞語跟戲曲無關(guān)的一項是（）學(xué)校的文藝匯演中，小紅的鋼琴演奏是出場的。B．表哥雖然是廣州長大，但他說起普通話來是。C．班里表演課本劇，要我演豬八戒，我擔(dān)心自己在同學(xué)們面前。兼施才讓小弟吃完這頓飯?！痉治觥靠疾榱藢W(xué)生對詞語的理解與辨析。需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘獯稹緼、B、D跟戲曲有關(guān)。C．出洋相：鬧笑話；丟丑。跟戲曲無關(guān)。故選C?！军c評】理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。有同學(xué)邊讀詩詞邊寫下想象的畫面，屬于讀《宿建德江》后想象的是（）開闊而平靜。。今日黃河浪濤之勢好像要直沖上銀河里，帶著我們一起尋訪牛郎織女家。行船停靠江中一個煙霧朦朧的小洲邊。黃昏時眾鳥歸巢、牛羊入圈的情景，讓詩人明月映在澄清的江水中，和舟中人是那么近。月光從樹枝掠過驚飛了鳥雀，清涼的晚風(fēng)吹來仿佛聽到蟬叫聲。田里稻花飄香，蛙聲陣陣，似乎在說著今年是一個豐收年?！痉治觥靠疾榱嗽姼栊蜗笠饩场７治鲈姼栊蜗笠饩忱ǎ豪斫庠姼枵Z句的意思、分析詩歌所反映的社會現(xiàn)實、評價詩歌思想內(nèi)容的積極意義或局限性等。者把小船?？吭跓熿F迷蒙的江邊想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作為自己的抒發(fā)感情的歸宿，寫出了作者羈旅之思。詩歌的意境大致如下：行船?？拷幸粋€煙霧朦朧的小洲邊。黃昏時眾鳥歸巢、牛羊入圈的情景，讓詩人羈旅之愁驀然而生。放眼望去，曠野無垠，遠處的天空顯得比近處的樹還要低，高掛天上的明月映在澄清的江水中，和舟中人是那么近。故選：C。才能體會得到。下面詩詞句中，與其他三句的寫法不同的一句是（）金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。B．一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。C．七八個星天外，兩三點雨山前。D．等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！痉治觥靠疾榱嗽姼鑼懽魇址?。詩歌常用寫作手法通常包括表達方式、修辭手法和藝術(shù)表現(xiàn)手法。A、B、C都用了對偶的手法，寫法相同。D“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”這句是運用了用了擬人的修辭手法。與其他三句的寫法不同。故選：D?！军c評】不同題材的詩歌，其表達方式是不同的，這需要同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中多加揣摩。下列句子中，分號運用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┬叛鍪鞘?，擦起星星之火；信仰是火，點亮希望之燈；信仰是路，引你走向黎明。人類生活所需要的水資源；土地資源；生物資源等，本可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。啟明星把黑暗送走，卻從不與朝霞爭輝；紅梅花把寒冬送走，卻從不與百花爭春。太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷。空氣有熱有冷，才能流動，成為風(fēng)?！痉治觥靠疾榱朔痔?。作答此類題要熟悉各種標點的基本用法，根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞提示判斷即可?！窘獯稹緼、C、D正確。B故選：B。標點符號歌：句號（頓號（（）（里套話分單雙，里單外雙要記牢。省略號（……）六個點，表示意思還沒完。破折號（——）短橫線，表示解說話題轉(zhuǎn)。書名號）兩頭尖，書刊名稱放中間。圓括號（）方括號[]，注解文字放里邊。學(xué)標點，并不難，多看多練才熟練。從下列課題中發(fā)現(xiàn)能做文章題目的可以是ABC我的戰(zhàn)友邱少云 少年閏土 黃繼光琥珀 灰雀 一塊奶酪蜘蛛開店 田忌賽馬 跳水父親、樹林和鳥“精彩極了”和“糟糕透了”慢性子裁縫和急性子顧客A.主要人物B.主要事物C.主要事件D.主要關(guān)系、主要矛盾、主要沖突【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉。【解答】第一行題目是以文章中主要人物做題目；第二行是用文章主要物品做題目；第三行是用主要事件做題目；第四行是以立意為題。故答案為：ABC【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。三、根據(jù)題目要求，完成下面的練習(xí)。讀拼音，在橫線中寫出對應(yīng)的漢字。寫字要工整、規(guī)范。jīn襟guǒ裹著善zāi哉zuǐchún嘴唇y(tǒng)ōu幽靜 澎pài湃 wǎ瓦藍【分析】考查了看拼音寫字詞。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的字詞。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋航蠊兆齑接呐韧摺军c評】本題為考查學(xué)生拼音及生字掌握情況的基礎(chǔ)知識，一般在檢測題的第一題，完成的關(guān)鍵是要在平時學(xué)習(xí)中重視生字詞的掌握。仿照其中一個例句，寫一句表現(xiàn)人做事情人迷的樣子或自己忐忑不安的心理活動。例2自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱忐忑不安：我不停地走來走去，時而蹙眉，時而跺腳，時而兩手不停地搓來搓去，嘴【解答】考查表達能力。作答時，先根據(jù)提示明確例句的特點。再選擇一個題目要求。按照例句的寫作特點寫下來即可。故答案為：忐忑不安：我不停地走來走去，時而蹙眉，時而跺腳，時而兩手不停地搓來搓去，嘴里【點評】寫話是小學(xué)常見的題目，能促使小學(xué)生的口頭表達能力與書面表達能力得到協(xié)調(diào)發(fā)展。讀下面的詞語，你想象到了什么畫面？選擇一個詞語，把想到的畫面用幾句話寫下來。余音繞梁 輕歌曼舞 筆走龍蛇 惟妙惟肖 行云流水 巧奪天工選詞：惟妙惟肖。這幅畫把兒童活潑有趣的神態(tài)畫得惟妙惟肖，你看他搖晃著圓圓的【分析】考查了想象寫話。想象寫話讓學(xué)生對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想?！窘獯稹课┟钗┬ぃ盒稳菝鑼懟蚰７碌梅浅：茫浅１普?。根據(jù)詞語的意思結(jié)合所給開頭想象合理即可。故答案為：惟妙惟肖。這幅畫把兒童活潑有趣的神態(tài)畫得惟妙惟肖，你看他搖晃著圓圓的腦袋，瞪著大大的眼睛，伴著鬼臉……【點評】寫話是小學(xué)常見的題目，能促使小學(xué)生的口頭表達能力與書面表達能力得到協(xié)調(diào)發(fā)展。??小明計劃寒假去廣州圖書館看書，就請教爸爸怎么去廣州圖書館。爸爸說可以乘坐換乘地鐵到達“大劇院”站呢？1號線（選段）3號線（選段）地鐵APM線13號線，然后在廣州塔下車換乘地鐵APM線130米就可到達?！痉治觥靠疾榱藢嵺`作業(yè)。實踐作業(yè)是把語文知識與實踐相結(jié)合的重要手段，通過實踐作業(yè)可以使書本知識與生活實際有效結(jié)合。號線、3號線、APM線中的各個站點可知，小明應(yīng)該先從黃沙乘坐地3APM線在大劇130米就可到達。故答案為：13號線，然后在廣州塔下車換乘地鐵APM130米就可到達。本題考查百科知識中的生活小常識，需要學(xué)生多留心生活。信你一定讀了。讀后給你留下深刻印象的人物是誰呢？請你評論一下這個人物，并寫出原因。雨來聰明勇敢，游泳本領(lǐng)高強，為了掩護革命戰(zhàn)士，機智地同敵人作斗爭。【分析】本題考查了看法建議。完成本題要注息分析所給材料，明確口語交際的內(nèi)容，組織語言。結(jié)合題目中的要求，語句要通順，要有條理。【解答】任選一個人物，評論一下這個人物，并寫出原因。故答案為：提高學(xué)生寫作水平很有幫助。閱讀。（節(jié)選）跟任何人的伯父一樣。伯父去世了，他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里，許多人都來追悼他，向他致敬，有的甚至失聲痛哭。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有工人，有學(xué)生，各色各樣的人都有。那時候我有點兒驚異了，為什么伯父得到這么多人的愛戴？（選自統(tǒng)編教材《語文》六年級上冊）現(xiàn)在你知道魯迅是誰了嗎？請寫出他的原名，以及他給你的印象。魯迅原文周樹人。他給我的印象是高大、正義的。結(jié)合第八單元的學(xué)習(xí)，借助所了解的資料，請寫出“我”的伯父魯迅先生得到這么多人愛戴的原因。因為伯父魯迅先生是一個愛憎分明，為自己想得少為別人想得多的人，不懼迫害，堅高貴的品質(zhì)及對魯信深深的懷念、敬愛之情。（1）考查文學(xué)常識及人物形象。魯迅原文周樹人，浙江紹興人，他畢其一生，不斷對專制社會以及附庸其上的文化禮教的黑暗進行毫不妥協(xié)的批評。堅持社會主義的立場，為受到損害、屈辱的弱勢群眾伸張正義。愛憎分明，為自己想得少、為別人想得父魯迅先生是一個愛憎分明，為自己想得少為別人想得多的人，不懼迫害，堅持革命斗爭，敢于抨擊黑暗社會的人，所以“我”的伯父魯迅先生得到這么多人愛戴。故答案為：魯迅原文周樹人。他給我的印象是高大、正義的。因為伯父魯迅先生是一個愛憎分明，為自己想得少為別人想得多的人，不懼迫害，【點評】閱讀分析題是語文學(xué)科中常見的題目類型，完成此類題目的關(guān)鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。閱讀。相信??有人說世界上最厲害的病毒和細菌是肉眼看不見的，你能看見的就是降臨的后果。這是一次怎樣的出征：來不及吃年夜飯，黨中央下令疫情就是命令，同時間賽跑，與病魔較量，奔赴疫區(qū)戰(zhàn)場，醫(yī)療隊伍中的我們在除夕夜逆行。??這是一次次怎樣的請戰(zhàn)：不計報酬，無論生死，請領(lǐng)導(dǎo)批準。不約而同按下心心相印的手印，以生命高貴的鮮紅，在阻擋病魔的五指峰間逆行?？箵舴堑鋾r，90后是被保9090后黨員對黨發(fā)出的錚錚誓言：我是大家的帶頭人，要感染先感染我。一個有希望的民族，不能沒有英雄，一個有前途的國家，不能沒有先鋒。病房，厚重的防護裝備遮住了面容，24小時不間斷重復(fù)一樣的動作，救人，2個小時左右，累了、困了躺在座椅上休息片刻，連身上的防護服都沒空脫掉，那樣子每個人看了都心疼。許多醫(yī)護人員穿著成人紙尿褲爭分奪秒，就浪費了，所以就憋著、扛著、熬著。當(dāng)脫下口罩和頭套時，早已沒了知覺，長時間戴??沒有一個國家像中國如此快速布陣，全民防疫。從中南海不眠的燈光，到普通人家生活的日常，整個中國都在行動。向著病毒發(fā)起晝夜進攻的，不僅有頂尖的科學(xué)家，還有超乎想象的超大規(guī)模人民戰(zhàn)爭。作戰(zhàn)地點不分區(qū)域，參戰(zhàn)人員不分年齡，萬眾一心，凝聚起眾志成城的中國精神。這精神挺的是高效，挺的是信任，挺出赤子之心，挺出人間大愛，挺起了降服病魔的火神山、雷神山，挺起了千萬座無法逾越的高山。??有人說，這場戰(zhàn)斗中國一定贏，因為我們這代人，對勝利不陌生。1998年的抗洪，20032082014代代接力，我們在復(fù)興之路上薪火相傳。相信自己走過的路，因為這條路上寫滿了一行字：中華民族，相信中國人的力量，因為沒有退路，我們必須前進。5（＜相信＞，告訴我們這是“中國精神”有刪改）的演講卻打動了電視機前的每一位觀眾。這篇文章主要寫了哪幾方面的內(nèi)容？主要寫了出征、請戰(zhàn)、救人、全民防疫、取得一次次勝利這幾方面的內(nèi)容。“相信中國人的力量”這一結(jié)論是怎樣一步一步得出的？結(jié)合文章內(nèi)容寫出理由。文章是按以下幾點一步一步得出“相信中國人的力量”這一結(jié)論的。即：①聽從黨的召喚，疫情就是命令。②不論生死，勇往直前。③爭分奪秒，治病救人。④萬眾一心，⑤聯(lián)系生活實際，猜測“90后”最恰當(dāng)?shù)囊馑际荂。19701119791231日這段時間出生的人群19801119891231日這段時間出生的人群C19901119991231日這段時間出生的人群D.20001120091231日這段時間出生的人群興之路上薪火相傳”的理解。年洪水在中國大地到處肆虐，293.18億畝，1666億元。200381653274959例，死亡例（19例死于其他疾病。??3：2008512200891812時，汶川69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤，是新中國建立以來破壞力最大、傷亡最多的地震。多名專家和醫(yī)護人員奮戰(zhàn)在防治疫情的一線，是全球派遣專家和醫(yī)護人員最多的國家。19982014年，非洲感染埃博拉病毒，我國人民同心協(xié)力，萬眾一心，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，克服重重困難，戰(zhàn)勝一次次疫情，這是別的國家做不到的。我們中國《相信》這篇短文是一篇演講稿。主要告訴了我們什么是“中國人的力量”和什最受感動的是什么。（1）考查對短文內(nèi)容的理解，并回答問題。通讀短文可知，這篇文章主要寫了出征、請戰(zhàn)、救人、全民防疫、取得一次次勝利這幾方面的內(nèi)容?？疾閷Χ涛膬?nèi)容的理解，并回答問題。通讀短文可知，文章是按以下幾點一步一步得出“相信中國人的力量”這一結(jié)論的。即：①聽從黨的召喚，疫情就是命令。②不論一代代接力，薪火相傳。909019901119991231日這段時間出生的人群。故選C。1998年抗洪到2014年，非洲感染埃博拉病毒，我國人民同心協(xié)力，萬眾一心，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，克故答案為：主要寫了出征、請戰(zhàn)、救人、全民防疫、取得一次次勝利這幾方面的內(nèi)容。文章是按以下幾點一步一步得出“相信中國人的力量”這一結(jié)論的。即：①聽從黨⑤C；年，非洲感染埃博拉病毒，我國人民同心協(xié)力，萬眾一心，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，克服重重困難，戰(zhàn)勝一次次疫情，這是別的國家做不到的。我們中【點評】學(xué)習(xí)理解短文內(nèi)容，了解短文的主旨，認真閱讀短文，抓住短文中的關(guān)鍵語句回答問題。閱讀。建筑設(shè)計??國家大劇院作為新北京地標性建筑，造型新穎、前衛(wèi)，構(gòu)思獨特，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代、境的沖突讓它顯得十分搶眼。國家大劇院的設(shè)計要表達的內(nèi)在的活力，是外部寧靜籠罩2011.01有刪改）的工藝品﹣﹣象牙球，博物館的空間組織就像象牙球鏤空的工藝，內(nèi)部功能層層相扣，展廳、回廊、中庭與整體結(jié)構(gòu)緊密結(jié)合，由內(nèi)向外逐層展開為了延續(xù)“寶盒”的透雕構(gòu)思，走廊也通過打孔金屬板和中庭空間隔斷，若隱若現(xiàn)之中層次感得到了加強。62008.11有刪改）??的歌劇院，在一望無際的藍色海面上與日月交相輝映。（選自《廣西城鎮(zhèn)建設(shè)》2017（06）有刪改）閱讀三座建筑設(shè)計后，發(fā)現(xiàn)它們傳遞的信息有哪些共同點？（至少寫出兩點）①建筑的造型；②設(shè)計的理念。請根據(jù)材料的文字描述，發(fā)揮你的想象，在下面方框中畫出其中兩個建筑的大