641《苯酚》教案(舊人教第二冊)

6-4-1苯酚[教學目標]1．知識目標〔1〕了解苯酚的物理性質(zhì)和主要化學性質(zhì)；〔2〕了解苯酚的主要用途；〔3〕理解苯酚跟溴水反響的原理。了解苯酚酸性強弱?！?〕了解苯酚的檢驗方法。2．能力和方法目標〔2〕通過苯酚的溶解性實驗、苯酚溶液跟溴水反響的實驗，提高觀察化學實驗現(xiàn)象、分析實驗結(jié)果的能力。3．情感和價值觀目標〔2〕通過用實驗研究苯酚的性質(zhì)，加強化學實驗重要性的認識，提高化學學習的興趣。〔3〕通過介紹苯酚在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的廣泛用途，讓學生從中了解化學對生活、生產(chǎn)的重要作用。[重點與難點]苯酚的化學性質(zhì)。[教學過程]見ppt文件。課堂練習：1．以下說法正確的選項是〔〕〔A〕羥基跟鏈烴基直接相連的化合物屬于醇類〔B〕含有羥基的化合物屬于醇類〔C〕酚類和醇類具有相同的官能團，因而具有相同的化學性質(zhì)〔D〕分子內(nèi)含有苯環(huán)和羥基的化合物都屬于酚類2．皮膚上假設沾有少量的苯酚，正確的處理方法是〔〕〔A〕用70℃熱水洗〔B〕用酒精洗〔C〕用稀NaOH溶液洗〔D〕不必沖洗3．將苯基、羧基、羥基、甲基、氯原子等五種原子或原子團兩兩組合，相應的化合物有多種，其中，在通常情況下與適量NaOH溶液恰好反響，在所得產(chǎn)物的溶液中，再通入足量的CO2，這兩步都能發(fā)生反響的化合物有〔〕〔A〕4種〔B〕3種〔C〕2種〔D〕1種分析：可形成苯酚、HOCl、ClCOOH、HOCOOH四種物質(zhì)。4．欲從苯酚的乙醇溶液中回收苯酚，有以下操作：①蒸餾、②過濾、③靜置后分液、④萃取、⑤通入過量的CO2、⑥參加足量的金屬鈉、⑦加足量的氫氧化鈉溶液、⑧加足量氯化鐵溶液、⑨加足量的濃溴水、⑩參加乙酸和濃硫酸的混合液并加熱。合理的操作步驟是〔〕〔A〕⑥⑤④③〔B〕⑦①⑤③〔C〕⑨②〔D〕⑩①5．常溫下，久置于空氣中易被氧化的是〔〕〔A〕FeSO4〔B〕(C)〔D〕濃H2SO46．醇與酚雖同為烴的羥基取代物，但兩者的性質(zhì)有非常明顯的差異，如苯酚能與三氯化鐵溶液發(fā)生顯色反響，而乙醇不能；又如乙醇能發(fā)生脫水反響，而苯酚不能。試以乙醇和苯酚為例列舉5種事實用文字說明醇類與酚類的性質(zhì)差異：①②③④⑤酚類醇類7．乙烷、乙烯、苯和苯酚都能和溴發(fā)生反響，按下表要求填寫空格：溴的形態(tài)反響類型反響的化學方程式(1)乙烷(2)乙烯(3)苯(4)苯酚課堂練習答案：1．A．2．B．3．A．4．B．5．AB．6．醇與酚雖同為烴的羥基取代物，但兩者的性質(zhì)有非常明顯的差異，如苯酚能與三氯化鐵溶液發(fā)生顯色反響，而乙醇不能;又如乙醇能發(fā)生脫水反響，而苯酚不能。試以乙醇和苯酚為例列舉5種事實用文字說明醇類與酚類的性質(zhì)差異：①②③④⑤酚類呈酸性，能跟堿發(fā)生中和反響能與溴水發(fā)生取代反響與酸發(fā)生苯環(huán)上的取代反響不能跟氫鹵酸發(fā)生取代反響不能氧化成醛醇類中性，不能與堿反響不能與溴水發(fā)生反響與酸發(fā)生酯化反響能跟氫鹵酸發(fā)生取代反響能被氧化成醛7．乙烷、乙烯、苯和苯酚都能和溴發(fā)生反響，按下表要求填寫空格：溴的形態(tài)反響類型反響的化學方程式(1)乙烷【答：溴蒸氣】【答：取代】【答：C2H6+Br2→C2H5Br+HBr】(2)乙烯【答：溴水】【答：加成】【答：CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br】(3)苯【答：液溴】【答：取代