【三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教科版】全冊(cè)三單元教案

最新科教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)三單元教學(xué)設(shè)計(jì)

1.仰望天空

課題仰望天空課時(shí)安排1課時(shí)

1.了解太陽和月球的基本知識(shí)。

教

學(xué)2.簡(jiǎn)單比較太陽和月球的相同和不同之處。

目

標(biāo)

3.經(jīng)歷模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)細(xì)致、認(rèn)真的觀察記錄能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用思辨的方法獲得科

學(xué)概念。

教學(xué)1.簡(jiǎn)單比較太陽和月球的相同和不同之處。

重難點(diǎn)2.經(jīng)歷模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)細(xì)致、認(rèn)真的觀察記錄能力。

教

學(xué)

準(zhǔn)備觀察圓筒、大小不同的圓紙片、教學(xué)課件等。

教學(xué)設(shè)計(jì)

一、情境導(dǎo)入，聚焦問題。

導(dǎo)入

教師導(dǎo)入：我們白天能看到耀眼的太陽，晚上可以看到明亮的月亮。關(guān)于太陽和

月球，你們知道什么？它們有什么相同和不同。

二、學(xué)單導(dǎo)學(xué)，自主探究。

1.分享我們知道的關(guān)于太陽的知識(shí)。

（1）學(xué)生交流后匯報(bào)，教師板書。

（2）教師出示課件，展示太陽和月球的圖片與相關(guān)資料。

（3）教師引導(dǎo)學(xué)生歸納得到太陽和月球的感性特征：①太陽、月球都很大，是

球體。②太陽和月球都離地球很遠(yuǎn)。③太陽的溫度很高。④用涂黑的玻璃片觀察

新課

教學(xué)太陽表面有黑斑。⑤月球會(huì)發(fā)“光”。⑥月球表面有明暗區(qū)域。

2.簡(jiǎn)單比較太陽和月球的相同和不同之處。

（1）教師提問：同學(xué)歸納了月球和太陽的特征，那么你們?cè)賮肀容^一下月球和

太陽的相同和不同之處。

（2）學(xué)生匯報(bào)結(jié)果，教師引導(dǎo)學(xué)生用維恩圖的形式記下我們觀察比較的結(jié)果。

3.比較太陽和月球的大小。

（1）教師指導(dǎo)學(xué)生仿照課本P44展開模擬實(shí)驗(yàn)。

（2）實(shí)驗(yàn)中，教師明確實(shí)驗(yàn)需要注意的問題：在什么情況下，太陽和月亮一樣

大？在什么情況下，太陽和月亮大小相差很大？

（3）學(xué)生開展模擬實(shí)驗(yàn)，記錄現(xiàn)象并匯報(bào)結(jié)論。

（4）教師引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)在維恩圖中添加我們的比較。

三、深入研討，建構(gòu)認(rèn)識(shí)。

1.總結(jié)太陽和月球的相同和不同。

（1）教師指名學(xué)生：通過我們的初步比較，你知道太陽和月球有哪些相同和不

同？

（2）教師根據(jù)學(xué)生的回答，補(bǔ)充總結(jié)。

2.補(bǔ)充分享關(guān)于太陽和月球的更多知識(shí)。

（1）教師提問：關(guān)于太陽和月球，你們還想知道什么？

（2）教師根據(jù)學(xué)生的意見，適當(dāng)補(bǔ)充分享更多關(guān)于太陽和月球的知識(shí)。

四、拓展應(yīng)用，深化認(rèn)識(shí)。

課堂小

結(jié)及拓教師：放學(xué)回家后查閱圖書或上網(wǎng)搜索更多關(guān)于太陽和月球的知識(shí)。

展延伸

仰望天空

板書

設(shè)

計(jì)發(fā)熱、溫凍夜晚出

J量艮矗白天出出》…’表面有環(huán)匕J

最新科教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)三單元教學(xué)設(shè)計(jì)

2.陽光下物體的影子

課題陽光下物體的影子課時(shí)安排1課時(shí)

方向相

太陽的

總是和

，影子

而改變

的改變

陽方向

隨著太

的方向

體影子

光下物

1.陽

反。

并收集

化，

向的變

短和方

子的長(zhǎng)

體的影

光下物

測(cè)陽

儀，觀

影觀測(cè)

易的日

用簡(jiǎn)

教學(xué)2.利

目標(biāo)

據(jù)。

的數(shù)

相關(guān)

。

柱狀圖

變化的

隨時(shí)間

出影長(zhǎng)

數(shù)據(jù)作

變化的

中影長(zhǎng)

出一天

3.畫

律。

變化規(guī)

天中的

子在一

物體影

陽光下

發(fā)現(xiàn)

據(jù)，

察數(shù)

據(jù)觀

4.根

。

規(guī)律的

和有

聯(lián)系

是有

化之間

的變

，事物

變化的

在不斷

事物是

自然

識(shí)到

5.認(rèn)

并收集

化，

向的變

短和方

子的長(zhǎng)

體的影

光下物

測(cè)陽

儀，觀

影觀測(cè)

易的日

用簡(jiǎn)

1.利

據(jù)。

的數(shù)

相關(guān)

教學(xué)

重難點(diǎn)

圖。

的柱狀

間變化

長(zhǎng)隨時(shí)

作出影

的數(shù)據(jù)

長(zhǎng)變化

天中影

出一

2.畫

。

化規(guī)律

中的變

在一天

影子

物體

光下

發(fā)現(xiàn)陽

據(jù)，

察數(shù)

據(jù)觀

3.根

教學(xué)

準(zhǔn)備

等。

課件

、教學(xué)

南針

、指

察紙

、觀

平板

座、

筆底

、鉛

鉛筆

計(jì)

教學(xué)設(shè)

題。

焦問

入，聚

境導(dǎo)

一、情

是怎

嗎？

有變化

影子也

體的

光下物

嗎？陽

影子

察過

們觀

們，你

：同學(xué)

提問

1.教