2024年教研組工作總結(jié)參考范本（3篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年教研組工作總結(jié)參考范本一直以來(lái)，我們致力于在以下幾個(gè)方面不斷努力，并已取得了初步成效。然而，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也意識(shí)到存在值得深思與改進(jìn)之處，現(xiàn)將總結(jié)如下：一、深化觀念革新，推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新隨著英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，對(duì)英語(yǔ)教育的發(fā)展提出了新的期望與挑戰(zhàn)。為順應(yīng)時(shí)代潮流，我們積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，不斷更新教學(xué)理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，致力于提升自身綜合素養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中，我們倡導(dǎo)每位教師實(shí)現(xiàn)“三創(chuàng)新”：即創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，以學(xué)生發(fā)展為核心；創(chuàng)新教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”的轉(zhuǎn)變，切實(shí)提升課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源，開辟外語(yǔ)教學(xué)新途徑。二、強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)1.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作，發(fā)揮集體備課優(yōu)勢(shì)。備課是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方式，確保備課過(guò)程達(dá)到“三定”（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）和“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。以年級(jí)備課組為單位，每周固定時(shí)間進(jìn)行集體備課，通過(guò)討論交流，形成共識(shí)，最終形成書面教案，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。2.聚焦教研組活動(dòng)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，教研活動(dòng)則是提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段。我們定期舉行教研組活動(dòng)，圍繞課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深入研討，提煉共性問(wèn)題，提出對(duì)策建議。本學(xué)期，我們共安排了多場(chǎng)公開課和示范課，通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提升。3.落實(shí)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，促進(jìn)新老教師共同成長(zhǎng)。針對(duì)教研組現(xiàn)狀，我們廣泛開展了“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng)，由優(yōu)秀教師指導(dǎo)年輕教師，通過(guò)互相聽課、評(píng)課，分階段總結(jié)，推動(dòng)新老教師共同進(jìn)步。在指導(dǎo)老師的幫助下，青年教師的匯報(bào)課獲得了廣泛好評(píng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)。三、積極開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣課外活動(dòng)是教學(xué)的重要輔助手段，對(duì)于增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)、開闊學(xué)生視野具有重要意義。我們根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)，組織了一系列豐富多彩的課外活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生得以生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期，全校范圍內(nèi)的英語(yǔ)競(jìng)賽均圓滿落幕，各年級(jí)學(xué)生在老師的精心輔導(dǎo)下取得了優(yōu)異成績(jī)。四、倡導(dǎo)教學(xué)研究，提升教學(xué)質(zhì)量我們鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教學(xué)研究，申報(bào)研究課題，關(guān)注教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題，將研究成果以論文、教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計(jì)的形式呈現(xiàn)出來(lái)。部分教師的作品還榮獲了市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。我們深知，不會(huì)學(xué)習(xí)的人將在未來(lái)的社會(huì)中面臨巨大挑戰(zhàn)。因此，我們致力于在教學(xué)研討中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)知活動(dòng)，使學(xué)習(xí)過(guò)程成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和掌握方法的過(guò)程。同時(shí)，我們也努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?？傊?，一學(xué)期以來(lái)，外語(yǔ)組教師始終以提升自身素養(yǎng)為目標(biāo)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了顯著成績(jī)。然而，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足和需要改進(jìn)之處。在未來(lái)的工作中，我們將再接再厲，努力工作，為學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。2024年教研組工作總結(jié)參考范本（二）時(shí)光荏苒，本學(xué)期的教學(xué)工作在學(xué)校的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，依照初期規(guī)劃的教研計(jì)劃，我們?nèi)势终Z(yǔ)文教研組團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)進(jìn)取，全面貫徹新課程改革的精神，以提升學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，積極開展多樣化的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)。全體教師以敬業(yè)精神投身工作，我們收獲了充實(shí)，也積累了經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行如下總結(jié)：一、堅(jiān)持以課堂為本，確保課堂教學(xué)的有效性。教學(xué)是學(xué)校的核心任務(wù)，課堂是教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)。我們要求每位語(yǔ)文教師在集體備課的基礎(chǔ)上，精心準(zhǔn)備每一堂課，以適應(yīng)各自班級(jí)的教學(xué)需求。同時(shí)，我們強(qiáng)調(diào)每節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)效性，避免拖堂現(xiàn)象，確保語(yǔ)文課堂作業(yè)在課內(nèi)完成，以保證教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)定期研討教學(xué)情況，我們持續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué)效果。二、以常規(guī)管理為核心，有序組織教研活動(dòng)。在教師們?nèi)粘＝虒W(xué)的基礎(chǔ)上，語(yǔ)文組定期組織教研活動(dòng)，根據(jù)年級(jí)教學(xué)進(jìn)度自主安排集體備課，共同探討教學(xué)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在研討課和課堂教學(xué)展示中，教師們展現(xiàn)出色的教學(xué)能力。三、以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為導(dǎo)向，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)是全面素養(yǎng)培養(yǎng)的基礎(chǔ)，我們注重學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，不局限于考試成績(jī)。我們通過(guò)閱讀推廣、寫字訓(xùn)練、口語(yǔ)表達(dá)等方式，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文能力，拓寬知識(shí)視野。四、以閱讀為基石，積極推動(dòng)書香校園的建設(shè)。我們倡導(dǎo)廣泛閱讀，通過(guò)設(shè)立班級(jí)圖書角、定期更新圖書、圖書館推薦新書、學(xué)生自主借閱和班級(jí)閱讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提升閱讀能力。同時(shí)，鼓勵(lì)語(yǔ)文教師自身也進(jìn)行大量閱讀，以身作則?；仡欉^(guò)去，我們感慨時(shí)光的流逝，更珍視在工作中積累的點(diǎn)滴。高段語(yǔ)文組在本學(xué)期扎實(shí)工作，展望未來(lái)，我們將在“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的原則下，繼續(xù)保持努力，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。我們堅(jiān)信，沿著“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”的道路，我們將在新的學(xué)期取得更大的進(jìn)步，為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)此，我們充滿信心和期待。2024年教研組工作總結(jié)參考范本（三）本學(xué)期，我們英語(yǔ)教研組在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和教研中心的鼎力支持下，秉持團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧進(jìn)取的精神，堅(jiān)決執(zhí)行英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。我們持續(xù)探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化小學(xué)英語(yǔ)素質(zhì)教育研究，舉辦了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng)。每周的常規(guī)教研活動(dòng)得以堅(jiān)持，同時(shí)我們利用電話和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研，確保問(wèn)題的及時(shí)解決。在教學(xué)和研究方面，我們采取了以下措施：一、引導(dǎo)全體英語(yǔ)教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。我們研讀相關(guān)教育文件和教學(xué)理論，明確了課程改革的核心目標(biāo)，強(qiáng)化了改革的責(zé)任感和緊迫感。我們致力于將課程與學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平相結(jié)合，倡導(dǎo)體驗(yàn)式、實(shí)踐性、參與性、合作性和交流性的學(xué)習(xí)方式，以及任務(wù)型的教學(xué)方法。開學(xué)初期，我們組織全體英語(yǔ)教師研讀《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。我們還安排了教師公開課，隨后進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，以提升教學(xué)質(zhì)量。二、以課題為導(dǎo)向推動(dòng)英語(yǔ)課堂教學(xué)改革?；趯W(xué)校實(shí)際情況，我們確定研究課題并進(jìn)行深入研究。我們重視調(diào)整和修改，以及教學(xué)隨筆的撰寫，將節(jié)省出的時(shí)間用于更有效、高效的教學(xué)設(shè)計(jì)思考和切磋，開展了一系列以備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課為主的活動(dòng)。三、全面開展英語(yǔ)教研活動(dòng)。1、我們舉辦了一系列群眾備課、上課、評(píng)課活動(dòng)，如：示范教學(xué)、高效課堂競(jìng)賽、教案評(píng)選、作業(yè)設(shè)計(jì)等。在這些活動(dòng)中，我們不斷探索教材，提升教學(xué)效率。每次課后，我們進(jìn)行反思總結(jié)，以不斷提高自身的教學(xué)水平。目前，我校英語(yǔ)教學(xué)面臨的兩大挑戰(zhàn)是教學(xué)的時(shí)效性和對(duì)學(xué)生個(gè)體關(guān)注的不足，下學(xué)期我們將重點(diǎn)關(guān)注這兩個(gè)方面。2、我們定期在班級(jí)內(nèi)舉辦英語(yǔ)對(duì)話表演，排練英語(yǔ)小短劇，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。四、持續(xù)強(qiáng)化教學(xué)工作。我們嚴(yán)格遵循課程計(jì)劃，將提高教學(xué)質(zhì)量的重心放在日常教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化上。教研組和學(xué)校定期進(jìn)行工作檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的任何問(wèn)題及時(shí)研討并解決。在第__