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內(nèi)蒙古包頭2022年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題大槐樹(shù)的見(jiàn)證①久聞河北省河間市齊會(huì)村有棵大槐樹(shù),今天我終于站在了它的樹(shù)蔭下。這是一棵歷經(jīng)700年風(fēng)雨,仍枝繁葉茂、生意盎然的大槐樹(shù)。這是一棵被日本侵略者的炮彈攔腰炸斷,

本已枯死,又奇跡般再生的國(guó)槐。它見(jiàn)證了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間翼中地區(qū)最為激烈的一場(chǎng)戰(zhàn)役。②在賀龍、關(guān)向應(yīng)所率八路軍120師連續(xù)粉碎日軍三次圍攻后,1939年4月23日上午9時(shí),敵人又在炮火掩護(hù)下對(duì)齊會(huì)村發(fā)起了攻擊。進(jìn)村的道路上有一座小橋,小橋失守后,村中央最高處的大槐樹(shù)就暴露在敵人的火力網(wǎng)前。我們的戰(zhàn)士隱蔽在大槐樹(shù)后向敵人射擊,敵人的輕重武器一起射向大槐樹(shù),樹(shù)上留下無(wú)數(shù)彈痕,一顆炮彈正好打在樹(shù)干上,

大槐樹(shù)被攔腰炸斷。一個(gè)個(gè)八路軍戰(zhàn)士把鮮血灑在大槐樹(shù)下,但他們毫不畏懼,經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn),來(lái)犯之?dāng)炒蟛勘粴?。此次?zhàn)役沉重打擊了日軍的囂張氣焰。大槐樹(shù)見(jiàn)證了八路軍的英雄氣概,也見(jiàn)證了我們的勝利。③大槐樹(shù)還見(jiàn)證了一個(gè)外國(guó)人如何“把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)",他,就是白求恩同志。戰(zhàn)斗打響后,白求恩將“戰(zhàn)地手術(shù)室"設(shè)在大槐樹(shù)前線附近的真武廟里。炮彈接二連三在手術(shù)室周邊爆炸,盤(pán)子里的手術(shù)器械被震得亂響,廟門(mén)口掛著的白布門(mén)簾也被炮火燒著了,白求恩仍鎮(zhèn)定地做著手術(shù)。齊會(huì)殲滅戰(zhàn)打了三天三夜,白求恩連續(xù)工作

69個(gè)小時(shí),救治了

115名傷員。今天,小小的真武廟已成為紅色教育紀(jì)念地。④大槐樹(shù)見(jiàn)證的不僅有炮火硝煙,還有人間正道。⑤在齊會(huì)戰(zhàn)役八路軍參戰(zhàn)部隊(duì)名單中,赫然寫(xiě)有獨(dú)立第二旅旅長(zhǎng)魏大光的名字。盧溝橋事變后,冀中地區(qū)出現(xiàn)了這樣的情狀:有的幾千、幾百人,有的幾個(gè)人拉起個(gè)隊(duì)伍,便自稱’‘司令"。魏大光就是這時(shí)期涌現(xiàn)的"司令",但他一心一意跟定gogncd-,參加了齊會(huì)戰(zhàn)役,身先士卒,大槐樹(shù)目睹了他英勇的身姿。不久后他在與日寇作戰(zhàn)時(shí)壯烈犧牲,年僅28歲。而與他同時(shí)期的那些"司令"們,有的卻當(dāng)了漢奸,最終受到人民的懲罰。百年以來(lái)中國(guó)大浪淘沙的歷史有一個(gè)規(guī)律:跟定gongcd-,就走上了光明的道路。大槐樹(shù)見(jiàn)證了這一規(guī)律。⑥大槐樹(shù)被日寇炸斷之后,第二年未見(jiàn)發(fā)芽,誰(shuí)知轉(zhuǎn)年它竟從根部萌發(fā)了新的枝條。仿佛是要見(jiàn)證我們的民族從災(zāi)難走向復(fù)興,它又長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)!當(dāng)年村中小橋附近,如今建起了齊會(huì)戰(zhàn)役紀(jì)念碑。整潔的廣場(chǎng),漂亮的二層村舍,享受著新時(shí)代和平生活的村民們,他們正忙碌地建設(shè)著自己的家鄉(xiāng)。80多年前長(zhǎng)眠地下的先烈們,不就是為了今天的幸福生活嗎?⑦我撫摸著大槐樹(shù)蒼勁的樹(shù)干,心中對(duì)先烈們說(shuō):大槐樹(shù)作證,今天的齊會(huì)如你們所愿,今日的中國(guó)如你們所愿!

(選自《光明日?qǐng)?bào)》)12、本文為何以“大槐樹(shù)的見(jiàn)證”為題?(3分)13、聯(lián)系毛澤東的《紀(jì)念白求恩》一文,說(shuō)說(shuō)本文突出了白求恩同志哪些高貴品質(zhì)。(2分)(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)14、結(jié)合文意,談?wù)勀銓?duì)“國(guó)槐”的理解。(3分)15、讀完本文,請(qǐng)你在“網(wǎng)上祭英烈”平臺(tái)留言,與同學(xué)共勉。(4分)【答案】12、本文以“大槐樹(shù)”為線索,文中多次以“大槐樹(shù)”“見(jiàn)證”過(guò)渡,開(kāi)頭、結(jié)尾也以“大槐樹(shù)”呼應(yīng),以“大槐樹(shù)的見(jiàn)證”為題可統(tǒng)領(lǐng)全文。(以上點(diǎn)答出三點(diǎn)即可得3分)13、【角度一】“亳不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神”(“毫無(wú)自私自利之心的精神”)和“對(duì)工作的極端負(fù)責(zé)任”?!窘嵌榷俊皣?guó)際主義精神”和“共產(chǎn)主義精神”。【角度三】“高尚”“純粹”“有道德”“有益于人民”。(以上角度答出其中兩點(diǎn)可得2分,答出一點(diǎn)得1分)14、大槐樹(shù)見(jiàn)證了中國(guó)人民英勇抗?fàn)?,保家衛(wèi)國(guó)的民族精神;見(jiàn)證了中國(guó)人民跟定gogncd-,追求光明幸福生活的堅(jiān)定信念;也將見(jiàn)證社會(huì)主義中國(guó)走向民族復(fù)興的光明前景。因此它不是一棵普通的槐樹(shù),而是象征民族精神的不平凡的樹(shù)。(以上四點(diǎn)答出三點(diǎn)即可得3分)15、同學(xué)們,革命先烈拋頭顱灑熱血,為了新中國(guó)前仆后繼。他們的英雄事跡我們永世銘記。今天,歷史的接力棒交到了我們手上。讓我們賡續(xù)英烈的精神,雄赳赳、氣昂昂,向著偉大夢(mèng)想,繼續(xù)奮勇前進(jìn),守護(hù)好他們用生命捍衛(wèi)的國(guó)家。(2022年內(nèi)蒙古包頭)原來(lái)傳統(tǒng)文化可以這么“潮”①國(guó)潮設(shè)計(jì)流行起來(lái)了。國(guó)潮不僅是國(guó)貨之潮,更是民族自豪感和文化自信在審美風(fēng)尚上的表現(xiàn)。解讀“國(guó)潮”二字,“國(guó)”字凸顯植根中華沃土,"潮”字則代表社會(huì)審美

風(fēng)尚。大到建筑家居,小到一盞燈、一支筆,它們不僅是實(shí)用物品,更是內(nèi)涵豐富的文化

產(chǎn)品,講述著動(dòng)人的中國(guó)故事,讓人們受到傳統(tǒng)文化和審美的熏陶。②筆走龍蛇、行云流水、顏筋柳骨、鐵畫(huà)銀鉤……今天的互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)面、電影海報(bào)和各類(lèi)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中,人們可以隨時(shí)領(lǐng)略漢字之美。不同字體、不同風(fēng)格的漢字,被設(shè)計(jì)成

“中國(guó)風(fēng)”的代表元素。設(shè)計(jì)者挖掘中國(guó)書(shū)法審美特點(diǎn),進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。比如,電腦字庫(kù)對(duì)顏體楷書(shū)的重新設(shè)計(jì),就通過(guò)調(diào)整間架結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)間距、橫豎比例、粗細(xì)大小等細(xì)節(jié),

使其更適合如今的橫向閱讀和電子顯示需要。古老的甲骨文,也成為國(guó)潮文創(chuàng)的“資源庫(kù)”,不僅有甲骨文絲巾、手繪本、T恤衫等實(shí)物產(chǎn)品,還有社交軟件表情包、“甲骨文

名字繪”等互動(dòng)新媒體產(chǎn)品。③除了具象的漢字,國(guó)潮設(shè)計(jì)還對(duì)傳統(tǒng)色彩進(jìn)行開(kāi)掘和利用。不少餐具、服裝、家居用品甚至電子產(chǎn)品,都巧妙借用了青花瓷色彩之美。還有在瓷器、絲巾等文創(chuàng)產(chǎn)品中受到青睞的青綠色,蘊(yùn)含著古代山水繪畫(huà)的意境。④令人難忘的2008年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽,在現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)史冊(cè)上深深鈐上彤紅的中國(guó)印。如今“中國(guó)紅”已成為時(shí)尚潮流,無(wú)論是服飾,還是掛飾擺件,一抹中國(guó)紅寓意著端莊、吉祥。舉世矚目的2022年北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì),其色彩系統(tǒng)分為五種主色、

五種間色、三種輔助色,源于對(duì)自然時(shí)、二十四節(jié)氣等中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解,這種設(shè)計(jì)體現(xiàn)包容和諧的審美旨趣,因地制宜的匠心和綠色發(fā)展理念。⑤國(guó)潮設(shè)計(jì)流行起來(lái)了。創(chuàng)新設(shè)計(jì)后的頤和園粵紡屏風(fēng)《百鳥(niǎo)朝鳳》圖案元素,織染在潮流服飾上,古老的刺繡手藝走進(jìn)了當(dāng)代生活;《山海經(jīng)》里的神話形象登上時(shí)裝秀場(chǎng),

刺繡、扎染、勾花、光膠印、數(shù)碼印花,傳統(tǒng)技法與現(xiàn)代工藝結(jié)合,以瑰麗的想象和絢麗的色彩給人審美震撼。不少人發(fā)出感嘆:“原來(lái)傳統(tǒng)文化可以這么‘潮’!"⑥國(guó)潮產(chǎn)品離不開(kāi)“貼著生活走"的設(shè)計(jì)理念。不少歷經(jīng)時(shí)間淘洗、使用價(jià)值和審美風(fēng)格得到廣泛認(rèn)可的老字號(hào),如今再立潮頭。與過(guò)去不同的是,今天的設(shè)計(jì)者更加關(guān)注當(dāng)下受眾的審美需求。他們運(yùn)用數(shù)字化設(shè)計(jì)、消費(fèi)者共創(chuàng)等新技術(shù)新手段,在符號(hào)、色彩、

外觀、功能上進(jìn)行更精心的設(shè)計(jì)。人們驚喜地發(fā)現(xiàn),日用產(chǎn)品原來(lái)可以這么美?、邍?guó)潮設(shè)計(jì)綿延著古老的文化根脈,凝結(jié)著中華智慧的光彩,在傳承與創(chuàng)新中充滿魅力。國(guó)潮設(shè)計(jì)從“古”走來(lái),承續(xù)著中華文脈;國(guó)潮設(shè)計(jì)面貌一

“新",表達(dá)著時(shí)代風(fēng)尚。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》)【注釋】①鈴(qián):蓋(圖章)。16、理清①-④段的思路,把下面的圖表補(bǔ)充完整。(4分)17、品析⑥段中畫(huà)線句的表達(dá)效果。(3分)18、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)有中國(guó)傳統(tǒng)文化元素的筆袋,從色彩、圖案等方面簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)【答案】16、①甲骨文

②青綠色

③中國(guó)紅

④適合如今的橫向閱讀和電子顯示需要17、畫(huà)線句是感嘆句,表達(dá)了作者的驚喜之情,體現(xiàn)了對(duì)國(guó)潮產(chǎn)品絕佳審美效果的贊嘆;句式與⑤段結(jié)句(或題目)相似,強(qiáng)化“原來(lái)傳統(tǒng)文化可以這么’潮’”運(yùn)用抒情的表達(dá)方式,使說(shuō)明語(yǔ)言生動(dòng),引發(fā)讀者共鳴。(每答錯(cuò)或缺失一處扣1分)18、我設(shè)計(jì)的筆袋顏色為土黃色,是黃河、黃土地的顏色,也寓含炎黃子孫的深意;圖案是古典小說(shuō)人物混搭——關(guān)公戰(zhàn)秦瓊,取材于傳統(tǒng)相聲,其中人物代表著中國(guó)人忠義的品格。(2022年內(nèi)蒙古包頭)(四)閱讀下面的材料,完成19-21題?!静牧弦弧拷耆珖?guó)學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)數(shù)據(jù)學(xué)段時(shí)間不及格率小學(xué)生截止到2020年約

6.5%初中生截止到2019年<10%2020年(疫情影響)14.5%高中生截止到2020年約

11.8%【材料二】運(yùn)動(dòng)者非常享受努力拼搏的樂(lè)趣。他們喜歡施加于肌肉和神經(jīng)上的那種壓力感,請(qǐng)想象一下,當(dāng)這種壓力轉(zhuǎn)換成一種愉悅,當(dāng)這種愉悅向外噴涌;當(dāng)運(yùn)動(dòng)者為燦爛陽(yáng)光所縈繞,

為音樂(lè)所振奮會(huì)是怎樣的情景……一個(gè)青年人身上的形體美、肌肉力量、鍛煉的毅力、獲勝的意志以及強(qiáng)身健體的樂(lè)趣,

還有什么比這更美好呢?【材料三】①1941年元旦,毛ZD給延安保育院的小朋友題詞:又學(xué)習(xí),又玩耍。1941年秋,

毛ZD為《解放日?qǐng)?bào)》體育專(zhuān)刊題詞:發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),提高人民體質(zhì)。②蔡元培先生早有箴言:完全人格,首在體育。在孩子們心中種下“文明其精神,野蠻其體魄”的種子,使他們成為健康快樂(lè)的一代,他們才會(huì)成長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)的堅(jiān)實(shí)棟梁。③南京理工大學(xué)動(dòng)商研究院王宗平院長(zhǎng)認(rèn)為:孩子們的體育鍛煉需要強(qiáng)度。如果體育課無(wú)難度、無(wú)強(qiáng)度、無(wú)對(duì)抗、不出汗,就無(wú)法磨煉學(xué)生意志品質(zhì)。④全國(guó)人大代表葉仁恭建議:各地學(xué)校要開(kāi)齊上好體育課,加強(qiáng)體育課、大課間、課外活動(dòng)的銜接和聯(lián)動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的課后體育活動(dòng),使學(xué)生掌握更多運(yùn)動(dòng)技能。19、從“材料一”中的學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)數(shù)據(jù),你能得出怎樣的結(jié)論?(3分)20、讀完“材料二”,請(qǐng)你寫(xiě)出自己從中得到的啟發(fā)。(3分)21、有人說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,哪有時(shí)間鍛煉身體?”請(qǐng)你針對(duì)此錯(cuò)誤言論,合理使用三則材料予以反駁。(6分)【答案】19、隨著學(xué)段的遞升不及格率不斷增大,同時(shí)也看出初中生和高中生的不及格率遠(yuǎn)高于小學(xué)生,其中初中生在疫情期間不及格率大幅上升。(每答錯(cuò)或缺失一處扣1分)20、體育運(yùn)動(dòng)能獲得美好的體驗(yàn),而非苦事。運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體,振奮精神,鍛煉意志。它會(huì)帶給我們健康、美好和快樂(lè)。不要辜負(fù)生命賜予我們的活力,讓我們享受運(yùn)動(dòng),享受生活吧!21、這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,抽時(shí)間鍛煉身體,才能更加精力充沛地投入學(xué)習(xí),進(jìn)而提高效率。運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體,能帶

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