山西省晉城市2024-2025學年高三上學期9月月考生物試題(解析版)_第1頁
山西省晉城市2024-2025學年高三上學期9月月考生物試題(解析版)_第2頁
山西省晉城市2024-2025學年高三上學期9月月考生物試題(解析版)_第3頁
山西省晉城市2024-2025學年高三上學期9月月考生物試題(解析版)_第4頁
山西省晉城市2024-2025學年高三上學期9月月考生物試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高三生物學試題本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項:1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內容:人教版必修1。一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.枯木也逢春。一段朽木,上面長滿了苔蘚、地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物。下列各項中,與該段朽木的“生命系統(tǒng)結構層次”水平相當的是()A.一塊草地里的全部害蟲 B.亞熱帶常綠闊葉林C.一片雪地里的全部生物 D.一片森林里的所有獼猴【答案】B【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結構層次從小到大依次是:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。一段朽木,上面長滿了苔蘚、地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物,朽木及上面的生物和無機環(huán)境構成了一個生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】A、一塊草地里的全部害蟲,害蟲不是一種生物,也不是一個種群,不屬于生命系統(tǒng)的任何結構層次,A錯誤;B、亞熱帶常綠闊葉林,包括了其中的所有生物和無機環(huán)境,屬于生態(tài)系統(tǒng),與題干中朽木的生命系統(tǒng)結構層次水平相當,B正確;C、一片雪地里的全部生物,屬于群落層次,C錯誤;D、一片森林里的所有獼猴,屬于種群層次,D錯誤。故選B。2.下圖是某同學在低倍鏡下觀察植物表皮細胞的過程中出現的視野圖像,下列調整方法正確的是()A.向左移動圖甲的裝片可將物像呈現在視野的中央B.使用大光圈和凹面反光鏡可提高圖乙視野的亮度C.要在高倍鏡下觀察圖丙需先提高鏡筒再換成高倍鏡D.用高倍鏡觀察圖丙時,需先調節(jié)粗準焦螺旋【答案】B【解析】【分析】1、高倍顯微鏡的使用方法:在低倍鏡下觀察找到清晰的物像→移動裝片,將物像移至視野中央→轉動轉換器換用高倍物鏡→調節(jié)反光鏡和光圈使亮度適宜→調節(jié)細準焦螺旋至物像清晰;2、通常通過調節(jié)反光鏡和光圈調節(jié)視野亮度,凹面鏡和大光圈使視野亮度增大,平面鏡和小光圈使視野亮度減小;3、由于顯微鏡觀察的是倒像,物像移動的方向與玻片移動的方向相反,因此,將觀察目標移至視野中央時,物像偏向哪一方,玻片應該向哪一方移動?!驹斀狻緼、圖甲的物像在視野的右方,由于顯微鏡成的像是倒立的像,物像的移動方向與裝片的移動方向相反,所以應向右移動裝片才能將物像移至視野中央,A錯誤;B、圖乙視野較暗,使用大光圈和凹面反光鏡可以增加進入顯微鏡的光線,從而提高視野的亮度,B正確;C、在低倍鏡換高倍鏡時,不能先提高鏡筒,而是直接轉動轉換器換成高倍鏡,C錯誤;D、用高倍鏡觀察時,只能調節(jié)細準焦螺旋,不能調節(jié)粗準焦螺旋,D錯誤。故選B。3.某研究機構發(fā)現了一種新型病毒,為確定該病毒的類型,科研人員從該病毒內分離出了一種生物大分子甲,并展開了研究。下列有關分析錯誤的是()A.若甲中有N,則甲為蛋白質 B.若甲中有P,則甲可能為核酸C.若甲中含有核糖,則甲為RNA D.若甲中含有胸腺嘧啶,則甲為DNA【答案】A【解析】【分析】病毒沒有細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質(RNA或DNA)。不能獨立生活,只能寄生在活細胞中?!驹斀狻緼、蛋白質的組成元素一般是C、H、O、N,核酸的組成元素是C、H、O、N、P,所以若甲含N元素時,甲不能確定是蛋白質還是核酸,A錯誤;B、核酸的組成元素是C、H、O、N、P,而蛋白質不含P元素,所以若甲中有P,則甲可能為核酸,B正確;C、病毒的遺傳物質是DNA或RNA,RNA的五碳糖為核糖,DNA的五碳糖為脫氧核糖,所以若甲中含有核糖,則甲為RNA,C正確;D、病毒的遺傳物質是DNA或RNA,DNA特有的堿基是T(胸腺嘧啶),RNA特有的堿基是U(尿嘧啶),所以若甲中含有胸腺嘧啶,則甲為DNA,D正確。故選A。4.下表中為三種作物種子的化學成分及含量,以下說法錯誤的是()蛋白質淀粉及可溶性糖脂肪纖維素小麥11.068.51.91.9大豆36.026.017.54.5油菜23.025.028.0—A.三種種子中種植深度較淺的是油菜種子B.淀粉和纖維素的基本組成單位都是葡萄糖C.可用蘇丹Ⅲ染液檢測種子中的脂肪D.小麥、油菜中各自含量最高的化合物都是蛋白質【答案】D【解析】【分析】在種子中,不同成分的含量會影響種子的儲存和萌發(fā)特性。蛋白質是生命活動的主要承擔者,淀粉是植物細胞的儲能物質,脂肪是良好的儲能物質,纖維素是植物細胞壁的主要成分?!驹斀狻緼、油菜種子中脂肪含量較高,脂肪氧化分解需要的氧氣較多,所以種植深度較淺,A正確;B、淀粉、纖維素都屬于多糖,它們基本組成單位都是葡萄糖,B正確;C、蘇丹Ⅲ染液可將脂肪染成橘黃色,所以可用蘇丹Ⅲ染液檢測種子中的脂肪,C正確;D、小麥中含量最高的化合物是淀粉,油菜中含量最高的化合物是脂肪,D錯誤。故選D。5.科學理論隨人類認知的深入會不斷被修正和補充,下列敘述不恰當的是()A.新細胞產生方式的發(fā)現是對細胞學說的修正B.神經—體液—免疫調節(jié)網絡機制是對坎農的神經—體液調節(jié)機制的補充C.細胞膜的流動鑲嵌模型是對蛋白質—脂質—蛋白質靜態(tài)的統(tǒng)一模型的補充D.RNA病毒的遺傳物質是RNA的發(fā)現是對DNA是遺傳物質的補充【答案】C【解析】【分析】細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的,其內容為:(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞的產物所構成;(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細胞可以從老細胞中產生?!驹斀狻緼、細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺在19世紀提出的,它揭示了細胞是動植物體結構和生命活動的基本單位,以及細胞通過分裂產生新細胞的觀點。隨著科學的發(fā)展,人們發(fā)現了細胞除了通過分裂產生新細胞外,還可以通過其他方式(如細胞融合、細胞凋亡后的碎片被其他細胞吞噬并重新利用等)產生新細胞。這些新發(fā)現無疑是對細胞學說的重要修正和補充,因此,A正確;B、坎農提出的神經-體液調節(jié)機制是生理學上的一個重要理論,它強調了神經系統(tǒng)和體液因素在調節(jié)機體穩(wěn)態(tài)中的重要作用。然而,隨著研究的深入,人們發(fā)現免疫系統(tǒng)也在機體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)中發(fā)揮著不可或缺的作用。因此,神經-體液-免疫調節(jié)網絡機制應運而生,它更加全面、準確地描述了機體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制。這無疑是對坎農的神經-體液調節(jié)機制的補充,因此,B正確;C、蛋白質-脂質-蛋白質靜態(tài)的統(tǒng)一模型是早期人們對細胞膜結構的認識,它認為細胞膜是由蛋白質、脂質和蛋白質按一定順序排列而成的靜態(tài)結構。然而,后來的研究發(fā)現,細胞膜中的脂質和蛋白質分子是可以運動的,它們共同構成了細胞膜的流動鑲嵌模型。這一模型更加準確地描述了細胞膜的結構和特性,因此它是對蛋白質-脂質-蛋白質靜態(tài)的統(tǒng)一模型的修正和補充。因此,C錯誤;D、在遺傳學的發(fā)展過程中,人們最初認為DNA是遺傳物質。然而,隨著研究的深入,人們發(fā)現有些病毒的遺傳物質并不是DNA,而是RNA。這些病毒被稱為RNA病毒。RNA病毒的發(fā)現無疑是對DNA是遺傳物質這一觀點的補充和完善,因此,D正確。故選C。6.科學家利用人工智能系統(tǒng)AlphaFold預測的蛋白質結構,通過統(tǒng)計物理分析,揭示出隨著生物體復雜程度的提高,蛋白質分子在進化中所表現出的統(tǒng)計趨勢。下列關于蛋白質的敘述錯誤的是()A.蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數目、排列順序等有關B.AlphaFold預測的蛋白質結構中可能包含氫鍵、二硫鍵等C.組成蛋白質的氨基酸之間的脫水縮合方式相同D.組成蛋白質的氨基酸中有8種是人體細胞能合成的必需氨基酸【答案】D【解析】【分析】蛋白質是生命活動的主要承擔者,其結構和功能具有多樣性。氨基酸是組成蛋白質的基本單位,氨基酸的種類、數目、排列順序以及肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構等都會影響蛋白質的多樣性?!驹斀狻緼、蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數目、排列順序等有關。不同種類、數目和排列順序的氨基酸可以組成不同的多肽鏈,從而形成多樣的蛋白質,A正確;B、氫鍵可以在多肽鏈的折疊過程中形成,穩(wěn)定蛋白質的結構;二硫鍵可以在某些蛋白質中存在,加強蛋白質結構的穩(wěn)定性,AlphaFold預測的蛋白質結構中可能包含氫鍵、二硫鍵等,B正確;C、組成蛋白質的氨基酸之間的脫水縮合方式相同,都是一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基脫去一分子水形成肽鍵,C正確;D、組成蛋白質氨基酸中有8種是人體細胞不能合成的必需氨基酸,而不是能合成的,D錯誤。故選D7.下圖為真核細胞結構及細胞內物質轉運的示意圖,以下說法錯誤的是()A.圖中具有雙層膜的細胞器有④⑤B.在抗體從合成到分泌到細胞外的過程中,②起交通樞紐作用C.②與③之間膜的相互轉化體現了生物膜的結構特性D.細胞核中的RNA經過核孔進入細胞質中作為翻譯的模板【答案】B【解析】【分析】分析圖可知,圖中①為核糖體,②為內質網,③為高爾基體,④為線粒體,⑤為葉綠體,據此答題即可?!驹斀狻緼、圖中具有雙層膜的細胞器有④線粒體和⑤葉綠體,A正確;B、抗體為分泌蛋白質,在抗體從合成到分泌到細胞外的過程中,③高爾基體起交通樞紐作用,B錯誤;C、②內質網和③高爾基體之間通過囊泡相互轉化,體現了生物膜的結構特性,即具有一定的流動性,C正確;D、游離在細胞質中的各種氨基酸,以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程叫作翻譯,細胞核中的RNA經過核孔進入細胞質中作為翻譯的模板,D正確。故選B8.疫苗技術不斷發(fā)展,種類多樣。在mRNA疫苗生產過程中,mRNA純化之后需要用由磷脂分子構成的脂質體來封裝,如圖所示。下列相關敘述錯誤的是()A.構成疫苗顆粒的脂質體與細胞膜的最大區(qū)別是沒有蛋白質B.構成疫苗顆粒的磷脂分子的元素種類與脂肪的不相同C.疫苗顆粒中的mRNA進入人體細胞的方式為胞吞D.mRNA與DNA的水解產物除堿基不完全相同外,其余均相同【答案】D【解析】【分析】磷脂分子有親水性的頭部和疏水性的尾部,分析題圖可知mRNA純化之后包裹在磷脂雙分子內部,推測疫苗顆粒中mRNA為水溶性物質。【詳解】A、由題意可知,構成疫苗顆粒的脂質體是由磷脂分子構成,而細胞膜除了脂質外還含有蛋白質,A正確;B、構成疫苗顆粒的磷脂分子元素種類C、H、O、N、P五種元素,而脂肪只有C、H、O三種元素,B正確;C、該疫苗顆粒由脂質體包裹相應的mRNA制成,屬于大分子,會以胞吞方式整體進入人體細胞,C正確;D、mRNA與DNA的水解產物除堿基不完全相同外,所含的五碳糖也不相同,mRNA的五碳糖是核糖,而DNA的五碳糖是脫氧核糖,D錯誤。故選D。9.漢麥林的實驗如下圖所示,將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷,再在近杯處切斷(a),將中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c),但將此杯切掉后,不能再生第二個杯(d)。對這個實驗的解釋不合理的是()A.決定杯狀藻的藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質中的DNAB.決定杯狀藻的藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息可能來自細胞核C.該實驗還需要設置兩組實驗:e處和f處都做與以上同樣的處理D.b能再生一杯是因為b中含有與藻杯產生有關的mRNA等【答案】A【解析】【分析】分析題圖實驗結果,b置于海水中可再生一杯c,說明b中含有合成藻杯的形態(tài)的遺傳信息,將c杯切掉后,不能再生第二個杯d,說明c中不含合成藻杯的形態(tài)的遺傳信息,由此可以說明控制合成藻杯的形態(tài)的遺傳信息最終來自細胞核?!驹斀狻緼、將c杯切掉后,不能再生第二個杯d,說明c中不含合成藻杯的形態(tài)的遺傳信息,說明決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息不來自細胞質,A錯誤;B、決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞核,B正確;C、根據圖示可知切下來的e中不含核,而f部分是含核的,用e與f來設置兩組實驗:并做同樣的處理,預期結果是e是不能再生出其他部分的,而f部分是可以再生出一個完整部分的,C正確;D、決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息最終來自細胞核,細胞核中遺傳信息通過轉錄形成mRNA,進入細胞質中,b含有細胞核中遺傳信息通過轉錄形成mRNA,因此可以再生一藻杯,D正確。故選A。10.下圖是物質濃度或O2濃度與物質跨膜運輸速度間關系的曲線圖,其中最可能不需要轉運蛋白參與的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】據圖分析:圖A表示影響因素為物質濃度,運輸方式為自由擴散;圖B表示影響因素為物質濃度和載體蛋白數量,運輸方式為協(xié)助擴散;圖C說明該物質運輸不消耗能量,運輸方式為被動運輸;圖D表示影響因素為能量和載體蛋白,該物質運輸方式為主動運輸。【詳解】A、該圖表示影響因素為物質濃度,運輸方式為自由擴散,不需要轉運蛋白參與,A符合題意;B、該圖表示影響因素為物質濃度和載體蛋白數量,運輸方式為協(xié)助擴散,需要轉運蛋白參與,B不符合題意;C、該圖說明該物質運輸不消耗能量,運輸方式為被動運輸,被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散,協(xié)助擴散需要轉運蛋白參與,C不符合題意;D、該圖表示影響因素為氧氣和載體蛋白,氧氣影響能量,該物質運輸方式為主動運輸,需要轉運蛋白參與,D不符合題意。故選A。11.某研究人員設計了一個簡單有效地測定植物細胞細胞液濃度的實驗方法,如圖所示,實驗結果如表所示。據圖表判斷,植物細胞細胞液的濃度相當于()組別12345蔗糖溶液濃度/(mol·L-1)0.01250.02500.05000.10000.2000藍色液滴沉浮情況下沉基本不動明顯上浮上浮上浮A.第1組的 B.第2組的 C.第3組的 D.第4組的【答案】B【解析】【分析】本實驗的實驗原理:當細胞液與外界溶液存在濃度差時,植物細胞會發(fā)生滲透吸水或失水;如果植物細胞液濃度小于外界溶液濃度時,則細胞失水而使外界溶液濃度變小、比重變小。反之亦然。而這一生理過程可通過亞甲基藍藍色小液滴(在對應的無色外界溶液中)的浮沉或藍色液滴的移動方向來判斷?!驹斀狻扛鶕砀穹治隹芍瑢嶒灥淖宰兞渴莂管中蔗糖溶液的濃度,觀察指標是藍色小液滴的移動方向,由于本實驗是測定細胞液的濃度,根據第2組中藍色液滴基本不動可得實驗結論是:葉片細胞的細胞液濃度大約相當于0.025M的蔗糖溶液,ACD錯誤、B正確。故選B。12.氣孔是由保衛(wèi)細胞以及孔隙所組成的結構,保衛(wèi)細胞吸水時氣孔開放,失水時氣孔關閉。保衛(wèi)細胞的細胞膜上有K+轉運蛋白BLINK1,光照是誘導信號,能調節(jié)氣孔的開啟和關閉,氣孔結構及其開閉調節(jié)機制如圖所示。下列分析錯誤的是()A.保衛(wèi)細胞的吸水和失水均屬于被動運輸B.BLINK1是一種通道蛋白C.K+通過BLINK1逆濃度梯度進入保衛(wèi)細胞D.增強BLINK1的活性可促進氣孔開放【答案】B【解析】【分析】物質跨膜運輸的方式:(1)自由擴散:物質從高濃度到低濃度,不需要載體,不耗能,例如氣體、小分子脂質;(2)協(xié)助擴散:物質高濃度到低濃度,需要膜轉運蛋白的協(xié)助,不耗能,如葡萄糖進入紅細胞;(3)主動運輸:物質從低濃度到高濃度,需要載體蛋白的協(xié)助,耗能,如離子、氨基酸、葡萄糖等?!驹斀狻緼、保衛(wèi)細胞滲透作用吸水和失水,保衛(wèi)細胞的吸水和失水均屬于被動運輸,A正確;B、通道蛋白參與的是協(xié)助擴散,由圖可知保衛(wèi)細胞吸收K+需要消耗能量,為主動運輸,BLINK1屬于載體蛋白,B錯誤;C、由圖可知,保衛(wèi)細胞吸收K+需要ATP水解為其提供能量,為主動運輸,K+通過BLINK1逆濃度梯度進入保衛(wèi)細胞,C正確;D、BLINK1為K?的轉運蛋白,能協(xié)助K+進入細胞,當細胞內K+等物質濃度增加時,細胞液的濃度增大,細胞吸水膨脹時,會使氣孔張開,所以增強BLINK1的活性可促進氣孔開放,D正確。故選B。13.研究發(fā)現,在發(fā)育性髖關節(jié)發(fā)育不良(DDH)患者體內,生長分化因子5(GDF5)基因的甲基化(由DNA甲基轉移酶參與)狀態(tài)是失調的,GDF5表達的減少可能是DDH發(fā)生的原因之一。下列分析正確的是()A.該酶的作用是提供化學反應的活化能B.該酶的數量因參與化學反應而減少C.活細胞產生酶的場所都是核糖體D.DNA的甲基化可能抑制GDF5基因的轉錄【答案】D【解析】【分析】酶的作用原理是降低化學反應的活化能,酶的本質是蛋白質或RNA?!驹斀狻緼、該酶的作用是降低化學反應的活化能,A錯誤;B、酶在反應前后數量不變,故該酶的數量不會因參與化學反應而減少,B錯誤;C、酶的本質是蛋白質或RNA,所以活細胞產生酶的場所核糖體或細胞核,C錯誤;D、GDF5基因的甲基化狀態(tài)是失調的,GDF5表達的減少可能是DDH發(fā)生的原因之一,所以DNA的甲基化可能抑制GDF5基因的轉錄,D正確。故選D。14.可利用“熒光素—熒光素酶生物發(fā)光法”對熟食樣品中活菌含量進行檢測,最關鍵的原理是活菌研磨液中含有ATP,具體如圖所示。下列說法錯誤的是()A.ATP中末端的磷酸基團具有較高的轉移勢能B.實驗中測定的熒光強度與ATP消耗量呈正相關,與細菌數目呈正相關C.用該檢測法檢測樣品中微生物時需在無氧條件下進行D.熒光素發(fā)光的過程中涉及化學能轉化為光能【答案】C【解析】【分析】ADP與ATP相互轉化,是時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中的。ATP轉化成ADP,釋放的能量用于各項生命活動;對于綠色植物來說,ADP轉化成ATP的過程中,所需要的能量既可以來自光能,也可以來自呼吸作用所釋放的能量;對于動物、人、真菌和大多數細菌來說,均來自細胞進行呼吸作用時有機物分解所釋放的能量。【詳解】A、由于兩個相鄰的磷酸基團都帶負電荷而相互排斥等原因,使得這種化學鍵不穩(wěn)定,末端磷酸基團有一種離開ATP而與其他分子結合的趨勢,也就是具有較高的轉移勢能,A正確;B、熒光素接受ATP提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光,ATP數量越多,提供能量越多,發(fā)光強度越大,即發(fā)光強度與ATP含量成相關,與細菌數目呈正相關,B正確;C、據圖分析可知,用該檢測法檢測樣品中微生物時需在有氧條件下進行,C錯誤;D、ATP在酶的作用下水解時,脫離下來的末端磷酸基團挾能量與熒光素分子結合,從而使熒光素發(fā)出熒光,這個過程中儲存在ATP中的化學能轉化為光能,D正確。故選C。15.種皮會限制O2進入種子。豌豆干種子吸水萌發(fā)的實驗中,子葉耗氧量、乙醇脫氫酶活性分別對應的細胞內被氧化的NADH的相對值如圖所示。已知無氧呼吸中,乙醇脫氫酶催化生成乙醇,與此同時NADH被氧化。下列說法正確的是()A.p點為種皮被突破的時間點B.Ⅱ階段種子內無氧呼吸速率在減小C.q點種子無氧呼吸和有氧呼吸強度相等D.乙醇脫氫酶參與無氧呼吸的第二階段,該過程有ATP的生成【答案】A【解析】【分析】在種皮被突破前,種子主要進行無氧呼吸,種皮被突破后,種子吸收氧氣量增加,有氧呼吸加強,無氧呼吸減弱?!驹斀狻緼、由圖可是,P點乙醇脫氫酶活性開始下降,子葉耗氧量急劇增加,說明此時無氧呼吸減弱,有氧呼吸增強,該點為種皮被突破的時間點,A正確;B、由圖可知,Ⅱ階段種子內乙醇脫氫酶活性增強,說明無氧呼吸速率在增大,B錯誤;C、q點之后有氧呼吸增強,但不能說明種子無氧呼吸和有氧呼吸強度相等,C錯誤;D、乙醇脫氫酶參與無氧呼吸的第二階段,無氧呼吸第二階段不產生ATP,D錯誤。故選A。16.為研究光合色素提取實驗中二氧化硅顆粒大?。恐翟酱螅硎绢w粒越細)對葉綠素提取量的影響,某研究小組利用新鮮的菠菜葉片進行了一系列的色素提取與定量測定實驗,實驗結果如圖所示。測定光合色素含量時采用的是分光光度法(一束單色光通過溶液時,溶液的吸光度與吸光物質的濃度成正比)。下列有關敘述正確的是()A.利用紙層析法提取色素B.加入二氧化硅對葉綠素a和葉綠素b的提取均有益C.據圖可知,用50目的二氧化硅提取得到的葉綠素總量最多D.用分光光度法測定葉綠素a和葉綠素b的含量時,可使用藍紫光波段【答案】C【解析】【分析】1、葉綠體色素提取的原理:葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑,所以,可以在葉片被磨碎以后用無水乙醇提取葉綠體中的色素。色素分離原理:葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢。根據這個原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來。2、提取綠葉中色素時,需要加入無水乙醇(丙酮)、SiO2、CaCO3,其中無水乙醇(丙酮)的作用是提取色素,SiO2的作用是使研磨更充分,CaCO3的作用是防止色素被破壞。3、分析實驗結果數據:二氧化硅的目為50目時,提取得到的葉綠素含量最高,目過大過小都會使葉綠素含量降低。【詳解】A、色素提取的原理是葉綠素可以溶于有機溶劑,但是是使用無水乙醇提取色素,紙層析法是分離色素時用的方法,A錯誤;B、分析實驗結果數據可知加入二氧化硅會使葉綠素b的含量減少,故對葉綠素b的提取無益,加入二氧化硅使葉綠素a的含量增加,對葉綠素a的提取有益,B錯誤;C、分析數據可知,二氧化硅為20目時,葉綠素總量為0.53+0.08=0.61mgg—1;二氧化硅為50目時,葉綠素總量為0.61+0.09=0.70mgg—1;二氧化硅為100目時,葉綠素總量為0.48+0.11=0.59mgg—1,二氧化硅為200目時,葉綠素總量為0.47+0.12=0.59mgg—1,對比可知二氧化硅為50目時葉綠素總量最高,C正確;D、葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光,胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光,為了排除類胡蘿卜素的干擾,測定葉綠素含量時,應選擇紅光而不能選擇藍紫光,D錯誤。故選C。17.光呼吸是O2/CO2的值偏高時與光合作用同時發(fā)生的生理過程,是經長期進化形成的適應機制。光呼吸和暗反應關系密切,機理如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.光呼吸過程消耗有機物,釋放CO2B.O2既可作為光反應階段的產物,也可作為暗反應的反應物C.由圖可知,CO2與O2會共同競爭C5D.可通過增施農家肥在一定程度上抑制光呼吸【答案】B【解析】【分析】據圖可知,光呼吸是C5和O2結合,形成C2,C2進入線粒體被氧化成CO2,這就是所謂的光呼吸,較高的CO2促進光合作用,較高的O2濃度促進光呼吸?!驹斀狻緼、據圖可知,在光呼吸過程,C5和O2結合,形成C2,C2進入線粒體被氧化成CO2,所以光呼吸過程消耗有機物,釋放CO2,A正確;B、在光反應階段,完成水的光解,生成O2,在暗反應階段,完成CO2固定和C3的還原,不需要O2的參與,B錯誤;C、由圖可知,CO2和C5反應生成C3,完成暗反應過程,此外C5和O2結合,形成C2,完成光呼吸過程,所以CO2與O2會共同競爭C5,C正確;D、農家肥里的有機物被微生物分解后會產生較多的CO2,CO2與O2會共同競爭C5,CO2含量增高,結合的C5增加,從而在一定程度上達到抑制光呼吸的作用,D正確。故選B。18.研究者欲驗證某抗癌藥物的治療效果,用該抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細胞,培養(yǎng)24小時后用流式細胞儀(流式細胞儀可根據細胞中DNA含量的不同對細胞分別計數)檢測,結果如圖所示。下列分析錯誤的是()A.計數在b峰的細胞都處于分裂期B.有絲分裂中期的細胞處于b峰,存在姐妹染色單體C.此抗癌藥物抑制了癌細胞DNA的復制D.該實驗采用的是“加法原理”【答案】A【解析】【分析】分析題圖:由題干可知,用某抗癌藥物處理的體外培養(yǎng)的癌細胞為試驗組細胞,不用抗癌藥物處理的體外培養(yǎng)的癌細胞為對照組細胞,兩題圖中對照組和試驗組的細胞數目在a峰中細胞的DNA含量均為40,在b峰中細胞的DNA含量均為80,從圖中看出實驗組b峰細胞數目減少,說明其DNA的復制過程被抑制?!驹斀狻緼、DNA復制導致DNA數量增加,形成b峰,有絲分裂間期DNA復制完成后DNA加倍、分裂期前中后期的細胞核DNA含量都是體細胞的2倍,A錯誤;B、有絲分裂中期的細胞含有染色體單體,這個階段的核DNA含量是體細胞的2倍,因此計數在b峰中,B正確;C、通過實驗組和對照組中,b峰細胞的數量可以看出,實驗組中進行DNA復制的癌細胞數量明顯減少,則說明該藥物對癌細胞DNA復制有抑制作用,C正確;D、該實驗用該抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細胞,和對照組相比該實驗采用的是“加法原理”,D正確。故選A。19.轉分化是指一種已分化細胞轉變成另一種分化細胞的現象。海星的任何一個部位都可以重新生成一個新的海星,櫛水母能夠在短短四天內再生出一個大腦。下列說法錯誤的是()A.重新生成海星的過程發(fā)生了細胞的分裂與分化B.與轉分化之前相比,轉分化后的細胞遺傳物質通常未發(fā)生改變C.再生是基因選擇性表達的結果,不受環(huán)境影響D.轉分化為組織修復和再生醫(yī)學提供了理論基礎和潛在的治療策略【答案】C【解析】【分析】細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織。轉分化是指一種已分化細胞轉變成另一種分化細胞的現象?!驹斀狻緼、海星重新生成的過程必然涉及細胞的分裂來增加細胞數量,以及細胞的分化來形成不同的組織和器官,A正確;B、轉分化只是細胞的功能和形態(tài)發(fā)生改變,通常細胞內的遺傳物質不會發(fā)生變化,B正確;C、再生是基因選擇性表達的結果,但基因的表達會受到環(huán)境的影響,而不是不受環(huán)境影響,C錯誤;D、轉分化研究對于組織修復和再生醫(yī)學具有重要意義,能為其提供理論基礎和潛在的治療策略,D正確。故選C。20.蛋白質二硫鍵異構酶(PDI)參與蛋白質氧化折疊形成二硫鍵的過程。PDI缺失會導致內質網向細胞核釋放的H2O2量顯著減少,進而下調與細胞衰老相關的SERPINE1基因的表達量,延緩細胞衰老。下列說法正確的是()A.蛋白質氧化折疊形成二硫鍵主要發(fā)生在核糖體中B.衰老的細胞中PDI活性較高C.PDI可以間接調控SERPINE1基因的表達,延緩細胞的衰老D.細胞產生的H2O2可起到抗衰老作用【答案】B【解析】【分析】蛋白質是生命的物質基礎,是有機大分子,是構成細胞的基本有機物,是生命活動的主要承擔者。沒有蛋白質就沒有生命。氨基酸是蛋白質的基本組成單位。【詳解】A、由題意可知,PDI是由核糖體合成,而蛋白質氧化折疊形成二硫鍵主要發(fā)生在內質網中,A錯誤;BC、結合題干,敲除PDI能夠延緩干細胞的衰老,PDI缺失會導致內質網向細胞核釋放的H2O2量顯著減少,進而下調與細胞衰老相關的SERPINEI基因的表達量。故PDI可以通過增加H2O2含量來影響SERPINE1基因的表達,促進細胞的衰老,B正確、C錯誤;D、由題意可知,PDI缺失會導致內質網向細胞核釋放的H2O2量顯著減少,進而下調與細胞衰老相關的SERPINE1基因的表達量,延緩細胞衰老。說明細胞產生的H2O2不能可起到抗衰老作用,D錯誤。故選B。二、非選擇題:本題共5小題,共60分。21.英國科學家桑格在確定牛胰島素氨基酸序列時采用了一種創(chuàng)新的實驗方法,這種方法的主要原理之一是2,4-二硝基氟苯(DNFB,也稱為桑格試劑)與肽鏈的N-末端氨基酸的氨基反應能產生獨特的黃色熒光。桑格試劑的使用是蛋白質化學和分子生物學領域的一項關鍵技術。胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素,化學本質為蛋白質,其缺乏可導致糖尿病?;卮鹣铝袉栴}:(1)參與胰島素的合成、加工、運輸過程的具膜細胞器有_______________________,胰島素可與___________試劑產生紫色反應。(2)將胰島素與DNFB結合后再用鹽酸徹底水解,發(fā)現每個胰島素分子中只有一個甘氨酸和一個苯丙氨酸被DNFB標記,以上實驗說明_____________________。分別用胰蛋白酶和木瓜蛋白酶處理胰島素,產生的多肽種類不同,說明蛋白酶的作用具有___________性。(3)科學家利用胰島B細胞來研究分泌蛋白的合成和運輸過程,他們用3H標記構成胰島素的某種氨基酸的羧基后,再將其注射到細胞內,但在合成的胰島素中并未檢測到放射性,其原因是____________________。(4)將牛胰島素注射進糖尿病患者體內,在初期也能起到降血糖的作用,但長期注射會引起人體發(fā)生免疫排斥反應,請從氨基酸的角度分析引起免疫排斥的可能原因:_________________________?!敬鸢浮浚?)①.內質網、高爾基體、線粒體②.雙縮脲(2)①.胰島素分子由兩條肽鏈組成,且兩條肽鏈N-末端的氨基酸分別是甘氨酸和苯丙氨酸②.專一(3)氨基酸的羧基參與脫水縮合生成水,放射性被轉移到水分子中(4)牛胰島素和人胰島素的氨基酸的種類、數目和排列順序不同,最終導致牛胰島素與人胰島素存在差異【解析】【分析】細胞內為各項生命活動提供能量的細胞器是線粒體,核糖體以mRNA為模板合成多肽,胰島素(分泌蛋白)是通過胞吐方式分泌出胞外;胰島素(化學本質是蛋白質)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產生紫色反應;不同蛋白酶的專一性不僅體現在只能催化蛋白質或多肽水解,還體現在能識別不同氨基酸形成的肽鍵;不同肽鏈結合形成特定的空間結構,蛋白質分子才具有生物活性【小問1詳解】胰島素是分泌蛋白,參與胰島素的合成、加工、運輸過程的具膜細胞器有內質網、高爾基體、線粒體;胰島素的化學本質是蛋白質,可與雙縮脲試劑產生紫色反應;【小問2詳解】將胰島素與DNFB結合后再用鹽酸徹底水解,發(fā)現每個胰島素分子中只有一個甘氨酸和一個苯丙氨酸被DNFB標記,以上實驗說明胰島素分子胰島素分子由兩條肽鏈組成,且兩條肽鏈N-末端的氨基酸分別是甘氨酸和苯丙氨酸;分別用胰蛋白酶和木瓜蛋白酶處理胰島素,產生的多肽種類不同,說明蛋白酶的作用具有專一性;【小問3詳解】科學家利用胰島B細胞來研究分泌蛋白的合成和運輸過程,他們用δH標記構成胰島素的某種氨基酸的羧基后,再將其注射到細胞內,但在合成的胰島素中并未檢測到放射性,其原因是氨基酸在核糖體上脫水縮合形成多肽時,羧基參與脫水縮合形成肽鍵,生成水,放射性被轉移到水分子中;【小問4詳解】將牛胰島素注射進糖尿病患者體內,在初期也能起到降血糖的作用,但長期注射會引起人體發(fā)生免疫排斥反應。從氨基酸的角度分析引起免疫排斥的可能原因:牛胰島素和人胰島素的氨基酸的種類、數目和排列順序不同,最終導致牛胰島素與人胰島素存在差異。22.鹽脅迫是當前限制農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要因素之一。為了適應鹽脅迫環(huán)境,植物通過激活多種信號通路來實現耐鹽性,其中,SOS途徑是最重要的一種途徑,下圖為根部細胞內SOS的作用機制示意圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)根系對植物生長具有重要作用,與土壤直接接觸,容易受環(huán)境影響。土壤中鹽濃度過高會引起根細胞___________,嚴重影響植物生長。(2)據圖分析,在鹽脅迫的情況下,Na+進入細胞的運輸方式是___________。細胞內的Na+濃度升高后,會引起Ca2+水平的升高,隨后SOS3與SOS2形成復合物。該復合物通過激活Na+/H+反轉運體(SOS1)的活性,向細胞外以主動運輸方式轉運Na+,其動力來自____________________,從而降低細胞內Na+毒害,幫助植物抵抗鹽脅迫。(3)據圖分析,鹽脅迫條件下,植物降低細胞內Na+毒害的途徑還有____________________,其生理學意義是______________________。【答案】(1)滲透失水(2)①.協(xié)助擴散②.細胞膜兩側H+的電化學梯度(3)①.通過NHX將Na+轉運至液泡中②.提高液泡中細胞液滲透壓,促進細胞吸水;避免過量的Na+損傷細胞結構【解析】【分析】小分子物質跨膜運輸的方式包括:自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸。自由擴散高濃度到低濃度,不需要載體,不需要能量;協(xié)助擴散是從高濃度到低濃度,不需要能量,需要載體;主動運輸從低濃度到高濃度,需要載體,需要能量。大分子或顆粒物質進出細胞的方式是胞吞和胞吐,不需要載體,消耗能量?!拘?詳解】滲透壓的大小與無機鹽等濃度有關,土壤中鹽濃度過高會引起土壤溶液的滲透壓大于植物根細胞的滲透壓,引起根細胞滲透失水,造成“生理干旱”,嚴重影響植物生長。【小問2詳解】結合圖示可知,在鹽脅迫的情況下,進入細胞的運輸方式是協(xié)助擴散,植物細胞內的濃度增加,導致細胞質中水平的升高,SOS3感知這種變化,并與SOS2形成復合物,這些復合物通過激活細胞膜上的/反轉運體(SOS1)的活性,向細胞外以主動運輸方式轉運,主動運輸需要消耗能量,該過程中其動力來自于細胞膜兩側的電化學梯度?!拘?詳解】據圖分析,鹽脅迫條件下,植物降低細胞內Na+毒害的途徑還有液泡膜上的/交換器(NHX)可將過多的轉運到液泡內進行儲存,其生理學意義是提高液泡細胞液滲透壓,促進細胞吸水;避免過量的損傷細胞結構。23.農作物秸稈中富含纖維素,處理不當容易造成資源的浪費和對環(huán)境的污染。某科研小組從微生物體內提取了纖維素酶A和纖維素酶B用于降解秸稈中的纖維素,其產物可用作工業(yè)制糖原料??蒲腥藛T測定并計算了兩種酶在pH為7、不同溫度條件下的相對活性,結果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)植物細胞中的多糖除纖維素外還有___________,在植物細胞中,這兩種多糖的作用分別為____________________。(2)該實驗的自變量是____________________,無關變量有___________(答出2個)。實驗的結果可用斐林試劑來檢測,但檢測前一定要對溶液中的酶進行滅活處理,目的是________________________。(3)在pH為7時,更適合用于夏季高溫天氣下降解農作物秸稈中纖維素的酶是___________,判斷的依據是_______________________?!敬鸢浮浚?)①.淀粉②.纖維素是植物細胞壁的重要組成成分,淀粉是植物細胞中的儲能物質(2)①.溫度和纖維素酶的種類②.pH、酶的數量、底物的濃度等(答出2個,2分)③.使反應停止,避免進一步反應影響實驗結果(3)①.纖維素酶B②.在一定高溫下,纖維素酶B活性比纖維素酶A的活性更高【解析】【分析】1、植物細胞中的多糖主要有纖維素和淀粉。纖維素是植物細胞壁的主要成分,對于維持細胞的形態(tài)和結構起重要作用;淀粉是植物細胞中儲存能量的物質;2、在這個實驗中,自變量是溫度和纖維素酶的種類。無關變量有pH值(題目中已固定為7)、反應時間、酶的濃度等。使用斐林試劑檢測實驗結果前對酶進行滅活處理,目的是防止酶繼續(xù)反應影響檢測結果?!拘?詳解】植物細胞中的多糖除纖維素外還有淀粉。纖維素是植物細胞壁的主要成分,起到維持細胞形態(tài)和結構的作用;淀粉是植物細胞中儲存能量的物質;【小問2詳解】該實驗的自變量是溫度和纖維素酶的種類;無關變量有pH值(已固定為7)、反應時間、酶的數量、底物的濃度等;實驗的結果可用斐林試劑來檢測,但檢測前一定要對溶液中的酶進行滅活處理,目的是使反應停止,防止酶繼續(xù)反應影響實驗結果;【小問3詳解】在pH為7時,更適合用于夏季高溫天氣下降解農作物秸稈中纖維素的酶是纖維素酶B,因為從圖中可以看出,在較高溫度下(如55℃及以上),纖維素酶B的相對活性高于酶A,夏季高溫天氣溫度較高,纖維素酶B能更好地發(fā)揮作用。24.人類活動導致大氣中的CO2濃度和O3濃度迅速上升。為了探究CO2和O3對水稻光合作用的影響,研究人員選用對CO2和O3較為敏感的水稻品種“汕優(yōu)63”作為實驗材料,研究了自然條件(CK)、高濃度CO2、高濃度O3和高濃度CO2+O3四種條件下,水稻在拔節(jié)期、抽穗期和灌漿期不同發(fā)育階段的凈光合速率,實驗結果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)當外界CO2含量突然增加時,短時間內水稻葉肉細胞葉綠體中C3含量會___________,原因是_____________________。(2)高濃度CO2可以使不同發(fā)育時期的水稻的凈光合速率增強。有研究表明,光合速率的增加幅度與C02濃度的增加幅度并不一致,根據所學知識分析,該情況下限制光合速率增加的因素可能是_____________________(答出2點)。(3)根據圖中實驗結果推測,空氣中O3含量增加對水稻產量的影響是______________________________。高濃度CO2可以___________(填“增強”或“減弱”)這種影響,判斷依據是______________________?!敬鸢浮浚?)①.增加②.外界CO2含量突然增加使CO2固定加快,合成更多的C3,同時C3還原速率不變(2)NADPH和ATP供應不足;固定CO2的酶的活性不足;C5的再生速率低(答出2點,合理即可,3分)(3)①.導致水稻減產②.減弱③.高濃度CO2+O3條件下的水稻在不同發(fā)育時期的凈光合速率均明顯高于高濃度O3條件下的【解析】【分析】光合作用是植物將光能轉化為化學能的過程。在光合作用中,涉及到的重要物質有CO2和O3。當外界條件變化時,會影響光合作用的進程。例如,在光合作用的暗反應階段,CO2與C5結合生成C3,C3被還原為有機物,當CO2濃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論