高二語文周考卷二

高二語文周考卷二一、選擇題（每題3分，共30分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.憎惡（zēngwù）纖維（xiānwéi）氛圍（fēnwéi）悲切（bēiqiē）B.慍怒（yùnnù）摺皺（zhézhòu）躊躇（chóuchú）拘泥（jūnì）C.愧怍（kuìzuò）摺射（shèshè）哀婉（āiwǎn）拙劣（zhuōliè）D.狡黠（jiǎoxiá）愜意（qièyì）畸形（jīxíng）摺本（zhéběn）2.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。B.為了確保道路交通安全，避免類似事故的不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他做了兩個(gè)丈夫喜歡的菜，一個(gè)是丈夫喜歡吃的魚香肉絲，一個(gè)是她喜歡吃的土豆絲。D.在這次演講比賽中，同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的水平和能力。3.下列詩(shī)句中，使用了借代手法的一項(xiàng)是（）A.羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。B.楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。4.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典，由孔子及其弟子編撰而成。B.《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，講述了宋江等一百零八位好漢聚義梁山的故事。C.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說的高峰，作者是清代作家曹雪芹。D.《百年孤獨(dú)》是哥倫比亞作家馬爾克斯的代表作，被譽(yù)為“拉丁美洲的《紅樓夢(mèng)》”。5.下列成語中，與“葉公好龍”意思相近的一項(xiàng)是（）A.推心置腹B.杯弓蛇影C.狐假虎威D.癡人說夢(mèng)二、填空題（每題2分，共20分）6.補(bǔ)全下列名句：（1）青青子衿，_______。（《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)》）（2）_______，問蒼茫大地，誰主沉?。浚珴蓶|《沁園春·長(zhǎng)沙》）（3）亦余心之所善兮，_______。（屈原《離騷》）（4）_______，使我不得開心顏！（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）（5）落紅不是無情物，_______。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）7.請(qǐng)寫出下列文學(xué)作品中的人物形象：（1）《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉（2）《水滸傳》中的林沖（3）《西游記》中的孫悟空（4）《三國(guó)演義》中的諸葛亮（5）《哈姆雷特》中的哈姆雷特三、現(xiàn)代文閱讀（共30分）閱讀下面的文章，完成812題?！疚谋疽弧勘秤爸熳郧逦遗c父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?，本已說定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有甚么要緊的了。他一、選擇題答案1.B2.D3.A4.C5.C二、填空題答案6.（1）悠悠我心（2）悵寥廓（3）雖九死其猶未悔（4）安能摧眉折腰事權(quán)貴（5）化作春泥更護(hù)花7.（1）賈寶玉：多情、敏感、反叛（2）林沖：勇猛、忠誠(chéng)、剛烈（3）孫悟空：機(jī)智、勇敢、忠誠(chéng)（4）諸葛亮：智慧、忠誠(chéng)、謀略（5）哈姆雷特：矛盾、深沉、智慧三、現(xiàn)代文閱讀答案8.父親的背影9.父親的關(guān)懷和愛10.父親的辛勞和堅(jiān)韌11.“我”對(duì)父親的思念和感激12.父親的背影是全文的核心意象，象征著父愛的偉大和深沉。1.文學(xué)常識(shí)：涉及《詩(shī)經(jīng)》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》等作品的作者、內(nèi)容和人物形象。2.成語理解：考察學(xué)生對(duì)成語意義的理解和運(yùn)用。3.名句默寫：檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)經(jīng)典文學(xué)名句的記憶和理解。4.現(xiàn)代文閱讀：分析文本內(nèi)容、主題、意象和人物形象。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：示例：A選項(xiàng)中“悲切”的正確注音為bēiqiè。2.填空題：檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)經(jīng)典文學(xué)名句的記憶，以及對(duì)文學(xué)作品中人物形象的理解。例如，第六題中的名句默寫，要求學(xué)生準(zhǔn)確無誤地填寫出經(jīng)典名句。示例：第一空應(yīng)填寫“悠悠我心”，出自《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)》。