2024-2025學(xué)年新教材高中歷史 第九單元 當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)與主要趨勢(shì) 第22課 世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化（1）教案 新人教版必修《中外歷史綱要（下）》

2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第九單元當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)與主要趨勢(shì)第22課世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化（1）教案新人教版必修《中外歷史綱要（下）》主備人備課成員教材分析《中外歷史綱要（下）》第九單元“當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)與主要趨勢(shì)”中的第22課“世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化（1）”，以全球視野深入剖析了20世紀(jì)末至21世紀(jì)初世界政治經(jīng)濟(jì)格局的演變。本課內(nèi)容旨在讓學(xué)生理解冷戰(zhàn)結(jié)束后世界多極化發(fā)展趨勢(shì)，探究經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)各國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的影響，以及我國(guó)在這一過(guò)程中的角色與應(yīng)對(duì)策略。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的基本概念、發(fā)展歷程及其對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響。核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-世界多極化發(fā)展的主要表現(xiàn)及其對(duì)國(guó)際政治格局的影響。

-經(jīng)濟(jì)全球化的定義、發(fā)展階段及對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域的影響。

-我國(guó)在世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中的立場(chǎng)、策略及應(yīng)對(duì)措施。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-理解世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化之間的相互關(guān)系及其對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響。

-分析我國(guó)在國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序中的地位與作用，以及如何應(yīng)對(duì)多極化、全球化帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

-掌握多極化發(fā)展過(guò)程中各大國(guó)關(guān)系的變化，特別是中美、中日、中俄等關(guān)鍵雙邊關(guān)系的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

-識(shí)別經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)，如國(guó)際貿(mào)易、外資投資、產(chǎn)業(yè)升級(jí)等方面的具體表現(xiàn)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：《中外歷史綱要（下）》及配套學(xué)習(xí)資料，確保學(xué)生人手一本。

2.輔助材料：收集世界地圖、經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)圖表、國(guó)際組織標(biāo)志等相關(guān)圖片；剪輯世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化主題的視頻資料；準(zhǔn)備重大國(guó)際事件的新聞報(bào)道。

3.教學(xué)器材：準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備，包括投影儀、計(jì)算機(jī)等，以便展示輔助材料。

4.教室布置：提前安排教室座位，便于小組討論和互動(dòng)；設(shè)置展示區(qū)，用于張貼學(xué)生研究成果。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道什么是世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化嗎？它們是如何影響我們生活的？”

展示一些關(guān)于世界地圖、國(guó)際會(huì)議、跨國(guó)公司的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的概念。

簡(jiǎn)短介紹世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解世界多極化的定義，包括其主要表現(xiàn)和影響。

詳細(xì)介紹經(jīng)濟(jì)全球化的概念、發(fā)展階段及其對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過(guò)實(shí)例，如冷戰(zhàn)后國(guó)際政治格局的變化、跨國(guó)公司的發(fā)展等，讓學(xué)生更好地理解世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)際應(yīng)用。

3.案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化案例進(jìn)行分析，如歐盟的成立、中國(guó)加入WTO等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的多樣性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.世界多極化的概念

-定義：世界多極化是指在國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等領(lǐng)域形成多個(gè)力量中心，相互競(jìng)爭(zhēng)、相互制約的國(guó)際格局。

-發(fā)展過(guò)程：從冷戰(zhàn)時(shí)期的兩極格局，到冷戰(zhàn)后的多極化發(fā)展趨勢(shì)。

-主要力量：美國(guó)、歐盟、俄羅斯、中國(guó)、日本等國(guó)家和地區(qū)。

2.世界多極化的影響

-國(guó)際政治格局：多極化有助于平衡國(guó)際力量，降低戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)。

-國(guó)際關(guān)系：多極化促使各國(guó)加強(qiáng)合作，推動(dòng)國(guó)際關(guān)系民主化、多元化。

-我國(guó)外交政策：積極參與多極化進(jìn)程，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和利益。

3.經(jīng)濟(jì)全球化的概念

-定義：經(jīng)濟(jì)全球化是指全球范圍內(nèi)商品、資本、技術(shù)、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素的自由流動(dòng)和優(yōu)化配置。

-發(fā)展階段：從國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際投資到跨國(guó)公司的發(fā)展，再到全球價(jià)值鏈、全球治理的深化。

4.經(jīng)濟(jì)全球化的影響

-經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)：經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和發(fā)展。

-國(guó)際分工：經(jīng)濟(jì)全球化使各國(guó)根據(jù)比較優(yōu)勢(shì)參與國(guó)際分工，提高資源配置效率。

-文化交流：經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)了各國(guó)文化的交流與融合。

-我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展：經(jīng)濟(jì)全球化為我國(guó)提供了發(fā)展機(jī)遇，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。

5.世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的關(guān)系

-相互促進(jìn)：世界多極化推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程，經(jīng)濟(jì)全球化又加劇了世界多極化。

-相互制約：世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化之間存在矛盾和沖突，如貿(mào)易摩擦、地緣政治等。

6.我國(guó)在世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化中的角色與應(yīng)對(duì)策略

-積極參與國(guó)際事務(wù)，維護(hù)國(guó)家利益。

-深化改革開(kāi)放，推動(dòng)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

-加強(qiáng)國(guó)際合作，推動(dòng)全球治理體系變革。

-堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

7.世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)

-多極化格局將進(jìn)一步深化，新興經(jīng)濟(jì)體的地位逐漸上升。

-經(jīng)濟(jì)全球化將面臨更多挑戰(zhàn)，如貿(mào)易保護(hù)主義、全球治理難題等。

-科技創(chuàng)新、國(guó)際合作等因素將對(duì)世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生重要影響。課后作業(yè)1.論述題：請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容，論述世界多極化對(duì)國(guó)際政治格局的影響。

答案要點(diǎn)：

-世界多極化使國(guó)際政治格局更加平衡，降低了戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)。

-多極化推動(dòng)了國(guó)際關(guān)系的民主化、多元化，各國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的話語(yǔ)權(quán)得到提升。

-我國(guó)在國(guó)際政治格局中的地位日益上升，積極參與多極化進(jìn)程，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和利益。

2.分析題：請(qǐng)分析經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域的影響。

答案要點(diǎn)：

-經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和發(fā)展，提高了資源配置效率。

-經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)了各國(guó)文化的交流與融合，豐富了世界文化多樣性。

-經(jīng)濟(jì)全球化加速了科技創(chuàng)新和傳播，為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新動(dòng)力。

3.案例題：請(qǐng)舉例說(shuō)明我國(guó)在世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化中的角色和應(yīng)對(duì)策略。

答案要點(diǎn)：

-我國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù)，維護(hù)國(guó)家利益，如在國(guó)際組織中發(fā)揮積極作用。

-深化改革開(kāi)放，推動(dòng)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，如加入WTO、推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)。

-加強(qiáng)國(guó)際合作，推動(dòng)全球治理體系變革，如G20杭州峰會(huì)、金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤。

4.論述題：請(qǐng)論述世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化之間的關(guān)系。

答案要點(diǎn)：

-世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化相互促進(jìn)，多極化推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化又加劇了世界多極化。

-世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化之間存在矛盾和沖突，如貿(mào)易摩擦、地緣政治等。

5.預(yù)測(cè)題：請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容，預(yù)測(cè)世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)。

答案要點(diǎn)：

-多極化格局將進(jìn)一步深化，新興經(jīng)濟(jì)體的地位逐漸上升。

-經(jīng)濟(jì)全球化將面臨更多挑戰(zhàn)，如貿(mào)易保護(hù)主義、全球治理難題等。

-科技創(chuàng)新、國(guó)際合作等因素將對(duì)世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生重要影響。板書(shū)設(shè)計(jì)【世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化】

一、世界多極化

-定義

-發(fā)展過(guò)程

-主要力量

二、世界多極化的影響

-國(guó)際政治格局

-國(guó)際關(guān)系

-我國(guó)外交政策

三、經(jīng)濟(jì)全球化

-定義

-發(fā)展階段

四、經(jīng)濟(jì)全球化的影響

-經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

-國(guó)際分工

-文化交流

-我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

五、世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的關(guān)系

-相互促進(jìn)

-相互制約

六、我國(guó)在世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化中的角色與應(yīng)對(duì)策略

-積極參與國(guó)際事務(wù)

-深化改革開(kāi)放

-加強(qiáng)國(guó)際合作

-堅(jiān)持和平發(fā)展道路

七、世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)

-多極化格局

-經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)

-科技創(chuàng)新與全球合作課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)一、課堂小結(jié)

1.世界多極化的基本概念、發(fā)展過(guò)程及其對(duì)國(guó)際政治格局的影響。

2.經(jīng)濟(jì)全球化的定義、發(fā)展階段及其對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域的影響。

3.世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化之間的關(guān)系及其對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響。

4.我國(guó)在世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中的角色與應(yīng)對(duì)策略。

5.世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)我國(guó)的影響。

二、當(dāng)堂檢測(cè)

1.選擇題：

-世界多極化的主要表現(xiàn)是（）

A.冷戰(zhàn)時(shí)期的兩極格局

B.冷戰(zhàn)后的多極化發(fā)展趨勢(shì)

C.世界地圖的多極化

D.國(guó)際組織的多極化

-經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展階段包括（）

A.國(guó)際貿(mào)易

B.國(guó)際投資

C.跨國(guó)公司

D.全球價(jià)值鏈

-我國(guó)在世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化中的應(yīng)對(duì)策略是（）

A.積極參與國(guó)際事務(wù)

B.深化改革開(kāi)放

C.加強(qiáng)國(guó)際合作

D.堅(jiān)持和平發(fā)展道路

2.判斷題：

-世界多極化有助于平衡國(guó)際力量，降低戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)。（）

-經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和發(fā)展。（）

-世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化之間不存在矛盾和沖突。（）

3.簡(jiǎn)答題：

-請(qǐng)簡(jiǎn)述世界多極化對(duì)國(guó)際政治格局的影響。

-請(qǐng)簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響。

-請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)在世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化中的角色與應(yīng)對(duì)策略。

4.論述題：

-請(qǐng)論述世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化之間的關(guān)系。

-請(qǐng)論述世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)。教學(xué)反思與改進(jìn)在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些值得反思和改進(jìn)的地方。

首先，在導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的概念理解不夠深入。為了更好地激發(fā)學(xué)生的興趣，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中增加一些生動(dòng)的案例或故事，讓學(xué)生更直觀地感受到這兩個(gè)概念的實(shí)際意義。

其次，在基礎(chǔ)知識(shí)講解環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和概念的理解存在困難。為了幫助學(xué)生更好地理解，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中采用更生動(dòng)的講解方式，如使用圖表、示意圖或?qū)嵨锬Ｐ偷?，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

另外，在案例分析環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中的思考還不夠深入。為了培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)新思維，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中增加一些小組討論和案例分析的