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幼兒園教師新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案范文(3篇)幼兒園教師新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案范文(通用3篇)幼兒園教師新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案范文篇1一、開(kāi)場(chǎng)1.主持老師和小朋友致新年祝福2.熱身活動(dòng)。師幼齊跳舞蹈《小蘋(píng)果》和集體舞《恰恰恰》二、游戲游戲分組:將全園幼兒大中小托班幼兒平均分成四組,每組有自己的隊(duì)名及口號(hào)。1.疊疊樂(lè)游戲準(zhǔn)備:易拉罐24個(gè)(6個(gè)_4組)參加人員:每組一名大班幼兒,一名中班幼兒,一名小班幼兒及一名托班幼兒。共4組游戲規(guī)則:發(fā)出指令后,每組的中小托班幼兒依次又起點(diǎn)跑向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后跑步返回,由大班幼兒按要求將易拉罐壘高,以完成速度最快的一組為勝。(注意:每次只能取一個(gè)易拉罐)2.踩圈圈游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈參加人員:8名大班及8名中班幼兒,一大一小兩人一組游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子,地上放呼啦圈,圈總數(shù)比組數(shù)少一個(gè),大孩子與小孩子手拉手,聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng),音樂(lè)停,每組馬上找一個(gè)圈圈站好,沒(méi)有找到圈圈的分組則被淘汰,以此類(lèi)推,最終留在場(chǎng)上的組合獲勝。(注意:找圈圈時(shí)大孩子和小孩子必須都站在圈內(nèi))3.毛毛蟲(chóng)游戲參加人員:每組大班幼兒8名,托班幼兒4名,共兩組游戲規(guī)則:大班幼兒手、腳著地為托班幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,托班幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò),當(dāng)最后一位托班幼兒爬過(guò)后,最后一位大班幼兒跑到最前面繼續(xù)為托班幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線(xiàn)游戲即可結(jié)束。4.你做我猜參加人員:每組一名大班幼兒和一名小班幼兒,共4組游戲規(guī)則:提供十二生肖圖片,小班幼兒做動(dòng)作、大班幼兒來(lái)猜,全部猜對(duì)、時(shí)間最短獲勝。5.放鞭炮參加人員:每組大班幼兒一名,中班幼兒2名,共4組游戲規(guī)則:大班幼兒和中班幼兒分別站在兩邊,大班幼兒手持籮筐,中班幼兒手持投擲物,瞄準(zhǔn)向內(nèi)投,大班幼兒可以隨意走動(dòng)接住投擲物,投入后,大班孩子發(fā)出“嘭、叭”的模仿聲音。已投入數(shù)量多的為勝。6.運(yùn)西瓜參加人員:每組大班、小班幼兒各一名,共四組游戲規(guī)則:小班幼兒抱球送給大班幼兒,大班幼兒兩腿夾球行進(jìn)跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲,速度快的一組為勝。7.頭頂沙包參加人員:每組大班幼兒和中班幼兒各一名,共四組游戲規(guī)則:大班幼兒和中班幼兒一人拿一個(gè)沙包置于頭頂上后手牽手,不能讓沙包落下,到定點(diǎn)返回最快者獲勝。三、發(fā)新年禮物幼兒園為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了漂亮溫馨的新年禮物,我們一同歡歡喜喜過(guò)新年!四、新年美食孩子們盡情享用廚房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!幼兒園教師新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案范文篇2活動(dòng)領(lǐng)域:大班藝術(shù)活動(dòng)活動(dòng)名稱(chēng):《漂亮的花朵》活動(dòng)對(duì)象:大班活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):11分鐘設(shè)計(jì)者:一、活動(dòng)目標(biāo)1、感受剪紙花朵的美,從而喜歡上折剪活動(dòng)。2、讓幼兒初步學(xué)會(huì)六瓣花的折剪方法。3、掌握沿輪廓線(xiàn)剪,養(yǎng)成良好的剪紙習(xí)慣。4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備彩紙、筆、剪刀三、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)六瓣花的折剪方法。難點(diǎn):折紙第4和第5步的翻折方法。四、活動(dòng)手段講授示范、實(shí)訓(xùn)五、活動(dòng)過(guò)程(一)出示圖片引入:1、小朋友們,你們認(rèn)識(shí)他們嗎?2、來(lái)看看這些花朵是怎么做成的呢?3、我們也來(lái)剪一朵漂亮的花朵吧!4、今天老師教小朋友們用折剪的方法,制作出漂亮的花朵哦!(二)老師示范環(huán)節(jié):1、我們準(zhǔn)備一張正方形的彩紙、筆、剪刀。2、小朋友們我們開(kāi)始了。3、先把正方形的紙呈三角形對(duì)折,將三角形再對(duì)折。4、打開(kāi)三角形,將三角形右邊的角向左折到三分之一處,把左邊的角向右折到三分之一處。5、以大三角形中線(xiàn)為準(zhǔn)再對(duì)折,折成箭頭狀,將箭頭整面翻轉(zhuǎn)。6、左上角的三角形沿著右邊的斜線(xiàn)翻折,打開(kāi)找到三角形的折痕與大三角形中線(xiàn)的交界點(diǎn)為起點(diǎn),畫(huà)出花瓣的輪廓,先畫(huà)一條小弧線(xiàn),再畫(huà)一條長(zhǎng)弧線(xiàn)。7、我們用剪刀沿著弧線(xiàn)慢慢的`剪出花瓣。將花瓣依次打開(kāi),大工告成,漂亮的花朵做好了。(三)老師與幼兒一起示范練習(xí)現(xiàn)在我請(qǐng)楊淑瑜小朋友和我一起做折剪練習(xí)。(四)幼兒操作,老師指導(dǎo)。小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎?我們一起來(lái)折一折、剪一剪吧!活動(dòng)反思:本次活動(dòng)中,幼兒的探索的興趣還是比較濃厚的,活動(dòng)目標(biāo)基本達(dá)成,但是在某些地方還存在著一些不足:1.應(yīng)該再準(zhǔn)備一張步驟圖,帶著孩子復(fù)習(xí)一些折疊符號(hào),授之以魚(yú)不如授之以漁。2.活動(dòng)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)可以準(zhǔn)備一個(gè)KT板,以及若干工字釘,讓完成的幼兒在作品上寫(xiě)上名字,展示到KT板上。3.課堂常規(guī)還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。幼兒園教師新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案范文篇3【教學(xué)目標(biāo)】1、熟悉音樂(lè)旋律,感應(yīng)特定音型。2、樂(lè)于嘗試創(chuàng)意造型及律動(dòng)即興模仿。3、體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的愉悅并大膽在集體中表現(xiàn)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、圖片、唱名卡;2、各式道具,有:布球、花環(huán)、琴槌、軟墊3、樂(lè)器:鼓。教學(xué)隊(duì)形:坐位—半圓形;站位—圓形【活動(dòng)重難點(diǎn)】1、活動(dòng)重點(diǎn)定位為熟悉音樂(lè)旋律,感應(yīng)特定音型。2、教學(xué)的難點(diǎn)則確定即興動(dòng)作創(chuàng)作。【活動(dòng)過(guò)程】(一)暖身造型活動(dòng)。1、幼兒自然進(jìn)場(chǎng)和教師打招呼,坐在椅子上。(運(yùn)用手勢(shì)下行姿勢(shì)打招呼“小朋友好”“男孩子好”等)。2、教師轉(zhuǎn)身戴上“老樹(shù)怪”的頭飾,口中點(diǎn)數(shù)“1、2、3、變”,伴奏的老師敲三次鼓邊,最后敲鼓面。師:我是老樹(shù)怪,跟隨鼓點(diǎn)走。鼓聲速度均勻,4拍一組,第4拍老樹(shù)怪定造型,做各種表情,并詢(xún)問(wèn)幼兒:“是什么表情?”并請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)試試。(二)唱名。1、老師指唱唱名卡,幼兒持布球指唱。(唱名卡事先貼好在白板上)

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