2025屆江西省新余九中學數(shù)學八上期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
2025屆江西省新余九中學數(shù)學八上期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第2頁
2025屆江西省新余九中學數(shù)學八上期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第3頁
2025屆江西省新余九中學數(shù)學八上期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第4頁
2025屆江西省新余九中學數(shù)學八上期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆江西省新余九中學數(shù)學八上期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,D,E分別在AB,AC上,,添加下列條件,無法判定的是()A. B. C. D.2.若把分式中的x和y都擴大10倍,那么分式的值()A.擴大10倍 B.不變 C.縮小10倍 D.縮小20倍3.下列多項式中,不能用平方差公式分解的是()A. B.C. D.4.已知實數(shù)a、b滿足a+b=2,ab=,則a﹣b=()A.1 B.﹣ C.±1 D.±5.下圖是北京世界園藝博覽會園內部分場館的分布示意圖,在圖中,分別以正東、正北方向為軸、軸的正方向建立平向直角坐標系,如果表示演藝中心的點的坐標為,表示水寧閣的點的坐標為,那么下列各場館的坐標表示正確的是()A.中國館的坐標為B.國際館的坐標為C.生活體驗館的坐標為D.植物館的坐標為6.如圖,直線,點、在上,點在上,若、,則的大小為()A. B. C. D.7.如圖,在中,線段AB的中垂線交AB于點D,交AC于點E,AC=14,的周長是24,則BC的長為()A.10 B.11 C.14 D.158.如圖為一次函數(shù)和在同一坐標系中的圖象,則的解中()A., B.,C., D.,9.若x<2,化簡+|3-x|的正確結果是()A.-1 B.1 C.2x-5 D.5-2x10.下列說法中正確的是()A.帶根號的數(shù)都是無理數(shù) B.不帶根號的數(shù)一定是有理數(shù)C.無限小數(shù)都是無理數(shù) D.無理數(shù)一定是無限不循環(huán)小數(shù)二、填空題(每小題3分,共24分)11.若與點關于軸對稱,則的值是___________;12.如圖,在矩形ABCD中,AB=3,點E為邊CD上一點,將△ADE沿AE所在直線翻折,得到△AFE,點F恰好是BC的中點,M為AF上一動點,作MN⊥AD于N,則BM+AN的最小值為____.13.如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,BD平分∠CBA交AC于點D,DE⊥AB于E.若△ADE的周長為8cm,則AB=_____cm.14.在“童心向黨,陽光下成長”的合唱比賽中,30個參賽隊的成績被分為5組,第1~4組的頻數(shù)分別為2,10,7,8,則第5組的頻率為________.15.8的立方根為_______.16.如圖所示,將長方形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在點C′處,折痕為EF,若∠EFC′=125°,那么∠AEB的度數(shù)是.17.如圖,∠AOB=30°,C是BO上的一點,CO=4,點P為AO上的一動點,點D為CO上的一動點,則PC+PD的最小值為_____,當PC+PD的值取最小值時,則△OPC的面積為_____.18.三角形三個內角的度數(shù)之比是1:2:3,它的最大邊長是6cm,則它最短邊長為________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖1,將兩個完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.(1)操作發(fā)現(xiàn)如圖1,固定△ABC,使△DEC繞點C旋轉.當點D恰好落在BC邊上時,填空:線段DE與AC的位置關系是;②設△BDC的面積為S1,△AEC的面積為S1.則S1與S1的數(shù)量關系是.(1)猜想論證當△DEC繞點C旋轉到圖3所示的位置時,小明猜想(1)中S1與S1的數(shù)量關系仍然成立,并嘗試分別作出了△BDC和△AEC中BC,CE邊上的高,請你證明小明的猜想.(3)拓展探究已知∠ABC=60°,點D是其角平分線上一點,BD=CD=4,OE∥AB交BC于點E(如圖4),若在射線BA上存在點F,使S△DCF=S△BDC,請直接寫出相應的BF的長20.(6分)如圖,一次函數(shù)的圖象與軸交于點,與正比例函數(shù)的圖象相交于點,且.(1)分別求出這兩個函數(shù)的解析式;(2)求的面積;(3)點在軸上,且是等腰三角形,請直接寫出點的坐標.21.(6分)某商店準備購進一批電冰箱和空調,每臺電冰箱的進價比每臺空調的進價多400元,商店用6000元購進電冰箱的數(shù)量與用4800元購進空調的數(shù)量相等.(1)求每臺電冰箱與空調的進價分別是多少?(2)已知電冰箱的銷售價為每臺2100元,空調的銷售價為每臺1750元.若商店準備購進這兩種家電共100臺,現(xiàn)有兩種進貨方案①冰箱30臺,空調70臺;②冰箱50臺,空調50臺,那么該商店要獲得最大利潤應如何進貨?22.(8分)如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D為AB延長線上一點,點E在BC邊上,且BE=BD,連結AE、DE、DC①求證:△ABE≌△CBD;②若∠CAE=30°,求∠BDC的度數(shù).23.(8分)如圖,、分別是等邊三角形的邊、上的點,且,、交于點.(1)求證:;(2)求的度數(shù).24.(8分)某學校2017年在某商場購買甲、乙兩種不同足球,購買甲種足球共花費2000元,購買乙種足球共花費1400元,購買甲種足球數(shù)量是購買乙種足球數(shù)量的2倍.且購買一個乙種足球比購買一個甲種足球多花20元;(1)求購買一個甲種足球、一個乙種足球各需多少元;(2)2018年這所學校決定再次購買甲、乙兩種足球共50個.恰逢該商場對兩種足球的售價進行調整,甲種足球售價比第一次購買時提高了10%,乙種足球售價比第一次購買時降低了10%.如果此次購買甲、乙兩種足球的總費用不超過2910元,那么這所學校最多可購買多少個乙種足球?25.(10分)如圖,在矩形ABCD中,點E是BC上一點,AE=AD,DF⊥AE于F,連接DE,AE=5,BE=4,則DF=_____.26.(10分)如圖,將一張邊長為8的正方形紙片OABC放在直角坐標系中,使得OA與y軸重合,OC與x軸重合,點P為正方形AB邊上的一點(不與點A、點B重合).將正方形紙片折疊,使點O落在P處,點C落在G處,PG交BC于H,折痕為EF.連接OP、OH.初步探究(1)當AP=4時①直接寫出點E的坐標;②求直線EF的函數(shù)表達式.深入探究(2)當點P在邊AB上移動時,∠APO與∠OPH的度數(shù)總是相等,請說明理由.拓展應用(3)當點P在邊AB上移動時,△PBH的周長是否發(fā)生變化?并證明你的結論.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)三角形全等的判定定理,逐一判斷選項,即可.【詳解】∵,∠A=∠A,若添加,不能證明,∴A選項符合題意;若添加,根據(jù)AAS可證明,∴B選項不符合題意;若添加,根據(jù)AAS可證明,∴C選項不符合題意;若添加,根據(jù)ASA可證明,∴D選項不符合題意;故選A.【點睛】本題主要考查三角形全等的判定方法,理解AAA不能判定兩個三角形全等,是解題的關鍵.2、B【分析】把x和y都擴大10倍,根據(jù)分式的性質進行計算,可得答案.【詳解】解:分式中的x和y都擴大10倍可得:,∴分式的值不變,故選B.【點睛】本題考查了分式的性質,分式的分子分母都乘以或除以同一個不為零的數(shù)或者整式,分式的值不變.3、D【分析】根據(jù)平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b),分別判斷得出即可.【詳解】解:A、a2b2-1=(ab+1)(ab-1),可以用平方差公式分解因式,故此選項錯誤;B、4-0.25a2=(2-0.5a)(2+0.5a),可以用平方差公式分解因式,故此選項錯誤;C、-x2+1=(1+x)(1-x),可以用平方差公式分解因式,故此選項錯誤;D、不能用平方差公式分解因式,故此選項正確;故選D.【點睛】本題主要考查了公式法分解因式,熟練利用平方差公式是解題關鍵.4、C【解析】分析:利用完全平方公式解答即可.詳解:∵a+b=2,ab=,∴(a+b)2=4=a2+2ab+b2,∴a2+b2=,∴(a-b)2=a2-2ab+b2=1,∴a-b=±1,故選C.點睛:本題考查了完全平方公式的運用,熟記公式結構是解題的關鍵.5、A【分析】根據(jù)演藝中心的點的坐標為(1,2),表示水寧閣的點的坐標為(-4,1)確定坐標原點的位置,建立平面直角坐標系,進而可確定其它點的坐標.【詳解】解:根據(jù)題意可建立如下所示平面直角坐標系,A、中國館的坐標為(-1,-2),故本選項正確;B、國際館的坐標為(3,-1),故本選項錯誤;C、生活體驗館的坐標為(7,4),故本選項錯誤;D、植物館的坐標為(-7,-4),故本選項錯誤.故選A.【點睛】此題考查坐標確定位置,解題的關鍵就是確定坐標原點和x,y軸的位置.6、B【分析】根據(jù)等邊對等角的性質,可求得∠ACB的度數(shù),又由直線l1∥l2,根據(jù)兩直線平行,同旁內角互補即可求得∠1的度數(shù).【詳解】解:∵AB=AC,

∴∠ACB=∠ABC=70°,

∵直線l1∥l2,

∴∠1+∠ACB+∠ABC=180°,

∴∠1=180°-∠ABC-∠ACB=180°-70°-70°=40°.

故選:B.【點睛】此題考查了平行線的性質,等腰三角形的性質.解題的關鍵是注意掌握兩直線平行,同旁內角互補與等邊對等角定理的應用.7、A【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質即可得出答案.【詳解】DE是線段AB的中垂線AE=BEAC=14BE+CE=AE+CE=AC=14的周長是24,即BC+BE+CE=24BC=24-(BE+CE)=10故選A.【點睛】本題考查了線段垂直平分線的性質定理,熟練掌握性質定理是解題的關鍵.8、A【分析】方程組的解就是一次函數(shù)y1=ax+b和y2=-bx+a(a≠0,b≠0)圖象的交點,根據(jù)交點所在象限確定m、n的取值范圍.【詳解】方程組的解就是一次函數(shù)y1=ax+b和y2=bx+a(a≠0,b≠0)圖象的交點,∵兩函數(shù)圖象交點在第一象限,∴m>0,n>0,故選A.【點睛】此題主要考查了一次函數(shù)與二元一次方程組的解,關鍵是掌握兩函數(shù)圖象的交點就是兩函數(shù)解析式組成的方程組的解.9、D【解析】分析:本題利用絕對值的化簡和二次根式的化簡得出即可.解析:∵x<2,∴+|3﹣x|=.故選D.10、D【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義判斷各選項即可.【詳解】A中,例如,是有理數(shù),錯誤;B中,例如π,是無理數(shù),錯誤;C中,無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),錯誤;D正確,無限不循環(huán)的小數(shù)是無理數(shù)故選:D【點睛】本題考查無理數(shù)的定義,注意含有π和根號開不盡的數(shù)通常為無理數(shù).二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【分析】根據(jù)關于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù),可得m、n的值,代入計算可得答案.【詳解】由點與點的坐標關于y軸對稱,得:

,,解得:,,∴.故答案為:.【點睛】本題考查了關于y軸對稱的點的坐標,解決本題的關鍵是掌握好對稱點的坐標規(guī)律:關于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù);關于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù);關于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù).12、.【分析】根據(jù)矩形的性質得到∠BAD=∠ABC=90°,BC=AD,由折疊的性質得到AF=AD,∠FAE=∠DAE,求得∠BAF=30°,∠DAF=60°,得到∠BAF=∠FAE,過B作BG⊥AF交AE于G,則點B與點G關于AF對稱,過G作GH⊥AB于H交AF于M,則此時,BM+MH的值最小,推出△ABG是等邊三角形,得到AG=BG=AB=5,根據(jù)勾股定理即可得到結論.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠ABC=90°,BC=AD.∵將△ADE沿AE所在直線翻折,得到△AFE,∴AF=AD,∠FAE=∠DAE.∵點F恰好是BC的中點,∴BF,∴∠BAF=30°,∴∠DAF=60°,∴∠FAE,∴∠BAF=∠FAE,過B作BG⊥AF交AE于G,則點B與點G關于AF對稱,過G作GH⊥AB于H交AF于M,則此時,BM+MH的值最?。進N⊥AD,∴四邊形AHMN是矩形,∴AN=HM,∴BM+MH=BM+AN=HG.∵AB=AG,∠BAG=60°,∴△ABG是等邊三角形,∴AG=BG=AB=5,∴,∴HG,∴BM+AN的最小值為.故答案為:.【點睛】本題考查了翻折變換((折疊問題)),矩形的性質,等邊三角形的判定和性質,正確的作出輔助線是解題的關鍵.13、1.【分析】根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊距離相等可得CD=DE,再利用“HL”證明Rt△BCD和Rt△BED全等,根據(jù)全等三角形對應邊相等可得BC=BE,然后求出△ADE的周長=AB.【詳解】∵∠C=90°,BD平分∠CBA,DE⊥AB,∴CD=DE,在Rt△BCD和Rt△BED中,∵∴Rt△BCD≌Rt△BED(HL),∴BC=BE,∴△ADE的周長=AE+AD+DE=AE+AD+CD=AE+AC=AE+BC=AE+BE=AB,∵△ADE的周長為1cm,∴AB=1cm.故答案為1cm.【點睛】本題考查了角平分線的性質和等腰直角三角形,熟練掌握這兩個知識點是本題解題的關鍵.14、0.1.【解析】直接利用頻數(shù)÷總數(shù)=頻率,進而得出答案.【詳解】解:∵30個參賽隊的成績被分為5組,第1~4組的頻數(shù)分別為2,10,7,8,∴第5組的頻率為:(30-2-10-7-8))÷30=0.1.故答案為:0.1.【點睛】本題考查頻數(shù)與頻率,正確掌握頻率求法是解題關鍵.15、2.【詳解】根據(jù)立方根的定義可得8的立方根為2.【點睛】本題考查了立方根.16、70°【解析】試題分析:由折疊的性質可求得∠EFC=∠EFC′=125°,由平行線的性質可求得∠DEF=∠BEF=55°,從而可求得∠AEB的度數(shù).解:由折疊的性質可得∠EFC=∠EFC′=125°,∠DEF=∠BEF,∵AD∥BC,∴∠DEF+∠EFC=180°,∴∠DEF=∠BEF=180°﹣∠EFC=180°﹣125°=55°,∴∠AEB=180°﹣∠DEF﹣∠BEF=180°﹣55°﹣55°=70°,故答案為70°.17、2【分析】如圖,作OB關于OA的對稱直線OB′,在OB′設取一點D′,使得OD′=OD,則PD=PD′,作CH⊥OB′于H,交OA于P′.把問題轉化為垂線段最短解決.【詳解】解:如圖,作OB關于OA的對稱直線OB′,在OB′設取一點D′,使得OD′=OD,則PD=PD′,作CH⊥OB′于H,交OA于P′.∵PD+PC=PC+PD′≤CH,∴當C,P,D′共線且與CH重合時,PC+PD的值最小,在Rt△OCH中,∵∠CHO=90°,∠COH=90,OC=4,∴∠OCH=30°,∴OH=OC=2,CH=OH=2,HP′=OH?tan30°=,∴PC+PD的最小值為2,此時S△OP′C=S∠OCH﹣S△OHP′=×2×2﹣×2×=,故答案為2,.【點睛】本題考查軸對稱,三角形的面積,垂線段最短等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,學會用轉化的思想思考問題.18、3cm【分析】先根據(jù)三角形三個內角之比為1:2:3求出各角的度數(shù)判斷出三角形的形狀,再根據(jù)含30度角的直角三角形的性質求解.【詳解】解:∵三角形三個內角之比為1:2:3,

∴設三角形最小的內角為x,則另外兩個內角分別為2x,3x,

∴x+2x+3x=180°,

∴x=30°,3x=90°,

∴此三角形是直角三角形.

∴它的最小的邊長,即30度角所對的直角邊長為:×6=3cm.故答案為:3cm.【點睛】本題考查的是含30度角的直角三角形的性質:在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半,解答此題的關鍵是根據(jù)三角形三個內角度數(shù)的比值判斷出三角形的形狀.三、解答題(共66分)19、解:(1)①DE∥AC.②.(1)仍然成立,證明見解析;(3)3或2.【詳解】(1)①由旋轉可知:AC=DC,∵∠C=90°,∠B=∠DCE=30°,∴∠DAC=∠CDE=20°.∴△ADC是等邊三角形.∴∠DCA=20°.∴∠DCA=∠CDE=20°.∴DE∥AC.②過D作DN⊥AC交AC于點N,過E作EM⊥AC交AC延長線于M,過C作CF⊥AB交AB于點F.由①可知:△ADC是等邊三角形,DE∥AC,∴DN=CF,DN=EM.∴CF=EM.∵∠C=90°,∠B=30°∴AB=1AC.又∵AD=AC∴BD=AC.∵∴.(1)如圖,過點D作DM⊥BC于M,過點A作AN⊥CE交EC的延長線于N,

∵△DEC是由△ABC繞點C旋轉得到,

∴BC=CE,AC=CD,

∵∠ACN+∠BCN=90°,∠DCM+∠BCN=180°-90°=90°,

∴∠ACN=∠DCM,

∵在△ACN和△DCM中,,

∴△ACN≌△DCM(AAS),

∴AN=DM,

∴△BDC的面積和△AEC的面積相等(等底等高的三角形的面積相等),

即S1=S1;(3)如圖,過點D作DF1∥BE,易求四邊形BEDF1是菱形,

所以BE=DF1,且BE、DF1上的高相等,

此時S△DCF1=S△BDE;

過點D作DF1⊥BD,

∵∠ABC=20°,F(xiàn)1D∥BE,

∴∠F1F1D=∠ABC=20°,

∵BF1=DF1,∠F1BD=∠ABC=30°,∠F1DB=90°,

∴∠F1DF1=∠ABC=20°,

∴△DF1F1是等邊三角形,

∴DF1=DF1,過點D作DG⊥BC于G,

∵BD=CD,∠ABC=20°,點D是角平分線上一點,

∴∠DBC=∠DCB=×20°=30°,BG=BC=,

∴BD=3∴∠CDF1=180°-∠BCD=180°-30°=150°,

∠CDF1=320°-150°-20°=150°,

∴∠CDF1=∠CDF1,

∵在△CDF1和△CDF1中,,

∴△CDF1≌△CDF1(SAS),

∴點F1也是所求的點,

∵∠ABC=20°,點D是角平分線上一點,DE∥AB,

∴∠DBC=∠BDE=∠ABD=×20°=30°,

又∵BD=3,

∴BE=×3÷cos30°=3,

∴BF1=3,BF1=BF1+F1F1=3+3=2,

故BF的長為3或2.20、(1),;(2);(3)點的坐標或或或【分析】(1)根據(jù)點A坐標,可以求出正比例函數(shù)解析式,再求出點B坐標即可求出一次函數(shù)解析式.(2)如圖1中,過A作AD⊥y軸于D,求出AD后再求的面積即可.(3)分三種情形:①OA=OP,②AO=AP,③PA=PO討論即可得出點的坐標;【詳解】(1)∵正比例函數(shù)的圖象經過點,∴,∴,∴正比例函數(shù)解析式為.如圖1中,過作軸于,在中,,,∴,∴,∴,解得,∴一次函數(shù)的解析式為.(2)如圖1中,過作軸于,∵,∴,∴,(3)當時,,,當時,,當時,線段的垂直平分線為,∴,滿足條件的點的坐標或或或.【點睛】本題是一次函數(shù)綜合題,掌握用待定系數(shù)法求解析式,勾股定理是解題的關鍵.21、(1)每臺電冰箱與空調的進價分別是2000元,1600元;(2)該商店要獲得最大利潤應購進冰箱30臺,空調70臺【分析】(1)根據(jù)每臺電冰箱的進價比每臺空調的進價多400元,商店用6000元購進電冰箱的數(shù)量與用4800元購進空調的數(shù)量相等,可以列出相應的分式方程,從而可以解答本題;(2)根據(jù)題意和(1)中的結果,可以計算出兩種方案下獲得的利潤,然后比較大小,即可解答本題.【詳解】解:(1)設每臺空調的進件為x元,則每臺電冰箱的進件為(x+400)元,,解得,x=1600,經檢驗,x=1600是原分式方程的解,則x+400=2000元,答:每臺電冰箱與空調的進價分別是2000元,1600元;(2)當購進冰箱30臺,空調70臺,所得利潤為:(2100﹣2000)×30+(1750﹣1600)×70=13500(元),當購進冰箱50臺,空調50臺,所得利潤為:(2100﹣2000)×50+(1750﹣1600)×50=12500(元),∵13500>12500,∴該商店要獲得最大利潤應購進冰箱30臺,空調70臺.【點睛】本題考查分式方程的應用,解答本題的關鍵是明確題意,利用分式方程的知識解答,注意分式方程一定要檢驗.22、①見解析;②∠BDC=75°.【分析】①利用SAS即可得證;②由全等三角形對應角相等得到∠AEB=∠BDC,利用外角的性質求出∠AEB的度數(shù),即可確定出∠BDC的度數(shù).【詳解】①證明:在△ABE和△CBD中,,∴△ABE≌△CBD(SAS);②解:∵在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,∴∠BAC=∠ACB=45°,∵△ABE≌△CBD,∴∠AEB=∠BDC,∵∠AEB為△AEC的外角,∴∠AEB=∠ACB+∠CAE=45°+30°=75°,∴∠BDC=75°.【點睛】此題考查了全等三角形的判定與性質以及三角形的外角性質,熟練掌握全等三角形的判定與性質是解本題的關鍵.23、(1)見解析;(2)【分析】(1)欲證明CE=BF,只需證得△BCE≌△ABF,即可得到答案;

(2)利用(1)中的全等三角形的性質得到∠BCE=∠ABF,則由圖示知∠PBC+∠PCB=∠PBC+∠ABF=∠ABC=60°,即∠PBC+∠PCB=60°,根據(jù)三角形內角和定理求得∠BPC.【詳解】(1)證明:如圖,是等邊三角形,,,在和中,∴,.(2)由(1)知,,∴,即,,即:.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質、等邊三角形的性質.全等三角形的判定是結合全等三角形的性質證明線段和角相等的重要工具.在判定三角形全等時,關鍵是選擇恰當?shù)呐卸l件.24、(1)購買一個甲種足球需要50元,購買一個乙種籃球需要1元(2)這所學校最多可購買2個乙種足球【解析】(1)根據(jù)題意可以列出相應的分式方程,從而可以求得購買一個甲種足球、一個乙種足球各需多少元;(2)根據(jù)題意可以列出相應的不等式,從而可以求得這所學校最多可購買多少個乙種足球.【詳解】(1)設購買一個甲種足球需要x元,則購買一個乙種籃球需要(x+2)元,根據(jù)題意得:,解得:x=50,經檢驗,x=50是原方程的解,且符合題意,∴x+2=1.答:購買一個甲種足球需要50元,購買一個乙種籃球需要1元.(2)設可購買m個乙種足球,則購買(50﹣m)個甲種足球,根據(jù)題意得:50×(1+10%)(50﹣m)+1×(1﹣10%)m≤2910,解得:m≤2.答:這所學校最多可購買2個乙種足球.【點睛】本題考查分式方程的應用,一元一次不等式的應用,解答此類問題的關鍵是明確題意,列出相應的分式方程和一元一次不等式,注意分式方程要檢驗,問題(2)要與實際相聯(lián)系.25、1【分析】利用矩形的性質結合條件可證得△ADF≌△EAB,則可得AF=BE=4,再利用勾股定理可得DF的長.【詳解】解:∵四邊形ABCD為矩形,∴AD∥BC,且∠B=90°,∴∠DAF=∠BEA,∵DF⊥AE,∴∠DFA=∠B,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論