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2025屆河南省周口市第十八初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題經(jīng)典試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列各組數(shù)中,是方程的解的是()A. B. C. D.2.8的立方根是()A.2 B.±2 C.±2 D.23.下列計算結(jié)果正確的是()A.﹣2x2y3+xy=﹣2x3y4 B.3x2y﹣5xy2=﹣2x2yC.(3a﹣2)(3a﹣2)=9a2﹣4 D.28x4y2÷7x3y=4xy4.如圖所示,,點為內(nèi)一點,點關(guān)于對稱的對稱點分別為點,連接,分別與交于點,連接,則的度數(shù)為()A. B. C. D.5.如圖,在中,,,是的中垂線,是的中垂線,已知的長為,則陰影部分的面積為()A. B. C. D.6.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm(1μm=0.000001m)的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,它們含有大量的有毒、有害物質(zhì),對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量有很大危害.2.5μm用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A. B. C. D.7.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,AB的垂直平分線DE分別交AB、BC于點D、E,則∠BAE=()A.80° B.60° C.50° D.40°8.小明學(xué)習(xí)了全等三角形后總結(jié)了以下結(jié)論:①全等三角形的形狀相同、大小相等;②全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等;③面積相等的兩個三角形是全等圖形;④全等三角形的周長相等其中正確的結(jié)論個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.49.過點作直線,使它與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為,這樣的直線可以作()A.條 B.條 C.條 D.條10.如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,DE垂直平分AB交AC于D,交AB于E,下列論述錯誤的是()A.BD平分∠ABC B.D是AC的中點C.AD=BD=BC D.△BDC的周長等于AB+BC11.如圖,AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=50°,則∠2的度數(shù)是()A. B. C. D.12.如果將分式y(tǒng)2x+y(x,y均為正數(shù))中字母的x,y的值分別擴(kuò)大為原來的3倍,那么分式y(tǒng)A.不改變 B.?dāng)U大為原來的9倍 C.縮小為原來的13 D.?dāng)U大為原來的3二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,直線,交于,,交于,若,則_________.14.若等腰三角形的一個內(nèi)角比另一個內(nèi)角大,則等腰三角形的頂角的度數(shù)為________.15.計算:=___________.16.已知直線與直線相交于x軸上一點,則______.17.=______;18.若點和點關(guān)于x軸對稱,則的值是____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在ABCD中,點E,F(xiàn)分別在BC,AD上,且BE=FD,求證:四邊形AECF是平行四邊形.20.(8分)現(xiàn)有一長方形紙片ABCD,如圖所示,將△ADE沿AE折疊,使點D恰好落在BC邊上的點F,已知AB=6,BC=10,求EC的長.21.(8分)化簡分式:,并從1,2,3,4這四個數(shù)中取一個合適的數(shù)作為x的值代入求值.22.(10分)分解因式:(1);(2)23.(10分)給出三個多項式:x2+2x﹣1,x2+4x+1,x2﹣2x.請選擇你最喜歡的兩個多項式進(jìn)行加法運算,并把結(jié)果因式分解.24.(10分)已知直線與直線.(1)求兩直線交點的坐標(biāo);(2)求的面積.(3)在直線上能否找到點,使得,若能,請求出點的坐標(biāo),若不能請說明理由.25.(12分)如圖,平分,交于點,,垂足為,過點作,交于點.求證:點是的中點.26.對垃圾進(jìn)行分類投放,能有效提高對垃圾的處理和再利用,減少污染,保護(hù)環(huán)境.為了了解同學(xué)們對垃圾分類知識的了解程度,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識,普及垃圾分類及投放的相關(guān)知識,某校數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們設(shè)計了“垃圾分類知識及投放情況”問卷,并在本校隨機(jī)抽取若干名同學(xué)進(jìn)行了問卷測試,根據(jù)測試成績分布情況,他們將全部測試成績分成、、、四組,繪制了如下統(tǒng)計圖表:“垃圾分類知識及投放情況”問卷測試成績統(tǒng)計圖表組別分?jǐn)?shù)/分頻數(shù)各組總分/分依據(jù)以上統(tǒng)計信息,解答下列問題:(1)求得_____,______;(2)這次測試成績的中位數(shù)落在______組;(3)求本次全部測試成績的平均數(shù).
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】將四個答案逐一代入,能使方程成立的即為方程的解.【詳解】解:A.,故錯誤;B.,故正確;C.,故錯誤;D.,故錯誤.故選:B.【點睛】本題考查二元一次方程的解,理解掌握方程的解的定義是解答關(guān)鍵.2、D【詳解】解:根據(jù)立方根的定義,由23=8,可得8的立方根是2故選:D.【點睛】本題考查立方根.3、D【分析】﹣2x2y3+xy和3x2y﹣5xy2不能合并同類項;(3a﹣2)(3a﹣2)是完全平方公式,計算結(jié)果為9a2+4﹣12a.【詳解】解:A.﹣2x2y3+xy不是同類項,不能合并,故A錯誤;B.3x2y﹣5xy2不是同類項,不能合并,故B錯誤;C.(3a﹣2)(3a﹣2)=9a2+4﹣12a,故C錯誤;D.28x4y2÷7x3y=4xy,故D正確.故選:D.【點睛】本題考查合并同類項,整式的除法,完全平方公式;熟練掌握合并同類項,整式的除法的運算法則,牢記完全平方公式是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】由,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可得到的值,再根據(jù)對頂角相等可以求出的值,然后由點P與點、對稱的特點,求出,進(jìn)而可以求出的值,最后利用三角形的內(nèi)角和定理即可求出.【詳解】∵∴∵,∴又∵點關(guān)于對稱的對稱點分別為點∴,∴∴∴故選:B【點睛】本題考查的知識點有三角形的內(nèi)角和、軸對稱的性質(zhì),運用這些性質(zhì)找到相等的角進(jìn)行角的和差的轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得NB=NA,QA=QC,然后求出∠ANQ=30°,∠AQN=60°,進(jìn)而得到∠NAQ=90°,然后根據(jù)含30度角的直角三角形的性質(zhì)設(shè)AQ=x,NQ=2x,得到AN=,結(jié)合求出x的值,得到AQ、AN的值,進(jìn)而利用三角形面積公式可得答案.【詳解】解:∵是的中垂線,是的中垂線,∴NB=NA,QA=QC,∴∠NBA=∠NAB=15°,∠QAC=∠QCA=30°,∴∠ANQ=15°+15°=30°,∠AQN=30°+30°=60°,∴∠NAQ=180°-30°-60°=90°,設(shè)AQ=x,則NQ=2x,∴AN=,∴BC=NB+NQ+QC=AN+NQ+AQ=3x+=,∴x=1,∴AQ=1,AN=,∴陰影部分的面積=,故答案為:.【點睛】本題主要考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理、含30度角的直角三角形的性質(zhì)以及三角形面積公式等知識,靈活運用相關(guān)性質(zhì)定理進(jìn)行推理計算是解題關(guān)鍵.6、C【解析】試題分析:大于0而小于1的數(shù)用科學(xué)計數(shù)法表示,10的指數(shù)是負(fù)整數(shù),其絕對值等于第一個不是0的數(shù)字前所有0的個數(shù).考點:用科學(xué)計數(shù)法計數(shù)7、D【分析】首先利用三角形的內(nèi)角和定理和等腰三角形的性質(zhì)∠B,利用線段垂直平分線的性質(zhì)易得AE=BE,∠BAE=∠B.【詳解】解:∵AB=AC,∠BAC=100°,∴∠B=∠C=(180°﹣100°)÷2=40°,∵DE是AB的垂直平分線,∴AE=BE,∴∠BAE=∠B=40°,故選D.8、C【分析】根據(jù)全等三角形的判定及性質(zhì)逐一判斷即可.【詳解】解:①全等三角形的形狀相同、大小相等;①正確,②全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等;②正確,③面積相等的兩個三角形不一定是全等圖形,故③錯誤,④全等三角形的周長相等,④正確,∴①②④正確,故答案為:C.【點睛】全等三角形的判定及性質(zhì),理解并掌握全等三角形的判定及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】先設(shè)出函數(shù)解析式,y=kx+b,把點P坐標(biāo)代入,得-k+b=3,用含k的式子表示b,得b=k+3,求出直線與x軸交點坐標(biāo),y軸交點坐標(biāo),求三角形面積,根據(jù)k的符號討論方程是否有解即可.【詳解】設(shè)直線解析式為:y=kx+b,點P(-1,3)在直線上,-k+b=3,b=k+3,y=kx+3+k,當(dāng)x=0時,y=k+3,y=0時,x=,S△=,,當(dāng)k>0時,(k+3)2=10k,k2-4k+9=0,△=-20<0,無解;當(dāng)k<0時,(k+3)2=-10k,k2+16k+9=0,△=220>0,k=.故選擇:C.【點睛】本題考查的是直線與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積問題,關(guān)鍵是用給的點坐標(biāo)來表示解析式,求出與x,y軸的交點坐標(biāo),列出三角形面積,進(jìn)行分類討論.10、B【解析】試題解析:A、∵△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的中垂線DE交AC與D,交AB于E,∴∠ABC=∠ACB=(180°-∠A)=(180°-36°)=72°AD=BD,即∠A=∠ABD=36°∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=72°-36°=36°,故A正確;B、條件不足,不能證明,故不對;C、∵∠DBC=36°,∠C=72°∴∠BDC=180°-72°-36°=72°,∠C=∠BDC∵AD=BD∴AD=BD=BC故C正確;D、∵AD=BD∴△BDC的周長等于AB+BC故D正確;故選B.【點睛】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì),三角形內(nèi)角與外角的關(guān)系,及等腰三角形的性質(zhì);盡量多的得出結(jié)論,對各選項逐一驗證是正確解答本題的關(guān)鍵.11、D【分析】利用角平分線和平行的性質(zhì)即可求出.【詳解】∵AB∥CD∴∠ABC=∠1=50°,∠ABD+∠BDC=180°,∵BC平分∠ABD,∴∠ABD=2∠ABC=100°,∴∠BDC=180°-∠ABD=80°,∴∠2=∠BDC=80°.故選D.【點睛】本題考查的是平行,熟練掌握平行的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12、A【解析】把x與y分別換為3x與3y,化簡后判斷即可.【詳解】根據(jù)題意得:3y6x+3y則分式的值不改變,故選A.【點睛】此題考查了分式的基本性質(zhì),熟練掌握分式的基本性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、20°【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和對頂角相等,即可得到答案.【詳解】∵,∴∠AMF=110°,∵,∴∠FMN=90°,∴∠AMN=110°-90°=20°,∵,∴∠AMN=20°,故答案是:20°.【點睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)、對頂角相等以及垂直的意義,掌握平行線的性質(zhì),是解題的關(guān)鍵.14、80°或40°【分析】根據(jù)已知條件,先設(shè)出三角形的兩個角,然后進(jìn)行討論,列方程求解即可.【詳解】解:在等腰△ABC中,設(shè)∠A=x,∠B=x+30°,分情況討論:當(dāng)∠A=∠C為底角時,2x+(x+30°)=180°,解得x=50°,則頂角∠B=80°;當(dāng)∠B=∠C為底角時,2(x+30°)+x=180°,解得x=40°,即頂角∠A=40°.故這個等腰三角形的頂角的度數(shù)為80°或40°.故答案為80°或40°.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理;若題目中沒有明確頂角或底角的度數(shù),做題時要注意分情況進(jìn)行討論,這是十分重要的,也是解答問題的關(guān)鍵.15、7-4.【分析】依據(jù)完全平方公式進(jìn)行計算.【詳解】【點睛】此題考查完全平方公式以及二次根式的混合運算,熟記公式即可正確解答.16、【解析】首先求出一次函數(shù)與x軸交點,再把此點的坐標(biāo)代入,即可得到k的值.【詳解】直線與x軸相交,,,與x軸的交點坐標(biāo)為,把代入中:,,故答案為:.【點睛】本題考查了兩條直線的交點問題,兩條直線與x軸的交點坐標(biāo),就是由這兩條直線相對應(yīng)的一次函數(shù)表達(dá)的y=1.17、【分析】分別計算零指數(shù)冪和負(fù)指數(shù)冪,然后把結(jié)果相加即可.【詳解】解:==.故答案為:.【點睛】本題考查零指數(shù)冪和負(fù)指數(shù)冪.理解任意非零數(shù)的零指數(shù)冪都等于0和靈活運用負(fù)指數(shù)冪的計算公式是解題關(guān)鍵.18、【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),先求出m、n的值,再計算(-n)m的值【詳解】解:∵A(m,n)與點B(3,2)關(guān)于x軸對稱,
∴m=3,n=2,
∴(-n)m=(-2)3=-1.
故答案為:-1【點睛】此題主要考查了關(guān)于x軸、y軸對稱的點的坐標(biāo),解決此類題的關(guān)鍵是掌握好對稱點的坐標(biāo)規(guī)律:
(1)關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);
(2)關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù);
(3)關(guān)于原點對稱的點,橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù).三、解答題(共78分)19、證明:在ABCD中,AD=BC且AD∥BC,∵BE=FD,∴AF=CE.∴四邊形AECF是平行四邊形【解析】試題分析:根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得AF∥EC.AF=EC,然后根據(jù)平行四邊形的定義即可證得.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AD=BC,∵點E,F(xiàn)分別是BC,AD的中點,∴,,∴AF∥EC,AF=EC,∴四邊形AECF是平行四邊形.【點評】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)與判定;熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),證出AF=EC是解決問題的關(guān)鍵.20、【分析】由勾股定理求出BF=8,得出FC=2,設(shè)DE=EF=x,則EC=6﹣x,在Rt△CEF中,EF2=FC2+EC2,即x2=22+(6﹣x)2,解得x=,即可得出答案.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴CD=AB=6,AD=BC=10,∠B=∠C=90°,又∵將△ADE折疊使點D恰好落在BC邊上的點F,∴AF=AD=10,DE=EF,在Rt△ABF中,AB=6,AF=10,∴BF=,∴FC=10﹣8=2,設(shè)DE=EF=x,則EC=6﹣x,在Rt△CEF中,EF2=FC2+EC2,即x2=22+(6﹣x)2,解得,∴EC=6﹣x=,即EC的長為.【點睛】本題考查了折疊的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)和勾股定理,利用折疊的性質(zhì)和矩形的性質(zhì)得出線段長及未知線段的數(shù)量關(guān)系,再由勾股定理得出方程是解題的關(guān)鍵.21、x+2;當(dāng)x=1時,原式=1.【分析】先把分子分母因式分解,約分,再計算括號內(nèi)的減法,最后算除法,約分成最簡分式或整式;再選擇使分式有意義的數(shù)代入求值即可.【詳解】解:=x+2,
∵x2-4≠0,x-1≠0,
∴x≠2且x≠-2且x≠1,
∴可取x=1代入,原式=1.【點睛】本題主要考查分式的化簡求值,熟悉掌握分式的運算法則是解題的關(guān)鍵,注意分式有意義的條件.22、(1);(2).【分析】(1)根據(jù)平方差公式分解即可;(2)先提取公因式,再利用完全平方公式分解.【詳解】解:(1);(2).【點睛】本題考查了多項式的因式分解,屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握分解因式的方法是解題關(guān)鍵.23、x(x+6)或(x+1)(x-1)或(x+1)1【分析】題考查整式的加法運算,找出同類項,然后合并同類項運算,再運用因式分解的方法進(jìn)行因式分解即可.【詳解】解:情況一:x1+1x﹣1+x1+4x+1=x1+6x=x(x+6).情況二:x1+1x﹣1+x1﹣1x=x1-1=(x+1)(x-1).情況三:x1+4x+1+x1﹣1x=x1+1x+1=(x+1)1.【點睛】本題考查了提公因式法,公式法分解因式,整式的加減運算實際上就是去括號、合并同類項,這是各地中考的??键c.熟記公式結(jié)構(gòu)是分解因式的關(guān)鍵.24、(1);(2)2;(3)點有兩個,坐標(biāo)為或.【分析】(1)將直線
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