2024年小學(xué)教師述職報告參考范文（4篇）

2024年小學(xué)教師述職報告參考范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！本人作為一名小學(xué)教師，已在教育領(lǐng)域耕耘多年。通過持續(xù)的教學(xué)實踐，我對自己的教學(xué)有了更為深入的理解，并且堅信隨著時間的推移，我將能夠取得更為卓越的成就。在此，我謹對過去一年的工作進行簡要回顧和總結(jié)。一、教育教學(xué)成果與經(jīng)驗1.政治思想方面：本人積極學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育觀念，積極參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。我深知，新的教育形式要求我們不再簡單地重復(fù)教材內(nèi)容，而是需要具備先進的教育觀念，以適應(yīng)教育的發(fā)展。因此，我不僅注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)并體會新形勢下如何成為一名優(yōu)秀的教師。2.工作考勤方面：我熱愛教育事業(yè)，從不因私事耽誤工作時間，并充分利用有效的工作時間完成自己的工作任務(wù)。在過去的一年里，我取得了一些成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》榮獲壽光市二等獎；我班學(xué)生劉小麗在市古詩詞表演中榮獲“故事大王”稱號；為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本榮獲山東省三等獎；輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》榮獲濰坊市三等獎；輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中榮獲三等獎。3.教育教學(xué)方面：我深知提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于課堂。為此，我采取了以下措施：一是組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性；同時，我注重激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。二是注重課后輔導(dǎo)工作，針對小學(xué)生愛動、好玩、缺乏自控能力的特點，我注重對學(xué)生的思想教育，并將其貫徹到學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。同時，我還注重對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，我努力做到從友善開始，尊重每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。三是積極參與聽課、評課活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。二、存在不足與改進措施在教學(xué)工作中，我也存在一些不足之處。例如，課堂語言平緩、平時考試較少、語言不夠生動等。為了改進這些不足，我將更加嚴格要求自己，努力發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。同時，我還將注重提高課堂語言的生動性和豐富性，增加平時考試的次數(shù)和難度，以提高學(xué)生的應(yīng)試能力和綜合素質(zhì)。三、展望未來展望未來，我將繼續(xù)在教育領(lǐng)域深耕細作，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我相信只要我不斷努力、不斷進取就一定能夠取得更加優(yōu)異的成績。同時我也將始終保持對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻自己的力量！述職人：________年____月____日2024年小學(xué)教師述職報告參考范文（二）在過去的一年中，我始終堅持讀書學(xué)習(xí)，即使在最忙碌的時刻也未曾放下。我深入研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的____條推薦》，以及魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》和《道德經(jīng)》等多部著作。同時，通過個人博客，我結(jié)識了眾多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上汲取了豐富的知識和經(jīng)驗，也深刻認識到了自身的不足。在教研工作方面，我始終秉持求真務(wù)實的態(tài)度。我致力于教學(xué)改革探索，精心制定了以人為本的校本教研計劃，并組織了多種新型的教學(xué)研究活動。借助網(wǎng)絡(luò)平臺，我們共同學(xué)習(xí)新理念，分析案例，進行群眾備課，以及上課、聽課和研討等多個環(huán)節(jié)，使更多教師能夠參與到教學(xué)研討活動中來。這些措施不僅增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，也顯著提高了教師的課堂教學(xué)水平。特別是對于新調(diào)入我校的三位教師，我進行了為期____月的跟蹤聽課，并在每周聽完一節(jié)課后及時給予點評，肯定其教學(xué)中的亮點，同時指出存在的問題并提供解決辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均得到了不同程度的提升。本年度，我共聽課____節(jié)，并積極組織教師參與各級別的教研活動，其中跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，我們成功承辦了多所學(xué)校的觀摩活動，加大了與外界的合作與交流。此外，我還組織了教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，旨在開闊視野、增長見識、拓展思路。同時，我要求外出學(xué)習(xí)的教師撰寫學(xué)習(xí)心得體會，并在校園網(wǎng)或本組教師會上進行交流，以最大化發(fā)揮有限資金的效益，確保全體教師都能從中獲益。在培訓(xùn)方面，我充分挖掘了校本培訓(xùn)資源，加大了教師的培訓(xùn)力度。我們開展了班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等一系列活動。同時，我也積極推廣教師的研究成果，鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文，并組織他們參與各級各類的征文、論文競賽。本學(xué)年，教師參與的信息技術(shù)征文獲獎____篇，綜合實踐性論文獲獎____篇。我們還舉辦了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師在大武口區(qū)綜合實踐課比賽中表現(xiàn)突出，從初賽到復(fù)賽均名列前茅，并最終代表大武口區(qū)參加市級比賽，取得了優(yōu)異成績。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中榮獲第一名。我深知，學(xué)校工作的成功離不開團隊的合作。因此，我始終秉持顧全大局、融合群體的理念，學(xué)習(xí)他人的長處，擇善而從，努力將優(yōu)秀的個體組織起來，形成強大的合力。在工作中遇到困難和挑戰(zhàn)時，我們?nèi)翰呷毫?、通力合作，共同克服困難。我能夠設(shè)身處地地為他人著想，努力爭取每一位老師對學(xué)校工作的支持。在大家的共同努力下，科研部工作按照年初制定的計劃有條不紊地全部完成。本學(xué)期，我們承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示活動。我校高度重視此次活動，以此為契機開展思品教師教學(xué)大賽，選拔優(yōu)秀人才參加展示。我們努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動的質(zhì)量。馬麥燕老師在大家的幫助下取得了優(yōu)異成績?？蒲胁吭诔袚顒又斜憩F(xiàn)出色，得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認可。我始終牢記服務(wù)意識，將教育和管理視為一種服務(wù)。在校長的指導(dǎo)下，我制定了工作計劃、規(guī)章制度和檢查考核制度，并做好了繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作，為年終考核提供依據(jù)。我組織、指導(dǎo)、審查了各年級教育活動計劃和各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流。通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達標課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動，我及時掌握了教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標準，解決課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也取得了顯著成效，本學(xué)期我們組織了三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓(xùn)、名師講座等活動。然而，這些成績的取得并非我一人之功。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果。如果沒有大家的辛勞與付出、敬業(yè)與奉獻以及支持幫助，這些成績是無法想象的。我只是在其中起到了穿針引線的作用，用針線將大家奉獻的一顆顆閃亮的珍珠串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目、更加燦爛。在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝！回顧過去一年的工作，雖有成績但也有遺憾。由于年輕且工作經(jīng)驗不足，在開展工作中也出現(xiàn)了一些不盡如人意的地方。首先，我的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平也需要進一步提高。其次，我深入課堂和班級的次數(shù)不夠，平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強。最后，為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，我應(yīng)及時搜集教育信息并傳達給教師以實現(xiàn)信息共享。我校是一所新成立的學(xué)校，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會期盼的大事。十幾年的教育教學(xué)工作給了我一個深刻的啟示：學(xué)無止境，沒有最好只有更好。我愿意與同仁們共同探討、攜手并進、勇于創(chuàng)新并繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。2024年小學(xué)教師述職報告參考范文（三）時光荏苒，一學(xué)年的工作已然結(jié)束。在此，我對本學(xué)期的工作進行嚴謹而理性的總結(jié)，以期對未來工作有所助益。一、業(yè)務(wù)能力錘煉本學(xué)年，我負責五年級五個班級的英語教學(xué)工作。在教學(xué)上，我始終遵循教育常規(guī)，細致備課，深入研究教材，力求創(chuàng)設(shè)適應(yīng)高年級學(xué)生的教學(xué)活動，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激活其認知需求和創(chuàng)新思維，使其情感、思維與行為上均能積極參與學(xué)習(xí)。我嘗試在教學(xué)中滲透語音知識，并在課后組織興趣小組，以拓展學(xué)生的語音知識，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力。輔導(dǎo)的學(xué)生在淄博賽區(qū)希望之星英語風采大賽中榮獲一二三等獎。課后，我嚴格要求學(xué)生作業(yè)，對錯誤及時糾正，并采用教師、家長、學(xué)生三方評價的方式，確保作業(yè)得到及時檢查和反饋，以促進學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣形成，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。二、虛心求教與自我提升作為一名新教師，我在教育教學(xué)中面臨諸多挑戰(zhàn)。為解決問題，我積極請教前輩，勤奮閱讀教育專著，如《生命教育—一位小學(xué)英語教師的教育生活》、《班主任工作漫談》等，以開拓思路，吸收他人之長。同時，通過聽課、外出學(xué)習(xí)等方式，不斷完善自己的教學(xué)方法。本年度，我在教育教學(xué)中取得一定成績，擔任____小學(xué)英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，在區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽、區(qū)小學(xué)英語學(xué)科“課堂教學(xué)實錄與評析”比賽、全國第____屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均榮獲一等獎。我深知，教學(xué)經(jīng)驗與方法需長時間積累，未來我將繼續(xù)對自己的知識進行梳理、比較、歸納和提煉，總結(jié)教學(xué)中的得失，以更好地啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，實現(xiàn)教育教學(xué)的持續(xù)改進。三、勤奮履職與團隊協(xié)作作為一名青年黨員教師，我時刻銘記黨的宗旨，保持一顆平常心，恪守教師職業(yè)道德，積極參與學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認真記錄學(xué)習(xí)筆記和心得體會。在工作中，我始終將集體利益放在首位，不計個人得失，勤奮工作，協(xié)助大隊輔導(dǎo)員完成各項任務(wù)，并參與校報?？木帉徆ぷ?。本學(xué)年，我嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，未出現(xiàn)遲到、曠課、早退等現(xiàn)象，課時充足，工作量飽滿，圓滿完成了各項任務(wù)。回顧過去一年的工作，雖有成績但仍有不足。我深知，任何進步都是在不斷反思、改進中取得的。未來，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也將繼續(xù)努力，與全體同事共同推動我校教育教學(xué)工作的進一步提升。2024年小學(xué)教師述職報告參考范文（四）在本學(xué)年度，我校教師在信息技術(shù)征文競賽中榮獲____篇獎項，同時在綜合實踐性論文比賽中也有____篇佳作獲獎。本年度，我們組織了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師在語文片區(qū)賽中榮獲第一名，展現(xiàn)出色的教學(xué)能力。候建萍老師在大武口區(qū)的綜合實踐課比賽中，從初賽到復(fù)賽均名列前茅，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績顯著。在團隊協(xié)作方面，我深知單靠個人力量難以實現(xiàn)學(xué)校工作的卓越。我們提倡顧全大局、融合群體的胸懷，學(xué)習(xí)他人的長處，擇善而從，以此凝聚個體的力量，共同應(yīng)對工作中遇到的困難。全體教師群策群力，通力合作，成功克服了各種挑戰(zhàn)。我始終設(shè)身處地為他人著想，致力于推動每位教師支持學(xué)校的各項活動。在大家的配合下，科研部的工作按照年初制定的計劃有條不紊地完成。本學(xué)期，我們承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，借助此次活動，我校組織了思品教師教學(xué)大賽，馬麥燕老師在大家的幫助下，取得了優(yōu)異的成績，得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在服務(wù)意識上，我始終銘記教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。在校長的指導(dǎo)下，我制定了工作計劃、規(guī)章制度和考核制度，確保繼續(xù)教育培訓(xùn)的順利進行，為年終考核提供依據(jù)。同時，我組織和指導(dǎo)了各年級教育活動和教研組教學(xué)教研計劃，通過多種聽課活動，及時掌握教師的教學(xué)動態(tài)，幫助教師提升教學(xué)水平。城鄉(xiāng)聯(lián)動項目也取得了實質(zhì)性的效果，組織了一系列活動，得到了聯(lián)動學(xué)校和教研室的高度評價。回顧過去，雖