教師資格考試綜合模擬測(cè)試題核心考點(diǎn)附答案解析

教師資格考試綜合模擬測(cè)試題核心

考點(diǎn)附答案解析

1.兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言過(guò)程中最早出現(xiàn)的句型是()。

A.電報(bào)句B.單詞句

C.聯(lián)合復(fù)合句D.偏正復(fù)合句

2.從性別差異的角度來(lái)說(shuō)，女孩比男孩更占優(yōu)勢(shì)的能力是()。

A.邏輯推理能力B.空間想象力

C.人際交往能力D.合作能力

3.所謂的〃小兒四病〃并不包括()。

A.嬰幼兒腹瀉B.嬰幼兒踽齒

C.嬰幼兒肺炎D.小兒營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血

4.幼兒園的小明活潑好動(dòng)、調(diào)皮搗蛋，在幼兒園進(jìn)行室外滑滑梯活動(dòng)時(shí),

經(jīng)常推、打其他幼兒，老師考慮到其他幼兒的安全，每次室外活動(dòng)時(shí),

把小明留在室內(nèi)不讓他參與活動(dòng)，根據(jù)《教育法》，侵犯了小明的()。

A.參與活動(dòng)并使用教育資源的權(quán)利B.財(cái)產(chǎn)權(quán)

C.申訴權(quán)D.公正評(píng)價(jià)權(quán)

5.幼兒園應(yīng)建立幼兒健康卡，幼兒體重檢查的時(shí)間間隔是()。

A.每年一次B.每半年一次

C.每季度一次D.每?jī)蓚€(gè)月一次

答案及解析：

1.【答案】B解析：兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言過(guò)程中最早出現(xiàn)的句型是單詞句。故

本題選

Bo

2.【答案】C解析：性別差異不僅會(huì)影響幼J導(dǎo)習(xí)某種技能的速度，還

會(huì)影響到幼兒的學(xué)習(xí)方式。一般來(lái)說(shuō)，在社會(huì)性學(xué)習(xí)領(lǐng)域，女孩總體獨(dú)

立性水平較男孩高。在社會(huì)交往學(xué)習(xí)方面，特別是輪流意識(shí)、合作性方

面，女孩的學(xué)習(xí)水平顯著高于男孩。故本題選C。

3.【答案】B解析：我國(guó)小兒四病包括：小兒腹瀉、小兒肺炎、小兒營(yíng)

養(yǎng)性缺鐵性貧血及小兒佝僂病。故本題選瓦

4.【答案】A解析：每位幼兒都有平等參與活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施的

的權(quán)利，題目中老師不讓小明參加活動(dòng)就是侵犯了幼兒的參與活動(dòng)和使

用教育資源的權(quán)利。故本題選A。

5.【答案】C解析：2016版《幼兒園工作規(guī)程》第十九條，幼兒園應(yīng)

當(dāng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年

測(cè)身高、視力一次，每季度量體重一次;注意幼兒口腔衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視

力。故本題選C。

1.屬于蟲(chóng)媒傳播的疾病是()。

A.百日咳B.乙型肝炎

C.麻疹D.流行性乙型腦炎

2.幼兒園的首要工作是()。

A.保護(hù)幼兒的好奇心B.促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展

C.建立良好的班級(jí)常規(guī)D.保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康

3.呆小癥的病因主要是缺乏()。

A.性激素B.腎上腺素C.生長(zhǎng)激素D.甲狀腺素

4.幼兒在拼搭〃秋水廣場(chǎng)〃噴泉造型時(shí)遇到困難，便邀請(qǐng)老師一起參與

解決。在師幼的共同努力下終于搭好了噴泉。大家開(kāi)心極了。這體現(xiàn)了

教師在指導(dǎo)幼兒活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的角色是()。

A.興趣的關(guān)注者B.思考的合作者

C.關(guān)系的協(xié)調(diào)者D.信息的導(dǎo)航者

5.〃沿著田填行走〃主要發(fā)展幼兒的()。

A.平衡能力B.靈活性

C.力量D.耐力

答案及解析：

1.【答案】D解析：流行性乙型腦炎的傳播途徑是蟲(chóng)媒傳播，豬為本病

的重要傳染源。蚊蟲(chóng)對(duì)豬叮咬吸血后則攜帶上了乙腦病毒，再叮咬健康

人時(shí)，就會(huì)把乙腦病毒注入人體。本病流行于夏秋季，多發(fā)生于兒童。

2.【答案】D解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》健康指導(dǎo)要點(diǎn)指出，

幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。故答

案選

Do

3.【答案】D解析：碘是合成甲狀腺素的原料，缺少碘，甲狀腺素匱乏，

胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)受到嚴(yán)重影響，特別是腦和內(nèi)耳的發(fā)育受到嚴(yán)重障礙,

以致出生后患有呆小癥（也叫〃克汀病〃），聾、啞、矮、傻。故答案選

Do

4.【答案】B解析：教師在對(duì)幼兒區(qū)角活動(dòng)的指導(dǎo)過(guò)程中，扮演著興趣

的關(guān)注者、興趣的激發(fā)者、信息的導(dǎo)航者、思考的合作者、愿望的支持

者、關(guān)系的協(xié)調(diào)者和喜悅的分享者等多重角色。題干中〃幼兒在拼搭秋

水廣場(chǎng)噴泉造型時(shí)遇到困難，便邀請(qǐng)老師一起參與解決〃。教師此時(shí)扮

演的是一個(gè)思考者，以合作伙伴的身份出現(xiàn)，與幼兒共同探討，共同成

長(zhǎng)。所以選擇瓦

5.【答案】A解析：《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康目標(biāo)動(dòng)作發(fā)

展：具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏指導(dǎo)建議指出，利用多種活

動(dòng)發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力。如：走平衡木，或沿著地面直線、田填行

走、玩跳房子、踢毯子、蒙眼走路、踩小高蹺等游戲活動(dòng)。故答案為A。

1.歐洲奴隸社會(huì)中，以培養(yǎng)政治家為特征的是()教育。

A.教會(huì)B.騎士

C.斯巴達(dá)D.雅典

2.〃以僧為師〃〃以吏(書(shū))為師〃是古代()教育的一大特征。

A.印度B.中國(guó)

C.巴比倫D.埃及

3.主張〃生活即教育，社會(huì)即學(xué)?！ǖ慕逃沂?)。

A.赫爾巴特B.楊賢江

C.陶行知D.杜威

4.在1951年提出〃范例教學(xué)〃主張的是()。

A.赫爾巴特B.瓦根舍因

C.懷特海D.克伯屈

5.沛西?能在其演說(shuō)詞《人民的教育》中指出：〃教育從它的起源來(lái)說(shuō)是

一個(gè)生物學(xué)的過(guò)程，不僅一切人類(lèi)社會(huì)有教育，不管這個(gè)社會(huì)如何原始,

甚至在高等動(dòng)物中也有低級(jí)形式的教育?！ㄟ@種觀點(diǎn)是教育起源論中的

()o

A.生物起源論B.交往起源論

C.心理起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)

答案及解析：

1.【答案】D【解析】本題考查雅典教育。培養(yǎng)政治冢和商人，是雅典

教育的主要特征之一。故本題選D。

2.【答案】D【解析】本題考查古代埃及的教育。古代埃及教育的一大

特征，是〃以僧為師〃〃以(書(shū))吏為師〃。易混淆的選項(xiàng)A古代印度教

育的特征是僧侶是唯一的老師。故本題選D。

3.【答案】C【解析】本題考直陶行知的教育思想。著名教育家陶行知

繼承了杜威的觀點(diǎn)，提出了〃生活即教育，社會(huì)即學(xué)校〃的著名主張。

故本題選Ce

4.