2022-2023學(xué)年甘肅省酒泉市高一下學(xué)期期末考試歷史試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1甘肅省酒泉市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題考生注意：1.本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時，請將〖答案〗答在答題卡上。選擇題每小題選出〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答重標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)城內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效，在試題卷，草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍:人教版《中外歷史綱要》（下）。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.如下圖，該圖反映出世界古代文明呈現(xiàn)的格局是（）A.世界文明的多元發(fā)展 B.區(qū)域文明的交融發(fā)展C.世界文明的一體發(fā)展 D.區(qū)域文明的孤立隔絕〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。時空是古代世界。根據(jù)圖示可知，北非的尼羅河流域、西亞的兩河流域、南亞的印度河和恒河流域、中國的黃河和長江流域、歐洲的愛琴海地區(qū)，都誕生了世界古代文明，這說明世界文明的起源具有多樣性的特征，A項正確；材料體現(xiàn)不出區(qū)域文明的交流交融，不符合題意，排除B項；世界文明的發(fā)展具有多元性，不是一體性，排除C項；區(qū)域文明并非孤立隔絕，選項說法不符合史實，排除D項。故選A項。2.公元前8世紀(jì)～公元前6世紀(jì)，希臘人在地中海，甚至黑海地區(qū)進(jìn)行過殖民擴張活動，建立了許多殖民地。這些殖民地取得獨立后，其政治、經(jīng)濟(jì)制度大多模擬和借鑒母邦。這有利于（）A.統(tǒng)一帝國的形成 B.希臘文明的擴展C.公民范圍的擴大 D.城邦制度的確立〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是影響題，時空是公元前8世紀(jì)～公元前6世紀(jì)的古希臘。根據(jù)題干“公元前8世紀(jì)～公元前6世紀(jì)，希臘人在地中海，甚至黑海地區(qū)進(jìn)行過殖民擴張活動，建立了許多殖民地?！湔?、經(jīng)濟(jì)制度大多模擬和借鑒母邦?！奔八鶎W(xué)可知，古希臘人以移民方式對外殖民擴張，建立了許多殖民地，這些殖民地大多發(fā)展為獨立的城邦，其政治制度和經(jīng)濟(jì)制度大多照搬母邦，這有利于推動希臘文明的擴展，B項正確；希臘地區(qū)并未實現(xiàn)統(tǒng)一，“統(tǒng)一帝國的形成”與史實不符，排除A項；材料主旨是希臘的殖民擴張，未涉及公民范圍的擴大，排除C項；材料未涉及“城邦制度確立”的相關(guān)信息，不符合題意，排除D項。故選B項。3.記錄918～1392年高麗王朝歷史的《高麗史·刑法志》載：“年七十以上，父母無守護(hù)，其子孫犯罪應(yīng)配島者，存留孝養(yǎng)。”《唐律·名例律》云：“諸犯死罪非十惡，而祖父母、父母老疾應(yīng)侍，家無期親成丁者，上請。犯流罪者，權(quán)留養(yǎng)親?！庇纱丝梢?。高麗王朝（）A.社會各階層推崇儒學(xué) B.照搬了唐朝法律條文C.統(tǒng)治者注重學(xué)習(xí)唐制 D.法律制度的嚴(yán)酷無情〖答案〗C〖解析〗高麗王朝律法注重孝道，唐朝的法律中也有相關(guān)的規(guī)定，可知高麗注重學(xué)習(xí)唐制，C項正確；材料無法得知社會各階層對儒學(xué)的態(tài)度，排除A項；照搬一詞錯誤，排除B項；材料未體現(xiàn)法律的嚴(yán)酷，排除D項。故選C項。4.有學(xué)者認(rèn)為，哥倫布并不是第一個發(fā)現(xiàn)美洲的人，在他之前已有北歐人和愛爾蘭人到達(dá)美洲，但他們都沒有打破兩個大陸互不往來的孤立狀態(tài)，只有哥倫布的遠(yuǎn)洋旅行才使歐、美大陸建立了緊密的聯(lián)系。該學(xué)者意在強調(diào)哥倫布（）A.最早打通了洲際的交往 B.開辟了美歐間的新航路C.加速了殖民擴張的進(jìn)程 D.打破了各地隔絕的狀態(tài)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時空是新航路開辟時期。根據(jù)材料“只有哥倫布的遠(yuǎn)洋旅行才使歐、美大陸建立了緊密的聯(lián)系”可知，該學(xué)者強調(diào)的是哥倫布的航行對人類洲際交往的影響，A項正確；“開辟了美歐間的新航路”與題干“哥倫布并不是第一個發(fā)現(xiàn)美洲的人”不符，排除B項；材料中該學(xué)者的觀點沒有談到殖民擴張問題，排除C項；該學(xué)者并未強調(diào)哥倫布打破了各地隔絕的狀態(tài)，排除D項。故選A項。5.馬丁路德在《圣經(jīng)》翻譯中充分吸收德意志中東部和中南部方言中的精華，使用地道的德語，而不是帶有拉丁語色彩的德語。他的這一做法A.擺脫宗教信仰的束縛 B.維護(hù)封建貴族的特權(quán)C.促進(jìn)民族意識的覺醒 D.沖擊了君主專制統(tǒng)治〖答案〗C〖解析〗根據(jù)材料可知，馬丁·路德在《圣經(jīng)》翻譯中使用德意志民族的語言文化，有利于促進(jìn)民族意識的覺醒，C項正確；馬丁·路德宗教改革依然存在宗教信仰，排除A項；馬丁·路德宗教改革沖擊了封建貴族的特權(quán)，排除B項；啟蒙運動沖擊了君主專制統(tǒng)治，排除D項。故選C項。6.如表所示為19世紀(jì)英國的相關(guān)立法活動（部分）。表中信息反映出19世紀(jì)的英國（）1834年議會通過了控制蒸汽機和家庭爐灶釋放煙塵的法案，但這一法律約束力較弱，對倫敦的空氣污染并沒有什么作用1853年國會制定了《（首都）煙公害減少法案》，要求制造廠“盡可能消耗或燃燒”他們火爐中里排出的“全部煙”1863年和1874年分別通過《堿業(yè)法》控制制堿業(yè)有害氣體的排放19世紀(jì)晚期英國很多污染嚴(yán)重的城市也都通過了反煙法律，并且雇傭了煙督查來實施它們，但效果不盡人意A.社會矛盾比較突出 B.政府對環(huán)境污染無能為力C.環(huán)境污染問題嚴(yán)重 D.官民合作以應(yīng)對環(huán)境問題〖答案〗C〖解析〗根據(jù)材料可知，19世紀(jì)英國制定了許多有關(guān)控制廢氣和有毒氣體法律，這反映了當(dāng)時英國環(huán)境污染問題嚴(yán)重，C項正確；材料未涉及社會矛盾，排除A項；材料體現(xiàn)了政府制定法律以應(yīng)對環(huán)境污染，排除B項；材料未體現(xiàn)官民合作，排除D項。故選C項。7.馬克思在總結(jié)巴黎公社革命經(jīng)驗時指出：“這次革命的新的特點在于人民在首次起義之后沒有解除自己的武裝，沒有把他們的權(quán)力拱手交給統(tǒng)治階級的一群共和主義騙子手里?！瘪R克思意在說明（）A.無產(chǎn)階級專政的必要性 B.員武裝起來的重要性C.資產(chǎn)階級民主的虛偽性 D.資本主義走向滅亡的必然性〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料可知，馬克思肯定了巴黎公社革命者對革命武裝和政權(quán)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的掌握，這表明馬克思認(rèn)為巴黎公社的一項重要經(jīng)驗就是建立無產(chǎn)階級專政，A項正確；B項只反映了材料的一個方面，未能從武裝力量作為專政工具的本質(zhì)這一角度揭示馬克思的本意，排除B項；雖然馬克思批判了資產(chǎn)階級民主的虛偽性，但這并不是這段論述的主旨所在，排除C項；材料并未涉及對人類歷史發(fā)展的階段性和規(guī)律性的探討，排除D項。故選A項。8.據(jù)表可知，拉美獨立戰(zhàn)爭（）著名領(lǐng)導(dǎo)人物地位及經(jīng)歷弗朗西斯科·德·米蘭達(dá)委內(nèi)瑞拉獨立運動的先驅(qū)。曾親自參加了法國大革命西蒙·玻利瓦爾“拉美解放者”。目睹了法國大革命，他于1799年和1803年兩度赴歐，他深受歐洲政治生活特別是法國大革命之后的民主自由情緒的感染何塞·德·圣馬丁拉美獨立戰(zhàn)爭領(lǐng)袖。常讀盧梭、伏爾泰、孟德斯鳩等啟蒙思想家的著作，注意從拿破侖身上吸取教訓(xùn)A.受到法國大革命精神的影響 B.兼具資產(chǎn)階級民主革命的性質(zhì)C.傳播了自由、民主、平等思想 D.以確立資產(chǎn)階級代議制為目的〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料信息可知，拉美獨立戰(zhàn)爭的部分領(lǐng)導(dǎo)人物或參加過法國大革命，或高度關(guān)注法國大革命，他們從法國大革命中吸取斗爭精神和經(jīng)驗教訓(xùn)，引導(dǎo)拉美獨立戰(zhàn)爭，A項正確：拉美獨立戰(zhàn)爭不都是資產(chǎn)階級民主革命性質(zhì)的，排除B項；自由、民主、平等思想的傳播是拉美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景，不是影響，排除C項：拉美獨立戰(zhàn)爭以追求民族獨立為目標(biāo)，排除D項。故選A項。9.有這樣一次國際會議，經(jīng)過與會國家間討價還價，最終達(dá)成這樣一個協(xié)議：任何國家在非洲占領(lǐng)新的土地，必須通知其他國家，占領(lǐng)方為有效；或者先在地圖上劃定彼此的勢力范圍，然后再去占領(lǐng)也可。由此可知，這一國際會議是（）A.倫敦會議 B.柏林會議 C.巴黎會議 D.羅馬會議〖答案〗B〖解析〗從材料“任何國家在非洲占領(lǐng)新的士地，必須通知其他國家，占領(lǐng)方為有效；或者先在地圖上劃定彼此的勢力范圍，然后再去占領(lǐng)也可”可知這是一個反分非洲的帝國主義會議，聯(lián)系所學(xué)知識，柏林會議是帝國主義國家協(xié)商瓜分非洲的會議，是一個在“地圖上作業(yè)”的會議，確定了“有效占領(lǐng)”的原則，B項正確；1832年倫敦會議是一場在英國倫敦舉行的國際會議，以促使希臘建立一個穩(wěn)定的政府，不符合題意，排除A項；1919年的巴黎會議是帝國主義重新反分世界的會議，非洲只是其中的一小部分，排除C項；羅馬會議是1963年聯(lián)合國在意大利羅馬召開國際性旅行和旅游會議，排除D項。故選B項。10.經(jīng)過7年多內(nèi)外戰(zhàn)爭和自然災(zāi)害的蘇俄，使戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策在和平時期再也無法推行，農(nóng)民們普遍抗糧不交，工人的游行罷工活動，甚至將矛頭指向了蘇維埃政權(quán)。這表明當(dāng)時蘇俄（）A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策功大于過 B.經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整勢在必行C.余糧收集制造成了國家分裂 D.農(nóng)村的基層政權(quán)尚未建立〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：20世紀(jì)初的蘇俄。材料表明戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策帶來了農(nóng)民們普遍抗糧不交，工人的游行罷工活動的結(jié)果，可知該政策已經(jīng)不適用當(dāng)時社會的需要了也就是經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整勢在必行，B項正確；材料體現(xiàn)的是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義的弊端，不涉及功績，排除A項；材料中的工人的游行罷工活動與余糧收集制無關(guān)，并且當(dāng)時國家也沒有分裂，排除C項；材料不涉及農(nóng)村基層政權(quán)問題，排除D項。故選B項。11.一戰(zhàn)后，“泛非主義”日益流行，它號召全世界的非洲人后裔為共同的利益而互相支援與合作。在這一思想的引領(lǐng)下，1919年在巴黎召開了第一次泛非會議，要求“讓非洲各族人民實行自決”。1921年的第二次會議則提出“實現(xiàn)非洲人逐步完全自治”的口號?！胺悍侵髁x”的傳播和發(fā)展（）A.客觀上沖擊了資本主義世界殖民體系 B.表明一戰(zhàn)促進(jìn)了非洲民主革命發(fā)展C.使非洲諸國實現(xiàn)了民族和國家的獨立 D.反映了殖民地的民族意識開始覺醒〖答案〗A〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：一戰(zhàn)后（非洲）。據(jù)本題材料“讓非洲各族人民實行自決”，“實現(xiàn)非洲人逐步完全自治”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，“泛非主義”主張實現(xiàn)非洲各族的民族獨立，這一思想的傳播有利于激發(fā)非洲人民的民族國家意識和民族獨立運動的興起，進(jìn)而沖擊資本主義世界殖民體系，A項正確；“民主革命”是指反對封建地主階級和封建專制制度并建立民主政治的革命，這與材料不符，排除B項；二戰(zhàn)后，非洲諸國才逐漸實現(xiàn)民族和國家的獨立，排除C項；19世紀(jì)末20世紀(jì)初，殖民地的民族意識已開始覺醒，排除D項。故選A項。12.1939年9月，德國閃擊波蘭，英、法對德宣戰(zhàn)，兩國雖對波蘭的國家安全負(fù)有同盟條約責(zé)任，但“宣而不戰(zhàn)”，坐視波蘭淪陷而按兵不動。英法這一做法（）A.企圖將法西斯的禍水東引 B.標(biāo)志著二戰(zhàn)發(fā)展到全球階段C.導(dǎo)致德國占領(lǐng)了波蘭全境 D.標(biāo)志著反法西斯同盟的建立〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料可知，英、法兩國坐視波蘭淪陷而按兵不動，而縱容法西斯侵略，其主要目的是希望德國將侵略的目光轉(zhuǎn)向東歐尤其是蘇聯(lián)，以達(dá)到“禍水東引”的目的，A項正確；美國對日宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到全球階段，排除B項；德國只是閃擊波蘭，并沒有占領(lǐng)波蘭全境，而且也非英法的做法導(dǎo)致的結(jié)果，排除C項；世界反法西斯同盟形成的標(biāo)志是《聯(lián)合國家宣言》的簽署，排除D項。故選A項。13.20世紀(jì)60年代，美國疾病控制與預(yù)防中心（CDC）和蘇聯(lián)病毒制劑研究所合作向發(fā)展中國家提供天花疫苗——蘇聯(lián)提供4.5億劑疫苗，而美國則提供了大量的資金支持世衛(wèi)組織，并且提供專家小組以及專業(yè)知識。由此可見，美、蘇兩國（）A.致力于全球和平發(fā)展 B.科技領(lǐng)域交流較頻繁C.淡化了意識形態(tài)分歧 D.合作應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)〖答案〗D〖解析〗本題考查二戰(zhàn)后的美蘇合作。根據(jù)材料信息可知。20世紀(jì)60年代，在世界疾病控制與預(yù)防問題上，蘇聯(lián)向發(fā)展中國家提供天花疫苗，美國提供資金支持世衛(wèi)組織，這反映了美，蘇兩國合作應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)，D項正確；當(dāng)時美、蘇冷戰(zhàn)正酣，沖突不斷，全球和平受到威脅，排除A項；材料體現(xiàn)不出美、蘇兩國的科技交流，排除B項：C項與史實不符，排除C項。故選D項。14.1971年，英國殖民者撤離波斯灣，在阿布扎比、迪拜等地酋長的主持下，阿拉伯聯(lián)合酋長國（阿聯(lián)）于當(dāng)年12月2日正式成立。在20世紀(jì)70年代，阿聯(lián)酋依靠“石油繁榮”，迅速完成了城市基礎(chǔ)建設(shè)，國家呈現(xiàn)出一片繁榮景象。這一繁榮局面的形成（）A.體現(xiàn)了中東酋長制度的優(yōu)越性 B.經(jīng)濟(jì)全球化在中東地區(qū)的體現(xiàn)C.主要依賴戰(zhàn)略能源物資的出口 D.得益于區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的推動〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞，可知這是原因題、本質(zhì)題，時空是1971年的阿聯(lián)酋。根據(jù)材料“在20世紀(jì)70年代，阿聯(lián)酋依靠‘石油繁榮’，迅速完成了城市基礎(chǔ)建設(shè)，國家呈現(xiàn)出一片繁榮景象?！奔八鶎W(xué)可知，阿聯(lián)酋是世界主要石油生產(chǎn)國和輸出國之一，這一經(jīng)濟(jì)繁榮局面主要得益于石油的開采和出口，C項正確；材料并未強調(diào)中東酋長制度的優(yōu)越性，不符合題意，排除A項；材料未涉及經(jīng)濟(jì)全球化對中東地區(qū)的影響，不符合題意，排除B項；20世紀(jì)70年代，西亞并未形成經(jīng)濟(jì)區(qū)域化組織，排除D項。故選C項。15.英國首相麥克米倫于1960年2月在南非開普敦發(fā)表演說宣稱：“變革之風(fēng)已經(jīng)吹遍這個大陸，不管我們喜不喜歡，民族意識的這種增長是個政治事實。我們大家都必須承認(rèn)這是事實，并且在制定國家政策時把它考慮進(jìn)去?！边@折射出當(dāng)時（）A.非洲民族獨立運動高漲 B.英國被迫放棄殖民特權(quán)C.英國主動調(diào)整外交政策 D.非洲國家加強對外合作〖答案〗A〖解析〗根據(jù)“民族意識的這種增長是個政治事實。我們大家都必須承認(rèn)這個事實，并且在制定國家政策時把它考慮進(jìn)去”可得出變革之風(fēng)吹遍非洲，民族意識的增長導(dǎo)致民族解放運動的興起，A項正確；英國并沒有放棄殖民特權(quán)，排除B項；制定國家政策，不是外交政策，排除C項；C項材料沒有體現(xiàn)，排除D項。故選A項。16.截至2020年年底，我國發(fā)起設(shè)立的亞投行已有103個成員，累計批準(zhǔn)投資金額超220億美元，其中貸款前四位的項目用于南亞、東南亞、西亞和中亞地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施投資。這表明我國（）A.實行睦鄰友好外交政策B.努力維護(hù)世界和平秩序C.致力于復(fù)興第三世界經(jīng)濟(jì)D.積極推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料可知，亞投行屬于政府間性質(zhì)的多邊開發(fā)金融機構(gòu)，重點支持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，其成員國和投資額的增多體現(xiàn)了我國積極推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，D項正確；材料表明我國積極推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，A項不符合材料主旨，排除A項；材料未體現(xiàn)我國努力維護(hù)世界和平秩序，排除B項；亞投行成立宗旨是為了促進(jìn)亞洲區(qū)域的建設(shè)互聯(lián)互通化和經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程，并且加強中國及其他亞洲國家和地區(qū)的合作，C項說法錯誤，排除C項。故選D項。二、非選擇題（本大題包括4小題，第17題14分，第18題12分，第19題12分，第20題14分，共52分。）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一在17世紀(jì)的英國，大力倡導(dǎo)寬容精神的代表人物就是約翰·洛克。洛克不僅由于反對君權(quán)神授、捍衛(wèi)自然權(quán)利和開創(chuàng)三權(quán)分立理論而成為西方現(xiàn)代民主理論的奠基人。而且也以提倡宗教寬容而確定了英國啟蒙思想的基調(diào)。1685年，洛克在一封長信中說：“任何私人都無權(quán)因為他人屬于另一教會或另一宗教以任何方式危害其公民權(quán)利的享受。他作為一個人而享有的一切權(quán)利以及作為一個公民而享有的公民權(quán)，都是神圣不可侵犯的……無論他是基督徒，還是異教徒，都不得對他使用暴力或予以傷害。”——摘編自趙林《寬容·啟蒙·革命》材料二從1640年革命初期到1688年“光榮革命”前的幾十年中。先是國王對議會采取不合作策略；繼而是革命陣營內(nèi)部各派政治力量之間互不妥協(xié)；再后是議會妥協(xié)過渡，君主專制復(fù)辟，博弈過程總是以零和博弈或負(fù)和博弈而結(jié)束的。最后在“光榮革命”中，國王、輝格黨、托利黨以及兩黨內(nèi)部各派，對各方利益要求理性地加以綜合權(quán)衡，并在關(guān)鍵時刻和問題上適時地作出必要而適度的讓步，終于取得了理想的正和博弈效果，完成了建立現(xiàn)代憲政的歷史偉業(yè)?！幾猿虧h大《17世紀(jì)英國憲政革命的博弈分析》（1）根據(jù)材料一，概括洛克的啟蒙主張，并結(jié)合所學(xué)知識分析其形成的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出I7世紀(jì)英國憲政革命的特點。并談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹尽！即鸢浮剑?）主張：反對君權(quán)神授；倡導(dǎo)宗教寬容；捍衛(wèi)自然權(quán)利。（答出兩點即可）原因：英國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；英國資產(chǎn)階級革命的發(fā)展；文藝復(fù)興、宗教改革和近代科學(xué)的發(fā)展；英國的專制王權(quán)和教會的思想控制。（答出兩點即可）（2）特點：長期性；曲折性；反復(fù)性；妥協(xié)性。（答出兩點即可）啟示：政治民主化是各種政治勢力博弈和妥協(xié)的結(jié)果；近代民主憲政的建立不可能一蹴而就；應(yīng)理性權(quán)衡、照顧各方合理關(guān)切，避免零和或負(fù)和博弈。（答出一點即可，其他〖答案〗言之有理亦可）〖解析〗【小問1】主張：根據(jù)材料“洛克不僅由于反對君權(quán)神授”可分析出反對君權(quán)神授；根據(jù)材料“提倡宗教寬容”可分析出倡導(dǎo)宗教寬容；根據(jù)材料“捍衛(wèi)自然權(quán)利和”可分析出捍衛(wèi)自然權(quán)利。（答出兩點即可）原因：根據(jù)材料“17世紀(jì)的英國”可分析出英國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；根據(jù)材料“17世紀(jì)的英國”結(jié)合所學(xué)可分析出英國資產(chǎn)階級革命的發(fā)展；結(jié)合所學(xué)可分析出文藝復(fù)興、宗教改革和近代科學(xué)的發(fā)展；結(jié)合所學(xué)可分析出英國的專制王權(quán)和教會的思想控制。【小問2】特點：根據(jù)材料“從1640年革命初期到1688年”可分析出長期性；根據(jù)材料“先是國王對議會采取不合作策略；繼而是革命陣營內(nèi)部各派政治力量之間互不妥協(xié)；再后是議會妥協(xié)過渡，君主專制復(fù)辟”可分析出曲折性；反復(fù)性；根據(jù)材料“并在關(guān)鍵時刻和問題上適時地作出必要而適度的讓步”可分析出妥協(xié)性。啟示：根據(jù)材料“君主專制復(fù)辟，博弈過程總是以零和博弈或負(fù)和博弈而結(jié)束的?！笨煞治龀稣蚊裰骰歉鞣N政治勢力博弈和妥協(xié)的結(jié)果；根據(jù)材料“再后是議會妥協(xié)過渡，君主專制復(fù)辟”可分析出近代民主憲政的建立不可能一蹴而就；根據(jù)材料“對各方利益要求理性地加以綜合權(quán)衡，并在關(guān)鍵時刻和問題上適時地作出必要而適度的讓步”可分析出應(yīng)理性權(quán)衡、照顧各方合理關(guān)切，避免零和或負(fù)和博弈。18.閱讀材料完成下列要求。19世紀(jì)60～70年代，美國人漢密爾頓指出：如果實行自由貿(mào)易，美國確能毫無困難地從國外獲得他們需要的工業(yè)品，但是，美國本國的商品出口卻遭受到許多重大威脅性的障礙。如果實行保護(hù)政策，一方面可以改變這種不平等狀況，另一方面可以大大增加美國的財富。德國人李斯特反對亞當(dāng)·斯密的自由貿(mào)易理論。他認(rèn)為，各個國家必須根據(jù)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的不同，采取不同的對外貿(mào)易政策。當(dāng)時德國的新興產(chǎn)業(yè)剛剛發(fā)展，英國廉價的工業(yè)品和自由貿(mào)易理論就像潮水一般地涌入德國市場，損害了德國的利益?！幾愿叩虏健⑼醌k主編《世界經(jīng)濟(jì)史》根據(jù)材料，提煉美國人漢密爾頓、德國人李斯特對自由貿(mào)易的相似觀點，并結(jié)合所學(xué)知識說明出現(xiàn)這一觀點的主要原因?！即鸢浮较嗨朴^點：反對自由貿(mào)易政策，提倡貿(mào)易保護(hù)主義。

原因：歐洲自由貿(mào)易政策的沖擊；英國工業(yè)霸權(quán)的壓力；美德在當(dāng)時相對落后于英法；美德保守主義思潮的影響；維護(hù)國家利益的需要?！冀馕觥奖绢}第一問是特點類材料分析題。時空是19世紀(jì)60～70年代（美國、德國）。據(jù)材料“美國人漢密爾頓指出：如果實行自由貿(mào)易，美國確能毫無困難地從國外獲得他們需要的工業(yè)品”和“德國人李斯特反對亞當(dāng)·斯密的自由貿(mào)易理論”可得出相似觀點“反對自由貿(mào)易政策，提倡貿(mào)易保護(hù)主義”。本題第二問是背景類材料分析題。時空是19世紀(jì)60～70年代（美國、德國）。根據(jù)材料“如果實行保護(hù)政策，一方面可以改變這種不平等狀況，另一方面可以大大增加美國的財富”和“當(dāng)時德國的新興產(chǎn)業(yè)剛剛發(fā)展，英國廉價的工業(yè)品和自由貿(mào)易理論就像潮水一般地涌入德國市場，損害了德國的利益”，結(jié)合所學(xué)知識，可以從“歐洲自由貿(mào)易政策的沖擊；英國工業(yè)霸權(quán)的壓力；美德在當(dāng)時相對落后于英法；美德保守主義思潮的影響；維護(hù)國家利益的需要”等方面進(jìn)行分析。19.閱讀材料完成下列要求。材料一材料二“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者王淦昌曾動情地說：“有這種不怕苦不怕累的工作精神，還有什么困難不能克服，還有什么難題不能解決？有這些愿為祖國爭光、為民族爭氣的年輕人，就一定能造出‘爭氣彈’來。”（1）材料一圖1、2、3是“兩彈一星”的圖片，簡述“兩彈一星”具體指什么？（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識對“兩彈一星”精神加以簡要敘述和評價?！即鸢浮剑?）含義：最初的“兩彈一星”指的是原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星，后來“兩彈“中的原子彈和氫彈后來合稱核彈，另一彈指早期研發(fā)的導(dǎo)彈，所以，后來的“兩彈一星”指導(dǎo)彈、核彈、人造衛(wèi)星。（2）精神：“兩彈一星”精神是指“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀精神，簡單來說就是包含了愛國主義、集體主義、社會主義以及科學(xué)精神的集合體?！皟蓮椧恍恰本裣笳髁嗽谇啡绷己铆h(huán)境下，從事科學(xué)技術(shù)開發(fā)研究的優(yōu)良精神。評價：“兩彈一星”精神象征了中華民族自力更生、在社會主義之下集中力量從事科學(xué)開發(fā)研究，更是創(chuàng)造了“科技奇跡”的態(tài)度和過程。

〖解析〗小問1】本題是特點類材料分析題，時空是20世紀(jì)60、70年代的中國。結(jié)合所學(xué)知識可知，“兩彈一星”具體的解釋伴隨著時間的過度，有了新的發(fā)展，最初的“兩彈一星”指的是原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星，后來兩彈中的原子彈和氫彈合稱核彈，另一彈指早期研發(fā)的導(dǎo)彈，所以，后來的“兩彈一星”指導(dǎo)彈、核彈、人造衛(wèi)星?！拘?】本題是特點、影響類材料分析題，時空是20世紀(jì)60、70年代的中國。第一問精神，由材料“有這種不怕苦不怕累的工作精神，還有什么困難不能克服，還有什么難題不能解決?”及所學(xué)可知，“兩彈一星”精神是指“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀的精神，簡單來說就是包含了愛國主義、集體主義、社會主義以及科學(xué)精神的集合體。“兩彈一星”精神象征了在欠缺良好環(huán)境下，從事科學(xué)技術(shù)開發(fā)研究的優(yōu)良精神。第二問評價，結(jié)合所學(xué)知識可知，“兩彈一星”精神象征了中華民族自力更生、在社會主義之下集中力量從事科學(xué)開發(fā)研究，更是創(chuàng)造了“科技奇跡”的態(tài)度和過程。20.閱讀材料，完成下列要求?！敖?jīng)濟(jì)全球化”這個詞最早是由英國人T·萊維于1985年提出的，至今沒有一個公認(rèn)的定義。總部設(shè)在華盛頓的國際貨幣基金組織（簡稱IMF）認(rèn)為：“經(jīng)濟(jì)全球化是指跨國商品與服務(wù)貿(mào)易及資本流動規(guī)模和形式的增加，特別是以信息技術(shù)為代表的新的科技發(fā)展與迅速傳播使世界各國經(jīng)濟(jì)的相互依賴性增強?！笨偛吭O(shè)在巴黎的經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（簡稱OECD）認(rèn)為：“經(jīng)濟(jì)全球化可以被看作一種過程，在這個過程中，經(jīng)濟(jì)、市場、技術(shù)與通訊形式都越來越具有全球特征，民族性和地方性在減少?！薄幾浴吨型鈿v史綱要》（下）教師教學(xué)用書、百度百科等（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識，指出經(jīng)濟(jì)全球化的主要推動力量是什么？試舉例說明。（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識，經(jīng)濟(jì)全球是哪些生產(chǎn)要素的全球化？并簡要評價經(jīng)濟(jì)全球化?！即鸢浮剑?）跨國公司是經(jīng)濟(jì)全球化的主要推動力量。（2）生產(chǎn)要素：商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、人員、資金等生產(chǎn)要素的全球化。評價：積極：經(jīng)濟(jì)活動在世界范圍內(nèi)擴展，加強了國家之間的相互依存；能有效地利用和配置世界各地的資源，提高生產(chǎn)力；為各國提供了更多的發(fā)展機會。消極：增加了發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)失控的風(fēng)險；大部分利潤流入西方國家。

〖解析〗【小問1】本題是特點類材料分析題。時空是現(xiàn)代世界。根據(jù)材料“經(jīng)濟(jì)全球化是指跨國商品與服務(wù)貿(mào)易及資本流動規(guī)模和形式的增加”等信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，跨國公司是經(jīng)濟(jì)全球化的主要推動力量?！拘?】本題是特點類、影響類材料分析題。時空是現(xiàn)代世界。第一小問，根據(jù)材料“經(jīng)濟(jì)全球化是指跨國商品與服務(wù)貿(mào)易及資本流動規(guī)模和形式的增加”可知生產(chǎn)要素有商品、服務(wù)、資金、人員等；根據(jù)材料“特別是以信息技術(shù)為代表的新的科技發(fā)展與迅速傳播使世界各國經(jīng)濟(jì)的相互依賴性增強”可知生產(chǎn)要素有信息、技術(shù)。第二小問，積極：據(jù)所學(xué)知識，從國與國之間的聯(lián)系角度分析影響是經(jīng)濟(jì)活動在世界范圍內(nèi)擴展，加強了國家之間的相互依存；從生產(chǎn)力的角度分析是能有效地利用和配置世界各地的資源，提高生產(chǎn)力；從發(fā)展機會角度分析是為各國提供了更多的發(fā)展機會。消極：據(jù)所學(xué)知識，從發(fā)展中國家角度分析是增加了發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)失控的風(fēng)險；從發(fā)達(dá)國家角度分析是大部分利潤流入西方國家。甘肅省酒泉市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題考生注意：1.本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時，請將〖答案〗答在答題卡上。選擇題每小題選出〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答重標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)城內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效，在試題卷，草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍:人教版《中外歷史綱要》（下）。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.如下圖，該圖反映出世界古代文明呈現(xiàn)的格局是（）A.世界文明的多元發(fā)展 B.區(qū)域文明的交融發(fā)展C.世界文明的一體發(fā)展 D.區(qū)域文明的孤立隔絕〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。時空是古代世界。根據(jù)圖示可知，北非的尼羅河流域、西亞的兩河流域、南亞的印度河和恒河流域、中國的黃河和長江流域、歐洲的愛琴海地區(qū)，都誕生了世界古代文明，這說明世界文明的起源具有多樣性的特征，A項正確；材料體現(xiàn)不出區(qū)域文明的交流交融，不符合題意，排除B項；世界文明的發(fā)展具有多元性，不是一體性，排除C項；區(qū)域文明并非孤立隔絕，選項說法不符合史實，排除D項。故選A項。2.公元前8世紀(jì)～公元前6世紀(jì)，希臘人在地中海，甚至黑海地區(qū)進(jìn)行過殖民擴張活動，建立了許多殖民地。這些殖民地取得獨立后，其政治、經(jīng)濟(jì)制度大多模擬和借鑒母邦。這有利于（）A.統(tǒng)一帝國的形成 B.希臘文明的擴展C.公民范圍的擴大 D.城邦制度的確立〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是影響題，時空是公元前8世紀(jì)～公元前6世紀(jì)的古希臘。根據(jù)題干“公元前8世紀(jì)～公元前6世紀(jì)，希臘人在地中海，甚至黑海地區(qū)進(jìn)行過殖民擴張活動，建立了許多殖民地。……其政治、經(jīng)濟(jì)制度大多模擬和借鑒母邦?！奔八鶎W(xué)可知，古希臘人以移民方式對外殖民擴張，建立了許多殖民地，這些殖民地大多發(fā)展為獨立的城邦，其政治制度和經(jīng)濟(jì)制度大多照搬母邦，這有利于推動希臘文明的擴展，B項正確；希臘地區(qū)并未實現(xiàn)統(tǒng)一，“統(tǒng)一帝國的形成”與史實不符，排除A項；材料主旨是希臘的殖民擴張，未涉及公民范圍的擴大，排除C項；材料未涉及“城邦制度確立”的相關(guān)信息，不符合題意，排除D項。故選B項。3.記錄918～1392年高麗王朝歷史的《高麗史·刑法志》載：“年七十以上，父母無守護(hù)，其子孫犯罪應(yīng)配島者，存留孝養(yǎng)?！薄短坡伞っ伞吩疲骸爸T犯死罪非十惡，而祖父母、父母老疾應(yīng)侍，家無期親成丁者，上請。犯流罪者，權(quán)留養(yǎng)親?！庇纱丝梢姟８啕愅醭ǎ〢.社會各階層推崇儒學(xué) B.照搬了唐朝法律條文C.統(tǒng)治者注重學(xué)習(xí)唐制 D.法律制度的嚴(yán)酷無情〖答案〗C〖解析〗高麗王朝律法注重孝道，唐朝的法律中也有相關(guān)的規(guī)定，可知高麗注重學(xué)習(xí)唐制，C項正確；材料無法得知社會各階層對儒學(xué)的態(tài)度，排除A項；照搬一詞錯誤，排除B項；材料未體現(xiàn)法律的嚴(yán)酷，排除D項。故選C項。4.有學(xué)者認(rèn)為，哥倫布并不是第一個發(fā)現(xiàn)美洲的人，在他之前已有北歐人和愛爾蘭人到達(dá)美洲，但他們都沒有打破兩個大陸互不往來的孤立狀態(tài)，只有哥倫布的遠(yuǎn)洋旅行才使歐、美大陸建立了緊密的聯(lián)系。該學(xué)者意在強調(diào)哥倫布（）A.最早打通了洲際的交往 B.開辟了美歐間的新航路C.加速了殖民擴張的進(jìn)程 D.打破了各地隔絕的狀態(tài)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時空是新航路開辟時期。根據(jù)材料“只有哥倫布的遠(yuǎn)洋旅行才使歐、美大陸建立了緊密的聯(lián)系”可知，該學(xué)者強調(diào)的是哥倫布的航行對人類洲際交往的影響，A項正確；“開辟了美歐間的新航路”與題干“哥倫布并不是第一個發(fā)現(xiàn)美洲的人”不符，排除B項；材料中該學(xué)者的觀點沒有談到殖民擴張問題，排除C項；該學(xué)者并未強調(diào)哥倫布打破了各地隔絕的狀態(tài)，排除D項。故選A項。5.馬丁路德在《圣經(jīng)》翻譯中充分吸收德意志中東部和中南部方言中的精華，使用地道的德語，而不是帶有拉丁語色彩的德語。他的這一做法A.擺脫宗教信仰的束縛 B.維護(hù)封建貴族的特權(quán)C.促進(jìn)民族意識的覺醒 D.沖擊了君主專制統(tǒng)治〖答案〗C〖解析〗根據(jù)材料可知，馬丁·路德在《圣經(jīng)》翻譯中使用德意志民族的語言文化，有利于促進(jìn)民族意識的覺醒，C項正確；馬丁·路德宗教改革依然存在宗教信仰，排除A項；馬丁·路德宗教改革沖擊了封建貴族的特權(quán)，排除B項；啟蒙運動沖擊了君主專制統(tǒng)治，排除D項。故選C項。6.如表所示為19世紀(jì)英國的相關(guān)立法活動（部分）。表中信息反映出19世紀(jì)的英國（）1834年議會通過了控制蒸汽機和家庭爐灶釋放煙塵的法案，但這一法律約束力較弱，對倫敦的空氣污染并沒有什么作用1853年國會制定了《（首都）煙公害減少法案》，要求制造廠“盡可能消耗或燃燒”他們火爐中里排出的“全部煙”1863年和1874年分別通過《堿業(yè)法》控制制堿業(yè)有害氣體的排放19世紀(jì)晚期英國很多污染嚴(yán)重的城市也都通過了反煙法律，并且雇傭了煙督查來實施它們，但效果不盡人意A.社會矛盾比較突出 B.政府對環(huán)境污染無能為力C.環(huán)境污染問題嚴(yán)重 D.官民合作以應(yīng)對環(huán)境問題〖答案〗C〖解析〗根據(jù)材料可知，19世紀(jì)英國制定了許多有關(guān)控制廢氣和有毒氣體法律，這反映了當(dāng)時英國環(huán)境污染問題嚴(yán)重，C項正確；材料未涉及社會矛盾，排除A項；材料體現(xiàn)了政府制定法律以應(yīng)對環(huán)境污染，排除B項；材料未體現(xiàn)官民合作，排除D項。故選C項。7.馬克思在總結(jié)巴黎公社革命經(jīng)驗時指出：“這次革命的新的特點在于人民在首次起義之后沒有解除自己的武裝，沒有把他們的權(quán)力拱手交給統(tǒng)治階級的一群共和主義騙子手里?！瘪R克思意在說明（）A.無產(chǎn)階級專政的必要性 B.員武裝起來的重要性C.資產(chǎn)階級民主的虛偽性 D.資本主義走向滅亡的必然性〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料可知，馬克思肯定了巴黎公社革命者對革命武裝和政權(quán)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的掌握，這表明馬克思認(rèn)為巴黎公社的一項重要經(jīng)驗就是建立無產(chǎn)階級專政，A項正確；B項只反映了材料的一個方面，未能從武裝力量作為專政工具的本質(zhì)這一角度揭示馬克思的本意，排除B項；雖然馬克思批判了資產(chǎn)階級民主的虛偽性，但這并不是這段論述的主旨所在，排除C項；材料并未涉及對人類歷史發(fā)展的階段性和規(guī)律性的探討，排除D項。故選A項。8.據(jù)表可知，拉美獨立戰(zhàn)爭（）著名領(lǐng)導(dǎo)人物地位及經(jīng)歷弗朗西斯科·德·米蘭達(dá)委內(nèi)瑞拉獨立運動的先驅(qū)。曾親自參加了法國大革命西蒙·玻利瓦爾“拉美解放者”。目睹了法國大革命，他于1799年和1803年兩度赴歐，他深受歐洲政治生活特別是法國大革命之后的民主自由情緒的感染何塞·德·圣馬丁拉美獨立戰(zhàn)爭領(lǐng)袖。常讀盧梭、伏爾泰、孟德斯鳩等啟蒙思想家的著作，注意從拿破侖身上吸取教訓(xùn)A.受到法國大革命精神的影響 B.兼具資產(chǎn)階級民主革命的性質(zhì)C.傳播了自由、民主、平等思想 D.以確立資產(chǎn)階級代議制為目的〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料信息可知，拉美獨立戰(zhàn)爭的部分領(lǐng)導(dǎo)人物或參加過法國大革命，或高度關(guān)注法國大革命，他們從法國大革命中吸取斗爭精神和經(jīng)驗教訓(xùn)，引導(dǎo)拉美獨立戰(zhàn)爭，A項正確：拉美獨立戰(zhàn)爭不都是資產(chǎn)階級民主革命性質(zhì)的，排除B項；自由、民主、平等思想的傳播是拉美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景，不是影響，排除C項：拉美獨立戰(zhàn)爭以追求民族獨立為目標(biāo)，排除D項。故選A項。9.有這樣一次國際會議，經(jīng)過與會國家間討價還價，最終達(dá)成這樣一個協(xié)議：任何國家在非洲占領(lǐng)新的土地，必須通知其他國家，占領(lǐng)方為有效；或者先在地圖上劃定彼此的勢力范圍，然后再去占領(lǐng)也可。由此可知，這一國際會議是（）A.倫敦會議 B.柏林會議 C.巴黎會議 D.羅馬會議〖答案〗B〖解析〗從材料“任何國家在非洲占領(lǐng)新的士地，必須通知其他國家，占領(lǐng)方為有效；或者先在地圖上劃定彼此的勢力范圍，然后再去占領(lǐng)也可”可知這是一個反分非洲的帝國主義會議，聯(lián)系所學(xué)知識，柏林會議是帝國主義國家協(xié)商瓜分非洲的會議，是一個在“地圖上作業(yè)”的會議，確定了“有效占領(lǐng)”的原則，B項正確；1832年倫敦會議是一場在英國倫敦舉行的國際會議，以促使希臘建立一個穩(wěn)定的政府，不符合題意，排除A項；1919年的巴黎會議是帝國主義重新反分世界的會議，非洲只是其中的一小部分，排除C項；羅馬會議是1963年聯(lián)合國在意大利羅馬召開國際性旅行和旅游會議，排除D項。故選B項。10.經(jīng)過7年多內(nèi)外戰(zhàn)爭和自然災(zāi)害的蘇俄，使戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策在和平時期再也無法推行，農(nóng)民們普遍抗糧不交，工人的游行罷工活動，甚至將矛頭指向了蘇維埃政權(quán)。這表明當(dāng)時蘇俄（）A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策功大于過 B.經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整勢在必行C.余糧收集制造成了國家分裂 D.農(nóng)村的基層政權(quán)尚未建立〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：20世紀(jì)初的蘇俄。材料表明戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策帶來了農(nóng)民們普遍抗糧不交，工人的游行罷工活動的結(jié)果，可知該政策已經(jīng)不適用當(dāng)時社會的需要了也就是經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整勢在必行，B項正確；材料體現(xiàn)的是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義的弊端，不涉及功績，排除A項；材料中的工人的游行罷工活動與余糧收集制無關(guān)，并且當(dāng)時國家也沒有分裂，排除C項；材料不涉及農(nóng)村基層政權(quán)問題，排除D項。故選B項。11.一戰(zhàn)后，“泛非主義”日益流行，它號召全世界的非洲人后裔為共同的利益而互相支援與合作。在這一思想的引領(lǐng)下，1919年在巴黎召開了第一次泛非會議，要求“讓非洲各族人民實行自決”。1921年的第二次會議則提出“實現(xiàn)非洲人逐步完全自治”的口號。“泛非主義”的傳播和發(fā)展（）A.客觀上沖擊了資本主義世界殖民體系 B.表明一戰(zhàn)促進(jìn)了非洲民主革命發(fā)展C.使非洲諸國實現(xiàn)了民族和國家的獨立 D.反映了殖民地的民族意識開始覺醒〖答案〗A〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：一戰(zhàn)后（非洲）。據(jù)本題材料“讓非洲各族人民實行自決”，“實現(xiàn)非洲人逐步完全自治”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，“泛非主義”主張實現(xiàn)非洲各族的民族獨立，這一思想的傳播有利于激發(fā)非洲人民的民族國家意識和民族獨立運動的興起，進(jìn)而沖擊資本主義世界殖民體系，A項正確；“民主革命”是指反對封建地主階級和封建專制制度并建立民主政治的革命，這與材料不符，排除B項；二戰(zhàn)后，非洲諸國才逐漸實現(xiàn)民族和國家的獨立，排除C項；19世紀(jì)末20世紀(jì)初，殖民地的民族意識已開始覺醒，排除D項。故選A項。12.1939年9月，德國閃擊波蘭，英、法對德宣戰(zhàn)，兩國雖對波蘭的國家安全負(fù)有同盟條約責(zé)任，但“宣而不戰(zhàn)”，坐視波蘭淪陷而按兵不動。英法這一做法（）A.企圖將法西斯的禍水東引 B.標(biāo)志著二戰(zhàn)發(fā)展到全球階段C.導(dǎo)致德國占領(lǐng)了波蘭全境 D.標(biāo)志著反法西斯同盟的建立〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料可知，英、法兩國坐視波蘭淪陷而按兵不動，而縱容法西斯侵略，其主要目的是希望德國將侵略的目光轉(zhuǎn)向東歐尤其是蘇聯(lián)，以達(dá)到“禍水東引”的目的，A項正確；美國對日宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到全球階段，排除B項；德國只是閃擊波蘭，并沒有占領(lǐng)波蘭全境，而且也非英法的做法導(dǎo)致的結(jié)果，排除C項；世界反法西斯同盟形成的標(biāo)志是《聯(lián)合國家宣言》的簽署，排除D項。故選A項。13.20世紀(jì)60年代，美國疾病控制與預(yù)防中心（CDC）和蘇聯(lián)病毒制劑研究所合作向發(fā)展中國家提供天花疫苗——蘇聯(lián)提供4.5億劑疫苗，而美國則提供了大量的資金支持世衛(wèi)組織，并且提供專家小組以及專業(yè)知識。由此可見，美、蘇兩國（）A.致力于全球和平發(fā)展 B.科技領(lǐng)域交流較頻繁C.淡化了意識形態(tài)分歧 D.合作應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)〖答案〗D〖解析〗本題考查二戰(zhàn)后的美蘇合作。根據(jù)材料信息可知。20世紀(jì)60年代，在世界疾病控制與預(yù)防問題上，蘇聯(lián)向發(fā)展中國家提供天花疫苗，美國提供資金支持世衛(wèi)組織，這反映了美，蘇兩國合作應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)，D項正確；當(dāng)時美、蘇冷戰(zhàn)正酣，沖突不斷，全球和平受到威脅，排除A項；材料體現(xiàn)不出美、蘇兩國的科技交流，排除B項：C項與史實不符，排除C項。故選D項。14.1971年，英國殖民者撤離波斯灣，在阿布扎比、迪拜等地酋長的主持下，阿拉伯聯(lián)合酋長國（阿聯(lián)）于當(dāng)年12月2日正式成立。在20世紀(jì)70年代，阿聯(lián)酋依靠“石油繁榮”，迅速完成了城市基礎(chǔ)建設(shè)，國家呈現(xiàn)出一片繁榮景象。這一繁榮局面的形成（）A.體現(xiàn)了中東酋長制度的優(yōu)越性 B.經(jīng)濟(jì)全球化在中東地區(qū)的體現(xiàn)C.主要依賴戰(zhàn)略能源物資的出口 D.得益于區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的推動〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞，可知這是原因題、本質(zhì)題，時空是1971年的阿聯(lián)酋。根據(jù)材料“在20世紀(jì)70年代，阿聯(lián)酋依靠‘石油繁榮’，迅速完成了城市基礎(chǔ)建設(shè)，國家呈現(xiàn)出一片繁榮景象?！奔八鶎W(xué)可知，阿聯(lián)酋是世界主要石油生產(chǎn)國和輸出國之一，這一經(jīng)濟(jì)繁榮局面主要得益于石油的開采和出口，C項正確；材料并未強調(diào)中東酋長制度的優(yōu)越性，不符合題意，排除A項；材料未涉及經(jīng)濟(jì)全球化對中東地區(qū)的影響，不符合題意，排除B項；20世紀(jì)70年代，西亞并未形成經(jīng)濟(jì)區(qū)域化組織，排除D項。故選C項。15.英國首相麥克米倫于1960年2月在南非開普敦發(fā)表演說宣稱：“變革之風(fēng)已經(jīng)吹遍這個大陸，不管我們喜不喜歡，民族意識的這種增長是個政治事實。我們大家都必須承認(rèn)這是事實，并且在制定國家政策時把它考慮進(jìn)去。”這折射出當(dāng)時（）A.非洲民族獨立運動高漲 B.英國被迫放棄殖民特權(quán)C.英國主動調(diào)整外交政策 D.非洲國家加強對外合作〖答案〗A〖解析〗根據(jù)“民族意識的這種增長是個政治事實。我們大家都必須承認(rèn)這個事實，并且在制定國家政策時把它考慮進(jìn)去”可得出變革之風(fēng)吹遍非洲，民族意識的增長導(dǎo)致民族解放運動的興起，A項正確；英國并沒有放棄殖民特權(quán)，排除B項；制定國家政策，不是外交政策，排除C項；C項材料沒有體現(xiàn)，排除D項。故選A項。16.截至2020年年底，我國發(fā)起設(shè)立的亞投行已有103個成員，累計批準(zhǔn)投資金額超220億美元，其中貸款前四位的項目用于南亞、東南亞、西亞和中亞地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施投資。這表明我國（）A.實行睦鄰友好外交政策B.努力維護(hù)世界和平秩序C.致力于復(fù)興第三世界經(jīng)濟(jì)D.積極推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料可知，亞投行屬于政府間性質(zhì)的多邊開發(fā)金融機構(gòu)，重點支持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，其成員國和投資額的增多體現(xiàn)了我國積極推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，D項正確；材料表明我國積極推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，A項不符合材料主旨，排除A項；材料未體現(xiàn)我國努力維護(hù)世界和平秩序，排除B項；亞投行成立宗旨是為了促進(jìn)亞洲區(qū)域的建設(shè)互聯(lián)互通化和經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程，并且加強中國及其他亞洲國家和地區(qū)的合作，C項說法錯誤，排除C項。故選D項。二、非選擇題（本大題包括4小題，第17題14分，第18題12分，第19題12分，第20題14分，共52分。）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一在17世紀(jì)的英國，大力倡導(dǎo)寬容精神的代表人物就是約翰·洛克。洛克不僅由于反對君權(quán)神授、捍衛(wèi)自然權(quán)利和開創(chuàng)三權(quán)分立理論而成為西方現(xiàn)代民主理論的奠基人。而且也以提倡宗教寬容而確定了英國啟蒙思想的基調(diào)。1685年，洛克在一封長信中說：“任何私人都無權(quán)因為他人屬于另一教會或另一宗教以任何方式危害其公民權(quán)利的享受。他作為一個人而享有的一切權(quán)利以及作為一個公民而享有的公民權(quán)，都是神圣不可侵犯的……無論他是基督徒，還是異教徒，都不得對他使用暴力或予以傷害?！薄幾在w林《寬容·啟蒙·革命》材料二從1640年革命初期到1688年“光榮革命”前的幾十年中。先是國王對議會采取不合作策略；繼而是革命陣營內(nèi)部各派政治力量之間互不妥協(xié)；再后是議會妥協(xié)過渡，君主專制復(fù)辟，博弈過程總是以零和博弈或負(fù)和博弈而結(jié)束的。最后在“光榮革命”中，國王、輝格黨、托利黨以及兩黨內(nèi)部各派，對各方利益要求理性地加以綜合權(quán)衡，并在關(guān)鍵時刻和問題上適時地作出必要而適度的讓步，終于取得了理想的正和博弈效果，完成了建立現(xiàn)代憲政的歷史偉業(yè)。——摘編自程漢大《17世紀(jì)英國憲政革命的博弈分析》（1）根據(jù)材料一，概括洛克的啟蒙主張，并結(jié)合所學(xué)知識分析其形成的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出I7世紀(jì)英國憲政革命的特點。并談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹??！即鸢浮剑?）主張：反對君權(quán)神授；倡導(dǎo)宗教寬容；捍衛(wèi)自然權(quán)利。（答出兩點即可）原因：英國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；英國資產(chǎn)階級革命的發(fā)展；文藝復(fù)興、宗教改革和近代科學(xué)的發(fā)展；英國的專制王權(quán)和教會的思想控制。（答出兩點即可）（2）特點：長期性；曲折性；反復(fù)性；妥協(xié)性。（答出兩點即可）啟示：政治民主化是各種政治勢力博弈和妥協(xié)的結(jié)果；近代民主憲政的建立不可能一蹴而就；應(yīng)理性權(quán)衡、照顧各方合理關(guān)切，避免零和或負(fù)和博弈。（答出一點即可，其他〖答案〗言之有理亦可）〖解析〗【小問1】主張：根據(jù)材料“洛克不僅由于反對君權(quán)神授”可分析出反對君權(quán)神授；根據(jù)材料“提倡宗教寬容”可分析出倡導(dǎo)宗教寬容；根據(jù)材料“捍衛(wèi)自然權(quán)利和”可分析出捍衛(wèi)自然權(quán)利。（答出兩點即可）原因：根據(jù)材料“17世紀(jì)的英國”可分析出英國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；根據(jù)材料“17世紀(jì)的英國”結(jié)合所學(xué)可分析出英國資產(chǎn)階級革命的發(fā)展；結(jié)合所學(xué)可分析出文藝復(fù)興、宗教改革和近代科學(xué)的發(fā)展；結(jié)合所學(xué)可分析出英國的專制王權(quán)和教會的思想控制?！拘?】特點：根據(jù)材料“從1640年革命初期到1688年”可分析出長期性；根據(jù)材料“先是國王對議會采取不合作策略；繼而是革命陣營內(nèi)部各派政治力量之間互不妥協(xié)；再后是議會妥協(xié)過渡，君主專制復(fù)辟”可分析出曲折性；反復(fù)性；根據(jù)材料“并在關(guān)鍵時刻和問題上適時地作出必要而適度的讓步”可分析出妥協(xié)性。啟示：根據(jù)材料“君主專制復(fù)辟，博弈過程總是以零和博弈或負(fù)和博弈而結(jié)束的。”可分析出政治民主化是各種政治勢力博弈和妥協(xié)的結(jié)果；根據(jù)材料“再后是議會妥協(xié)過渡，君主專制復(fù)辟”可分析出近代民主憲政的建立不可能一蹴而就；根據(jù)材料“對各方利益要求理性地加以綜合權(quán)衡，并在關(guān)鍵時刻和問題上適時地作出必要而適度的讓步”可分析出應(yīng)理性權(quán)衡、照顧各方合理關(guān)切，避免零和或負(fù)和博弈。18.閱讀材料完成下列要求。19世紀(jì)60～70年代，美國人漢密爾頓指出：如果實行自由貿(mào)易，美國確能毫無困難地從國外獲得他們需要的工業(yè)品，但是，美國本國的商品出口卻遭受到許多重大威脅性的障礙。如果實行保護(hù)政策，一方面可以改變這種不平等狀況，另一方面可以大大增加美國的財富。德國人李斯特反對亞當(dāng)·斯密的自由貿(mào)易理論。他認(rèn)為，各個國家必須根據(jù)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的不同，采取不同的對外貿(mào)易政策。當(dāng)時德國的新興產(chǎn)業(yè)剛剛發(fā)展，英國廉價的工業(yè)品和自由貿(mào)易理論就像潮水一般地涌入德國市場，損害了德國的利益。——摘編自高德步、王玨主編《世界經(jīng)濟(jì)史》根據(jù)材料，提煉美國人漢密爾頓、德國人李斯特對自由貿(mào)易的相似觀點，并結(jié)合所學(xué)知識說明出現(xiàn)這一觀點的主要原因。〖答案〗相似觀點：反對自由貿(mào)易政策，提倡貿(mào)易保護(hù)主義。

原因：歐洲自由貿(mào)易政策的沖擊；英國工業(yè)霸權(quán)的壓力；美德在當(dāng)時相對落后于英法；美德保守主義思潮的影響；維護(hù)國家利益的需要?！冀馕觥奖绢}第一問是特點類材料分析題。時空是19世紀(jì)60～70年代（美國、德國）。據(jù)材料“美國人漢密爾頓指出：如果實行自由貿(mào)易，美國確能毫無困難地從國外獲得他們需要的工業(yè)品”和“德國人李斯特反對亞當(dāng)·斯密的自由貿(mào)易理論”可得出相似觀點“反對自由貿(mào)