一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-6.3《兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）》蘇教版

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案6.3《兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）》蘇教版教案今天我們要學(xué)習(xí)的是《兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）》。一、教學(xué)內(nèi)容我們使用的教材是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)教材，我們將要學(xué)習(xí)的是第6章的第3節(jié)。這一節(jié)的主要內(nèi)容是兩位數(shù)減一位數(shù)的退位計(jì)算方法。我們會(huì)通過例題和練習(xí)來理解和掌握這個(gè)計(jì)算方法。二、教學(xué)目標(biāo)通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生們能夠掌握兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的計(jì)算方法，并且能夠靈活運(yùn)用這個(gè)方法來解決實(shí)際問題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)這一節(jié)課的重點(diǎn)是兩位數(shù)減一位數(shù)的退位計(jì)算方法，難點(diǎn)是如何理解和掌握這個(gè)計(jì)算方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：我會(huì)通過一個(gè)實(shí)際的情景來引入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，例如：“小明的書比小紅的多5本，如果小紅有13本書，那么小明有多少本書？”2.例題講解：我會(huì)用PPT展示一些例題，比如：358，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生一步一步地解決這個(gè)問題，從而引出兩位數(shù)減一位數(shù)的退位計(jì)算方法。3.隨堂練習(xí)：在講解完例題之后，我會(huì)給出一些隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生們獨(dú)立完成，以此來鞏固他們對(duì)于兩位數(shù)減一位數(shù)的退位計(jì)算方法的理解。4.板書設(shè)計(jì)：在講解的過程中，我會(huì)用黑板和粉筆把計(jì)算過程寫下來，讓學(xué)生們更直觀地看到兩位數(shù)減一位數(shù)的退位計(jì)算方法。5.作業(yè)設(shè)計(jì)：我會(huì)布置一些相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生們能夠在課后進(jìn)一步鞏固今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成練習(xí)本上的相關(guān)練習(xí)題。（1）458=（2）769=（3）234=答案：（1）458=37（2）769=67（3）234=19七、課后反思及拓展延伸在課后，我會(huì)反思今天的學(xué)習(xí)效果，看看學(xué)生們是否掌握了兩位數(shù)減一位數(shù)的退位計(jì)算方法，如果有必要，我會(huì)在下一節(jié)課中進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。同時(shí)，我也會(huì)給學(xué)生們提供一些拓展延伸的內(nèi)容，讓他們能夠進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)。這就是我對(duì)于《兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）》的教學(xué)計(jì)劃。我相信，通過這樣的教學(xué)，學(xué)生們一定能夠理解和掌握這個(gè)計(jì)算方法。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教案中，有幾個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是需要我們重點(diǎn)關(guān)注的。這些細(xì)節(jié)涉及到教學(xué)目標(biāo)、例題講解、隨堂練習(xí)、板書設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)。我認(rèn)為這些細(xì)節(jié)是至關(guān)重要的，因?yàn)樗鼈冎苯雨P(guān)系到學(xué)生是否能夠有效地理解和掌握兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的計(jì)算方法。教學(xué)目標(biāo)是整個(gè)教學(xué)過程的指導(dǎo)方針。在本次教學(xué)中，我們的目標(biāo)是讓學(xué)生們掌握兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的計(jì)算方法，并能夠靈活運(yùn)用這個(gè)方法來解決實(shí)際問題。這個(gè)目標(biāo)是非常明確的，它為我們整個(gè)教學(xué)過程提供了明確的方向。隨堂練習(xí)是鞏固學(xué)生們對(duì)于計(jì)算方法的理解的重要環(huán)節(jié)。在講解完例題之后，我會(huì)給出一些隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生們獨(dú)立完成，以此來鞏固他們對(duì)于兩位數(shù)減一位數(shù)的退位計(jì)算方法的理解。我會(huì)密切關(guān)注學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)給予他們反饋和指導(dǎo)。板書設(shè)計(jì)是幫助學(xué)生們更直觀地看到兩位數(shù)減一位數(shù)的退位計(jì)算方法的重要工具。在講解的過程中，我會(huì)用黑板和粉筆把計(jì)算過程寫下來，讓學(xué)生們更直觀地看到退位的過程，從而加深他們對(duì)計(jì)算方法的理解。作業(yè)設(shè)計(jì)是讓學(xué)生們?cè)谡n后進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要途徑。我會(huì)布置一些相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生們能夠在課后進(jìn)一步鞏固今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在作業(yè)中，我會(huì)包括一些具有挑戰(zhàn)性的題目，以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。在這些重點(diǎn)和難點(diǎn)中，我認(rèn)為退位計(jì)算方法的理解和掌握是最為關(guān)鍵的。因?yàn)橥宋皇莾晌粩?shù)減一位數(shù)計(jì)算中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如果不能正確地進(jìn)行退位，就無法得到正確的答案。所以，在教學(xué)過程中，我會(huì)特別注重讓學(xué)生們理解和掌握退位計(jì)算方法。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)通過講解例題、進(jìn)行隨堂練習(xí)和板書設(shè)計(jì)等方式，讓學(xué)生們多次接觸和練習(xí)退位計(jì)算。我還會(huì)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們?cè)谕宋挥?jì)算中遇到的問題。在作業(yè)設(shè)計(jì)中，我也會(huì)特別注意讓學(xué)生們練習(xí)退位計(jì)算。我會(huì)設(shè)計(jì)一些具有挑戰(zhàn)性的題目，讓學(xué)生們能夠在解決問題的過程中靈活運(yùn)用退位計(jì)算方法。同時(shí)，我還會(huì)及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，給予他們反饋和指導(dǎo)，幫助他們更好地理解和掌握退位計(jì)算方法。我認(rèn)為在教學(xué)兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的過程中，理解和掌握退位計(jì)算方法是至關(guān)重要的。通過重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)目標(biāo)和難點(diǎn)，并通過例題講解、隨堂練習(xí)、板書設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)等方式，我們可以幫助學(xué)生們更好地理解和掌握這個(gè)計(jì)算方法，從而提高他們的數(shù)學(xué)能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：我盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語言，語調(diào)親切友善，以吸引學(xué)生的注意力。在講解例題時(shí)，我會(huì)放慢語速，確保學(xué)生們能夠聽清楚并理解每一個(gè)步驟。2.時(shí)間分配：我合理安排了時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在講解例題時(shí)，我會(huì)留出時(shí)間讓學(xué)生們跟隨我的思路一起計(jì)算，并及時(shí)給予他們反饋。3.課堂提問：我在講解過程中適時(shí)提問，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和參與。我會(huì)邀請(qǐng)不同程度的學(xué)生回答問題，以促進(jìn)他們的參與感和自信心。4.情景導(dǎo)入：我以一個(gè)實(shí)際的情景導(dǎo)入課程，引發(fā)學(xué)生們的興趣和好奇心。通過設(shè)置問題，我讓學(xué)生們思考并解決實(shí)際問題，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教案反思：在本次教學(xué)中，我注重了教學(xué)目標(biāo)和難點(diǎn)的把握，通過講解例題、隨堂練習(xí)、板書設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)等方式，幫助學(xué)生們理解和掌握兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的計(jì)算方法。在教學(xué)過程中，我注意了語言的簡(jiǎn)練和語調(diào)的親切，以提高學(xué)生的注意力。我也合理安排了時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。通過適時(shí)提問和邀請(qǐng)學(xué)生回答問題，我促進(jìn)了他們的主動(dòng)思考和參與。然而，我也意識(shí)到在本次教學(xué)中還有需要改進(jìn)的地方。例如，對(duì)于退位計(jì)算的理解和掌握，我可以在講解過程中更加詳細(xì)地解釋退位的原理和方法，并通過更多的練習(xí)題來鞏固學(xué)生的理解。我還可以設(shè)計(jì)一些有趣的活動(dòng)或游戲，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和掌握退位計(jì)算。我相信通過不斷地反思和改進(jìn)，我能夠更好地進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)生們更好地理解和掌握兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的計(jì)算方法。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加注重學(xué)生的參與和實(shí)際操作，以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和效果。課后提升1.請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑钊胝_的數(shù)字，使得等式成立：23__=1547__=2865__=56(1)825=(2)967=(3)734=3.某商店舉行打折活動(dòng)，原價(jià)120元的玩具，打八折后售價(jià)是多少？請(qǐng)寫出計(jì)算過程。4.小明有50顆糖果，他給小紅15顆，還剩下多少顆糖果？請(qǐng)寫出計(jì)算過程。(1)589=(2)486=(3)673=答案：1.填空題答案：238=154719=28659=562.計(jì)算題答案：(1)825=77(2)967=89(3)734=693.打折題答案：120×0.8=96打八折后售價(jià)是96元