一年級(jí)上數(shù)學(xué)教案-得數(shù)是10的加法與相應(yīng)的減法-蘇教版

一年級(jí)上數(shù)學(xué)教案得數(shù)是10的加法與相應(yīng)的減法蘇教版我教的是蘇教版一年級(jí)上數(shù)學(xué)教案中的得數(shù)是10的加法與相應(yīng)的減法。教學(xué)內(nèi)容主要是第二章第四節(jié)的內(nèi)容，包括10以?xún)?nèi)的加法和減法。我們要讓學(xué)生掌握10以?xún)?nèi)的加法和減法，能夠快速準(zhǔn)確地計(jì)算出得數(shù)是10的結(jié)果。我的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生能夠理解和掌握10以?xún)?nèi)的加法和減法，能夠運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，我也希望學(xué)生能夠培養(yǎng)出對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和愛(ài)好。在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)重點(diǎn)講解10以?xún)?nèi)的加法和減法，包括加法的計(jì)算方法和減法的計(jì)算方法。我還會(huì)通過(guò)例題和隨堂練習(xí)來(lái)幫助學(xué)生理解和掌握這些知識(shí)。在教具和學(xué)具準(zhǔn)備方面，我會(huì)準(zhǔn)備一些卡片和計(jì)算器，讓學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí)和理解10以?xún)?nèi)的加法和減法。我的板書(shū)設(shè)計(jì)會(huì)簡(jiǎn)潔明了，主要包括加法和減法的計(jì)算方法和步驟，以及一些常用的口訣和公式。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)，我會(huì)布置一些有關(guān)10以?xún)?nèi)的加法和減法的練習(xí)題，讓學(xué)生能夠通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固和提高所學(xué)的知識(shí)。在課后反思和拓展延伸方面，我會(huì)通過(guò)觀(guān)察學(xué)生的表現(xiàn)和作業(yè)的完成情況來(lái)評(píng)估自己的教學(xué)效果，并根據(jù)學(xué)生的反饋和需要來(lái)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)閱讀和探索來(lái)拓展和深化對(duì)10以?xún)?nèi)的加法和減法的理解。這就是我的一年級(jí)上數(shù)學(xué)教案得數(shù)是10的加法與相應(yīng)的減法蘇教版的內(nèi)容。我希望通過(guò)這個(gè)教案，讓學(xué)生能夠理解和掌握10以?xún)?nèi)的加法和減法，培養(yǎng)出對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和愛(ài)好。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：教學(xué)內(nèi)容中的10以?xún)?nèi)的加法和減法是學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)鍵。這是學(xué)生第一次接觸到大于1的數(shù)的加法和減法，因此，他們需要理解和掌握加法和減法的計(jì)算方法和步驟。我會(huì)通過(guò)例題和隨堂練習(xí)來(lái)幫助學(xué)生理解和掌握這些知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和愛(ài)好。在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。我會(huì)通過(guò)實(shí)踐情景引入、例題講解和隨堂練習(xí)等方式，讓學(xué)生能夠理解和掌握10以?xún)?nèi)的加法和減法，并培養(yǎng)出對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和愛(ài)好。再次，教具和學(xué)具的準(zhǔn)備也是非常重要的。我會(huì)準(zhǔn)備一些卡片和計(jì)算器，讓學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí)和理解10以?xún)?nèi)的加法和減法。通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)生可以更加直觀(guān)地理解和掌握加法和減法的計(jì)算方法，提高學(xué)習(xí)效果。板書(shū)設(shè)計(jì)也是非常重要的。我會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了的板書(shū)，包括加法和減法的計(jì)算方法和步驟，以及一些常用的口訣和公式。這樣可以幫助學(xué)生更好地記憶和理解10以?xún)?nèi)的加法和減法，提高學(xué)習(xí)效果。作業(yè)設(shè)計(jì)是鞏固和提高學(xué)生所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。我會(huì)布置一些有關(guān)10以?xún)?nèi)的加法和減法的練習(xí)題，讓學(xué)生能夠通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固和提高所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋和需要來(lái)調(diào)整作業(yè)的難度和內(nèi)容，確保學(xué)生能夠充分鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)：在講解本堂課程時(shí)，我會(huì)采用生動(dòng)的語(yǔ)言和適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)來(lái)吸引學(xué)生的注意力。我會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋10以?xún)?nèi)的加法和減法，讓學(xué)生能夠容易理解和記憶。在時(shí)間分配上，我會(huì)合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間來(lái)理解和掌握所學(xué)知識(shí)。我會(huì)將時(shí)間分配給講解、例題、隨堂練習(xí)和作業(yè)布置等環(huán)節(jié)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到充分的進(jìn)行。在課堂提問(wèn)方面，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提出問(wèn)題并回答問(wèn)題。通過(guò)提問(wèn)，我可以了解學(xué)生對(duì)10以?xún)?nèi)的加法和減法的理解程度，及時(shí)進(jìn)行解答和指導(dǎo)。在情景導(dǎo)入方面，我會(huì)通過(guò)實(shí)際操作和情景模擬來(lái)引入10以?xún)?nèi)的加法和減法。例如，我可以準(zhǔn)備一些卡片，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際的加法和減法操作來(lái)理解和掌握知識(shí)。在教案反思方面，我會(huì)觀(guān)察學(xué)生的表現(xiàn)和作業(yè)的完成情況，評(píng)估自己的教學(xué)效果。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)某些部分的理解不夠深入，我會(huì)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以提高教學(xué)效果。課后提升：1.計(jì)算得數(shù)是10的加法：a.7+3=?b.5+5=?c.8+2=?d.9+1=?2.計(jì)算得數(shù)是10的減法：a.133=?b.177=?c.199=?d.2010=?3.填空題：a.7+__=10b.10__=7c.8+__=10d.10__=84.判斷題：a.7+3=10（對(duì)/錯(cuò)）b.103=7（對(duì)/錯(cuò)）c.9+1=10（對(duì)/錯(cuò)）d.107=3（對(duì)/錯(cuò)）5.應(yīng)用題：a.小明有5個(gè)蘋(píng)果，他吃掉了3個(gè)，還剩下多少個(gè)蘋(píng)果？b.小華有7個(gè)橘子，他給了小明3個(gè)，他還剩下多少個(gè)橘子？c.小紅有8個(gè)糖果，她吃掉了2個(gè)，她還剩下多少個(gè)糖果？d.小剛有9個(gè)餅干，他吃掉了1個(gè)，他還剩下多少個(gè)餅干？答案：1.a.7+3=10b.5+5=10c.8+2=10d.9+1=102.a.133=10b.177=10c.199=10d.2010=103.a.7+3=10b.107=3c.8+2=10d.108=24.a.對(duì)b.錯(cuò)c.對(duì)d.錯(cuò)5.a.小明還剩下2個(gè)蘋(píng)果。b.小華還剩下4個(gè)橘子。c.小紅還剩下